第三节 民族 优质课件—人教版八级地理上册ppt
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3. 汉族人口遍布__全__国______各地，少数民族人口主要分布在 __西__南______、__西__北______和___东__北_____地区。我国民族分布具有 “__大__散__居____、___小__聚__居___、__交__错__杂__居__”的特点。
精巧点拨
1. 我国是一个团结统一的多民族大家庭。
民族构成
汉族人口最多，约占全国人口总数的92% 少数民族55个，人口较少，约占全国人口总数的8%
人口最多
壮族，超过1 600万人
少数民族
人口在500万以上（除壮族外）
满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、 土家族、蒙古族、藏族等
民族政策
人口很少（不到1万人）
珞巴族、赫哲族等
我国宪法规定，民族不论大小，一律平等
及该省区主要的少数民族分别是（ C ）
A. 贵、壮族
B. 粤、高山族
C. 桂、壮族
D. 滇、傣族
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4. 某电视台播出的“民族大家庭”的节目，有“是真是假”的竞 猜游戏，请根据四个“真假”少数民族同胞的叙述，判断谁是真的 （D ） A. 朝鲜族同胞说：“龙舟竞赛是我们的传统体育项目。” B. 壮族同胞说：“月色下，草原上，我们跳起了孔雀舞。” C. 维吾尔族同胞说：“泼水节是我们的传统节日。” D. 蒙古族同胞说：“我们在那达慕节上表演赛马。”
民共和国成立70周年，56门礼炮的含义是（ B ）
A. 中国有56个省级行政区域
B. 中国有56个民族
C. 中华人民共和国成立后，人口增长了5.6亿 D. 中国南北跨56个纬度
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2. 第11届全国少数民族传统体育运动会于2019年9月8至16日在
7. 在牛街礼拜寺进行的宗教活动属于（ D ）
A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教
8. 该小组同学的考察报告中有一处错误，它是（ C ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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9. 集中分布在我国东北地区的少数民族是（ D ） A．傣族 B.高山族 C.蒙古族 D.满族 10. 下列关于我国民族政策的叙述，正确的是（ C ） A. 各民族都有自己的文字 B. 各民族都必须信仰宗教 C. 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 D. 各民族饮食习惯保持一致
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5. 剪纸是中国传统民间艺术，表现人们的生活环境、习俗和风情 等，寄托人们对美好生活的向往，如图1-3-2体现的是（ A ） A. 蒙古族的马头琴 B. 哈萨克族的冬不拉 C. 苗族的芦笙 D. 朝鲜族的长鼓
河南郑州举行。假如按民族人口数分配参赛名额，则ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赛运动员
最多的民族是（ C ）
A. 维吾尔族
B. 满族
C. 壮族
D. 土家族
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3.（核心素养·区域认知）贵广高铁是我国西南地区最便捷的铁路
出海大通道，读图1-3-1，贵广高铁途径的省区中的少数民族自治区
高山族
丰收节
壮族
三月三歌会
汉族
端午节、元宵节
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同步训练
一、单项选择题
知识点① 中华民族大家庭
1. 2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安
门广场隆重举行，庆典活动以56门礼炮鸣70响拉开序幕。70响代表中华人
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6. 甲、乙、丙、丁四个省级行政区域中，汉族人口比例最大的 是（ D ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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第一章 从世界看中国
第三节 民 族
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
思维导图
课前预习
一、中华民族大家庭
1. 我国共有_____5_6____个民族，其中____汉__族____人口最多，约占全 国人口总数的____9_2_%____。各少数民族中，____壮__族____人口最多。我 国宪法规定，民族不论大小，一律____平__等____。
2. 泼水节是___傣__族_____最盛大的传统节日，雪顿节是___藏__族_____ 的传统节日，__开__斋__节____是回族的传统节日，那达慕节是 __蒙__古__族____的传统节日，__丰__收__节____是高山族的传统节日，元宵 节是___汉__族_____的传统节日。
二、民族分布特点
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知识点② 民族分布特点 （核心素养·综合思维）某中学地理小组的同学来到北京牛街地区 实地考察，了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。 “牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久，规模最宏丽的清真 古寺——礼拜寺，我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马 路对面是牛街民族墙，②56个民族的青年男女载歌载舞。沿街有许多小 吃店，以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居、小聚居，③集中居住’ 这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的，④各民 族一律平等。”据此读图1-3-3，完成6—8题。
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2. 我国部分少数民族的风俗习惯和文化传统。
民族 蒙古族 维吾尔族
