意识的本质PPT课件

岩石的风化
踏雪有痕
第一阶段:一切物质都具有反应特性
水滴石穿
非 生 命 物 质
简单反应形式
生 命 物 质植
物
第二阶段:一切生命物质都具有 对外界刺激作出感应的特性。
第三阶段：高等动物的感觉和心理
猎狗捕猎
猴子表演节目
黑猩猩吃香蕉
生 命 物 质动
物
狗的条件反射:感觉和心理
第四阶段： 人类的意识
一、从意识的起源来看
从意识的生理基础来看
2、意识是人脑的机能
（1）人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑 的特有机能，动物的脑不会产生意识
（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系 列反射活动实现的
（3）有了人脑，不一定有意识。
3、意识是客观存在的反映
从意识的内容 来看
(1)意识的内容来自于客观存在，意识在本质上是 人脑对客观世界的反映，意识的形式是主观的， 而内容是客观的。
思考：
正确的思想意识是人 脑对客观事物的反映， 但错误的意识是否也是 对客观事物的反映？
你看到了什么？
你看到了什么？
和常人对比一下，你发现了什么？
它们像什么？
宗 教 观 念 的 形 成
玉皇大帝的外貌酷似汉族人，上帝的外貌象 西方人，可见，人是按照自己的形象去创造神的。 宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
德国古典哲学家费尔巴哈说： “如果上帝的观念是鸟类创造的， 那么上帝就是长着羽毛的动物；
假如牛能绘画，那么画出来的 上帝一定是一头牛。”
天才们无论怎样说大话，归根结底，还是 不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以 专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了， 然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子， 就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长 了颈子二三只而已。
非生物
低级生物
动物
岩石 风化
植物 向阳
动物的 反射
人
思维着 的精神
➢这些反应与人的意识有什么关系呢？
简单 反应
应激 反应
感觉和 心理
人类 意识
一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础。
生物的反应形式是人类意识产生的生物学前提。
结论：意识是自然界长期发展的产物
狗的条件反射
动物有没有意识?
巴甫洛夫用狗做实验，当狗吃食物时会引
一. 意识的本质 从意识的起源来看
1. 意识是物质世界（自然界、人类社会） 长期发展的产物。
(1)意识是自然界长期发展的产物
注意1：
意识产生的物质基础： 一切物质都具有的反应特性
注意2:
意识产生的前提：
生物的反应形式（刺激感应、 感觉和心理）
（２）意识更重要的是社会的产物
人脑不同于动物的脑 从古猿到人的进化中脑量的变化：
意识的本质
从意识的起源 看:意识是物质
自然界发展的产物
物 质 是 本
意 识
世界长期发展 的产物P35
社会发展的产物
的 本 质
从意识的生理基础看:意识是人脑 的机能P36
原 ， 意 识 是 派 生 ，
物
从意识的内容看: 正确反映
质 决
意识是客观存在 的反映P36
错误反映
定 意 识
“意识产生之前, 一切物质对外界的作用有没有反应？ 它们是怎么反应的呢?
黑猩猩经过 人们的反复训练， 它能打开水龙头， 用水桶放水灭火。
后来，人们 把黑猩猩放到船 上，同样点上火， 给它一个水桶， 让它灭火，但它 此时已束手无策 了。
（２）意识更重要的是社会发展的产物
劳 人脑的生成
动、
社 会
提供和丰富意识 的内容
交
往 产生语言
意识一开始就是 劳动的产物，是社 会的产物。
狼孩
有了人脑不一定产生 意识
1920年,在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔 的小城，人们常见到有两个用四肢走路的“像人的怪
物”尾随在三只大狼后面。原来是两个裸体的女孩。
其中大的年约七八岁，小的约两岁。后来被送到米德
纳波尔的孤儿院去抚养，取了名字，大的叫卡玛拉， 小的叫阿玛拉。 在孤儿院里，对他们进行身体检查,发现他们身体的生 物系统是正常的, 两个狼孩虽然长得与人一样,但行为 举止却完全和狼一样,他们白天睡觉,夜晚活动,常常像 狼那样嚎叫, 于是研究者就在人类的正常社会环境里 对其进行训练,教他们识字,教他们学习人类的基本行 为方式和生活技能。然而,其中阿玛拉不幸死亡,卡玛 拉在四年之后(大约十一二岁)才开始能够讲一点点话, 智力水平也才相当于一个普通的婴儿的智力水平。
（人脑平面图）复杂性
（人脑的功能）组织严密性
从意识的生理基础来看
2、意识是人脑的机能
（1）人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑 的特有机能，动物的脑不会产生意识
巴甫洛夫的经典条件反射原理。条件反射分为两种，
他们分别属于第一信号系统和第二信号系统。他把用具 体事物作为条件刺激所建立的各种各样的条件反射叫做 第一信号系统，把语言作为条件刺激物所建立的各种各 样的条件反射叫做第二信号系统。如梅子放在嘴里会流 口水，这主要是非条件反射；吃过梅子的人，只要看到 梅子的形状也会流口水，“望梅止渴”，这主要是第一 信号系统的活动，这是人和动物所共有的；掌握了语言 的人，不仅看到梅子的形状，就是在讲“梅子”一词时， 也会流口水，“谈梅生津”这主要是第二信号系统的活 动，这是人所特有的。
起唾液分泌，这是无条件反射。如果给狗以铃
声，则不会引起唾液分泌，但如果每次给狗吃 食物以前就出现铃声，这样结合多次之后，铃 声一响，狗就会出现唾液分泌。铃声本来与唾 液分泌无关(称为无关刺激)，由于多次与食物结 合，铃声已具有引起唾液分泌的作用，即铃声 已成为进食的信号了。所以，这时铃声已转化
成信号刺激(即条件刺激)。这种反射就是条件反 射。
望梅….? 谈梅….?
第一信号系统是人和动物共有的 第二信号系统是人所特有的 意识是人脑特有的机能
(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反 射活动实现的
反射
生理反射
无条件反射 第一信号系统
条件反射 第二信号系统
人和动பைடு நூலகம்物共有
人所 特有
意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映
由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。
意识的物质器官： 实践 意识的反映对象：
人脑
客观存在
加工
厂房和机器
原材料
产品
意识
动画片 意识
狼与羊 客观存在
意识是客观存在的反映
原材料
加工厂 产品
狼与羊
人脑
动画片
客观存在 人脑
意识
狼与羊 意形识式人的是脑内主容观来的自动画片
内客容观是存客在观的
客观存在 人脑
意识
内容
形式
如何理解？
“观念的东西不外是移 入人的意识头是脑客，观存并在在的反人映的头 脑中改造过的物质的东西 而已。”