《偷影子的人》读后感三篇

《偷影子的人》读后感三篇
《偷影子的人》读后感三篇

《偷影子的人》读后感三篇

导语:一个人最重要的是清楚自己的追求,并为此付出努力,

时间绝不会成为一个有梦想的人的绊脚石。下面是为大家带来的《偷影子的人》读后感三篇,欢迎阅读。

每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一

些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。

书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独

立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取,所以影子的信息要更真实、成熟、方便一些。

书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小

的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历

程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。

其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。

“有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。

一开始看简介,再加上对公认的好文经常性悲剧结尾没有好感,所以我对这本书是没有感觉的。戏剧化的是,我一不小心买错了,它就这样被我闲置家中直至今年寒假。因为之前买了不少书却不想看,

觉得实在是浪费,况且一开始就是为了提高自己的文化素养买的,所以我就订下了看完闲置在家的书的寒假计划!

我是用着快点完成任务的心态去翻开书的,一开始确实勉强自己去看,觉得这小孩儿懦弱又无趣。由影子的神奇交换开始,我慢慢沉浸在这奇特的想象中,当某影子脱离主人找主人公从而救下某影子主人时,我的眼睛迫不及待的想要继续看下去。这听影子说出心声,从而去帮助别人的一系列事可以看出主人公很聪明,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,这种设定很温暖很吸引人。

在这过程中,他结交了朋友,帮伊丹解开童年的枷锁,建立了真实的人生;也尽力帮助好友吕克过他梦想的生活,虽然结果吕克发现原来的面包师傅才是他真正想要的生活,但这有什么关系,只要去做过了,知道自己真正想要的,可以快乐的没有遗憾的活着就好了;还有邂逅了灵魂伴侣,点亮了她的人生,让她走出了自闭症,由原来的聋哑女孩变成美丽的会拉大提琴的女孩。

然而主人公也有过错,他在不得回去赴约的那些年中,慢慢淡忘了她。在这期中还辜负了爱他的女人苏菲。看到这里,我想起以前看的男人的恋爱心理。男人和女人上床未必需要爱情,追一个人不一定是真的喜欢,只是没有更好的选择,或者依赖与和她相处舒服的关系。主人公给了苏菲希望,并且在有别的追求者出现威胁着夺取不确定是否属于他的所有物而全力去赢回,但却不太在乎她。看到这里我真的是对主人公怨气很大,叹道:男人的劣根!

还有一个过错,是对他母亲。当初当医生是为了母亲,却在渐渐中忘了初衷,或许就像作者说的‘成长中的子女出于一种近乎纯然的私心,对父母不太热络’没有察觉母亲的病情,母亲为了不阻碍他的工作,隐瞒了他,最后自己静静地死在了家里。但他母亲死后他才知道,母亲自私地把他父亲每年寄给他的信藏起来了。因为母亲怨恨她爱的男人离开她之后还能得到幸福,便不想让他和儿子联系!这是一个女人的悲哀,如果要不是有了神奇影子的功能让主人公知道他的爸爸是曾经很爱他的联想到他现在也还是爱他的,离开他只是因为喜欢别的女人而不是因为他不好,不然她的自私会让一个孩子从小就会生活在一个自卑否认自我的阴影之下了,然而这毕竟是想象,在现实生活中,那些大部分离了婚的女人带孩子,总会自知或不自知的伤害了孩子。

所以《偷影子的人》,是一个温馨美好的故事,它用神奇的影子功能改写了现实中的悲剧,给人一种精神上的拯救和启示。最后,主人公的好友找到了自己真正想要的生活,并和苏菲在一起,主人公也最终找到了小时候的灵魂伴侣,亲吻了她的影子。最后的结局里的文字慢慢在我的眼前浮现唯美的画面,给人一种温暖积极的力量。

开始我还在怀疑,这本书我又要用多久的时间去看完啊。结果读了几页,发现这正是自己喜欢的类型,果真对得起“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”这个称号。全文作者用主人公小男孩的口吻叙述,风趣的写作风格,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互

交织,足以唤醒人们童年回忆和内心梦想。涵盖了催人泪下的亲情、朋友相挺的友情和浪漫感人的爱情,一部典型的温馨之作。

主人公由于入学年龄小,经常受到欺负,而他也没有那份反抗的勇气,面对自己喜欢的女生伊丽莎白,也只能眼睁睁地看着她投入自己的死对头马格的怀抱里。受到好友吕克的鼓励与帮助,他意外地打败了马格,成功当上了班长。

一次意外,小男孩发现自己拥有可以偷走别人影子的能力。对于一个年纪小小的男孩来说,这无疑是件可怕的事。他害怕被别人发现小小的身躯却连着一个高大的影子。他想找人倾诉,而爸爸却在这时候离开了,留下自己和妈妈相依为命。他伤心并且自责着,认为自己是个没办法让爸爸快乐、让他愿意留下的没用儿子。认为自己要为爸爸的离开而承担责任。而另一方面,他明白自己已是家里唯一的男人,妈妈需要他,所以他知道自己应该坚强,还要变得强大。

某年灿烂的夏天,他在海边邂逅了克蕾尔,一位又聋又哑的女孩,却能通过放风筝在空中用手语表达。小姑娘长得很美,笑起来却发出鸭子一样的嘎嘎声。正是这个女孩,让小男孩朝思暮想,并与她分享了心中的秘密。青梅两小的年纪,彼此的初吻相悦。短短六天结下了一生的情缘。

这本书给我印象最深刻的是主人公那段浪漫感人的爱情故事,其次就是他与朋友吕克的友谊。吕克儿时的梦想是当一名医生,然而受家庭条件的约束,只能继承父亲的面包店当面包师傅。主人公鼓起勇气找吕克的父亲谈话,并且为他争取到了追逐梦想的机会。不过后

