c语言第四章数据库设计基础
数据库设计基础
数据库原理 80
学号 20000121
课程号 C01
成绩 86
数据库系统的基本特点
数据的高共享性与低冗余性
(注意：可以减少冗余，但无法避免一切冗余！！！）
数据的独立性
物理独立性 逻辑独立性
数据统一管理和控制
数据库系统的体系结构
数据库系统在内部具有三级模式和二级映射
程序1
程序2
外模式1
…… ……
文件 管理 系统
学生基本信息文件student 课程基本信息文件course 成绩表信息文件score
程序与文件相互依存 数据冗余大 数据容易发生矛盾
数据库系统阶段
程序A 逻辑文件A 程序B 逻辑文件B 程序C 逻辑文件C
DBMS
学号
姓名
20000121 王林
性别 男
课程号 课程名
学时
C01
关系模型的基本概念
关系模型由 ❖ 关系数据结构 ❖ 关系操作 ❖ 关系完整性约束
关系数据结构
关系
属性
学号
姓名
班级
元组
2000306100 张倩倩 计算机031
2000305101 王祥林 英语032
2003021111 李亚红 对外贸易031
主码 关系模式
学生(学号，姓名，班级)
学号
姓名
学生
n
性别 工资 男 1200 女 1100 男 900 男 1300 女 1240 女 1000
年龄 52 32 38 29 24 21
地址 江苏 河南 浙江 湖南 江西 湖南
部门 A W A X X W
物理级数据库
101 102 103
123 124 125
c数据库课程设计
c数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言数据库操作的基本概念，掌握数据库的创建、插入、删除和查询等基本操作；2. 学会使用C语言中的数据结构表示数据库，了解结构化查询语言（SQL）的基本语法；3. 掌握数据库中数据的存储和检索方法，理解索引和排序在数据库中的应用。
技能目标：1. 能够运用C语言编写简单的数据库程序，实现数据的增删改查功能；2. 能够运用所学知识分析和解决实际问题，例如设计一个简单的学生信息管理系统；3. 能够对数据库操作进行调试和优化，提高程序的执行效率。
情感态度价值观目标：1. 培养学生主动探究、合作学习的良好习惯，增强学生对数据库编程的兴趣和热情；2. 培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，使其在面对问题时能保持积极的态度；3. 增强学生的信息安全意识，使其认识到保护数据安全的重要性。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握C语言数据库编程基础的同时，培养实际操作能力和解决问题的能力，激发学生的学习兴趣，提高其编程素养。
通过本课程的学习，学生将能够运用所学知识进行实际的数据库编程，并为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 数据库基本概念：介绍数据库的定义、作用及分类，使学生了解数据库在计算机领域的应用。
- 教材章节：第一章 数据库概述2. 数据库的创建与操作：讲解C语言中如何创建、打开和关闭数据库，以及基本的数据插入、删除、修改和查询操作。
- 教材章节：第二章 数据库的创建与操作3. 数据结构表示数据库：学习如何使用C语言中的数据结构（如结构体、链表等）来表示和存储数据库中的数据。
- 教材章节：第三章 数据结构表示数据库4. 结构化查询语言（SQL）：介绍SQL的基本语法和常用命令，如SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等。
- 教材章节：第四章 结构化查询语言5. 数据库索引和排序：讲解索引的概念、作用及创建方法，介绍排序算法在数据库中的应用。
C语言中的数据库编程和SQL语言
C语言中的数据库编程和SQL语言在现代软件开发领域，数据库是非常重要的组成部分。
为了有效地存储、管理和检索数据，开发人员必须掌握数据库编程和SQL语言。
本文将介绍C语言中的数据库编程和SQL语言的基础知识，帮助读者了解这一领域的重要概念和技术。
一、数据库编程基础1. 数据库管理系统（DBMS）数据库管理系统是一个软件应用程序，用于创建、访问和管理数据库。
常见的DBMS包括MySQL、Oracle和SQLite。
C语言中可以使用DBMS的API来与数据库进行交互。
2. 数据库连接在C语言中，我们可以使用DBMS的API来建立与数据库的连接，以便进行数据的读取和写入。
连接包括一些必要的参数，如数据库服务器地址、用户名和密码。
3. SQL语言SQL（Structured Query Language）是用于与数据库进行交互的标准语言。
它包括若干命令和语法，用于创建表、插入数据、查询数据和更新数据等操作。
二、C语言中的数据库编程1. 数据结构在C语言中，我们可以使用结构体来定义数据库中的实体和关系。
例如，可以创建一个结构体表示学生信息表，其中包含学生的姓名、年龄和成绩等字段。
2. 数据库操作在C语言中，我们可以使用DBMS的API来执行数据库操作。
例如，可以使用API函数来执行SQL查询，插入数据或更新数据等操作。
3. 错误处理在数据库编程中，错误处理是非常重要的。
C语言提供了一些机制来处理可能发生的错误，例如通过返回值或异常来指示问题。
三、SQL语言基础1. 数据定义语言（DDL）DDL用于创建和修改数据库中的结构，例如创建表、修改表结构或删除表等操作。
2. 数据操作语言（DML）DML用于对数据库中的数据进行操作，例如插入、更新或删除数据。
3. 数据查询语言（DQL）DQL用于从数据库中检索数据，例如使用SELECT语句查询满足条件的数据。
