《文学翻译》PPT课件

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英语语言也同样具有生动的形象性，力图以各 种语言手段在读者的脑海中塑造生动鲜明的形 象，以达到表情达意的效果。例如
He was a lovely boy, clad in skeleton leaves and the juices that ooze out of trees but the most entrancing thing about him was that he had all his first teeth. When he saw she was a grown-up, he gnashed the little pearls at her.
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四、意合的模糊性
就语篇的衔接而言,如果词与词、句与句之间使用语言形式手
段连接来表达语法意义和逻辑关系,就是所谓的形合;如果不用语
言形式手段而借助词语或句子所含意义来表达语法意义和逻辑关
系,就是所谓的。意合有时会造成语篇的语义表面呈模糊状态,使
读者对语篇呈现的人或物之间的关系有多种理解。在这一点上,汉
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源自文库
一、形象性
形象性是文学文本语言的基本特征。栩栩如生的人物、优 美如画的景色，引人入胜的故事、充盈律动的情感等等， 是文学作品的魅力所在，而这一切都是用语言材料来表现 的。杰出的文学家都努力追求语言的形象生动。著名的语 言大师老舍说：“在小说中，我们可以这么说，用字与其 俏皮，不如正确；与其正确，不如生动……”。概括地说， 文学语言的形象性，是通过语言的手段对人物和事物进行 细致的描绘，使人物的形象鲜明、事物的形态突出，具有 可视性的效果。
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三、隐喻的象征性 文学作品中大量采用象征的手法，而对象征手法的理
解往往牵涉到对文化背景和作者本人的了解。有的象 征是处于同一文化、乃至不同文化中的人们所共同使 用的，如红玫瑰代表爱情，过去西方文化中的象征， 现在则被许多东方的文化接受了。象征蕴藉隽永，能 丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得韵味无穷的感 觉。高尔基说：“在象征的下面，可以巧妙地把讽刺 和大胆的语言掩盖起来，在象征中可以注入丰富的内 容。”如茅盾的《白杨礼赞》运用象征手法，以白杨 树的伟岸、正直、力争上游、倔强挺立，来象征北方 抗日军民的坚强不屈、力争上游的精神和意志，能给 人以战斗的鼓舞。
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When they entered, they found hanging upon the wall a splendid portrait of their master as they had last seen him, in all the wonder of his exquisite youth and beauty. Lying on the floor was a dead man, in evening dress, with a knife in his heart. He was withered, wrinkled, and loathsome of visage. It was not till they had examined the rings that they recognized who it was.
者感受到作者漂泊在外的思乡愁绪。
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英语语言中也常采用象征手法。在《红字》中，象征主义的手法被霍 桑体现得淋漓尽致。文中的主人公海丝特、珠儿 、丁梅斯代尔和齐 灵渥斯，红字 “A”以及背景海关、监狱、刑台、森林、小溪，都分 别有着鲜明的象征意义。
红字“A”更是带有多种象征意义。在小说中，它首先是惩罚的标志。 海丝特是因为被认为与丁梅斯代尔通奸而佩戴这个红色的“A”字，因 为它是通奸（Adultery）的首字母。其次，红字“A”是海丝特在新英 格兰孤独的（Alone）生活和真情受到压制的巨大痛苦( Agony)的象 征。她与她的父母之间、与她的爱人之间，都是互为陌生人，各自都 是相互孤立的岛屿，谁也不能到达谁的彼岸。红字“A”与海丝特的命 运息息相关，她默默忍受着最坏的待遇，把全部心思都用于刺绣和抚 养女儿，过着纯洁的生活。她的刺绣精美绝伦，巧夺天工，因此人们 说“A”字是艺术的标志。她天性善良，在别人需要的时候，总是不遗 余力地给予帮助，她的同情心和献身精神产生了巨大的力量，那个鲜 红的“A”字又成了“能干（Able）”的代表。海丝特以自己的美德赢 得了人们的尊重和敬爱 (Admirable)，赋予了红字神圣的含义，在人 们心目中，它就如同修女胸前的十字架，象征着使徒的行为，象征着 天使（Angle），闪烁着非现世的光辉，甚至可以投射到来世的境界 去，指引人们前进的方向。
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二、丰富的含蓄性
含蓄性也是文学语言的特征之一。，含蓄就是“意不浅露，语不 穷尽，句中有余味，篇中有余意，其妙不外寄言而已。”（沈祥 龙《论词随笔》），即文中不让本意从字面上直接表露出来，而 将它蕴含在言辞的深处或所写的形象里，让读者经过思索，透过 字面的意义去了解其中的底蕴，使文章富有韵味。含蓄的语言， 也可避免语意浅露，使语气委婉而言简意赅。如中国人都是有很 多忌讳的，特别是对“死”字更是避而不谈。柯岩的《周总理， 你在哪里》这样写道：“我们对着高山喊：周总理——山谷回音： ‘他刚离去，他刚离去……’”中国人民对周总理的鞠躬尽瘁为人民 的高尚品格十分敬仰，他的去世，使全国人民都非常的悲痛。用 “他刚离去”而不用“他刚去世”，就避免了给中国人民以强烈 的刺激，收到委婉曲折的效果。
语尤为突出。下面这首诗是最典型的例子:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠
人在天涯。(马志远《天净沙·秋思》)
这首诗28个字,前三行9个名词之间没有如限定词、介词、关系词 及连词等的形式连接手段,表达的事物之间的逻辑关系不明确,枯 藤与老树什么关系,是绕于树干还是垂于树干;昏鸦是落在树上还 是在树上盘旋。另外,句与句之间也没有任何如连词、照应等衔接 手段,各句之间的语义关系留给读者去猜测。但也恰恰是语篇的这 种模糊性给了读者以想象的空间,增加了文学作品的艺术性,使读
文学翻译课件
教师:秦小红
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第一节 文学文体的语言
文学是借语言文字来作雕塑描写的艺术，而语 言是文学的主要工具，它与各种事实、生活现 象结合在一起，构成了文学的材料。文学是语 言的艺术。没有语言就没有文学。文学文体主 要包括散文、小说、戏剧、诗歌。它们之间存 在明显差异，但是使用的文学语言却有着共同 的基本特点。据研究，文学文本的语言特征主 要有以下几个方面：