来,吕克发现那紧凑的生活并不是自己向往的,他决定回家继续当面包师傅。而吕克在主人公寻回心爱的女孩的过程中,起着重要的作用。朋友就是在你需要的时候,不管什么情况都会挺身支持你的人。

一个人最重要的是清楚自己的追求,并为此付出努力,时间绝不会成为一个有梦想的人的绊脚石。

巨人的花园读后感100字

巨人的花园读后感100字 今天我读了一篇文章,名叫《巨人的花园》。巨人因为不让孩子在花园玩,所以赶走孩子,砌起围墙,使得花园里天天狂风大作。雪花飞舞,没有春天,让巨人感到苦恼。 这篇文章告诉我:快乐应当与他人分享,不要拒绝他人,这样会使得朋友之间不团结,所以我们有快乐时应该懂得与他人分享,不但自己会快乐,别人也会快乐! 读了《巨人的花园》有感_450字 巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。 一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。

具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。 从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。 观巨人的花园有感_100字

偷影子的人读后感

寻找我们的影子 --《偷影子的人》读后感暑假真是一个很好的时间,时间长并且连续,是难得的读书时间,可以不被课业烦扰,静静地慢慢地沉浸在书的世界里。听朋友介绍说《偷影子的人》是一本很不错的书,所以,在放假前的一个星期前就备好了这本书,准备好好享受这一文学大餐。也正像朋友说的,这本书没有让我失望。 真正的高手,总是在平淡的题材中见真章,因为人人都有的经历,人人都体会过的情感,并不是那么好表达,如果不能让读者感同身受,就等同于失败。而作者马克·李维,就是这么一个大师级的人物。 “太阳升起,我们的影子肩并肩拖长在人行道上。突然,我看到我的影子倾身,亲吻了克蕾儿的影子。于是,无视于我的羞怯,我摘下眼镜,模仿影子的动作。”这是书220页中的一段文字,书中还夹着一张明信片,配合明信片中的这段文字“爱情,仿佛影子一样,如果你踩中了,就请带走我的心。”感觉真是美极了。 “一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:他能‘偷别人的影子’,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。”这是对书中主人翁的一段简短的介绍。作者为主人翁虚构了一个特异功能——可以偷别人的影子,从而走进别人的内心世界,窥探别人的隐私。其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面——即便是看起来强大的恶棍,我们要想超越

自己,超越他人,只有以心换心,设身处地的站在他人的立场,怀着悲悯慈悲的心,发现、理解别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场,用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。在节凑快速的当下,这部书显得尤为重要。与影子的对话,其实就是与心灵的对话。读懂自己,才能读懂别人。原来,影子在很早之前,就是我们信赖的朋友了,只是自己在长大之后,渐渐忘记了。 《偷影子的人》的故事发展虽然以奇幻为线索,但却走的是温馨情感路线,读者陪伴着男孩从懵懂到成熟,感受了亲情、友情和爱情的无限能量。如果问,谁能无怨无悔的陪伴着我们从出生到死去,有人可能会说是父母,也有人可能会说是友人,但人们都忽略了那个默默无闻永远站在身后、分享快乐与悲伤的“影子”朋友。对偷影子的小男孩来说,他过于纠结已失去的,却没有去珍惜已拥有的,父亲的离去成为了他心灵的创口,而他往往忽视了,母亲对他倾注了多少深沉的爱,想要去弥补他的缺憾。男孩心里满含着对母亲的爱,但是,这种爱他一直没有表达出来,他不知道的是,有的话,如果没有说出来,就永远都没有机会了。成年之后的他已经习惯了母亲对他的关怀,却粗心大意的,从来也没有关注到母亲已经渐渐老去,他甚至从来都没有偷过母亲的影子。他知道了那么多秘密,帮助了那么多人,却惟独,没有了解过母亲的心。而这也恰恰表达了一种伤感的温情。 有些人,有些事需要我们用心去感知,虽然我们没有小男孩那偷影子的人的功能,但我们可以爱自己,爱身边的每一个人,而这一切也都是在追寻我们的影子。

《偷影子的人》阅读心得5篇

《偷影子的人》阅读心得5篇 每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因 为错过了一些事。接下来是小编为大家整理的《偷影子的人》阅读心得5篇,希望大 家喜欢! 《偷影子的人》阅读心得一 最近在看一本书,法国作家马克。李维的《偷影子的人》,这本书没有惊险刺激 的情节,也没有激情四溢的华丽语言,却用艺术的真实引人入胜。书中讲的是一个老 是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,拥有一项特殊能力——他能"偷"别人的影子,因而 能看见别人的心事,听见人们心中不愿说出口的秘密。于是,他开始为身边需要帮助 的人提供帮助,做他们的心灵伙伴,为每个"偷"来的影子找到了点亮生命的小小光芒。 我羡慕这个孩子,同时也觉得可悲。羡慕他有可以拥有和影子对话的能力,可以 看见别人的心事,听见人们不愿说出口的秘密。他可以知道校工伊凡没有说出口的小 时候被爸爸打的事,可以通过影子的求救而将伊凡从杂物房里救出来,可以用他的柔 情鼓励患有自闭症的克蕾儿,可以帮助因为自己的朋友兔子被妈妈煮了而自己误食的 孩子摆脱罪恶感从而重新进食……通过和影子的对话,可以帮助这么多人。而最重要 的是,在这人人隐藏心的世纪,在这谎话真过假话的社会,这项特异功能比测谎仪更 加有用。如果,我的身边也有这样的人,可以不用我开口,就知道我的喜怒哀乐,知 道我的心事,知道我那些无法用语言甚至不能用文字描述的心情,也许,可能会是一 件好事。这样,就不再有孤独了。 可是,男孩儿幸福吗?我不知道……他总是用他的特异功能去倾听别人的心事,去帮助他们,他应该是快乐的吧。可是,男孩也是人啊,他总是在倾听别人的心声,那么,他的心声,有谁来倾听呢?当他一次次用他的特异功能的时候,他会不会也期盼,在这世上,也有这么一个人,可以倾听他的心声,可以帮助他呢?"子非鱼,安知鱼之 不乐?"所以,我回答不了。我只能说,如果我是这个男孩儿,我不会幸福,至少,我 会觉得很孤独。男孩儿不能将他的特异功能公诸于世,他只能为他所知道他人秘密的 事找各种各样的借口,撒下一个个谎。心灵上的疲惫甚于身体的,当然作者不会写男 孩儿厌倦、讨厌自己的特异功能,可是,如果是我,大概会因为这个无人可倾诉的秘 密而觉得孤寂。与其说男孩儿是在"偷"影子,不如说男孩儿给了众多影子鼓励与帮助。《偷影子的人》阅读心得二

