六年级上册数学试题 第十四周堂堂清

课时

1 第十四周第 练习课 科 数学年级 六 班级： 学号： 姓名： 评分：

1.填空。

（1）0.6=（）（）=（ ）；（ ）=25

（）=（ ）% （2）甲乙两数的比是3：4，甲数是乙数的（ ）%。

（3）比80米少20%的是（ ）米，（ ）米的20%是60米。

（4）男生20人，女生30人，男生约占女生人数的（ ）%，男生占全班认识的（ ）%，女生比男生多（ ）%。

（5）一袋大木的80%比它的2

1多24千克，这袋大米重（ ）千克。 2.某乡去年造林15公顷，今年造林18公顷，今年比去年增加了百分之几？

3.一段路，第一次修了全路的25%，第二次修了全路的30%，还剩45千米，甲乙两地全长多少千米？

选做题：一辆旅游车到第一个景点游客减少30%，到第二个景点时游客又增加30%，现在车上人数与原来相比是增加还是减少，增加或减少了多少？

六 年级 数学 科 认识扇形统计图 第十四周第 2 课时

班级： 学号： 姓名： 评分：

1.下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。

油脂类50克；奶类和蛋类450克；

鱼禽肉蛋等类600克；蔬菜和水果

900克；谷类2000克。

2.下图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。

⑴这是( )统计图,从图中你知道了什么？

⑵如果聪聪家这个月的支出是1600元，请你分别计算出各项支出的钱数。

⑶你还能提出什么问题？

六 年级数学 科 选择合适的统计图 第十四周第 3 课时

班级： 学号： 姓名： 评分： .

一、填空。

1.常用的统计图有（ ）、（ ）和

（ ）。

2.条形统计图可以表示出（ ）的多少。

谷类（ ） 蔬菜和

水果类 （ ） 鱼禽肉蛋等 （ ） 油脂类（ ）

奶类和豆类 （ ）

3.（ ）不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

4.扇形统计图是用整个圆表示（ ），用圆内各个扇形的大小表示（ ）。

5.都要用一个单位长度表示一定的数量的统计图是（ ）和

（ ）。

6.如果要表示各种数量的增减变化情况,选( )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。

7.要统计某学校各年级的人数，可以选用（ ）统计图。

8.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，你认为绘制成（ ）统计图较好。

二、一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是2450m ，则西红柿的面积比芹菜多多少平方米？

六 年级 数学 科 练习课1 第十四周第 4 课时

班级： 学号： 姓名： 评分：

一、填空。

1.条形统计图能很容易地看出( )扇形统计图能清楚地表示( )，折线统计图能清楚地表示

( )。

2. 要反映某班学生在课外活动中参加各种小组的情况，最好选用( )统计图。

3.扇形统计图中圆代表（ ），每个扇形代表（ ）。

4.在扇形统计图中，所有扇形对应的百分比之和为（ ）。

二、下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。

（1）喜欢《走进科学》的同学人数占

油菜 20% 黄瓜

西红柿

35%

芹菜

15%

全班人数的（ ）%。

（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢

《大风车》人数的（ ）%，如果全班

有60人，那么，喜欢《大风车》的有（ ）人。

三、小军家2021年1月支出情况统计如下图。

①购买衣物支出为3600元，小军家这个月 共支出（ ）元。 ②小军家这个月水电支出（ ）元。 ③小军家这个月购买衣物比文化教育少 支出（ ）%。 ④小军家这个月的水电支出是购买衣物支出的（ ）（ ） 。

六 年级数学 科 练习课2 第十四周第 5 课时

班级： 学号： 姓名： 评分：

一、 根据统计图回答问题。 六年一班数学第三次月考成绩统计图

(1)这是一幅( )统计图，在这幅 2008年6

统计图中，用整个圆表示( )。 (2)优秀的学生占全班总人数的( )％，

待合格的学生占全班总人数的( )％， 两个等级相差全班人数的( )％。 (3)如果全班有50人，达到优秀的有多少人？比良好的多多少人？

二、甲花坛三种花卉种植情况统计图。

（1）从图中你能看出（ ）花卉种植面积

最大，（ ）花卉种植面积最小。

（2）用整个圆表示总体，（ ）扇形表示总体的25%。

（3）如果整个圆表示10平方米，那么B 花卉的种植面积是（ ）平方米。 C

花卉的种植面积是（ ）平方米。 .优秀78％

良好

12％待合格2％

水电支出8%

伙食

35%

文化教育

25%

购买衣物

20%其它

12%