(西师大版)三年级语文上册课件 西藏高原
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52西藏高原2PPT课件
成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯 上游动，丰盛的牧草哺育着它们。
青稞熟了，人们 跳起欢乐的“锅 庄”，喜庆丰收。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育
土壤 锅庄ห้องสมุดไป่ตู้
富饶
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育
土壤 锅庄
富饶
藏北草原
珠穆朗玛峰
纳木措圣湖
布达拉宫
全文是围绕哪一句话来写的？
西藏高原不仅风景优美， 而且资源丰富。
透蓝透蓝
那光洁的蓝天，像琢磨得十分 光滑的蓝宝石，又像织得异常 精致的蓝缎子。
24
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
25
西南师大版三年级语文上册《二单元 9 西藏高原》公开课课件_24
西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。
（过渡句，起承上启下的作用。）
小组合作学习第5、6自然段：
1、用欣赏的语气一起读读这两段话；
2 、结合旁批讨论：哪些描写表现西藏பைடு நூலகம்原 资源丰富 ？
勾画或者批注出来。
这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏， 还有茂密的森林。
资源丰富
……有……，有……，还有……
森林里的 大树很多，有 的直径竟达三 米。用这么粗 的树干做成独 木舟，一条船 就可以载三四 十个人。
欢乐的锅庄舞
说一说：
此时此刻，你想对这块美丽神 奇的土地说些什么呢？
拓展训练：
1、课后把自己喜欢的好词佳句积累下来欣 赏欣赏吧！ 2、课后继续了解自己感兴趣的西藏风情。
能歌善舞的藏族人民
又 像 织 得 异 常 精致的蓝缎子 。
（墨绿色）的密密丛林 （珍贵）的药材 （稀有）的矿藏 （茂密）的森林 （绿莹莹）的草毯 （丰盛）的牧草 （肥沃）的平原
那光洁的蓝天，像琢磨得十分 光滑的蓝宝石，又像织得异常精致 的蓝缎子。
把 蓝天 比作 光滑的蓝宝石和 精致的蓝缎子。
……像……，又像……
高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天， 像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝 缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近； 又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。
2、课文具体从哪两方面描写西藏 高原的？
怎么利用旁 批帮助我们 学习课文呢？
巧用批读助学习
1 可以提出疑问； 2 可以概括内容； 3 可以赏析好词佳句； 4 可以写写自己的感受……
借助旁批，边读边思考：
西藏高原的风景优美表现在哪些地方？
1、借助旁批，想想景色特点。 2、学着书中的批注，写写你的感受。 3、把你特别喜欢的语句有感情地读一读。
三年级语文上册第二单元西藏高原PPT课件2西师大版
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
西藏高原2PPT课件
成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯 上游动，丰盛的牧草哺育着它们。
青稞熟了，人们 跳起欢乐的“锅 庄”，喜庆丰收。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育
土壤 锅庄
富饶
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育
土壤 锅庄
富饶
藏北草原
珠穆朗玛峰
纳木措圣湖
布达拉宫
全文是围绕哪一句话来写的？
西藏高原不仅风景优美， 而且资源丰富。
透蓝透蓝
那光洁的蓝天，像琢磨得十分 光滑的蓝宝石，又像织得异常 精致的蓝缎子。
When You Do Your Best, Failure Is reat, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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三年级语文上册第二单元西藏高原PPT课件2西师大版
９西藏高原
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
藏北草原
珠穆朗玛峰
纳木措圣湖
布达拉宫
全文是围绕哪一句话来写的？
不仅 西藏高原不仅风景优美， 而且 而且资源丰富。
透蓝透蓝
像 那光洁的蓝天，像琢磨得十分 又像 光滑的蓝宝石，又像织得异常 精致的蓝缎子。
成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯 上游动，丰盛的牧草哺育着它们。
青稞熟了，人们 跳起欢乐的“锅 庄”，喜庆丰收。
• 西藏高原是一个美丽神奇的地方。
• 西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。 • 祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
透蓝透蓝 密密丛林 皑皑雪峰 风景优美 资源丰富 富饶可爱
光洁的蓝天 清澈的湖水
美丽的图画 珍贵的药材 稀有的矿藏 茂密的森林
绿莹莹的草毯 肥沃的土壤
欢乐的舞蹈 广阔的草原
ห้องสมุดไป่ตู้
那光洁的蓝天，像琢磨得 十分光滑的蓝宝石，又像织得
异常精致的蓝缎子。看上去，
它好像离你很远，怎么也不能 接近；又好像离你很近，只要
一举手就可以摸到。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
藏北草原
珠穆朗玛峰
纳木措圣湖
布达拉宫
全文是围绕哪一句话来写的？
不仅 西藏高原不仅风景优美， 而且 而且资源丰富。
透蓝透蓝