巨人的花园读书心得范文五篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档巨人的花园读书心得范文五篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 巨人的花园读书心得范文五篇 这篇童话使我明白了一个深刻的道理,只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。从此,这本书的内容,就深深的印在我的脑海里了。接下来是我收集推荐的巨人的花园读书心得,仅供参考,真诚邀请您一起欣赏参考。巨人的花园读书心得(一)《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情,温和,不能任性,冷酷。不然,带给自己的将是孤独和寒冷!课文中的巨人,外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍,所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。赶走孩子以后,巨人在花园边砌了围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。不久,雪花飞舞,寒风刺骨,巨人孤独的过着漫长的严冬!春天终于来了,院子里开满了鲜花。但不知为什么,《巨人的花园》还是寒冷的冬天。巨人瑟瑟发抖,心想:今年的春天为什么这么冷?这么荒凉啊!一天早晨,巨人被喧闹声吵醒,一缕阳光照射在窗边,巨人兴奋的跑向花园,许多孩子在兴奋的追逐着,游戏着。巨人看见了,

非常的生气!愤怒的训斥了他们。孩子们四处逃窜,只有一个小男孩站在树后。用他会说话的小眼睛看着巨人。巨人也让他赶快离开自己的花园。小男孩并没有动,用她的手摸了一下桃花,桃花就立刻绽放了起来。巨人这才明白,没有孩子的地方就没有春天。让他感到寒冷的,是自己那颗任性,冷酷的心。巨人把围墙推到,让孩子们尽情的玩耍。从此巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。感到无比的幸福,温暖!巨人的花园读书心得(二)巨人的花园主要讲了巨人有一座花园,里面开满了美丽的鲜花。绿油油的草地上还有xx棵桃树,每到春天就会开出粉色的花朵,每到秋天就会结出沉甸甸的果实。小鸟们飞到桃树上栖息,还唱着动听的歌儿。一天巨人回来了。原来前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了,这一走就是x年,孩子们也在这里玩了x年。巨人回到家,一眼就看到在花园里玩耍的孩子们。巨人粗鲁的喊了起来。他还筑起一道道高高的围墙,把花园围起来,不准孩子们进入。春天来了,到处开满了美丽的花朵,而巨人的花园里却是寒冬。霜和雪在花园里肆虐,到处一片白茫茫。一个清晨,巨人耳边传来阵阵美妙的声音。他一跃而起,打开窗子,原来是孩子从小洞里钻进来玩了。每一棵树上都坐着一个孩子。树木们终于迎来了孩子,正忙着用鲜花打扮自己。巨人拿来斧子,把围墙全部砍倒,从此巨人再也不自私了,春天也和孩子一起来

读偷影子的人读后感3篇

读偷影子的人读后感3篇 读偷影子的人读后感1 每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是由于做错了一些事,也有的是由于错过了一些事。当咱们长大了,认识到那是一种遗憾时,如果给咱们机会去补救,或是去挽回,咱们能否致力去做,也验证着咱们能否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友谊羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然一切的所有都离不开他的特同性能——“偷影子”。 书中的“偷影子”相似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭逢与隐衷,也能对主人的所有发表意见,并且可以表达本人的态度。但凡跟男孩的影子跟他人的影子相堆叠时,网,就可以跟他人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的堆叠这一景象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达本人的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于虚实或隐藏的东西需求二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。 书中经过偷影子,再到接受影子的任务去协助他人,大大小小的故事中浸透着许多道理和哲理,当然故事都是随同着男孩的成长历程的,小时候的故事有大道理,长大的故事有小道理。其中男孩的老友

吕克在男孩的协助下离开面包店踏上了本人向往已久的当医生之路,再到最后发现本人真正喜爱的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是本人真正喜爱的,而真正喜爱的可能外表上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是侥幸的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的意味。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有殊途同归之妙,只不过这次体如今爱情上,感觉愈加奇妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。虽然多年以前,因为本人的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现本人的过错和本人真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了如今所拥有的,而是去跟随克蕾尔,虽然可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻觅真正属于本人的另一半。 “有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的举动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是本人真正想要的东西,并去追赶,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。 读偷影子的人读后感2 在书店看到一排绿色封面的书,甚是猎奇,不得不承认,我是被这好看的封面、腰封上夸张的宣传和这顺便的书名一起拽进了这本书。 或许每个人的童年、青少年或其他的人生时期都曾被科幻、神话

