文化生活第三课一轮复习课件

二、加强中外文化交流的意义与要求
1、推动文化交流的意义 （1）促进中华文化的传播。 （2）促进外域文化的传入和中华文化的发展。 （3）促进世界文化的发展。 推动文化交流，既有利于本民族文化的发展和进步， 也促进了世界文化的发展。
2、怎样推动文化交流 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在 中 国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地 推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者， 增强中华文化国际影响力。
8、开展对外文化交流我们如何做？
是什么
表现 含义 地位及作用 民族性与世界性 意义 首先要尊重本民族文化 态度
世界文化的多样性
为什么
怎么做
原则
Hale Waihona Puke Baidu 一、什么是文化多样性
1.表现 （1）民族节日 重要性（集中展示，集中表达） （2）文化遗产 重要性（重要标志）保护措施 2.含义、地位及作用 （1）含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具 特色 （2）地位及作用（基本特征，重要动力） 民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日 和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化 多姿多彩的魅力。
（2）大众传媒的含义、标志、 形式、作用（特点）
3、文化交流
（1）为什么： （2）如何
15.材料一
《京华时报》2009年2月4日报道：今
年以来，中国教育电视台台标由英文字母缩写 “CETV”改为汉字“中国教育”。教育部语言 文字应用管理司特地去函感谢，并在函中指
出，根据相关法律，包括央视在内的全国40%的
一、文化传播的多种途径和现代文化传播手 段的特点
1.文化传播的多种途径
(1)文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的 过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动，都可 视为文化传播。
①商业贸易是文化交流的重要途径。 ②人口迁徙是文化交流的重要途径之一。 ③教育是文化传播的又一重要途径。 ④总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、 政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化 传播，就在我们的生活中。
3.传播媒介和大众传媒 •传播媒介，简称传媒，大体经历了口语、文字、
印刷、电子和网络等发展阶段。
•大众传媒是现代社会中的传媒，有报刊、广播、 电视、网络等多种形式，它的出现是以印刷媒体 的推广 为标志的。
注意传播媒介与大众传播的区别
电子
网络
印刷
文字 口语 大众传媒
传媒的发展阶段
注意文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系 (1)文化传播的途径指的是与人们文化传播相关联的 社会交往活动,商业贸易、人口迁徙、教育是文化传 播的重要途径。各国之间互派留学生和访问学者,则 是一种更为直接的文化传播方式。总之,小到亲朋聚 会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都 可以成为文化传播的途径。 (2) 文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技 术手段,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和 网络等发展阶段,即：传播媒介,经历了口语——文 字——印刷——电子——网络等发展阶段,或者也可 以说经历了从“铅与火”到现在的“光与电”阶段。 主要强调的是文化靠什么传播的问题。 (3)无论是文化传播的途径还是文化传播的手段,都 直接影响文化传播的速度、广度和深度。
上星电视频道的台标都需要修改。有记者就教 育部上述建议采访了央视相关人士。央视相关 人士表示，他们并不了解此事。对于台标更改 的问题，他们说，央视的台标已经延续了数十
年，非常珍贵，不可能轻易更改。若要更改，
必须有上级主管部门的指示。
材料二 2009年2月3日，人民网传媒频道针对 “电视台台标能否用英文缩写，CCTV应该改台 标？”这一热点展开网络调查。截至2月6日8时， 共27 407人次参与了该调查和讨论。投票结果显 示，逾八成网友赞成央视改台标。 从文化生活的角度，谈谈你对“央视改台标”这 一问题的认识。（15分） 解析 解答本题，首先，要指出对待文化多样性 时要尊重其他民族文化；其次，需明确对待文化 多样性，必须要尊重自己民族的文化，培育好、 发展好本民族文化；最后，分析我们应当如何去 做。关键得分点：对待文化多样性，需要尊重其 他民族文化；对待文化多样性，首先要尊重自己 民族的文化，培育好、发展好本民族文化；文化 在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
2011年春节联欢晚会，中央电视台面向全球直播演
出实况，世界华人和众多的外国人都收看了节目盛况。
1.现在，春节已逐渐得到世界各国的认可和重视，正逐
步成为世界节日。春节文化在世界的传播（
A.可以展现中华文化的魅力
）
B.有利于消除世界文化的差异
C.能促进中华文化与世界文化的融合
探究一
春节是中国传统节日中最普及、最盛大、 最隆重的节日，且中国很多城市和乡村的 年俗都不一样，有着各地的特色，如煮腊 八粥、扫尘送土、张贴年画、敬祭祖先等 丰富多姿的民俗活动。只有申遗成功才能 遏制年文化的消失。 （1）运用文化生活的知识，说明“春节” 申遗的必要性。 （2）请对我国如何科学地实施文化遗产保 护提出合理的建议。
“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网
之后出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、
以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关
于“第五媒体”的说法不正确的是( )
A.“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒
B.“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用
C.它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一
重难点提示
1.文化多样性不只是通过民族节日、文化遗 产体现出来，文化有内容、形式的差异，也 有性质、层次、功能的区别，这些都是文化 多样性的表现。文化多样性除了可以体现在 民族节日、文化遗产中，也可以通过语言文 字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居 建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。
2、民族节日与文化遗产的联系：如果民族节日被联合 国教科文组织以名录的方式确定并予以保护，则它就 成为世界文化遗产。
