计量经济学第三章课后习题详解
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:
0,给定显著水平 =查 t 分布表得自由度为 n-k=18-3=15 临界值
(n-k)= (15)=, 与
对应的 t 统计量分别为 t = 、、,其绝对值除了 大于
(n-k)= (15)=外,其他均小于.这说明在显著性水平 =下,分别都应当接受 :
=0,
也就是说,当在其他解释变量不变的情况下,“人民币汇率”(X3)对被解释变量“出口货物总额”(Y)
为了研究影响 2011 年各地区的百户拥有家用汽车量差异的主要原因,分析 2011 年各地区的百户拥有 家用汽车量增长的数量规律,预测各地区的百户拥有家用汽车量的增长趋势,需要建立计量经济模型。 二、 模型设定
为了探究影响 2011 年各地区的百户拥有家用汽车量差异的主要原因,选择百户拥有家用汽车量为被 解释变量,人均 GDP、城镇人口比重、交通工具消费价格指数为解释变量。
首先,建立工作文件、选择数据类型“integer data”、“Start date”中输入“1”,“End date”中 输入“31”,在 EViews 命令框直接键入“data Y X2 X3 X4”,在对应的“Y X2 X3 X4”下输入或粘贴相应 的数据。
探索将模型设定为线性回归模型形式: = 三、 在命令框中输入“LS Y C X2 X3 X4”,回车即出现下面的回归结果:
释。
2)
F 检验:针对
:
=0,给定显著水平 =,在 F 分布表中查出自由度为 k-1=2 和 n-k=15 的临界值 (2,15)
著的影响。
②
对于计量经济模型:百度文库
=
1)
拟合优度:由上表中的
数据可以得到: =,修正的可决系数为 =,这说明模型对样本的拟合很好。说明解释变量“工业增 加值的对数”、“人民币汇率”联合起来对被解释变量“出口货物总额的对数”做了绝大部分的解释。
2)
F 检验:针对
:
=0,给定显著水平 =,在 F 分布表中查出自由度为 k-1=2 和 n-k=15 的临界值 (2,15)
系,选择“工业增加值”、“人民币汇率”等变量来进行研究和分析。
为了研究影响 1994~2011 年每年年出口货物总额差异的主要原因,分析 1994~2011 年每年年出口货物
总额增长的数量规律,预测每年年出口货物总额的增长趋势,需要建立计量经济模型。
二、
模型设定
为了探究影响 1994~2011 年每年年出口货物总额差异的主要原因,选择年出口货物总额为被解释变量,工
=0,
也就是说,当在其他解释变量不变的情况下,解释变量“人均地区生产总值”(X2)、“城镇人口比
重”(X3)、“交通工具消费价格指数” (X4)分别对被解释变量“百户拥有家用汽车量”(Y)都
有显著的影响。
(4)
p 值判断:与
对应的 p 值分别为:、、、,均,表明在小于,表明在显著水平 =的水平下,对
2)
F 检验:针对
:
=0,给定显著水平 =,在 F 分布表中查出自由度为 k-1=2 和 n-k=15 的临界值 (2,15)
=,由上表可知 F= > (2,15)=,应拒绝原假设 :
0,说明回归方程显著,即“工业增
加值”、“人民币汇率”变量联合起来确实对“出口货物总额”确实有显著影响。
3)
t 检验:分别针对
估计参数
根据数据,模型估计的结果写为: Y=
t= 11
v1.0 可编辑可修改
=
= F= n=18
四、
模型检验
1.统计检验
1)
拟合优度:由上表中的
数据可以得到: =,修正的可决系数为 =,这说明模型对样本的拟合非常好。说明解释变量“家庭
月平均收入”、“户主受教育年数”联合起来对被解释变量“家庭书刊年消费支出”做了绝大部分的解
对应的 t 统计量分别为 t = 、、,其绝对值均大于
(n-k)= (15)=,这说明在显著性水平 =下,分别都应当拒绝 :
0,也就
是说,当在其他解释变量不变的情况下,解释变量“工业增加值的对数”(lnX2)、“人民币汇率”(X3)
分别对被解释变量“出口货物总额的对数”(lnY)都有显著的影响。
2.经济意义检验:
根据数据,模型估计的结果写为: 7
v1.0 可编辑可修改
t=
= 四、
= F= n=18
1.
