天气与气候,湘教版教材

动。
除阅了读“天课气本”，P人5们7页还常，常 提候了到？解“与天气“气候气相”比这候，个”它词有，的什什概么么特是念点气。
呢？
气候是指一个地方多年的
天气平均状况。它具有 相对的稳定性。
小结： 天气和气候
天气 气候
时 间短 长
变化情况 多变 稳定
阅读课本P59，判断下列词 语哪些描述的是天气？哪些描 述的是气候？
面对日益严重的大气污染， 我们该怎么办
减少污染物的排放……出 行多乘坐公共交通工具，减少 私家车的使用
对工厂、汽车等污染源排 1放出的气体进行净化等……
小结：
一、天气预报 卫星云图 天气符号
二、天气与气候
短\多变 长\稳定 三、大气环境监测
练习 天气谚语
抢答:
在卫星云图上,绿色表示
符号 表示的天气状况是
是大气污染问题了。
空气的污染 污染日趋严重
1
数量增多 人们越来越关心 大工厂气、环汽车境等质引量发了疾。病许，损害健康
颗粒物、氮化多物、城市对大气质量进 硫等化物、一氧行化碳监测，还发布“空
气质量日报”
1
1
空气质量为“优”的，有哪几个城市？
空气污染指数 0—50之间，空气质量为优 50—100之间：良； 100以上：污染。
练习 到结束 天气谚语
朝霞不出门，晚霞行千里 清晨雾浓，一日天晴 春无三日晴，夏无三日雨 蚂蚁搬家，蜻蜓低飞， 泥鳅上翻，蚯蚓出土， 必有雨下
到结束 返小结
我国东北地区的 天气？ 答：晴天。
青藏高原地区 的天气？
答：雨天。
河南的天气可 能是？
答：多云或阴。
在请电同桌视的台两播个报同的学天，气看课本 P预58报页“图主上要，天都气是符用号天”，气先符自己 背号诵来，表再示互天问互气答状，况熟的记。它们。
常用天气符号
大雨转晴
西风4级
西南风6级
多云转阴 阴转雷阵雨
听,这些是自然界中的声音,你能
听出是哪些自然现象吗?
风
雨
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雷电
风雨交加 电闪雷鸣
风、雨、阴、晴、 雷、电等都是自然界中 司空见惯的天气现象， 虽然常见，对我们生活 的影响却非常大。
陶营一初中江峰
一、天气预报
卫星云图
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区。不同地区，云层的厚度 是不同的。云的颜色越白，表示云层越 厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
西南风转 西北风6级
读课本P58页图4-3，同桌的两个同 学，分别演练，模仿气象预报员进行天 气播报。注意准确运用天气符号哦！
我是“小小气象播报员 ”
二、天气和气候
天气阅有读什课么本特P点5？7在，地找理出学 上天怎气样的确切概定念义。天气的概念呢？
天气是指某个地方距离 地表较近的大气层在短时段
厦门“长夏无冬、春秋相连 ”指的是 “天气”还是 “气 候”？
到结束 天气谚语
符号 表示的天气状况是
“春光明媚”指的是 “天气 ”还是 “气候”？
11月20日厦门的空气污染指 数是48，这表示厦门的空气质 量为
到结束 天气谚语
判断:
天气的特点是 相对稳定 符号 表示西风 4 级 符号 表示的天气状况是霜 冻
风和日丽 （天气）
暴风骤雨 （天气）
四季如春 （气候）
阴转多云
（天气）
“菲菲”的烦 恼
上海
雅加达
1.长统靴？ 2.棉袄？ 3.皮夹克？ 4.太阳镜、 短袖？
雅加达位于低纬度 气候------终年炎热。
三、大气环境监测
天气和气候对人类生 活有着重大的影响；同时 ，人类活动也深刻地影响 着大气环境。最突出的就
内的具体状态。其突出特 点是多变。
上午9点
下午3点
同一地点，不同时间 ，天气状况不同。
天同气一是时短间，时不间同的地 ，点瞬，息天万气状变况的也。不同。
人们往往根据一天的天气状 况来安排当天的工作、生活。
台风 不适于出 海捕鱼。
强沙尘暴， 不适于户外 活动。
霜冻
晴天，可以
不适于插秧。 进行体育活