《巨人的花园》读后感

《巨人的花园》读后感 《巨人的花园》读后感 当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是为大家收集的《巨人的花园》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。 《巨人的花园》读后感1 星期三,我读了英国作家王尔德写的《巨人的花园》。 《巨人的花园》里讲了一个花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。很多孩子喜欢到花园里玩耍。花园的主人巨人外出许久,有一天他突然回来了,看到满园子的孩子,他一点也不喜欢,就把孩子们都赶走了。 赶走孩子以后,他在花园四处造起围墙,还竖起一块儿“禁止入内”的告示牌。春天来了,有许多孩子从墙破损处钻进来,和巨人一起玩耍,巨人也逐渐的向他们敞开心扉。小朋友们用一天的时间把一个冷酷任性和自私的巨人变成了一个可爱的人。 通过这件事,让我又想起一件事。有一个“富豪”,他买了一个电动汽车送给了他的儿子,他的儿子到小院里玩,一点儿都不让别人去碰他的电动车。他们家的什么都不让别人碰一下,甚至多看一眼。过了很久,遇到股市动荡,那个人的股票暴跌却没有人借给他钱,最后他破产了。 我们一定不要自私,要做一个乐于助人的人。与别人分享快乐才

能得到更多的快乐。 《巨人的花园》读后感2 《巨人的花园》是一个童话故事,读后使我深受启发。故事的主要内容是:一个自私的巨人度过了漫长的寒冬,却怎么也看不到春天的到来。 故事讲的是在巨人外出旅行的时候,孩子们经常到巨人那美丽的花园里去玩。有一年秋天,巨人突然回来了,看见孩子们在玩耍,他很生气,就把孩子们都轰了出去。然后,又砌起围墙并竖起一块”禁止入内”的告示牌。冬天到了,巨人孤独地度过了漫长的严冬,却怎么也等不到春天的到来。最后,巨人在一位小男孩的帮助下,终于醒悟了:没有孩子的地方就没有春天;快乐要和大家分享,才会生活的无比幸福、快乐。 读了这篇课文后,我明白了一个道理:做人不可以任性、自私,要学会用宽容的心去对事、对人。 我以后一定要做一个宽容、乐于助人的人。 《巨人的花园》读后感3 最近,我读了《巨人的花园》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感动了。 故事发生在一个巨人和一群孩子之间:从前,有一座美丽的花园,村里的孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人—巨人回到了花园,把孩子们赶出了花园。从此,狂风大作,雪花飞舞,后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示,把花园给了小朋友们。

关于偷影子的人读书心得体会

关于偷影子的人读书心得体会 《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说,也是其第10部作品。下面是学习啦为大家准备的关于偷影子的人读书心得体会,希望大家喜欢! 关于偷影子的人读书心得体会范文1 每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。 书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比”读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假

或隐藏的东西需要二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。 书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。 “有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。

《自私的巨人》读后感

《自私的巨人》读后感 四年一班管钰 《自私的巨人》讲的是一个巨人的故事,这个巨人很自私,他为他的所作所为付出了代价,后来他意识到了自己的自私,并且作了改变,结果会怎么样哪?我来告诉你吧。 巨人有一座美丽的花园,孩子们一放学就到花园里去。他们倾听鸟儿歌唱,并互相高声喊着:我很快乐……有一天,巨人回来了,他看见许多小孩子在他的花园里玩耍,非常生气,就把孩子们赶出了花园,而且还在花园周围盖起了高高的围墙。从此,巨人的花园里不再有春天,快乐的不是孩子,而是冬季、北风、雹子、霜……它们在花园不停地转,匆忙地奔跑,肆虐着花园……巨人这才意识到自己的自私,非常渴望孩子们再次来到他的花园里。一天,巨人发现孩子们从高墙的一处小洞中钻进了花园里,坐在树枝上,那里立刻花开满园。但是有一处墙角仍然是那么寒冷;因为那里有一个小男孩,个子太低,到不了枝头,非常伤心。巨人走出家门,用他有力的双臂拥起男孩,把他送上了枝头。那个男孩万分感激巨人,拥抱了他,吻了他,巨人感到非常快乐。从此以后,孩子们天天来。但是,人不会不老的,巨人一天天变老,一天天衰弱,可他只见了一次那个小男孩,巨人非常想他,希望能再次帮助那个他。一天天过去了,巨人觉得自己再也看不到那个小男孩了。忽然有一天,巨人醒来,发现了那个男孩,便和他一起去了天堂。 通过这个故事,我明白了一个道理,做人不要自私,否则你会像没有孩子的花园一样,没有生机,没有生命力;如果你去掉自私,你就会像春天的花园,小鸟在歌唱,有生机,有生命力。假如老师自私,有知识不教给我们,那世上就没有爱因斯坦,人们就会生活在一个缺乏智慧的黑暗世界里;假如大家自私,不帮

助别人,那么这世上就没有雷锋精神,人们就会生活在一个寒冷的世界里。所以我们的生命不需要自私。读后感》

读偷影子的人读后感

读偷影子的人读后感 导读:偷影子的人读后感1 每个人或多或少都有一些对童年的遗憾,有的是因为做错了一些事,也有的是因为错过了一些事。当我们长大了,意识到那是一种遗憾时,如果给我们机会去补救,或是去挽回,我们是否努力去做,也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟,最后找到最初的梦的一段历程。其间,有他和朋友们之间的友情羁绊,也有对爱情看法的逐步成熟和蜕变,当然所有的一切都离不开他的特异功能--“偷影子”。 书中的“偷影子”类似于读心术,只不过每个人的影子都有独立的一面,它们能既能透露主人的遭遇与隐私,也能对主人的一切发表意见,并且可以表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时,就可以跟别人的影子交流--这一设定的想象力十分丰富,的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩,只不过很少有人去浮想,恰好作者抓住了这一点。这里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说,影子可以表达自己的东西,而读心术只能读取被读心人的直接意思表示,至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取,所以来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。 书中通过偷影子,再到接受影子的任务去帮助别人,大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理,当然故事都是伴随着男孩的成长历程的,小时候的故事有小道理,长大的故事有大道理。其中男孩的老友

吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路,再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味,有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的,而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分,能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对,这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲,选择了克蕾尔则有异曲同工之妙,只不过这次体现在爱情上,感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩,但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前,由于自己的错误判断导致做错了事,但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时,他放弃了现在所拥有的,而是去追寻克蕾尔,尽管可能无果而终,但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样,这些年轻人都明白一个道理,就是要寻找真正属于自己的另一半。 “有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而本书带给读者的启发就是首先要确定什么才是自己真正想要的东西,并去追逐,而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。 偷影子的人读后感2 我用了一个星期的时间,阅读了法国作家马克。李维《偷影子的人》这本书。这本小说带给我一种治疗人心的感动。整篇小说是以第一人称来写作的。作者赋予主人公一种神奇的力量,那就是能把自己

偷影子的人读书笔记300

偷影子的人读书笔记300 《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说,也是其第10部作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,拥有一种特殊能力:他能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。偷影子的人读书笔记300 在繁忙的生活中,有谁会回过头注意自己的影子,我们走在忙碌之中,而影子又是什么心情呢? 《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的第10部小说,讲述的是一个瘦弱的小男孩在家庭遭遇变故后意外获得了偷走别人影子的能力,他通过与影子交谈,了解别人不愿与他人分享的脆弱和秘密,并为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。 本书通过主人公与几个主要人物之间的交流、互动以及冲突刻画出了一个具有不寻常能力却有一颗平凡善良的灵魂的真实的人,文章以亲情、爱情、友情三个方面记述了一个个温馨动人的故事,从各种角度书写爱,以最平凡的题材给人最深刻的感动,令人感同身受。 亲情,好像一条涓涓细流,不汹涌也不热烈,但却给人最温暖的甜。我一直认为“家人”是个美好的词汇,亲密、安心、让人忍不住想要依靠。《偷影子的人》中主人公的父母都是爱他的,他的父亲虽然很多年没有见他,但是却一直

默默关心着他。而妈妈一生几乎都是为了他而生活。文中有一段文字非常感人:“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而时间换来的却是父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”看到这里的时候很鼻酸,想到自己突然很有感触,从刚满月开始,我就一直在姥姥、姥爷身边生活,前年冬天姥爷离开了我们,有的时候在家里还会有一种他正躺在沙发上睡午觉的幻觉,好像还能听见他打呼噜的声音,有时候真的好想抱着他一双手臂都环不住的肚子撒娇,可是,一切都不可能了。“我再也不能看到你,再也不能听到你叫我的名字,就像从前每天早上你做的那样。我再也嗅不到你衣服上适合你的香味,再也不能与你分享我的快乐与忧伤。我们再也不能互相倾诉,你再也不会戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流来袭时你披在肩上的克什米尔披肩。你再也不会在十二月的雪覆盖花园时点燃壁炉。你在春天还未来临前离去,毫无预警地抛下我。在月台上得知你已不再时,我感觉到一生中前所未有的孤单。”真的是那句话:只有失去了,才懂得珍惜。亲情是世界上最无私的感情,珍惜和他们在一起的时光,这才是对他们最好的回报。“生命中某些珍贵的片刻,其实都来自于一些微不足道的小事。”

《偷影子的人》读后感500字(精选3篇)

《偷影子的人》读后感500字(精选3篇)《偷影子的人》读后感500字 细细品味一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?下面是为大家整理的《偷影子的人》读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《偷影子的人》读后感1 曾经有一段时间,老师要求我们写下去阅读一些书籍,然后写下这些书的读后感。我记得当时的我写下的是《偷影子的人》的读后感。具体写什么忘了,不过里面的一句名言倒是至今印象很深刻,大抵是说,每个人都有自己的世界,光鲜的外表并不能代表他们的兴奋。他们外表风光强悍,谁又能想到他的晚餐没有家人陪伴?着或许就是一个人光环下的阴影,所以没有一个人是最悲哀的,只是你不了解罢了。 而长大后再这本书,虽然有了一些新的读后感,但是依然对这之前写的这句名言有很深的感触。在我们的朋友圈微博上,我们总能够看到他们那些记录生活的照片。每张照片看上去都是那么的美好,都在和我们诉说着他们人生的无忧和幸福。因而有朋友和我哭诉过,前男友的朋友圈晒着他去更好的大学读书,日子过得很是精彩,让她心里感到很难受,为什么那种人还能过上好生活。我却笑笑的和她说,谁能够保证照片背后就一定都是笑脸呢?

照片是最有欺骗性的东西,他可以真实的记录下人生,也可以过度的去虚化美颜,你有见过谁会把他们悲惨的事情晒出来么,人们都只是喜欢晒那么能让别人觉得美好的东西。他们只愿意去发光,却一直在掩盖光环背后的阴影。而你不过是被他们制造出来的假象迷惑了双眼,没有人的幸福就像他们发的图片那样百分之百,他们也会有悲伤沮丧或者失败的时候,只是那些他们没有告诉你,你也不了解罢了。 《偷影子的人》读后感2 什么是爱?如何去爱?这个问题无疑是一个最简单而又是最难的问题。 《偷影子的人》正是这样一本小说,作者用温柔风趣的写作风格,将亲情、爱情、友情为读者娓娓道来。小说讲述的是一个老是受班上同学欺负的瘦弱男孩,在一次偶然的机会下,发现自己拥有一种特殊能力:他能“偷别人的影子”,从而能看见他人心事,倾听人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。 令我印象最深的,莫过于男孩的母亲。她的丈夫,也就是男孩的父亲,在男孩童年时代背叛了这个家庭,与另一个女人重新组建了家庭,从此这个家庭不再有父亲一词的存在。起初,她无法承受对此带来的打击,却又知道自己不得不走出这悲伤的阴霾,她无法逃避甚至改变这残酷的现实,为了她,为了她的孩子,都必须要振作起来。 日复一日,年复一年,她总是偷偷的抹着眼泪。花绽放又凋零,她总是疲备的回到家里。在这已是要支离破碎的家庭里,尽力弥补着