四、示例演示以下是一个简单示例，演示了如何在C语言中进行数据库编程和使用SQL语言：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <mysql.h>int main() {MYSQL *conn = mysql_init(NULL); // 初始化数据库连接if (conn == NULL) {fprintf(stderr, "无法初始化数据库连接: %s\n", mysql_error(conn));exit(1);}if (mysql_real_connect(conn, "localhost", "user", "password", "database", 0, NULL, 0) == NULL) { // 连接数据库fprintf(stderr, "无法连接到数据库: %s\n", mysql_error(conn));mysql_close(conn);exit(1);}if (mysql_query(conn, "SELECT * FROM students")) { // 执行SQL 查询fprintf(stderr, "查询失败: %s\n", mysql_error(conn));mysql_close(conn);exit(1);}MYSQL_RES *result = mysql_store_result(conn); // 获取查询结果 if (result == NULL) {fprintf(stderr, "无法获取查询结果: %s\n", mysql_error(conn));mysql_close(conn);exit(1);}MYSQL_ROW row;while ((row = mysql_fetch_row(result))) { // 遍历查询结果printf("%s\t%s\t%s\n", row[0], row[1], row[2]);}mysql_free_result(result); // 释放结果集mysql_close(conn); // 关闭数据库连接return 0;}```五、总结本文介绍了C语言中的数据库编程和SQL语言的基础知识。
c数据库课程设计
c 数据库课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本结构；2. 学会使用SQL语句进行数据库的创建、查询、更新和删除操作；3. 掌握数据库设计的基本原则和方法，能够设计简单的数据库系统。
技能目标：1. 能够运用所学知识，独立完成小型数据库的设计与搭建；2. 能够熟练运用SQL语句进行数据查询和操作，解决实际问题；3. 具备分析数据库性能和优化数据库结构的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队协作意识，学会在团队中共同解决问题；2. 增强学生的信息素养，认识到数据库在现代社会中的重要作用；3. 激发学生的创新精神，鼓励他们勇于尝试，不断探索数据库技术的应用。
本课程针对高年级学生，结合学科性质，注重理论与实践相结合。
课程目标旨在使学生掌握数据库的基本知识，提高实际操作技能，同时培养他们的团队协作能力和信息素养，使他们在学习过程中形成积极向上的情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供明确依据。
二、教学内容1. 数据库基本概念：数据库的定义、分类、发展历程；关系型数据库的原理及特点。
教材章节：第一章 数据库概述2. SQL语言：SQL语句的基本语法，包括数据定义、数据查询、数据更新和数据删除操作。
教材章节：第二章 SQL语言3. 数据库设计：实体-关系模型，关系模型，E-R图转换为关系模型；数据库设计原则及规范化理论。
教材章节：第三章 数据库设计4. 数据库管理系统：数据库管理系统的功能、特点及分类；常见数据库管理系统的介绍。
教材章节：第四章 数据库管理系统5. 数据库应用与优化：数据库性能分析，常见数据库优化策略；数据库安全性与事务管理。
教材章节：第五章 数据库应用与优化6. 实践环节：设计并实现一个小型数据库系统，完成数据库的创建、查询、更新、删除等操作。
教材章节：第六章 实践环节教学内容依据课程目标进行选择和组织，保证科学性和系统性。
数据库设计基础知识
数据库设计基础知识数据库是现代信息系统中的关键组成部分，它存储和管理着大量的数据。
数据库设计是建立和组织数据库的过程，它决定了数据库的结构和功能。
本文将介绍数据库设计的基础知识，包括数据库范式、关系模型、实体-关系图和SQL语言等。
一、数据库范式数据库范式是指数据库中数据的组织方式和关系。
它是根据数据的依赖关系分为不同的级别。
1. 第一范式（1NF）：确保每个属性都是原子的，即不可再分。
每个属性都应该具有唯一的名称，不会存在重复的属性。
2. 第二范式（2NF）：确保非主键属性完全依赖于主键。
换句话说，非主键属性应该与主键属性直接相关，而非间接依赖。
3. 第三范式（3NF）：确保非主键属性之间没有传递依赖关系。
每个非主键属性应该与主键或其他非主键属性直接相关，而不是依赖于其他非主键属性。
二、关系模型关系模型是一种用来表示数据库结构的概念模型。
它采用表格的形式，每个表格代表一个实体，每个实体具有唯一的标识符（主键）和属性。
1. 实体：在关系模型中，实体表示现实世界中的对象或事物，如学生、教师或订单等。
每个实体都有唯一的标识符（主键）和属性。
2. 属性：属性是实体的特征或描述，如学生的姓名、年龄或成绩等。
在关系模型中，属性以列的形式存储在表格中。
3. 关系：关系是实体之间的联系，它可以通过共享相同的属性值来建立。