①
模型检验 统计检验 对于计量经济模型:
=
1)
拟合优度:由上表中的
数据可以得到: =,修正的可决系数为 =,这说明模型对样本的拟合很好。说明解释变量“工业增 加值”、“人民币汇率”联合起来对被解释变量“出口货物总额”做了绝大部分的解释。
=,由上表可知 F= > (2,15)=,应拒绝原假设 :
0,说明回归方程显著,即“工业增
加值的对数”、“人民币汇率”变量联合起来确实对“出口货物总额的对数”确实有显著影响。
3)
t 检验:分别针对
:
0,给定显著水平 =查 t 分布表得自由度为 n-k=18-3=15 临界值
(n-k)= (15)=, 与
辆
交通工具消费价格指数
辆
这与理论分析和经验判断相一致。
五、
模型改进
1. = 4
2. =
v1.0 可编辑可修改
=
=> 拟合程度得到提高,所以也可以这样 改进模型。
3. =
=
=> 拟合程度得到提高,所以也可以这 样改进模型。
=
年份 1994 1995 1996
=>
拟合程度得到提高,所以也可以这样
改进模型。
没有有显著的影响。当在给定显著水平 =时,由于与 对应的 t 统计量为,大于 (n-k)= (15)=,
所以应拒绝原假设 :
0,表明在给定显著水平 =的显著性水平下,“工业增加值”(X2)对被
解释变量“出口货物总额”(Y)有显著的影响。但是当给定显著性水平 =时,查 t 分布表得自由度
为 n-k=18-3=15 临界值 (n-k)= (15)=,与 对应的 t 统计量为,大于 (n-k)= (15)=, 表明在 =的显著性水平下,“人民币汇率”(X3)对被解释变量“出口货物总额”(Y)有显著的影响。
这样的结论从上面的表中的 P 值也可以判断,与 8
P 值为小于 =,表明在显著性水平 =
v1.0 可编辑可修改
下,“工业增加值”(X2)对被解释变量“出口货物总额”(Y)有显著的影响。与 对应 P 值为小
于 =,表明在 =的显著性水平下,“人民币汇率”(X3)对被解释变量“出口货物总额”(Y)有显
4>
显著水平 与 p 值比
较,若大于 p 值,则可在显著性水平 下拒绝原假设,系数显著;若小于 p 值,则接受原假设,系数
不显著。
2.
经济意义检验
模型估计结果说明,在假定其他变量不变的情况下,
人均 GDP 每增加 1 万元,平均说来百户拥有家用汽车量将增加
辆
城镇人口比重每增加 1%,平均说来百户拥有家用汽车量将减少
①对于计量经济模型: =
(
)
模型估计结果说明,在假定其他变量不变的情况下,
工业增加值每增加 1 亿元,平均说来出口货物总额将增加
亿元
人民币汇率每增加 100 美元,平均说来出口货物总额将增加 这与理论分析和经验判断相一致。
亿元
②对于计量经济模型: =
(
)
9
v1.0 可编辑可修改
模型估计结果说明,在假定其他变量不变的情况下,
刊年消费支出的数量关系,选择“家庭月平均收入”、“户主受教育年数”等变量来进行研究和分析。
为了研究影响家庭书刊年消费支出差异的主要原因,分析家庭书刊年消费支出增长的数量规律,预测
家庭书刊年消费支出的增长趋势,需要建立计量经济模型。
二、
模型设定
为了探究影响家庭书刊年消费支出差异的主要原因,选择家庭书刊年消费支出为被解释变量,“家庭
家庭书刊消费、家庭收入及户主受教育年数数据
家庭书刊年消费支出 Y/元 家庭月平均收入 X/元 户主受教育年数 T/年
450
8
9
12
9
7
15
1641
9
10
18
14
2196
10
12
8
2154
10
14
1121
18
16 10
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1253
20
一、
研究的目的和要求
家庭月平均收入、户主受教育年数等都会影响家庭书刊年消费支出。为了研究一些主要因素与家庭书
建立出口货物总额计量经济模型: =
6
三、 ①
= 在命令框中输入“LS Y C X2 X3”,回车即出现下面的回归结果:
v1.0 可编辑可修改
估计参数 对于计量经济模型:
根据数据,模型估计的结果写为:
t=
=
= F= n=18
②
对于计量经济模型:
