农村行政管理论文提交时间

论文提交时间及要求

13春《农业推广》和13秋、14秋《小城镇建设》撰写3000字论文，请2014年12月1日前将打印版论文交到学校。论文具体要求请看附件

《农业推广》课程论文撰写要求

一、

（1）目的：终结性考核（课程论文）是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动，深入了解有关农业推广工作的现状（经验、问题）、发展趋势，并撰写课程论文。使他们：进一步明确农业推广的意义、思路和做法，借鉴国内外的经验，理论与实际结合，将所学习的理论、方法应用于实际；提高分析能力，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（2）要求：参观、访谈、调查等工作可以是集体进行，上网查资料、撰写课程论文，要求学生独立完成；选题要联系当地农业推广实际（实地调查1～2个点，数据要真实可靠）；应查阅有关文献资料3～5篇（近3年发表的），介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等；篇幅应不少于3000字；定稿的课程论文一律用统一的稿纸撰写和打印，用统一的封面装订。课程论文格式要求：①首页为论文提纲及内容提要；②中间为报告正文；③末尾页附参考文献目录。

（3）评定：教师从课程论文的工作量（学时数、字数等）、质量（文字、内容、结构、形式等）（文献丰富，逻辑清晰）情况及其实用价值、是否独立完成等、学生发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力、完成课程论文的表现（科学的态度、刻苦的精神等）等几方面来评价。

二、．课程论文参考题目举例

（1）农业推广体系的改革与发展思考

（2）××品种（技术）的推广过程分析

（3）提高农民培训质量的途径

（4）××镇（乡）农民专业化合作组织的形成与发展

（5）小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响

三、课程论文评分标准（参考）

成绩评定按百分制。

分85～100分（优）、75～84（良）、60～74（中或及格）、59分以下（不及格）四等，具体要求如下：

85～100分（优）：

独立、较好地完成资料搜集、专家访谈和调查等前期工作，课程论文在规定篇幅以上；

选题有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性，有一定的见解；

原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；

分析问题正确、全面，具有一定的深度，对农业推广有一定的意义；

中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

75～84分（良）：

能够较好地按基本要求完成各项前期工作及课程论文；

原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；

分析问题正确、全面，对农业推广有一定的参考意义；

中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。

60～74分（中或及格）：

能够按基本要求完成前期工作及课程论文；

有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；

有一定的分析问题和解决问题的能力；

有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。

59分以下（不及格）：

不能按基本要求完成前期工作及课程论文；

选题无实用价值，或陈旧，或无可行性，或偏离本门课程内容；

原始资料残缺不全，加工整理差；

方法不正确，或问题分析有错误，层次混淆不清；

基本内容属抄袭他人作品

四、时间安排2014年12月1日前将课程论文交到学校

《小城镇建设》论文撰写考核说明

一、课程论文要求

（1）目的：《小城镇建设》课程论文是对本课程所学理论、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、听有关专家报告、实地参观、调查访谈，深入了解有关小城镇建设工作的现状（经验、问题）、发展趋势，并撰写课程论文。进一步明确小城镇建设的重要性、小城镇建设的思路、做法，借鉴国内外的经验，理论与实际结合，将所学习的理论、方法应用于实际；应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

（2）要求：参观、访谈、调查等工作可以是集体进行，上网查资料、撰写课程论文，要求学生独立完成；选题要联系当地小城镇建设实际（实地调查1～2个点，数据要真实可靠）；应查阅有关文献资料3～5篇（近3年发表的），介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等；篇幅应不少于3000字；上交的调查报告一律用统一的稿纸撰写，用统一的封面装订。

二、课程论文题目举例：（1）关于小城镇建设的思考；（2）××小城镇建设的实

践；（3）××小城镇建设的调查（4）××小城镇建设评述；（5）××小城镇建设的经验；（6）论述费孝通的小城镇建设理论；（7）论述小城镇建设发展的几种典型模式；（8）结合城镇发展动力理论，分析目前中国小城镇发展的动力机制；（9）论述发达国家小城镇建设的历史教训和经验；（10）分析我国目前小城镇建设面临的问题，并提出相应的对策建议；（11）论述小城镇在中国城市化道路上的地位和作用

三、课程论文评分标准

成绩评定按百分制。分85～100分（优）、75～84（良）、60～74（中或及格）、59分以下（不及格）四等，具体要求如下：

85～100分（优）：独立、较好地完成资料搜集、专家访谈和调查等前期工作，课程论文在规定篇幅以上；选题有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性，有一定的见解；原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；分析问题正确、全面，具有一定的深度，对小城镇建设有一定的意义；中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

75～84分（良）：能够较好地按基本要求完成各项前期工作及课程论文；原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；分析问题正确、全面，对小城镇建设有一定的参考意义；中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。

60～74分（中或及格）：能够按基本要求完成前期工作及课程论文；有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；有一定的分析问题和解决问题的能力；有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。

59分以下（不及格）：不能按基本要求完成前期工作及课程论文；选题无实用价值，或陈旧，或无可行性，或偏离本门课程内容；原始资料残缺不全，加工整理差；方法不正确，或问题分析有错误，层次混淆不清；基本内容属抄袭他人作品。

四、时间安排： 2014年12月1日前将课程论文交到学校