在关系模型中，关系通过外键来表示。
三、实体-关系图实体-关系图（ER图）是一种用来表示关系模型的图形符号。
它以实体、属性和关系为基础，使用图形和符号来表示它们之间的联系。
1. 实体框：实体框表示一个实体，在框内写上实体的名称。
2. 属性：属性用椭圆形表示，写在相应实体框的下方。
3. 关系线：关系线表示实体之间的联系，它可以是一对一、一对多或多对多的关系。
关系线可以用普通线条或菱形表示。
四、SQL语言SQL（结构化查询语言）是一种用来管理和操纵数据库的标准语言。
它可以执行查询、插入、更新和删除操作，通过语句与数据库进行交互。
国家计算机二级考试C语言公共基础最新题库—数据库设计基础
1.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）。
答案：CA）需求分析阶段B）概念设计阶段C）逻辑设计阶段D）物理设计阶段本题答案为:C题目解析:E－R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于辑设计阶段。
2.A）并B）自然连接C）笛卡尔积D）交本题答案为:D题目解析:自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B）错误。
笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C）错误。
根据关系T可以很明显的看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，选择D)。
3.设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字（键或码）为（）。
答案：C A）课号，成绩B）学号，成绩C）学号，课号D）学号，姓名，成绩本题答案为:C题目解析:学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C）。
4.一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是（）。
答案：BA）一对一B）一对多C）多对一D）多对多本题答案为:B题目解析:因为一间宿舍可以住多个学生即多个学生住在一个宿舍中，但一个学生只能住一间宿舍，所以实体宿舍和学生之间是一对多的关系。
5.A）笛卡尔积B）交C）并D）自然连接本题答案为:D题目解析:自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以根据T关系中的有序组可知R与S进行的是自然连接操作。
6.数据库应用系统中的核心问题是（）。
答案：AA）数据库设计B）数据库系统设计C）数据库维护D）数据库管理员培训本题答案为:A题目解析:数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。
最新二级C语言公共基础知识点全面汇编
第一部分公共基础部分知识归纳第一章数据结构与算法算法---是一组严谨地定义运算顺序的规则算法的基本要素---一是对数据对象的运算和操作，二是算法的控制结构算法设计基本方法---列举法、归纳法、递推、递归、减半递推算法的复杂度---包括时间复杂度和空间复杂度时间复杂度---执行算法所需的计算工作量空间复杂度---执行算法所需的内存空间数据结构---相互有关联的数据元素的集合。
如春、夏、秋、冬；18、11、35、23、16。
；父亲、儿子、女儿等都是数据元素。
前件---数据元素之间的关系，如父亲是儿子和女儿的前件后件---如儿子是父亲的后件结构---指数据元素之间的前后件关系数据的逻辑结构—是指反映数据元素之间逻辑关系，而与它们在计算机中的存储位置无关数据的存储结构（物理结构）---数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式，数据元素在计算机存储空间的位置关系可能与逻辑关系不同。
根据数据结构中各数据元素之间前后件关系的复杂程度，可将数据结构分两类---线性结构与非线性结构线性结构（线性表）---满足下列两个条件（1）有且只有一个根结点（2）每一个结点最多有一个前件和后件。
则称该数据结构为线性结构，否则为非线性结构。
线性表是最简单、最常用的一种数据结构，其数据元素之间的相对位置是线性的，其存储方式为顺序存储的，如数组栈---是限定在一端进行插入与删除的线性表，一端封闭，另一端开口，其操作原则是“先进后出”，栈的运算有入栈、退栈、读栈顶元素队列---是指在一端进行插入（称为队尾）而在另一端进行删除（称为队头）的线性表，其操作规则是“先进先出”，其运算有入队和退队。
树---是一种简单的非线性结构，而且是层次结构，是倒立的大树，有根结点、父结点、子结点、叶子结点。
根结点在第一层，一个结点所拥有的后件的个数称为该结点的度，所有结点中最大的度称为树的度，树的最大层次称为树的深度。
二叉树---（1）非空二叉树只有一个根结点（2）每一个结点最多有两棵子树（左子树和右子树），其存储结构为链式。
第四章 数据库规范化理论(第二节)
其中存在非主属性ROOM#对码的传递依赖， 即：
C#→LNAME, LNAME→ROOM# 因此COURSE不属于3NF。
将COURSE分解为：COURSE1(C#, TITLE, LNAME) 和 LECTURE(LNAME, ROOM#),
则关系模式COURSE1和LECTURE中都没有传递函数依赖，
因此 COURSE1 和 LECTURE 都属于3NF。
16
第四章 数据库规范化理论
第二节、 范式理论
三、 第三范式（3NF）