自私的巨人读后感

万物美好我在中央 ——读《花田半亩》有感 教师教育学院2011021438 李琳 书的封面是一朵蓝色的龙胆花,开得耀眼,右上角是一只蓝色的蝴蝶,翩翩起舞,极其富有诗意。打开书,扉页是田维自己写的一段话:“是谁说过,生命是一片纯白的空地,孤独的人们反复徘徊。在这一片纯白之上,我哭了又笑了,一点点明白人世所谓的道理。当生命终于也随浮华远去,我终于得到安宁。” 翻过来,也是田维的一首诗: 倘若,这世上,从来未有我 那么,又有什么遗憾 什么悲伤 生命是跌撞的曲折 死亡是宁静的星 归于尘土 归于雨露 这世上不再有我 却又无处不是我 也许,光听我说了这么多,你还不懂,为什么,这样一个普通的女孩会感动这么多人。那就让我慢慢跟你介绍一下田维本人。 关于田维:北京女孩,家人和朋友喜欢叫她田田。1986年4月5日出生于一个普通家庭。15岁时身患绝症,开始书写博客,追问生命与青春的意义,文字充满了爱、感恩、坚忍与真诚。2004年考入北京语言大学中文系,她的博客在同学中广为流传。2007年8月13日,田维离开人间。去世前一天,仍在写作。留下一部《花田半亩》,感动和激励着无数人…… 她点点滴滴书写着成长的感动,没有任何的抱怨。 田维在书中写道:“妈妈说,如果再次孕育你该多好。你仿佛是在怨恨自己,将我生成多病的身躯。妈妈,我时常感谢你,你给我的生命。即使这身躯,有许多不如意,但生命,从来是独一无二的、最可宝贵的礼物。我感谢,今生是你的女儿,感谢能依偎在你的身旁,能够开放在你的手心。妈妈,不幸是我们共同的命运。幸福,却是更深切的主题。” 即使田维她身患疾病,却依旧不忘去安慰她的母亲。 在田维短暂的生命中在与死神波澜不惊的对视中,我们感谢她留下的文字…… 我们还要感谢父母给予的生命。直到读了这本书,才觉得原先那遇到挫折而去选择逃避的自己,是那么的可笑。书中的子尤,那个身患癌症,依然昂起头来问一句“谁的青春有我狂”的天才少年,他的文字,他的痛苦。他是真正懂得了生命的人。他没有怨恨命运的安排。他将自己的病,称为上帝

读《偷影子的人》有感

读《偷影子的人》有感 我真的无法时而当你最好的朋友,时而当你的情人。你已经准备好为全世界,甚至为早上才遇到的陌生人奉献,而我,我只是你暴风雨时紧抓的浮标,天气一放晴你就松手。不管你承不承认,我们都已不是在学校操场放纵青春的孩子。我只是你生活里的一个影子,你却在我的生命里占有重要地位,这让我很受伤。接下来在这里给大家带来《偷影子的人》有感,希望对你有所帮助! 《偷影子的人》有感1 《偷影子的人》是法国作家马克李维的作品。我看第一遍的时候,就已经被这本书深深地吸引住了。《偷影子的人》讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不 具备的特异功能——能偷别人的影子,当他的影子和别人的影子重叠的时候,男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后,他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴,为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒,这种能力从童年伴随他到长大成人,在这个过程中,所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容,妈妈的老去也让人落泪;男孩与自己从小的玩

伴之间的友情,至真至诚;最后,男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择,告诉了我,选择自己心中最放不下的那个,不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的,庆幸的是,最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候,感觉很温暖。作者仿佛把我的影子给偷了,向我诉说着自己的童年。我想,每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。我最大的感触就是:要及时行孝。里面有一段话说的很对“青少年时期,我们总梦想着离开父母的一天,而改天,却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着,能否有一时片刻,重新变回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他们,不害羞地告诉他们,我们爱他们,为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边。”想起小时候,每次生病时,爸爸总是会陪在我身边,在我床边照顾着我。每次受伤时,父母总是第一个担心我的人。他们为我们付出了这么多,却从未要求过什么回报,只希望我们能健健康康地长大成人,能有自己的事业,最终看着我们和心爱的人一起组建家庭。可是,我们渐渐地让父母淡出了我们的视线,但在父母的眼中,我们还是他们的全部。不是有一句话这样说嘛:不管你是十八岁还是八十岁,在父母的眼中,你还是小孩子。并不是要等到长大了,有工作了,有能力去买东西给父母用那才是孝顺,帮忙做一次家务,好好学习,少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在起,及时行孝吧。 《偷影子的人》有感2

关于读后感的作文汇总八篇

关于读后感的作文汇总八篇 读后感的作文篇1 “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的一句名言,我将永远铭记在心。对我来说,我的生活缺少不了东西只有三样:水,空气和书。 今天,我刚刚看完《我们班的狗仔队》之《我的友谊褪了色》这个故事后,我就有了很深的感触。这是著名作家伍美珍的作品,这个故事主要讲了一个叫江冰蟾的女生,原本是一个单纯天真,拥有许多朋友的女孩,却在四年级时老师和家长的影响下,变的开始注重分数,喜欢竟争的女生,从而使她的友谊褪了色,让她变得越来越孤单。友谊,是如何褪色的呢? 这本书中,令我印象最深刻的就是袁老师教育学生的一段话:“同学们,你们现在的主要任务就是学习。什么友谊不友谊的,那是你们的校园小说看多了。对于你们来说,分数比友谊更重要,你有了好成绩,自然就会有很多朋友。你们所谓的友谊,纯粹是再浪费你们的时间!” 当我看完这段时,不禁感到吃惊!袁老师怎么能这样教育孩子,分数怎么可能比友谊还要重要呢?突然间,我觉得故事里的江冰蟾和凌杨波好可怜。其实她们并不在意分数,并不想去竟争,但受到老师和家长的功利性教育的影响,她们变的不单纯,只想着竟争。最后她