= 在命令框中依次输入“genr lny=log(y)” “genr lnx2=log(x2)”“LS lnY C lnX2 X3”,回车即出现下 面的回归结果:
工业增加值每增长 1%亿元,平均说来出口货物总额增长速度将为
%亿元
人民币汇率每增加 100 美元,平均说来出口货物总额增长速度将增加
%亿元
这与理论分析和经验判断相一致。
③
比较两个模型参数估
计结果的经济意义有什么不同:
两者的主要不同之处在于,解释变量与被解释变量变成对数函数后,解释的意义将由以前的幅度变为速度。
第三章习题
v1.0 可编辑可修改
地区
北京 天津 河北 山西 内蒙 古 辽宁 吉林 黑龙 江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆
1
百户拥有家用汽车量 Y/辆
2011 年各地区的百户拥有家用汽车量等数据
人均 GDPX2/万元 城镇人口比重 X3/%
交通工具消费价格指数 X4(上年=100)
月平均收入”、“户主受教育年数”为解释变量。
首先,建立工作文件、选择数据类型“integer data”、“Start date”中输入“1”,“End date”中
输入“18”,在 EViews 命令框直接键入“data Y X T”,在对应的“Y X T”下输入或粘贴相应的数据。
探索将模型设定为线性回归模型形式: = 三、 在命令框中输入“LS Y C X T”,回车即出现下面的回归结果:
“百户拥有家用汽车量”确实有显著影响。
(3)
t 检验:分别针对
3
v1.0 可编辑可修改
:
=0,给定显著水平 =查 t 分布表得自由度为 n-k=31-4=27 临界值
(n-k)= (27)=, 与
对应的 t 统计量分别为、、 、,其绝对值均大于
(n-k)= (27)=,这说明在显著性水平 =下,分别都应当拒绝 :
业增加值、人民币汇率为解释变量。
首先,建立工作文件、选择数据类型“annual”、“Start date”中输入“1994”,“End date”中输入“2011”,
在 EViews 命令框直接键入“data Y X2 X3”,在对应的“Y X2 X3”下输入或粘贴相应的数据。
探索将模型设定为线性回归模型形式: =
应解释变量对被解释变量影响显著。
检验的依据:
1>
可决系数越大,说明拟
合程度越好。
2>
F 的值与临界值比较,
若大于临界值,则否定原假设,回归方程是显著的;若小于临界值,则接受原假设,回归方程不显著。
3>
t 的值与临界值比较,
若大于临界值,则否定原假设,系数都是显著地;若小于临界值,则接受原假设,系数不显著。
有家用汽车量”做了绝大部分的解释。
(2)
F 检验:针对
:
=0,给定显著水平 =,在 F 分布表中查出自由度为 k-1=3 和 n-k=27 的临界值
(3,27)=,由上表可知 F=> (3,27)=,应拒绝原假设 :
=0,说明回归方程显
著,即“人均地区生产总值”、“城镇人口比重”、“交通工具消费价格指数”变量联合起来确实对
四川 贵州
v1.0 可编辑可修改
云南
西藏 陕西 甘肃
青海 宁夏
新疆
一、 研究的目的和要求 经济增长,公共服务、市场价格、交通状况,社会环境、政策因素都会影响中国汽车拥有量。为了研
究一些主要因素与家用汽车拥有量的数量关系,选择“人均地区生产总值”、“城镇人口比重”、“交通工具 消费价格指数”等变量来进行研究和分析。
估计参数
2
v1.0 可编辑可修改
根据数据,模型估计的结果写为:
t=
=
= F= n=31
四、
模型检验
1.
统计检验
(1)
拟合优度:由上表中的
数据可以得到: =,修正的可决系数为 =,这说明模型对样本的拟合一般。说明解释变量“人 均地区生产总值”、“城镇人口比重”、“交通工具消费价格指数”联合起来对被解释变量“百户拥
1994~2011 年中国出口货物总额等数据
出口货物总额 Y/亿元
工业增加值 X2/亿元
人民币汇率 X3(100 美元)
5
v1.0 可编辑可修改
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
一、
研究的目的和要求
工业增加值、人民币汇率等都会影响出口货物总额。为了研究一些主要因素与出口货物总额的数量关