政治经济学研究讲义(复旦大学_严法善)

❖
在一定意义上我们也可以通过商品价值量的
高低来评判劳动生产力的高低。
❖
教学ppt
21
二、货币或商品流通
❖ 1、商品矛盾的外化，价值形式的展开 价值形式发展经历的阶段： 简单的或偶然的价值形式
总和的或扩大的价值形式
一般价值形式
货币形式
教学ppt
❖ 一、商品生产 1、商品矛盾和商品生产
使用价值－具体劳动－ 物的人格化－ 私人劳动 商 品
价 值－ 抽象劳动 － 人格的物化－ 社会劳动
教学ppt
16
2、使用价值与生产力 生产力指具体劳动运用劳动手段
加工劳动对象以生产使用价值的能力。 劳动力
生产力的源泉 自 然 力 科学技术力
教学ppt
17
❖
9
❖ 2、 马克思《资本论》的体系
❖ 《资本论》四卷长达4690页，300多万字，是 马克思用毕生精力创造出来的一部伟大的科学的 巨著。它是马克思的最重要的政治经济学著作， 同时，它也包含了马克思主义的哲学原理的运用 和科学社会主义的重要原理。恩格斯曾经说过， 《资本论》是工人阶级的“圣经”。
教学ppt
教学ppt
7
❖ 研究问题就是从实际出发,从感性认识 上升到理性认识,这个思维过程就是：
❖ 从现象到本质； ❖ 从具体到抽象； ❖ 从复杂到简单。
教学ppt
8
❖ b． 叙述方法 ❖ 根据研究的结果, 把所研究的客观事物
从理论上表述出来： ❖ 从本质到现象； ❖ 从抽象到具体； ❖ 从简单到复杂。
教学ppt
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生 产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强 度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
不同的部门在一定的时间内创造的价值是一 样的；
在同一个部门内，不同的企业由于劳动生产 力的不同，创造的价值量是不一样的。
教学ppt
19
❖ 第二种社会必要劳动时间是指在社会总劳动 中根据社会需要应该分配在这个部门的劳动时间。 它决定了商品价值的实现程度。
教学ppt
5
❖ 经济规律的存在具有历史性，经济规律作用 必须通过人的活动，涉及人们的物质利益。
❖ 经济规律的类型： （1）为人类社会发展的各个阶段所共有的经
济规律； （2）几种社会形态共有的经济规律； （3）某种社会形态特有的经济规律。
教学ppt
6
三、政治经济学的方法和马克思《资 本论》的体系
❖ 1、政治经济学的方法 ❖ a. 马克思主义政治经济学的研究方法 ❖ ① 批判继承了古典政治经济学的经济思想成果。 ❖ ② 突破旧经济范畴，创立新经济范畴。 ❖ ③ 研究了大量历史资料和文献。
❖ 政治经济学教材包括三部分内容：
❖ 自由资本主义——《资本论》； ❖ 帝国主义——《帝国主义是资本主义最高
阶段》；
❖ 社会主义——各国社会主义革命和建设的 实践总结。
教学ppt
3
序言
一、政治经济学研究的对象 政治经济学是研究生产关系及其发展规 律的科学。
生产力 决定 生产关系 决定 上层建筑
反作用于
反作用于
（经济基础）
政治经济学研究的最终目的就是揭示现代
社会的经济运动规律。
教学ppt
4
二、政治经济学研究的目的
政治经济学研究的目的是为了揭示客观 的经济规律。
经济规律就是各种经济现象和经济过 程内在的、本质的、必然的联系，体现着 经济过程的必然趋势。
经济规律是客观存在的，人们必须尊 重经济规律。人们能够充分发挥自己的主 观能动性，来认识和利用客观经济规律。
❖ 共三篇二十一章 讲 剩余价值的实现
❖ 第一部分第一篇第1－6章， 资本的循环理论。
❖ 第二部分第二篇第7－17章， 资本的周转理论。
❖ 第三部分第三篇第18－21章， 社会总资本的再生
❖
产理论。
❖
教学ppt
12
❖ 第三卷资本主义生产的总过程 1894年
❖ 共七篇五十二章 讲 剩余价值的分配
❖ 第一部分第1—3篇1－15章， 平均利润和生
❖
产价格理论。
❖ 第二部分第4—6篇16－47章，商业利润、
❖
利息、地租理论。
❖ 第三部分第7篇48－52章， 全书总结，批判
❖
“三位一体”公式。
教学ppt
13
❖ 第四卷剩余价值理论 1904年 1905年 1910年
❖ 共三册二十四章 讲剩余价值的理论史
❖ 第一册第1－7章及13个附录 评述李嘉图以前的
政治经济学
教学ppt
1
❖
主要参考教材
❖ 1、 《资本论脉络》（第二版）
❖
张熏华
❖ 复旦大学出版社1998年8月
❖ 2、《资本论》教程简编
❖
洪 远 朋 主编
❖ 复旦大学出版社2002年2月
❖ 3、 《社会主义经济理论》
❖
杨瑞龙 陈秀山 张 宇 著
❖ 中国人民大学出版社1999年4月
❖
教学ppt
2
❖ 这门课实际上主要是研究马克思主义 的政治经济学。
❖
经济学家。
❖ 第二册第8－18章及6个附录 评论李嘉图的经济
❖
学说 。
❖ 第三册第19－24章及7个附录 评述李嘉图以后的
❖
经济学家。
教学p❖ 立场――无产阶级的立场 ❖ 观点――唯物主义的观点 ❖ 方法――辩证的方法
教学ppt
15
第一篇 资本的生产过程 第一章 商品和货币
10
《资本论》的体系 第一卷 资本的直接生产过程 1865年 共七篇二十五章 讲剩余价值的生产
第一部分 第一篇 第1－3章， 劳动价值理论。 第二部分 第二至六篇第4－20章， 剩余价值理论。 第三部分 第七篇 第21－25章，资本积累理论。
❖
教学ppt
11
❖ 第二卷 资本的流通过程 1885年
劳动者
❖ 生产力的要素
❖
劳动资料 劳动对象
❖
❖ 决定劳动生产力高低的因素是：工人的平均 熟练程度，科学的发展水平和它在工艺上应用的 程度，生产过程的社会结合，生产资料的规模和 效能，以及自然条件。
❖ 劳动生产力与劳动生产率的关系。
教学ppt
18
3、价值与社会必要劳动时间
单个商品的价值量是由社会必要劳动时间决 定的。这也是价值规律的基本规定性。
❖
从全社会来看：第一种含义的社会必要劳动
时间是价值决定的基础，第二种含义的社会必要
劳动时间则是价值的实现。
教学ppt
20
❖ 4、商品价值与生产力成反比
❖ 劳动生产力越高，生产一种物品所需要的社 会必要劳动时间就越少，凝结在该物品中的劳动 量就越少，该物品的价值就越小。相反地，劳动 生产力越低，生产一种物品的社会必要劳动时间 就越多，该物品的价值就越大。