们之间的友谊褪了色…… 可是,当我静下心来想的时候,我觉得,生活中,我和张敬云不就是这样吗?我和张敬云是形影不离的好朋友,但我们之间,隔着一道分数的门槛。正是因为这个,才拉开了我们的距离。 我还记得9月份月考成绩出来时,张敬云的数学考了99分,我考了100分。只有1分的差距,却令她在课堂上哭了起来。我看着她那伤心的样子,自己也不高兴。很多同学都用异样的眼光看着我,还有个同学开玩笑说:“李小可,你要负全责哦!”我感到很矛盾,我的心里展开了激烈地斗争:“哎呀,张敬云这么伤心,我可怎么办呀!总觉得自己有点对不起她!”“有什么对不起她的,那是她自己没考好,怎么能怪你呢?”“可她是我最好的朋友啊!”“这有什么的!没什么好在意的!”“好烦啊!”我觉的心好烦,好乱啊!这时,下课铃响了。我连忙冲到张敬云身边,安慰她,说:“张敬云,你没事吧!你别哭了!”她对我笑了笑,又点点头。我看得出来,她笑得很勉强,一个人的脸部表情是按捺不住一个人内心的情绪的。我握住她的手,却感觉那么地冰凉。顿时,我的心也凉了下来…… 真的,我希望家长和老师不要把分数看得那么重;真的,我希望分数不要成为我和张敬云之间永远的隔阂;真的,我希望我的友谊,永远不要褪色…… 读后感的作文篇2 最近,我们学习了《滴水穿石的启示》这一课,说的是作者通过太极洞里“滴水穿石”的一大奇观,提出自己的观点,又举了李时珍,

巨人的花园读后感300字优秀作文

巨人的花园读后感300字 篇一:《巨人的花园》读后感 今天,我学了《巨人的花园》这一课,说来也巧,在现实生活中,我也遇到过类似的事情。 有一天,我的好朋友李楷到我家玩,不巧,那天我被老师批评了,心情很不好,他一进门,我就冷冰冰地说:谁让你来的,我又没叫你。刹那间,李楷不知所措,眼里含着泪水,灰溜溜地走了。 大约一个星期之后的一天下午,妈妈有事,只好把我放到他家,整个下午我们玩得很开心,无意中,我看到了他日记: x年x 月x日星期x 今天张xx把我从他家赶了出来,我的心中满是不解,张xx到底是怎么啦? 读到这里,我的脸涨得通红,我无地自容,赶忙去解释,没想到,他竟欣然一笑:已经过去了,就不要再提了,我们永远都是好朋友。我的心中顿时涌起一股热流,他真是上帝派来的天使啊,用他那热情的心溶解了我对他冷冰的态度。 播种一颗热情的种子,收获一片快乐的绿荫。 篇二:《巨人的花园》读后感 今天,我读了一个小故事,叫《巨人的花园》。这个故事是这样的:从前,巨人有一座美丽的大花园,孩子们每天都在那里欢笑玩耍,花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚!可是巨人并没有意识到这一点,他把孩子们都给赶走了。孩子们走后,整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来,巨人意识到只有一颗善良又温暖的心,花园才会有一个美丽的春天! 读了这个故事,我感受到如果你没有一颗善良又温暖的心,那你的心中就永远是寒风肆虐;如果你有一颗善良又温暖的心,那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大家一起分享,如果不与大家一起分享的话,就会失去好朋友! 所以,我希望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的心,这样每一个人心中都会有一座阳光灿烂、四季如春的花园,我们生活的世界就会永远充满爱和欢笑! 篇三:《巨人的花园》读后感谭清旖 读完《巨人的花园》后,我深深地体会到:如果快乐自己独占了,春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话,一年四季都像春姑娘一样美丽! 在生活中,我看起来朋友很多,实际上,我和课文中的巨人是一样的。一、二年级时,我是二班的女王和暴力女天王!女王这个称呼到了我身上,是因为那时我自私、霸道,把其他女同学呼来唤去,女同学大部分都很恨我;暴力女天王是因为那时的我很凶,男同学碰一下我,我就会以最快的速度反击,男同学大部分也很怕我!唉!就因为这样,除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友,其他同学几乎都离我远远的!不过,当我走进三(五)班这个大家庭后,我认识了何滢,何滢常常教我一些交好朋友的技巧。不久,我的好朋友渐渐多了起来。现在,我已经上四年级了,大部分同学都和我成了好朋友。五年级后,我要和全班同学做好朋友!