至此，关系模式REPORT分解为下列3个属于3NF的一组关系模式：
REPORT1 (S#, C#, MARKS) COURSE1 (C#, TITLE, LNAME) LECTURE (LNAME, ROOM#)
非第一范式的例子如表4-4，可以转换为第一范式如表4-5。
表4-4
研究生
导师
专业
第一个研究生 第二个研究生
表4-5
导师 专业 第一个研究生 第二个研究生
几乎所有的商用关系DBMS都要求关系为第一范式
4
第四章 数据库规范化理论
第二节、 范式理论
一、 第一范式（1NF）
如果关系仅仅满足第一范式的条件是不够的，可能会存在更新异常。
定义：关系模式R∈1NF，若X→Y，且Y⊈ X 时，X必含有候选码，则R∈BCNF。
即 在关系模式R中，若R的每一个决定因素都包含候选码，则R∈BCNF。
由BCNF的定义可知，一个满足BCNF的关系模式有如下特性：
● 每个非主属性对每个码都是完全函数依赖；
● 所有的主属性对每一个不包含它的码，也是完全函数依赖；
数据库原理与应用教学大纲
《数据库原理及应用》教学大纲课程类别：专业主干课适用专业：计算机应用专业授课学时：64学时课程学分：4学分一、课程性质、任务课程性质：数据库技术是计算机软件领域的一个重要分支，是数据处理和信息管理中的核心技术，也是一门综合性的软件技术，是编译原理、数据结构、操作系统、程序设计等许多软件知识的综合应用，其理论性和实用性都很强，是使用计算机进行各种信息管理的必备知识。
因此，《数据库原理及应用》是计算机及其应用专业中一门重要的专业主干课程。
课程任务：掌握数据库系统的基本概念、体系结构；掌握关系模型及其运算理论，掌握SQL语言及应用；培养学生安装和配置SQL Server，创建和管理数据库和数据库对象；保证数据完整性和数据安全性；根据需要对数据进行增、删、改、查询操作；对SQL Server数据库进行日常管理与维护的职业能力。
二、课程培养目标：知识目标：掌握数据库系统的基本概念、体系结构；掌握关系模型及其运算理论，掌握SQL语言及应用。
技能目标：创建和管理数据库和数据库对象；保证数据完整性和数据安全性；根据需要对数据进行增、删、改、查询操作。
素质目标：培养学生自主探究、学习新知的能力，以及互相讨论、交流学习三、选用教材与参考资料教材版本信息：《SQL Server 2005数据库及应用》，徐人凤、曾建华，高等教育出版社，2007.12。
教材使用评价：选用的参考资料：1、《关系数据库基础》，徐人凤、韩枫、蒋韶生，2007年7月，高等教育出版社2、SQL Server 2005系统管理实录赵松涛电子工业出版社 2006年10月第二次印刷3、网上资源四、本课程与其他课程的联系与分工先修课程：计算机文化基础、语言程序设计基础（C语言）后续课程：网络程序设计与其他课程配合与取舍情况：前面学了《计算机文化基础》，语言程序设计基础（C语言）学生对计算机软件有了很好的掌握，为学习这门课奠定了基础，这门课程也为后面网络的学习有一定的辅助作用。
全国计算机等级考试《二级c语言程序设计》复习全书【核心讲义+历年真题详解]74p
![全国计算机等级考试《二级c语言程序设计》复习全书【核心讲义+历年真题详解]74p](https://img.taocdn.com/s3/m/a3602fbe50e2524de5187ee6.png)
全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》复习全书【核心讲义＋历年真题详解]最新资料，WORD格式，可编辑修改！目录第一部分备考指南......................................................第1章考试概述....................................................第2章复习技巧.................................................... 第二部分核心讲义......................................................【公共基础知识】....................................................第1章数据结构与算法..........................................第2章程序设计基础............................................第3章软件工程基础............................................第4章数据库设计基础..........................................【C语言程序设计】..................................................第1章程序设计基本概念........................................第2章C程序设计的初步知识....................................第3章顺序结构................................................第4章选择结构................................................第5章循环结构................................................第6章字符型数据..............................................第7章函数..................................................