如何让中考作文语言亮起来PPT课件

想一想:诗人给乞丐写了一句什么样的话?为 什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己 的同情和施舍?
见了 春 到， 天 她可 就 。我 要
不来 能
中考作文评分标准:
▪ 一等：立意深刻，中心突出，内容充实，结 构严谨，语言通畅、生动。
▪ 二等：符合题意，中心明确，内容具体，结 构完整，语言通顺。
▪ 三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠 具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
简析
这是《最后一课》中一个失去了国 土的儿童——小弗朗士的内心独白。当 他知道这是“最后一堂课”之后，他内 心悔恨万分，懂得了上这“最后一刻” 的意义，感到了它的珍贵。心理描写具 体细腻，形象可感。
范例二《爸爸的花儿落了》
我心情紧张，手里捏紧一卷钞票到 银行去。等到从高台阶的正金银行出 来，看着东交民巷街道中的花圃种满 了蒲公英，我高兴地想：闯过来了， 快回家去，告诉爸爸，并且要他明天 在花池里也种满蒲公英。
第一招“内心独白”法
让心灵说话，把心里想的用语言 的形式描写出来，直接写我的感受、 想法、打算等，实际上有些像自言自 语。标志心里对话，由引号引住的心 理对话。在内心独白之前可加上 “想”、 “心里说”等提示语。
牛刀小试
老师发卷前后的紧张心理如 何用“内心独白”的方式表现 出来。（请同学们帮助完成）
▪ 每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。
▪ ②思考：用什么方法可以使语言富于表现力？
精心选用词语，注意使用修饰的词语
1、有个小银元落在地上。
有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当 当地跳着。
2、太阳从东方升起。
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。
“傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑 来说，‘咱俩挤挤吧。 ”＿＿（只有赤身裸身的主干， 不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？）
一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街 上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子
上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，
经过的人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向
诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌 子上写了一句话。
那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。
考点解读
《考试说明》具体要求：
发 展 等
深刻 丰富 有文采
用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法
级 有创新文句有表现力
①比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？ 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子花上。薄薄的青 雾浮起在荷塘里。 ▪ 月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘 里。 ▪ 每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪 出疏落的灯光。
画出心湖上的涟漪
—— 心理描写的写作方法
心理描写就是将自己内心的喜、 怒、哀、惧、秘密和矛盾，生动 具体的呈现给读者。
文章是wk.baidu.com能以情感人，往往取决于 人物形象的鲜活与否，而感情产生于人 的心里，因此着力刻画人物心理就显得 尤为重要。
看下面片段：
上课了，老师把批好的语文试卷发下 来，在拿到试卷之前我就怕自己考砸了， 紧张的要命。试卷拿到手后，我一看不 及格，，很是伤心。
实战攻略 技法1
巧用比喻排比
作文中运用比喻、排比等修辞 手法，可以增强文章的生动性、 形象性和语言气势。
赏析下面一段话，分析其妙处：
▪ 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交 迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现 在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看 到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的 歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
加上修饰成分后：“(那是一个风雨交加的) 傍晚，我[一个人]打着伞走在放学回家的路 上，突然[从身后窜上来]一位同学，[一下 子用手搭住我的肩膀]说：‘雨真大，咱俩 挤挤吧.’”__（风雨交加的景象和借伞者的 恳切诙谐情态跃然纸上）
▪ ③实战演练：描写起晚快要迟到的情景。
▪ 天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳 下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子， 几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂 上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯 下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋 子。
这一文段中虽然运用“紧张”、 “怕得要命”、“伤心”的词语来形 容他考试前后的心理活动，但是，我 们并没有感觉到他有多么紧张。原因 就是他用抽象的概括代替具体的描写。 那么如何进行具体卡干的描写呢？
心理描写怎样写呢？
范例：
我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！ 难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课 去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我 多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才 我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像 是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦 尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见 他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我 挨的戒尺。
▪ 四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛， 结构欠完整，语病较多。
▪ 五等：感情不健康，或文理不通，或语病严 重，不成篇。
《让作文语言靓丽起来》
一．导入：
作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、辞不 ▪ 达意语言平淡.
▪ 这第三点对咱们同学来说几乎是通病，一篇作文，辛 辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白 开水一样——淡而无味。先贤孔子说得好：“言之无 文，行而不远。”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的 立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。于是乎， 每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文， 想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言 靓丽起来呢？这是今天我们要共同探讨的问题。
巧用比喻排比 我来试试：
《少埋怨环境，多奉献自我》
▪ 如果你是一株小草，就增添一分春色；
▪ 如果你是一只蜜蜂，就酿造一点甜蜜；
▪ 如果你是一条春蚕，就吐出一根蚕丝;
▪ 如果你是一支蜡烛，就放出一分光明;
▪ 如果你是一阵微风， 就送出一丝凉爽.
▪ 朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？ ▪ 是“落日楼头断鸿声”里的江南游子么？是“恨古人不知你
为狂人”么？是“不啼清泪长啼血”的悲鸟么？
▪ 在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖 弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍 遍”。