像 那光洁的蓝天，像琢磨得十分 又像 光滑的蓝宝石，又像织得异常 精致的蓝缎子。
成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯 上游动，丰盛的牧草哺育着它们。
青稞熟了，人们 跳起欢乐的“锅 庄”，喜庆丰收。
• 西藏高原是一个美丽神奇的地方。
• 西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。 • 祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
透蓝透蓝 密密丛林 皑皑雪峰 风景优美 资源丰富 富饶可爱
光洁的蓝天 清澈的湖水
美丽的图画 珍贵的药材 稀有的矿藏 茂密的森林
绿莹莹的草毯 肥沃的土壤
欢乐的舞蹈 广阔的草原
ห้องสมุดไป่ตู้
那光洁的蓝天，像琢磨得 十分光滑的蓝宝石，又像织得
异常精致的蓝缎子。看上去，
它好像离你很远，怎么也不能 接近；又好像离你很近，只要
一举手就可以摸到。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
三年级语文上册第二单元西藏高原课件3西师大版
矿藏 珠穆朗玛峰 载人 青稞
9 西藏高原
1、西藏高原是一个美丽神奇的地方。 （总起句）
2、西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。 （过渡句）
3、祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
（总结句）
挨着 草毯 土壤
资源 肥沃 锅庄
丰富 哺育 富饶
9 西藏高原
方法
天空
湖泊
草原
森林
1、西藏高原是一个美丽神奇的地方。 2、西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。
9 西藏高原
西藏高原是青藏
高原的主体部分, 平均高度在海拔 四千米以上。那 里有无数高山， 世界第一高峰－ －珠穆朗玛峰， 就是在那里。
挨资富 毯沃哺 壤锅饶
源
挨着 草毯 土壤 琢磨
资源 丰富 肥沃 哺育 锅庄 富饶 皑皑雪峰
饶 （1）丰富，多。 （2）饶恕，宽容 （3）表示让步 （4）姓
学习批注
1、第一句是这段话的中心句。（这段是按总分 的方式来写的。） 2、高原的天空还像镜子、大海……（还像什 么？） 3、比喻的写法用得很贴切，突出了填空“蓝” 的特点。 4、写作时要一边写，一边写出自己的感受，这 样文章就有真情实感。
高原上有广阔的草原。成片的 羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动， 丰盛的牧草哺育着它们。高原上还 有土壤肥沃的平原。青稞熟了，人 们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。
高原上有广阔的草原。成片的 羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动， 丰盛的牧草哺育着它们。高原上还 有土壤肥沃的平原。青稞熟了，人 们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。
（ ）的蓝天 （ （ ）的图画 （ （ ）的湖水 （ （ ）的森林 （ （ ）的草原 （
）的丛林 ）的雪峰 ）的药材 ）的平原 ）的锅庄
三年级语文上册第二单元西藏高原PPT课件2西师大版
９西藏高原
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
藏北草原
珠穆朗玛峰
纳木措圣湖
布达拉宫
全文是围绕哪一句话来写的？
不仅 西藏高原不仅风景优美， 而且 而且资源丰富。
透蓝透蓝
像 那光洁的蓝天，像琢磨得十分 又像 光滑的蓝宝石，又像织得异常 精致的蓝缎子。
成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯 上游动，丰盛的牧草哺育着它们。
欢乐的舞蹈 广阔的草原
那光洁的蓝天，像琢磨得 十分光滑的蓝宝石，又像织得
异常精致的蓝缎子。看上去，
它好像离你很远，怎么也不能 接近；又好像离你很近，只要
一举手就可以摸到。
பைடு நூலகம்
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
藏北草原
珠穆朗玛峰
纳木措圣湖
布达拉宫
全文是围绕哪一句话来写的？
不仅 西藏高原不仅风景优美， 而且 而且资源丰富。
透蓝透蓝
像 那光洁的蓝天，像琢磨得十分 又像 光滑的蓝宝石，又像织得异常 精致的蓝缎子。
成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯 上游动，丰盛的牧草哺育着它们。
欢乐的舞蹈 广阔的草原
那光洁的蓝天，像琢磨得 十分光滑的蓝宝石，又像织得
异常精致的蓝缎子。看上去，
它好像离你很远，怎么也不能 接近；又好像离你很近，只要
一举手就可以摸到。
பைடு நூலகம்
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
(优选)三年级语文上册第二单元西藏高原PPT课件3西师大版
高原上有广阔的草原。成片的 羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动， 丰盛的牧草哺育着它们。高原上还有 土壤肥沃的平原。青稞熟了，人们跳 起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。
大得像海一样的湖
近处，挨着 湖的是墨绿 色的密密丛 林；远处， 连着天的是 终年不化的 皑皑雪峰。
西藏高原不仅风景优美，而且资源 丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿 藏，还有茂密的森林。森林里的大树很 多，有的直径竟达三米。用这么粗的树 干做成独木船，一条船就可以载三四十 个人。
3、祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
品析作品
读通句子 读懂内容 想象画面 领悟写法 感情朗读