第8章地址和指针..............................................第9章数组..................................................第10章字符串.................................................第11章对函数的进一步讨论.....................................第12章C语言中用户标识符的作用域和存储类 .....................第13章编译预处理和动态存储分配...............................第14章结构体、共用体和用户定义类型...........................第15章位运算.................................................第16章文件................................................. 第三部分历年真题及详解................................................全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（一）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（二）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（三）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（四）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（五）............全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》真题及详解（六）............ 第四部分模拟试题及讲解................................................全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》模拟试题及详解（一）........全国计算机等级考试《二级C语言程序设计》模拟试题及详解（二）........第一部分备考指南第1章考试概述一、考试简介全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
4数据库设计基础
4数据库设计基础数据库设计是指根据需求和业务逻辑设计数据库结构、表关系和数据存储方式的过程。
数据库设计是数据库开发过程中非常重要的一部分，它直接影响到数据库系统的性能、扩展性和稳定性。
合理的数据库设计可以提高数据库系统的效率和可靠性，减少数据冗余和错误，提升系统的运行效率。
在进行数据库设计之前，首先需要了解业务需求和数据结构，明确数据库系统需要存储的数据类型、数据量和数据访问方式。
然后根据需求进行数据建模，主要包括概念设计、逻辑设计和物理设计。
概念设计阶段主要是根据业务需求建立数据模型，明确实体和实体间的关系。
在这个阶段需要分析业务过程，确定系统中的主要实体、属性和关系，绘制出实体关系图(ER图)。
ER图是数据库设计中的重要工具，它可以清晰地表示实体、属性和关系，帮助设计人员理解和沟通系统需求。
逻辑设计阶段主要是将概念模型转化为数据库模式，确定数据表结构和表间关系。
在这个阶段需要进行规范化处理，消除数据冗余和不一致性，提高数据存储的效率和稳定性。
规范化是数据库设计中的重要概念，它通过将数据组织成符合一些规范形式的关系模式，来减少数据冗余和提高数据一致性。
规范化通常包括一至多个范式，如第一范式(1NF)、第二范式(2NF)和第三范式(3NF)等。
物理设计阶段主要是确定数据库的存储结构、索引和优化策略，以提高数据库系统的性能和灵活性。
在这个阶段需要考虑数据的存储方式、访问路径和查询优化，选择合适的数据库引擎和存储设备，设计数据备份和恢复方案，确保数据库系统的安全和可靠性。
在进行数据库设计时，需要考虑以下几个方面：1.数据完整性：确保数据的准确性、一致性和有效性，通过约束和触发器来对数据进行验证和限制，避免数据错误和冲突。
2.数据冗余：消除数据冗余，避免在不同表中存储相同的数据，减少数据更新的复杂性和错误的可能性。
3.数据一致性：保持数据的一致性，确保不同表间的数据关系和约束的正确性，避免数据不一致和错误的结果。
C语言数据库设计与实现
C语言数据库设计与实现数据库是计算机科学领域中广泛应用的一种数据管理系统。
它能够有效地存储、管理和检索大量结构化数据，为各种应用程序提供数据支持。
C语言是一种广泛用于系统编程的高级编程语言，具有灵活、高效的特点。
在本文中，将探讨如何使用C语言设计和实现一个简单的数据库。
一、数据库设计数据库设计是开发一个数据库系统的关键步骤，它决定了数据库的结构、数据类型和关系。
在设计过程中，需要考虑以下几个方面：1. 数据需求分析：明确数据库中需要存储的数据类型、范围以及相关的业务需求。
2. 实体关系建模：使用实体关系图描述数据之间的关系，在C语言中可以使用结构体来表示实体。
3. 数据库规范化：通过将数据规范化，消除数据冗余并减少数据更新异常，提高数据库的性能和数据一致性。
二、数据库实现数据库的实现需要考虑数据的存储、检索和管理。
在C语言中，可以使用文件和数据结构来实现数据库的基本功能。
1. 数据存储：可以使用文件来存储数据。