1.既要看到不同民族文化的共性和普遍规律，又要认 识到各民族文化之间的差异 2.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。反 对排斥异文化和盲目崇拜异文化的错误倾向。 3.既要看到旧传媒的文化传播作用，又要高度关注大 众传媒的独特作用。 4.既要看到当今时代各种文化间的相互沟通、交流、 理解和融合是世界文化发展的主流，又要看到不同文化 间的碰撞、冲突是不可避免的。 5.一方面既要大胆吸收其他国家、民族一切先进有益 的文化成果；另一方面，又要保持自己传统文化的精华。
P113 第2、3题
（2010·天津文综）目前，在我国少数民族中，有
22个民族的人口在10万以下，有的不足5 000人。由
于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承
的状况堪忧。面对这一现象，当务之急是(
A.提高发展民族传统文化的能力
)
B.增强对本民族文化的认同感
C.抢救和保护少数民族特色文化
D.加强与其他民族文化的融合
文 化 的 多 样 性 与 文 化 传 播
尊重 文化 的多 样性
1、文化的 多样性
（1）含义 （2）表现及基本形式 （3）文化是民族的，又是世界 的
2、尊重文 化多样性
（1）为什么：
（2）如何
（1）含义 （2）途径（重要途径和其他途径）
（1）传媒的含义、发展阶段
1、文化传播
文化 在交 流中 传播
2、大众传媒
二、为什么要尊重文化多样性？
1、文化多样性的地位及作用 2、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共 同构成的，文化是民族性与世界性的统一。（文 化既是民族的又是世界的） 3、尊重文化多样性的意义 （1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在 要求。 （2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必 然要求。
三、怎样尊重文化多样性？
1、对待文化多样性的态度 2、尊重文化多样性，首先要尊重自己民族 的文化，培育好、发展好本民族文化。 3、尊重文化多样性的原则
P114 第2、5、8、9题
1、文化传播
（1）含义
（2）途径（重要途径和其他途径）
（1）传媒的含义、发展阶段
文化 在交 流中 传播
2、大众传媒
2010年8月1日，首次面向全球华人的“中国节日”申 遗活动在北京启动。下列对“中国节日”的认识正确 的是
(
①“中国节日”是指中华民族的传统节日
)
②“中国节日”是指仅在汉族中流行的节日
③“中国节日”是中华民族历史文化的长期积淀
④“中国节日”被称为民族精神的火炬
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④
（1）①民族节日的重要地位（基础知识）。“春 节”申遗有利于展示中华文化，增强中华民族的凝 聚力。 ②文化遗产的重要地位（基础知识）。“春节”申 遗有利于保护中华民族的传统节日，维护世界文化 的多样性。 ③文化既是民族的，又是世界的。“春节”特有的 文化特色是世界文化 中不可缺少的色彩。 （2）①积极地将优秀文化遗产申报给联合国教科 组织，由联合国教科文组织列入世界文化遗产名录 给予保护 ②政府要增加投入，加大文化遗产保护力度。 ③公民要树立文化遗产保护意识，自觉投入到文化 遗产保护活动中去。
（2）大众传媒的含义、标志、形 式、作用（特点）
3、文化交流
（1）为什么： （2）如何
文化多样性与文化交流的关系
（1）文化多样性是文化交流的前提。各民族间经 济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同， 决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得 世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在 文化上的交流、借鉴和学习提供了可能。 （2）尊重文化多样性，有利于促进文化交流。承 认世界文化的多样性，尊重不同民族文化，坚持各 民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性， 和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与 合作，推动世界文化的繁荣和发展。 （3）开展文化交流有利于维护世界文化多样性。 文化交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以 发展本民族文化的过程；是不同民族之间相互借鉴， 以“取长补短”的过程。
(2)文化传播的途径：
2.现代文化传播的手段
（1）传播媒介，简称传媒。大体经历了口语、 文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 （2）大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。 （3）大众传媒的形式：报刊、广播、电视、网 络等。 （4）大众传媒的特点：能够最大程度地超越时 空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显 示出文化 传递、沟通、共享的强大功能，成为 文化传播的主要手段。
P115 第11、12题
为什么文化既是民族的又是世界的？
(1)文化是民族的，各民族都有自己的文化个 性和特征：各民族间 经济 的和 政治 的、 的和 历史 的等多种因素的不同，又决定了各 地理 民族文化之间存在着 。 差异 (2)文化是世界的，各民族文化都是世界文化 中不可缺少的色彩：世界各民族的 社会实践 有其共性，有普遍的规律。在实践中产生和 发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
手段
D.它的出现并不意味着旧的传媒的消失
探究二
近年来，北大附属中小学远程教育网形成 卫星、互联网、面授三方于一体的“天地 人”三网合一的远程教育体系，为全国广 大中小学教师、学生提供远程教育信息服 务。北大附属中小学远程教育网倡导“共 建、共享、互动”，让优秀的资源直接与 各地学校对接，提供了快捷、准确的信息 渠道，实现了“零距离”教学。 结合材料，谈谈对上述做法的认识。
（1）大众传媒能够最大程度地超越时空的 局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示 出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成 为文化传播的主要手段。 （2）互联网具有传播同网、全球同时、受 众主动、双向互动的特点。 （3）教育是文化传播的重要途径。随着教 育方式的不断变革，教育在人类文化的传承 中将产生越来越大的影响。
近年来，我国在许多国家举办的“中国文化 周”、“中国文化月”、“中国文化年” 活动受到欢迎。这说明（ ） ① 中国文化要成为世界文化的主流 ②文化交流能促进中华文化的传播 ③文化是民族的，又是世界的 ④文化交流就是为了文化创新 A、②③ B、①③ C、①④ D、②④
总结规律 注意用全面观点看待几个问题
高考考点
一、文化多样性与文化传播 1、世界文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义
1、文化多样性表现在哪些方面？
2、为什么要重视民族节日和文化遗产？
3、为什么说文化是民族的，又是世界的？ 4、文化多样性的含义。为什么要尊重文化多样性？ 应该怎样做？ 5、文化传播的途径有哪些？ 6、大众传媒及对文化传播的作用? 7、中外文化交流有何重大意义?