高原上的天空经常是透蓝透蓝的。 那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝 宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看 上去，它好像离你很远，怎么也不能接 近；又好像离你很近，只要一举手就可 以摸到！
那光洁的蓝天，像琢磨得十分光 滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎 子。
9 西藏高原
西藏高原是青藏
高原的主体部分, 平均高度在海拔 四千米以上。那 里有无数高山， 世界第一高峰－ －珠穆朗玛峰， 就是在那里。
挨资富 毯沃哺 壤锅饶
源
挨着 草毯 土壤 琢磨
资源 丰富 肥沃 哺育 锅庄 富饶 皑皑雪峰
饶 （1）丰富，多。 （2）饶恕，宽容 （3）表示让步 （4）姓
学习批注
1、第一句是这段话的中心句。（这段是按总分 的方式来写的。） 2、高原的天空还像镜子、大海……（还像什 么？） 3、比喻的写法用得很贴切，突出了填空“蓝” 的特点。 4、写作时要一边写，一边写出自己的感受，这 样文章就有真情实感。
高原上有广阔的草原。成片的 羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动， 丰盛的牧草哺育着它们。高原上还有 土壤肥沃的平原。青稞熟了，人们跳 起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。
最新三年级语文上册第二单元西藏高原4西师大版优选教学课件
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
二 暗恋会导致的奇怪行迹
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里，蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他，一想到这里，她的心就慌成一团，堵得很。 亚宁在满是野姜花的广播员，他的声音像糖。那姿态，好像暗恋是一件漂亮的新衣裳，拿出来炫耀一下。
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
二 暗恋会导致的奇怪行迹
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里，蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他，一想到这里，她的心就慌成一团，堵得很。 亚宁在满是野姜花的广播员，他的声音像糖。那姿态，好像暗恋是一件漂亮的新衣裳，拿出来炫耀一下。
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
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大
密
雪峰 终年不化
பைடு நூலகம்
说一说
课文用清晰的条理，为我们介 绍西藏高原的美丽神奇，此情此景， 你真想对这块神奇的土地说些什么、 做些什么？
作业：
1.“西藏高原可真美呀！为了表 现西藏高原的美，课文中哪些 好词佳句立下了大功？请你快 把它们找出来欣赏吧！” 2.背诵课文第二段。
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
西藏高原
执教者：吕娟
珠穆朗玛峰
布达拉宫
西藏高原课文朗读
我思考
西藏高原是一个什么样的 地方？
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
我会说
西藏高原是一个什么样的 地方？
• 西藏高原是一个美丽神奇的地方。
• 祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
高原上的天空经常是透蓝透 蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得 十分光滑的蓝宝石，又像织得异 常精致的蓝缎子。
小练笔
像 那光洁的蓝天，像琢磨得十分光 又像 滑的蓝宝石，又像织得异常精致 的蓝缎子。
把 蓝天 比作蓝宝石 蓝缎子 和 月亮 比作 把 和
那弯弯的月亮，像 ，又像
。
看上去，它好像离你很远，怎么也不 能接近；又好像离你很近，只要一举 手就可以摸到。
世界第一高峰——
珠穆朗玛峰
海拔8848米，为世界 第一高峰，是喜马拉雅山脉 的主峰。山峰呈巨型金子塔 壮，横空出世，高入蓝天， 被誉为南极、北极之外的世 界第三极。
西 藏 高 原 的 特 点
天空
蓝
高山 多 湖泊 丛林
密
雪峰 终年不化
பைடு நூலகம்
说一说
课文用清晰的条理，为我们介 绍西藏高原的美丽神奇，此情此景， 你真想对这块神奇的土地说些什么、 做些什么？
作业：
1.“西藏高原可真美呀！为了表 现西藏高原的美，课文中哪些 好词佳句立下了大功？请你快 把它们找出来欣赏吧！” 2.背诵课文第二段。
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
西藏高原
执教者：吕娟
珠穆朗玛峰
布达拉宫
西藏高原课文朗读
我思考
西藏高原是一个什么样的 地方？
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
挨着 资源 草毯 丰富 肥沃 哺育 土壤 锅庄
富饶
我会说
西藏高原是一个什么样的 地方？
• 西藏高原是一个美丽神奇的地方。
• 祖国的西藏，真是一个富饶可爱的地方。
高原上的天空经常是透蓝透 蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得 十分光滑的蓝宝石，又像织得异 常精致的蓝缎子。
小练笔
像 那光洁的蓝天，像琢磨得十分光 又像 滑的蓝宝石，又像织得异常精致 的蓝缎子。
把 蓝天 比作蓝宝石 蓝缎子 和 月亮 比作 把 和
那弯弯的月亮，像 ，又像
。
看上去，它好像离你很远，怎么也不 能接近；又好像离你很近，只要一举 手就可以摸到。
世界第一高峰——
珠穆朗玛峰
海拔8848米，为世界 第一高峰，是喜马拉雅山脉 的主峰。山峰呈巨型金子塔 壮，横空出世，高入蓝天， 被誉为南极、北极之外的世 界第三极。
西 藏 高 原 的 特 点
天空
蓝
高山 多 湖泊 丛林