在C语言中，可以使用文件指针和文件操作函数来实现数据的读写功能。
2. 数据检索：可以使用索引来提高数据的检索效率。
在C语言中，可以使用二叉树等数据结构来实现索引功能。
3. 数据管理：可以使用链表等数据结构来管理数据之间的关系。
在C语言中，可以使用指针和动态内存分配来实现数据的管理功能。
三、示例代码以下是一个简单的示例代码，展示了如何使用C语言设计和实现一个简单的数据库：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>typedef struct {int id;char name[20];int age;} Student;void insert(Student student) {FILE *file = fopen("database.dat", "ab");if (file != NULL) {fwrite(&student, sizeof(Student), 1, file);fclose(file);}}void query(int id) {FILE *file = fopen("database.dat", "rb");if (file != NULL) {Student student;while (fread(&student, sizeof(Student), 1, file) == 1) { if (student.id == id) {printf("ID: %d\n", student.id);printf("Name: %s\n", );printf("Age: %d\n", student.age);break;}}fclose(file);}}int main() {insert((Student){1, "Alice", 20});insert((Student){2, "Bob", 21});insert((Student){3, "Charlie", 22});query(2);return 0;}```以上示例代码中定义了一个`Student`结构体，每个学生包含id、姓名和年龄三个字段。
数据库设计基础课件
为了唯一区分表的每一行记录，可为表确定一个主键。主键可以是一个或多个列组成。
如果公共关键字在一个关系中是主关键字，那么这个公共关键字被称为另一个关系的外键。由此可见，外键表示了两个关系之间的联系。
主键、外键
关系模型中允许定义三种数据约束：
实体完整性约束 要求关系中主键值不能为空值
参照完整性约束 该约束是关系之间关联的基本约束，不允许关系引用不存在的元组。
索引属于 A) 模式 B) 内模式 C) 外模式 D) 概念模式 下述关于数据库系统的叙述中正确的是 Ａ) 数据库系统减少了数据冗余 Ｂ) 数据库系统避免了一切冗余 Ｃ) 数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 Ｄ) 数据库系统比文件系统能管理更多的数据 数据库系统的核心是 A) 数据库 B) 数据库管理系统 C) 模拟模型 D) 软件工程
数据可共享 D) 专门的数据管理软件 数据库设计包括两个方面的设计内容，它们是
内模式设计和物理设计 D) 结构特性设计和行为特性设计
特定的数据模型 B) 数据无冗余
概念设计和逻辑设计 B) 模式设计和内模式设计
1ห้องสมุดไป่ตู้
2
3
4
5
一个关系中属性个数为1时，称此关系为 A) 对应关系 B) 单一关系 C) 一元关系 D) 二元关系 为用户与数据库系统提供接口的语言是 A) 高级语言 B) 数据描述语言(DDL) C) 数据操纵语言(DML) D) 汇编语言 相对于数据库系统，文件系统的主要缺陷有数据关联差、数据不一致性和 A) 可重用性差 B) 安全性差 C) 非持久性 D) 冗余性
数据库设计目前一般采用生命周期法，将整个数据库应用系统的开发分若干阶段：
需求分析阶段
概念设计阶段
全国计算机等级考试二级公共基础知识课后习题集答案
main(
{ FILE * fp;
char ch,fname [10];
printf("Input the name of file ";
gets(fname;
gets(fname;
if((fp=[5]= =NULL
A.在队列中只能插入数据
B.在队列中只能删除数据
C.队列是先进先出的线性表
D.队列是先进后出的线性表
6.下列关于栈的叙述中正确的是(
A.在栈中只能插入数据
B.在栈中只能删除数据
C.栈是先进先出的线性表
D.栈是先进后出的线性表
8.在深度为5的满二叉树中,叶子结点的个数为(
A. 32
B. 31
C. 16
A整型、实型、逻辑型B整型、实型、字符型
C整型、字符型、逻辑型D整型、实型、逻辑型、字符型
(4为表示关系x大于等于y大于等于z,应使用C语言表达式
A(x>=Y&&(Y>=z B(x>=YAND(y>=z C(x>=Y>=z D(x> =Y&(Y>=z
(5下列对C语言字符数组的描述中错误的是
A字符数组可以存放字符串B字符数组中的字符串可以整体输入、输出
2.数据独立性分为逻辑独立性和物理独立性.当数据的存储结构改变时,其逻辑结构可以不变。因此,基于逻辑结构的应用程序不必修改,称为(
3.数据库系统中实现各种数据管理功能的核心软件称为(
4.关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件,包括实体完整性、(和自定义完整性.
5.在关系模型中,把数据看成一个二维表,每一个二维表称为一个(
D.算法执行过程中所需要的存储空间
c语言第四章数据库设计基础
（2）管理数据库 管理数据库包括：控制整个数据库系统的运行， 数据存取、插入、删除、修
