最新高中历史岳麓版必修三《国运兴衰,系于教育》教案

《国运兴衰,系于教育》教案

【课程标准】

了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。

【课标解读】

掌握建国初期实行的扫盲教育的目的、主要内容和结果；义务教育的实行，高等教育在不同历史阶段的发展情况。注意结合不同阶段的中国社会状况，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。

【考试大纲】

教育事业的发展

【知识梳理】

一、扫盲教育

1．扫盲教育重要性

（1）我国人民群众文化素养普遍低下

（2）教育事关国家、民族的前途和命运

（3）识字是社会和经济发展的先决条件，是最基本的人权。

2．措施：

（1）1950年：全国工农教育会议：首先以为主，以“开展识字教育，逐步减

少文盲”为宗旨。

（2）1982年：宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲。”

（3）1993年：《》：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文

盲，使青壮年文盲率降到5%以下。

3．成效：新中国成立50年来，我国共扫除文盲2.03亿，成人文盲率由1949年的80%

以上降到了15%以下，青壮年文盲降低到5%以下。摘掉了世界头号“”的帽子。2001年1月1日，中国政府宣布：中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。

二、义务教育

1．我国普及义务教育的目的：普及青少年教育、扫除文盲、提高人口素质、培养合格公民。2．措施：

（1）1986年全国人大六届四次会议：《》

（2）90年代以来，普及义务教育成为“”的重要环节。

（3）实施“贫困地区义务教育工程”、“希望工程”等。

3．成就：实现了基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲的战略目标。

三、高等教育

1.我国的高等教育曲折发展历程：

（1）建国初，中国的高校改造和调整参照苏联，忽视中国实际情况

（2）1958年起，实施“”

（3）1961年，中国高等教育进入的轨道

（4）“文革”期间高等教育遭到严重破坏

（5）1977年“文革”后，制度恢复，学校教育回到健康发展的轨

道

（6）改革开放以来，实施“科教兴国”战略，提出“三个面向”的指导方针，加快了教育改革的步伐

2．发展高等教育发展的措施及成就：

（1）大学数量不断增加，资源配置、专业结构更趋合理；建立学位制度；设立博士后流动站、改革大学招生和分配制度；扩大办学自主权；成人高等教育规模大；中外大学加强交流（2）少数民族的高等教育得到长足发展

（3）民办高等教育发展迅速。

3．新时期教育面临怎样的挑战

科技进步日新月异，综合国力的竞争日益激烈。当今世界综合国力竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。归根到底是人才的竞争

【思维拓展】

1．义务教育

义务教育是现代国家很重要的一种教育制度，在历史上很多国家也曾实行。

义务教育是我国实行的一种教育制度。《中华人民共和国教育法》第十八条规定：国家实行九年制义务教育。各级政府负有法律责任，必须采取各种措施保障适龄儿童、少年的就学；父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人也负有法律责任，促使适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育。因此，义务教育既是国家对人民的义务，也是家长对国家和社会的义务。义务教育具有平等、强制的性质。《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

我国实行的义务教育是不收学费的教育，它分初等教育（小学）和初级中等教育（初中）两个阶段。义务教育的学制主要有“六、三”制、“五、四”制和“九年一贯制”等。

实行义务教育，是现代社会生产和现代社会生活发展的必然要求，是现代文明的一个重要标志。

2．如何理解“国运兴衰，系于教育”

（1）随着知识经济时代的到来，科教兴国战略已经被世界各国所认同和实施。发展科技已经成为各国发展经济提高国力的主要手段，而科技的发展必须靠教育培养人才，许多国家把发展教育定为战略要务，并展开了广泛的国际交流与合作。并且终身教育观念已成为普遍共识。

（2）教育事关国家和民族的前途和命运。现代化建设保持可持续发展必须依靠教育提供强大的动力。教育具有先导性和全局性，重视教育、提高整个中华民族的素质是我国实现社会主义现代化的关键。

（3）由于历史和现实等原因，我国科技教育水平在整体上还不是很高。发展科教成为我国现代化建设至关重要的环节。

（4）新中国在社会主义建设中的曲折尤其是“教育大革命”和“文革”对教育干扰与破坏，给我们留下了深刻教训。

所以党的“十六大”指出必须把教育摆在优先发展的战略地位。

3. “211工程”

1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中提出“211工程”

（1）“211工程”的内涵：“ 211工程”的含义是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点，故称“211”，是经党中央、国务院同意的高等教育重点建设工程。

（2）“211工程”建设的目标：经过十年或者更长一点的时间，力争到21世纪初，有若

干所高校和部分重点学科，在教育质量、科学研究和管理等方面接近或达到世界先进水平，能与国际上著名大学和较先进水平的实验室相比拟；有一批高等学校和重点学科点的教学科研水平及条件，在原有基础上有较大的提高，在国内达到先进水平，在某些方面有一定的国际影响；根据合理布局和行业、地区发展的需要，选择一部分高等学校进行重点建设，使其教学、科研能力显著增强，达到本行业、地区的先进水平。

【走进高考】

例１．（2007全国文综二，20）1977年我国恢复高考制度。这

A．标志着十年动乱的结束 B．宣告了改革开放的开始

C．体现了社会公正的重建 D．意味着拨乱反正的完成

解析．C 十年动乱结束的标志是江青反革命集团被粉碎，是在1976年；改革开放开始的标志是1978年的十一届三中全会的召开；拨乱反正在十一届三中全会后才开始。

例２．（2008广东单科，13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是

A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

解析B。三个面向是20世纪80年代改革开放之后邓小平同志为石景山中学题词提出的；

C项是适应过渡时期总路线和一五计划而提出的； D项是1949年底召开的第一次全国教育工

作会议，按照《中国人民政治协商会议共同纲领》中文化教育政策做出的规定；文革强调阶级

斗争为纲，因此B项属于文革时期的教育方针。

例3．（2009年浙江文综，20）电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 A

A. 背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲

B. 外景：考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅

C. 内景：考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语

D. 特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”

解析：A 1977年恢复高考。四人帮被粉碎是在1976年10月；改革开放的伟大决策是1978年底中共十一届三中全会作出的；中国宣布实施科教兴国的战略是在1995年；“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月。

【课时训练】

一、单选题

1.（2007广东单科）20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是

A．开展真理标准问题的大讨论B．实施科教兴国的战略

C．提出“三个面向”的教育方针D．提出“百花齐放、百家争鸣”的方针

2.新中国成立以来，对教育破坏最为严重的是：

A.1957年的反右运动

B.1958年的“大跃进”运动

C.1959年开始的三年困难时期

D.十年“文化大革命”运动