人教版六年级语文小学毕业缩句课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学里有以下几种常见的缩写技巧： 一.去“枝”留“干”法。 二.借助“的、地、得”。
三.“自我提问”法:“谁”.“做什么”。 四.留住句子中的“着、了、过” 五.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。
6.小红认真地看着有趣的新书。
缩写为:小红看着书。
缩句练习：
7.生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩写为:鲸不是鱼类。
缩句:
8.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。
缩写句子练习：
1． 这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红 旗。 2． 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的 红灯笼。 3． 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。
1、恐龙消失了。
2、他吃着饭。 3、小明高兴。 4、他走了出来 5、小红取得了进步。 6、我们游泳。 7、小刚走了。 8、他是学生。 9、白浪飞奔而来。
把句子缩写到“谁干什么”“谁是什么”的 最简单的形式。
如何缩写句子？
一、去掉句子中的枝枝叶叶。 二、“谁是什么”、“谁干什么”。
11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。
12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。
扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明 的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树 的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。
4． 雨大得像从天上倒下来似的。
5． 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 6． 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。
缩写句子练习：
7． 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人
9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 10． 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。
练习课
缩写句子
Leabharlann Baidu 小鸟唱歌。（扩句）
扩句:
一只漂亮的小鸟 在树上欢快地唱歌。
缩句:
缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰成分 去掉,保留句子主要的意 思。
打比方说:缩句就像把 一棵树的枝枝叶叶都去 掉，只留下树的主干一样。
句子的修饰成分（枝枝叶叶） 1、巨大的恐龙消失了。 2、他大口大口地吃着饭。 3、小明高兴地又蹦又跳。 4、他从后面走了出来 5、小红在老师的精心指导下，取得了进步。 6、我们在清澈的河里游泳。 7、小刚昨天上午就走了。 8、他是一个勤奋认真的学生。 9、白浪犹如千万匹白色战马飞奔而来。
三、留住句子中的“着、了、过”。
缩句练习：
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 缩写：鱼钩闪耀着光芒。
缩句:
2.妈妈无微不至地照顾我。 缩写：妈妈照顾我。 3.同学们高兴得手舞足蹈。 缩写：同学们高兴。
缩句练习：
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比 的图案。 缩写为：焰火构成了图案。
缩句:
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小 麦长势十分良好。 缩写为：小麦长势良好。
句子的修饰成分（枝枝叶叶）
1、“的、地”前面的词语，“得”后面的词语。 2、表示方位的词语：在… …中（里、下、上） 从… …里 3、表示时间的词语。 4、表示数量的词语。 5、句子中的比喻部分。
1、巨大的恐龙消失了。
2、他大口大口地吃着饭。 3、小明高兴地又蹦又跳。 4、他从教室里走了出来 5、小红在老师的精心指导下，取得了进步。 6、我们在清澈的河里游泳。 7、小刚昨天上午就走了。 8、他是一个勤奋认真的学生。 9、白浪犹如千万匹白色战马飞奔而来。
三.“自我提问”法:“谁”.“做什么”。 四.留住句子中的“着、了、过” 五.去掉“在…(中、里)”表示特定环境和语言的词语。
6.小红认真地看着有趣的新书。
缩写为:小红看着书。
缩句练习：
7.生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩写为:鲸不是鱼类。
缩句:
8.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。
缩写句子练习：
1． 这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红 旗。 2． 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的 红灯笼。 3． 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。
1、恐龙消失了。
2、他吃着饭。 3、小明高兴。 4、他走了出来 5、小红取得了进步。 6、我们游泳。 7、小刚走了。 8、他是学生。 9、白浪飞奔而来。
把句子缩写到“谁干什么”“谁是什么”的 最简单的形式。
如何缩写句子？
一、去掉句子中的枝枝叶叶。 二、“谁是什么”、“谁干什么”。
11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。
12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。
扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
缩句；就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明 的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树 的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。
4． 雨大得像从天上倒下来似的。
5． 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 6． 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。
缩写句子练习：
7． 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人
9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。 10． 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。
练习课
缩写句子
Leabharlann Baidu 小鸟唱歌。（扩句）
扩句:
一只漂亮的小鸟 在树上欢快地唱歌。
缩句:
缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰成分 去掉,保留句子主要的意 思。
打比方说:缩句就像把 一棵树的枝枝叶叶都去 掉，只留下树的主干一样。
句子的修饰成分（枝枝叶叶） 1、巨大的恐龙消失了。 2、他大口大口地吃着饭。 3、小明高兴地又蹦又跳。 4、他从后面走了出来 5、小红在老师的精心指导下，取得了进步。 6、我们在清澈的河里游泳。 7、小刚昨天上午就走了。 8、他是一个勤奋认真的学生。 9、白浪犹如千万匹白色战马飞奔而来。
三、留住句子中的“着、了、过”。
缩句练习：
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 缩写：鱼钩闪耀着光芒。
缩句:
2.妈妈无微不至地照顾我。 缩写：妈妈照顾我。 3.同学们高兴得手舞足蹈。 缩写：同学们高兴。
缩句练习：
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比 的图案。 缩写为：焰火构成了图案。
缩句:
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小 麦长势十分良好。 缩写为：小麦长势良好。
句子的修饰成分（枝枝叶叶）
1、“的、地”前面的词语，“得”后面的词语。 2、表示方位的词语：在… …中（里、下、上） 从… …里 3、表示时间的词语。 4、表示数量的词语。 5、句子中的比喻部分。
1、巨大的恐龙消失了。
2、他大口大口地吃着饭。 3、小明高兴地又蹦又跳。 4、他从教室里走了出来 5、小红在老师的精心指导下，取得了进步。 6、我们在清澈的河里游泳。 7、小刚昨天上午就走了。 8、他是一个勤奋认真的学生。 9、白浪犹如千万匹白色战马飞奔而来。