（3）建立和维护数据库
建立和维护数据库包括：数据库的建立、数据
更新、数据库再组织、数据库的维护、数据库恢复 以及性能监视等。
为完成以上功能，数据库管理系统提供以下的数据 语言： （1）数据定义语言：负责数据的模式定义与数据的物 理存取构建； （2）数据操纵语言：负责数据的操纵，如查询与增、 删、改等；
2.数据库(DB)
数据库是指数据的集合，它具有统一的 结构形式并存放于统一的存储介质内，是多 种应用数据的集成，并可被各个应用程序所 共享。 数据库中的数据具有“集成”、“共享” 之特点，也就是数据库集中了各种应用的数 据，进行统一的构造与存储，从而使它们可 以被不同的应用程序所使用。
3.数据库管理系统(DBMS)
或
Aj θ c
（3）数据控制语言：负责数据完整性、安全性的定义
与检查以及并发控制、故障恢复等。 数据语言按其使用方式具有两种结构形式：交互式 命令(又称自含型或自主型语言)和宿主型语言（一般可 嵌入某些宿主语言中）。
4.数据库管理员（DBA）
数据库管理员是指对数据库的规划、设计、维护
等进行管理的人员。他们的主要工作有： （1）数据库设计。DBA的主要任务之一是做数据库 设计，具体的说是进行数据模式的设计。数据库设计是 数据库应用系统中的核心问题。 （2）数据库维护。DBA必须对数据库中的数据安全 性、完整性、并发性、并发控制及系统恢复、数据定期 转存等进行实施与维护。
4.2 数据模型
4.2.1 数据模型的基本概念
数据模型的概念：指对客观事物及其联系的数据 描述，它反映了实体内部以及实体与实体之间的联系。 数据模型所描述的内容有三个部分：数据结构、 数据操作及数据约束。 数据模型按不同的应用层次分成三种类型： 概念数据模型（概念模型）：E-R模型等。 逻辑数据模型（数据模型）：层次模型、网状模型、 关系模型、面向对象模型等。 物理数据模型（物理模型）
数据库设计基础
数据库设计基础数据库设计是构建一个有效、可靠、高效的数据库系统的关键步骤。
它涉及到对数据的组织、存储和管理，以满足特定应用程序的需求。
本文将介绍数据库设计的基础知识和步骤。
一、需求分析在数据库设计之前，我们首先需要进行需求分析。
这包括收集和理解应用程序的功能和业务需求、用户需求以及数据的特点和规模。
通过仔细分析这些需求，我们可以确定数据库所需的实体、属性和关系，从而为后续设计提供指导。
二、概念设计概念设计是数据库设计的第一步，它主要通过实体-关系图(ER 图)来表示应用程序的需求和数据之间的关系。
在概念设计中，我们将应用程序中的实体抽象为数据库中的表，属性抽象为表中的列，实体之间的关系抽象为表之间的关联。
在进行概念设计时，需要考虑以下几个方面：1. 实体的识别与定义：确定应用程序中的实体，并定义实体的属性。
2. 实体之间的关系：分析实体之间的关系，并在 ER 图中表示。
3. 约束和规则：定义数据的约束和规则，如主键、唯一键、外键等。
4. 数据的完整性：保证数据的完整性，防止数据冗余和不一致。
5. 性能和扩展性：考虑数据库的性能和扩展性，以便满足未来的需求。
三、逻辑设计逻辑设计是将概念设计转化为可被计算机理解的模型和结构。
在逻辑设计中，我们将概念设计转化为关系模型，并进行规范化处理以消除冗余和不一致。
逻辑设计的主要步骤包括：1. 关系模型的转换：将概念设计中的实体、属性和关系转化为关系模型中的表、列和关联。
2. 规范化处理：通过规范化处理来消除冗余和不一致，提高数据库的性能和可维护性。
3. 索引设计：根据应用程序的查询需求，设计合适的索引来提高查询效率。
4. 完整性约束：定义数据的完整性约束，如主键、外键、约束等。
四、物理设计物理设计是将逻辑设计转化为实际的数据库实现。
在物理设计中，我们决定如何组织和存储数据，以及如何提高数据库的性能和可用性。
物理设计的关键步骤包括：1. 存储结构设计：确定数据的存储结构，如表空间、数据文件、日志文件等。
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演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
结构数据模型的三个组成部分 数据结构、数据操作、数据完整性约束
数据定义语言，该语言负责数据的模式定义与数据的物理存取构建； 数据操纵语言，该语言负责数据的操纵，包括与增、删、改等操作； 数据控制语言，该语言负责数据完整性、安全性的定义与检查以及并发控 制、故障恢复等功能。
数据独立性包括物理独立性和逻辑独立性， 物理独立性指数据的物理结构的改变，不会影响数据库的逻辑结构，也不 会引起应用程序的改动； 逻辑独立性指数据库的总体逻辑结构的改变，不会导致相应的应用程序的 改变。
逻辑数据模型，是面向数据库系统的模型，着重于在数据库系统一 级的实现；
物理数据模型，是面向计算机物理实现的模型，此模型给出了数据 模型在计算机上物理结构的表示。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
数据库系统的三级模式是概念模式、外模式(子模式、用户模式)和内模式(物理模式) 概念模式。 外模式。 内模式又称物理模式，它给出了数据库物理存储结构与物理存取方法 （数据库系统的两级映射）
数据模型按照不同的应用层次分为以下３种类型：
概念数据模型，它是一种面向客观世界、面向用户的模型，它与具 体的数据库管理系统和具体的计算机平台无关；
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数据库的基本概念 数据模型 关系代数 数据库设计与管理
4.1 数据库的基本概念
4.1.1 数据、数据库、数据库管理系统 1.数据