传统节日和文化 那达慕节、摔跤、赛马、
马头琴
古尔邦节、手鼓舞
民族 朝鲜族 苗族
传统节日和文化 跳板、长鼓舞、射箭、荡
秋千
苗年
傣族 泼水节、孔雀舞、象脚鼓
彝族
火把节
藏族 晒佛节、雪顿节、赛耗牛
精巧点拨
1. 我国是一个团结统一的多民族大家庭。
民族构成
汉族人口最多，约占全国人口总数的92% 少数民族55个，人口较少，约占全国人口总数的8%
人口最多
壮族，超过1 600万人
少数民族
人口在500万以上（除壮族外）
满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、 土家族、蒙古族、藏族等
民族政策
人口很少（不到1万人）
珞巴族、赫哲族等
我国宪法规定，民族不论大小，一律平等
及该省区主要的少数民族分别是（ C ）
A. 贵、壮族
B. 粤、高山族
C. 桂、壮族
D. 滇、傣族
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4. 某电视台播出的“民族大家庭”的节目，有“是真是假”的竞 猜游戏，请根据四个“真假”少数民族同胞的叙述，判断谁是真的 （D ） A. 朝鲜族同胞说：“龙舟竞赛是我们的传统体育项目。” B. 壮族同胞说：“月色下，草原上，我们跳起了孔雀舞。” C. 维吾尔族同胞说：“泼水节是我们的传统节日。” D. 蒙古族同胞说：“我们在那达慕节上表演赛马。”
民共和国成立70周年，56门礼炮的含义是（ B ）
A. 中国有56个省级行政区域
B. 中国有56个民族
C. 中华人民共和国成立后，人口增长了5.6亿 D. 中国南北跨56个纬度
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2. 第11届全国少数民族传统体育运动会于2019年9月8至16日在
7. 在牛街礼拜寺进行的宗教活动属于（ D ）
A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教
8. 该小组同学的考察报告中有一处错误，它是（ C ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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9. 集中分布在我国东北地区的少数民族是（ D ） A．傣族 B.高山族 C.蒙古族 D.满族 10. 下列关于我国民族政策的叙述，正确的是（ C ） A. 各民族都有自己的文字 B. 各民族都必须信仰宗教 C. 在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度 D. 各民族饮食习惯保持一致
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5. 剪纸是中国传统民间艺术，表现人们的生活环境、习俗和风情 等，寄托人们对美好生活的向往，如图1-3-2体现的是（ A ） A. 蒙古族的马头琴 B. 哈萨克族的冬不拉 C. 苗族的芦笙 D. 朝鲜族的长鼓
河南郑州举行。假如按民族人口数分配参赛名额，则ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ赛运动员
最多的民族是（ C ）
A. 维吾尔族
B. 满族
C. 壮族
D. 土家族
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3.（核心素养·区域认知）贵广高铁是我国西南地区最便捷的铁路
出海大通道，读图1-3-1，贵广高铁途径的省区中的少数民族自治区
高山族
丰收节
壮族
三月三歌会
汉族
端午节、元宵节
第三节 民族 优质课件—人教版八级地理上册ppt
第三节 民族 优质课件—人教版八级地理上册ppt
同步训练
一、单项选择题
知识点① 中华民族大家庭
1. 2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安
门广场隆重举行，庆典活动以56门礼炮鸣70响拉开序幕。70响代表中华人
第三节 民族 优质课件—人教版八级地理上册ppt
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6. 甲、乙、丙、丁四个省级行政区域中，汉族人口比例最大的 是（ D ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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第一章 从世界看中国
第三节 民 族
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。
思维导图
课前预习
一、中华民族大家庭
1. 我国共有_____5_6____个民族，其中____汉__族____人口最多，约占全 国人口总数的____9_2_%____。各少数民族中，____壮__族____人口最多。我 国宪法规定，民族不论大小，一律____平__等____。
2. 泼水节是___傣__族_____最盛大的传统节日，雪顿节是___藏__族_____ 的传统节日，__开__斋__节____是回族的传统节日，那达慕节是 __蒙__古__族____的传统节日，__丰__收__节____是高山族的传统节日，元宵 节是___汉__族_____的传统节日。
二、民族分布特点
第三节 民族 优质课件—人教版八级地理上册ppt
第三节 民族 优质课件—人教版八级地理上册ppt
知识点② 民族分布特点 （核心素养·综合思维）某中学地理小组的同学来到北京牛街地区 实地考察，了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。 “牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久，规模最宏丽的清真 古寺——礼拜寺，我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马 路对面是牛街民族墙，②56个民族的青年男女载歌载舞。沿街有许多小 吃店，以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居、小聚居，③集中居住’ 这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的，④各民 族一律平等。”据此读图1-3-3，完成6—8题。
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2. 我国部分少数民族的风俗习惯和文化传统。
民族 蒙古族 维吾尔族
传统节日和文化 那达慕节、摔跤、赛马、
马头琴
古尔邦节、手鼓舞
民族 朝鲜族 苗族
传统节日和文化 跳板、长鼓舞、射箭、荡
秋千
苗年
傣族 泼水节、孔雀舞、象脚鼓
彝族
火把节
藏族 晒佛节、雪顿节、赛耗牛