1年级观后感范文一年级小学生的读后感写

1年级观后感范文一年级小学生的读后感写读后感的写作方法 一、认识读后感 读完一篇文章或看完一部电视剧以后,全篇文章或其中的一部分内容给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 二、怎样选书目 选择你感兴趣的书籍,尤其是选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章。(选写人、写事的文章最好) 三、通常写法: (1)引用法:引用歌谣、名言。 (2)举例子的方法:可举古代事例、近现代事例,可举身边听说过的、自己经历的事情,只要事例所表达的中心与文章的中心一致即可。

可举正例和反例,正例的作用是让中心更明确,证明这个道理是正确的,这种品质是值得学习的。 四、结构安排: 第一段:写清读书的时间、书名和总的感受。(我受益匪浅。给我留下深刻的印象……) 第二段:用三五句话概括中心思想。(先写主要内容再写讲明的道理或人物的品质) 第三段:举由这一道理或品质想到的正面事例(古代、现代、身边的事例自己的事例) 第四段:举由这一道理或品质想到的反面事例(古代、现代、身边、自己的事例)。 第五段:发出号召、倡议。 正反事例,不要同是古代或同是现代的,最好有层次感,比如举雷锋的为人民服务,再举自己的自私。

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上. 读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章. 今天我读了一篇文章,名叫《巨人的花园》。巨人因为不让孩子在花园玩,所以赶走孩子,砌起围墙,使得花园里天天狂风大作。雪花飞舞,没有春天,让巨人感到苦恼。 这篇文章告诉我:快乐应当与他人分享,不要拒绝他人,这样会使得朋友之间不团结,所以我们有快乐时应该懂得与他人分享,不但自己会快乐,别人也会快乐! 您好,huadicun :

巨人的花园读后感100字_读后感

巨人的花园读后感100字 读了《巨人的花园》有感_100字今天我读了一篇文章,名叫《巨人的花园》。巨人因为不让孩子在花园玩,所以赶走孩子,砌起围墙,使得花园里天天狂风大作。雪花飞舞,没有春天,让巨人感到苦恼。 这篇文章告诉我:快乐应当与他人分享,不要拒绝他人,这样会使得朋友之间不团结,所以我们有快乐时应该懂得与他人分享,不但自己会快乐,别人也会快乐! 读了《巨人的花园》有感_450字巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。 一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。 具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。 从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。 观巨人的花园有感_100字巨人的花园春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天先过飘香,冬天白雪一片,美丽极了。 巨人不让孩子们到他的花园玩,因为巨人外出游行了,好久没有回来,花园里常年洋溢着孩子们的笑声。可是,有一年秋天,巨人突然回来了,他把孩子们赶走了。这时,巨人的花园突然变成了冬天。后来,孩子们又进来玩,又被巨人赶走了,可是还有一个小男孩没走,他让巨人明白了一个道理:没有孩子的地方就没有春天,于是巨人就把花园给了孩子们。 读了这篇课文,我知道了:独乐乐不如众乐乐。 巨人的花园续写_300字自从巨人把花园的围墙拆掉后,花园像被施了魔法一样,又是一幅百花盛开、绿树成荫的景象。 春天,花儿露出了笑脸,蝴蝶悄悄地跳起了舞,小朋友们从外面跑进来,巨人高兴地迎接大家。小朋友们有的在草地上打滚,有的在巨人茂密的头发里玩起了捉迷藏游戏……花园里到处欢歌笑语。

读《偷影子的人》有感2000字

读《偷影子的人》有感2000字 导读:读书笔记读《偷影子的人》有感2000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 读《偷影子的人》有感2000字: 故事以悲伤忧郁的气氛开始,以浪漫美好的情调结束。展现了马克?李维温柔风趣的写作风格。无论是催人泪下的亲情,美好感人的爱情,还是深厚情重的友情,都带给读者深刻与震撼心灵的阅读体验。它有着如优雅音乐般浪漫清新的气息和动人心弦的感人故事,让人读之内心波涛汹涌,耐人寻味,堪称为一部唤醒人们童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。本书七个章节,为读者呈现了七个小小的但却足以拨动内心的故事情节,也让我陶醉于其中,阖上书本之后,久久还不能平复心情,思绪还在其中神游...... 在小说的开始,主要是介绍了主人公“我”和“我”的上学班级情况和家庭情况。事实上,我读这一章的时候心里有两种不一样的想法。 第一是对主人公“我”的深切同情,此时的“我”虽然有着美满的家庭,但是在学校的他就像身处噩梦之中,被同学欺负,被老师惩罚。所以这个小男孩引起了我对他的深深心疼。我觉得童年并不应该是这样的,才六年级他生存的环境就像是黑暗的社会,这真的很不合理。 第二就是对这个国家的教育非常质疑。学生被欺负,难道学校不

管吗?而且对于一个六年级学生罚得这么重。且不说惩罚的事情,学生在学校上课连个人的人身安全都保证不了,让学生每天担惊受怕,宛如噩梦,这真的是一个正常的学校吗?对于这点,我坦率地说,真的让我很气愤。在这一部分,我的心情是同情和愤怒交织的。男孩这样描述他的童年:“我的童年就在那里,带点忧愁又有点悲痛,在这个外省的小城市里,我拼命等着伊丽莎白垂怜儿看我一眼,在绝望中等待长大。”小小的年纪,就把自己童年这样描述,让人读了真心心疼。 或许人注定从小就要品尝人生百味。我带着一种伤感的情怀,了解了小主人公的含着淡淡悲伤的童年还有他小小年纪浪漫的爱情渴望。 “我”的第一次偷影子发生在和知心大哥哥伊凡聊天的时候。“我”无意偷走了伊凡的影子,通过影子知道了伊凡的一些事情。这个发现,让他非常惊讶又害怕。这真是一个神奇的能力。这个能力救了伊凡的性命,还打开了伊凡的心结。小主人公可以说是得到了上天的眷顾吧,幸好他用这种与众不同的能力在做好事。 包括帮吕克实现梦想,和在工作的时候帮助患者等等,虽然有一点遗憾,但足够证明小男孩的心地善良与宽容,他始终没有违背自己内心深处的善与爱,没有利用自己的优势任意妄为做坏事。这点是值得大家认可的。 在一次次的偷影和还影中,在一次次月色笼罩的阁楼上男孩与影子的对话中,以及他做过的努力中,我看到了一个男孩心中满满的大

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