第9课中国古代绘画撷英教学设计

【高一上学期美术教学设计10】：

第9课中国古代绘画撷英

一、教材分析：

1、单元教学内容的范围

中国古代绘画撷英单元的教学内容主要包括：中国早期绘画；中国古代

人物画；中国古代山水画；中国古代花鸟画。

2、本单元教学内容在模块内容体系中的地位和作用：

对中国古代绘画独特的艺术传统有一个初步的了解，从而达到开阔眼

界、增长知识、陶冶情操、培养健康的审美趣味、提高艺术鉴赏能力、

树立正确的审美观点的目的。

3、本单元教学内容的总体目标：

知识与技能：

了解中国源远流长的传统绘画艺术，使学生对中国古代绘画的艺术风格和特点有所认识。

过程与方法：

通过老师的引导、学生的自主参与，实现对中国古代传统绘画的创作理念和审美特征的初步认识。

运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、范例演示法及通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动，实现本单元的教学任务。

情感态度价值观

在欣赏与实践中，体会中国传统绘画的笔墨美感，培养学生对中国传统绘画的兴趣。从中国文化与中国传统绘画的内在联系入手，认识中国传统艺术，加强学生对传统文化的认同感，力争达到中国传统绘画艺术传承之目的。

二、与本单元教学内容相适应的教学方式和教学方法的概述

教师制作多媒体教学课件，采取师生互动的教学方式，设计问题串引导学生对作品进行感受、分析、讨论、评价等。

三、本单元所需教学资源的概述：

教学课件；学生鉴赏学习用表

四、本单元学时建议：4学时。

1、教学目标：

通过本单元教学，使学生对中国古代绘画从早期绘画到山水、人物、花鸟画高峰期的代表作品，直至明清的绘画的艺术风格和艺术特色所认知，了解中国传统绘画艺术，在本单元教学当中，涉及到我国历代艺术家的代表性作品，为学生充实其对传统绘画认知和提高文化底蕴提供不可或缺的帮助。

2、重点、难点：

重点：让学生了解我国优秀的传统绘画，对我国古代绘画艺术作品有基本的了解和认知。

难点：本单元涵盖涉及中国几千年绘画发展历程，须阐述的范围广；提高学生的审美能力，欣赏不同时期绘画风格和特点；了解中国传统的深厚底蕴。