数据是指描述事物的符号记录。计算机中的数据 一般分为两部分，其中一部分一般存放于计算机内存 中，称为临时性数据；而另一部分对系统起着长期持 久的作用，称为持久性数据。数据库系统处理的就是 这种持久性的数据。 数据的特点：有一定的结构，有型与值之分，如 整型、实型、字符型等。而数据的值给出了符合型的 值，如整型值15。
2.层次数据库与网状数据库系统阶段 从20世纪60年代末期，真正的数据库系统——层 次数据库与网状数据库开始发展，它们为统一管理与 共享提供了有力支撑。 3.关系数据库系统阶段 关系数据库系统出现于20世纪70年代。关系数据 库结构简单，使用方便，逻辑性强，物理性少。 计算机处理能力的增强和越来越广泛的应用是促 进数据库技术发展的重要动力。 一般认为，未来的数据库系统应支持数据管理、 对象管理和知识管理，应具有面向对象的基本特征。
6.数据库应用系统
数据库应用系统是指数据库系统再加上应用软件 及应用界面这三者所组成，具体包括：数据库、数据 库管理系统、数据库管理员、硬件平台、软件平台、 应用软件、应用界面。
其中应用软件是由数据库系统所提供的数据库管 理系统（软件）及数据库系统开发工具所书写而成， 而应用界面大多由相关的可视化工具开发而成。
数据库管理系统是指数据库的机构，它是系统中实 现各种数据管理功能的核心软件，负责数据库中所有数 据的存储、检索、修改以及安全保护等。数据库内的所 有活动都是在其控制下进行的。
数据库管理系统具有以下功能：
（1）定义数据库 定义数据库包括：总体逻辑数据结构的定义、 局部逻辑数据结构的定义、存储结构定义及保密定 义等。
2.数据库(DB)
数据库是指数据的集合，它具有统一的 结构形式并存放于统一的存储介质内，是多 种应用数据的集成，并可被各个应用程序所 共享。 数据库中的数据具有“集成”、“共享” 之特点，也就是数据库集中了各种应用的数 据，进行统一的构造与存储，从而使它们可 以被不同的应用程序所使用。
3.数据库管理系统(DBMS)
4据的高集成性 数据库的集成性主要表现在以下3个方面： （1）在数据库系统中采用统一的数据结构方式。 （2）在数据库系统中按照多个应用的需要组织全局 的统一数据结构。 （3）数据库系统中的数据模式是多个应用共同的、 全局的数据结构，而每个应用的数据则是全局结构中的 一部分，称为局部结构（视图），这种全局与局部的结 构模式构成了数据库系统数据集成性的主要特性。
（3）数据控制语言：负责数据完整性、安全性的定义
与检查以及并发控制、故障恢复等。 数据语言按其使用方式具有两种结构形式：交互式 命令(又称自含型或自主型语言)和宿主型语言（一般可 嵌入某些宿主语言中）。
4.数据库管理员（DBA）
数据库管理员是指对数据库的规划、设计、维护
等进行管理的人员。他们的主要工作有： （1）数据库设计。DBA的主要任务之一是做数据库 设计，具体的说是进行数据模式的设计。数据库设计是 数据库应用系统中的核心问题。 （2）数据库维护。DBA必须对数据库中的数据安全 性、完整性、并发性、并发控制及系统恢复、数据定期 转存等进行实施与维护。
4.2 数据模型
4.2.1 数据模型的基本概念
4.1.4 数据库系统的内部结构体系
1 数据库系统的三级模式：
（1）概念模式：数据库系统中全局数据逻辑结构的描 述，全体用户公共数据视图； （2）外模式：也称子模式与用户模式。是用户的数据 视图，也就是用户所见到的数据模式； （3）内模式：又称物理模式，它给出了数据库物理存 储结构与物理存取方法。 2 数据库系统的两级映射： （1）概念模式到内模式的映射；（保证物理独立性） （2）外模式到概念模式的映射。 （保证逻辑独立性）
（3）改善系统性能，提高系统效率。
5.数据库系统
数据库系统是指由数据库、数据库管理系统、数 据库管理人员、系统平台（硬件平台、软件平台）构 成的一个以数据库为核心的完整的运行实体。 硬件平台包括： （1）计算机 （2）网络 软件平台包括： （1）操作系统 （2）数据库系统开发工具 （3）接口软件：在网络环境下数据库系统中数据 库与应用程序，数据库与网络间存在着多种接口，它 们需要用接口软件进行联接。这些接口软件包括ODBC、 JDBC、OLEDB、CORBA、COM、DCOM。
（2）管理数据库 管理数据库包括：控制整个数据库系统的运行， 数据存取、插入、删除、修改等操作，数据完整性
和安全性控制以及并发控制等。
（3）建立和维护数据库
建立和维护数据库包括：数据库的建立、数据
更新、数据库再组织、数据库的维护、数据库恢复 以及性能监视等。
为完成以上功能，数据库管理系统提供以下的数据 语言： （1）数据定义语言：负责数据的模式定义与数据的物 理存取构建； （2）数据操纵语言：负责数据的操纵，如查询与增、 删、改等；
4.1.2 数据库系统的发展
数据库系统不仅是指数据库本身，也不仅是指数 据库管理系统，而是指计算机系统中引进数据库以后 的系统。数据管理技术的发展大致经历了人工管理、 文件管理和数据库管理三个阶段。 1.文件系统阶段 文件系统是指数据库系统发展的初级阶段，它提 供了简单的数据共享与数据管理能力，但是它无法提 供完整的、统一的、管理和数据共享的能力。目前一 般将其看成仅是数据库系统的雏形，而不是真正的数 据库系统。
2. 数据的高共享性与低冗余性
数据库系统可以减少数据冗余，但无法避免一 切冗余。
3. 数据独立性
数据独立性是指数据与程序间的互不依赖性。 也就是说数据的逻辑结构、存储结构与存取方式的 改变不会影响应用程序。 数据独立性一般分为物理独立性与逻辑独立性。
4. 数据的统一管理与控制
数据库系统为数据提供统一管理的手段，主要 包括以下三个方面：数据的完整性检查、数据的安 全性保护、并发控制。