思修第三章ppt

徐本禹贵州支教视频
2、人生目的的作用
• 决定人生的根本方向 和基本轨迹 • 决定着人生态度 • 决定着人生价值标准
二.追求高尚的人生目的 • 填饱胃、塞满肠、饱食终日，这当然也算人生一世， 但这只是动物性；人可以把自己的希求提得更高一些。 ---雨果 • 我一向憎恶过于为自己的温饱打算的人。要紧的不是 这个，人是高于温饱的。--高尔基 • 我们活着不能同草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生， 要有座位。---方志敏
第一节 树立正确的人生观
一、世界观和人生观
二、追求高尚的人生目的
三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生
一、世界观和人生观
（一）人是什么？-----人的本质
斯 芬 克 斯 之 谜
1、人的本质
（1）人的自然属性与社会属性
人的自然属性：是人的肉体特征和生物特性。主要是以本能需要为基 础的食欲、性欲和自身保存（防卫本能）三种基本机能。 人的自然属性 人 性 人的社会属性 （精神属性） 人性的根本特征 人性的物质前提
——毛泽东
2、大学生应自觉树立为人民服务的人生观
• 一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生目的有更为深 刻的理解，时刻把人们群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。 • 一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度 对待人生，对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人 民，奉献社会中实现自己的人生价值。
人的社会属性：是指人作为社会存在物而具有的形态和特征。人的 社会性，一方面是相对于自然性而言;另一方面相对于人的个性而言。 人的社会性就是人的非动物性或超动物性。
（2）人的本来自百度文库是一切社会关系的总和 马克思认为，人的本质在于人的社会性，具体地说包括 两个方面：在人与动物相区别的层次上，人的本质在于社会劳动； 在人与人相区别的层次上，人的本质在于社会关系。
（一）人生目的是人生观的核心
1、人生目的的含义
指生活在一定历史条件下的 人，对“人为什么活着”这一人生 根本问题的认识和回答，是人在人 生实践中关于自身行为的根本指向 和人生追求。
人为什么活着？ 人应该怎样对待生活？人的一生应该 怎样度过？古往今来，对这个问题的
回答形形色色。
人生最宝贵的是生命。生命对于每个 人只有一次。人的一生应当这样度过： 当他回忆往事，他不会因为虚度年华 而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为 而羞愧。在临死的时候，他能够说， 我的整个生命和全部精力，都已经献 给了世界上最壮丽的事业——为人类 的解放而奋斗。
张 海 迪
视 频
水饺皇后 臧健和的生活态度
• 臧健和，青岛人。１９７７年，臧健和辞掉护士工作，带着一 双不到十岁的小女儿，到泰国投奔已分离３年的丈夫，谁知重 男轻女的婆婆已另为丈夫娶妻生子，“我从小受的教育和自己 的尊严让我无法接受这种一夫多妻的现实”，母女三人辗转到 了香港，租住乐一间仅４平方米、没有窗户的小屋。 • 初到香港，臧健和听不懂也不会讲粤语，生存都成了问题，为 了养家糊口，臧健和一天要干刷碗、打针、洗电车三份工作， 睡眠时间只有三四个钟头。后来，她干刷碗工时被撞伤了腰。 • 因为腰部受伤同时又查出患有糖尿病，臧健和无法再找工作， 社会福利部门要她享受“公援金”。臧健和竟然婉言谢绝了， “在很多人眼里，我真是傻透了，明明缺钱花，却不要应该要 的钱。我母亲从小教育：冻死迎风站，饿死不弯腰，白领钱我 自己会失去斗志，孩子也会受影响。” • 为了生存，在朋友的提议下，她自制了一辆小木车，到湾仔码 头卖起了家传的北方水饺。
听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。
态 度
店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么
就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，
我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想， 墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无 患吗？跟爱的人背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候 就要到了吗？”
• 时至今日，臧健和的“湾仔码头水饺”占领了香港１０％的新 鲜水饺市场，３０％强冷冻水饺市场，１９９７年她开始与美 国第一大冷冻食品公司——品食乐公司合作，如今已投资２亿 多元人民币在上海、广州建厂生产，进军内地市场。 • 为了能让和母亲一样的老人们活得幸福开心，她向青岛市慈善 总会捐款１００万元人民币，以母亲的名义建老人院。 • 2008年秋天，她来到山东大学，捐资100万元建立臧健和助学 基金会。 • “一个女人，在困难中的态度和意志会影响孩子一辈子。作为 母亲，千万要有一点精神。”
任长霞，40岁，汉族，中共党员， 河南省登封市公安局党委书记、局长。她 自1983年加入公安队伍，作预审工作13年， 1998年被任命为郑州市局技侦支队长后， 她多次深入虎穴，化装侦察，亲自抓获了 中原第一盗窃高档轿车主犯，先后打掉了7 个涉黑团伙，抓获犯罪嫌疑人370多名，被 誉为警界女神警。2001年，她调任登封市 公安局局长，始终把人民群众的疾苦和安 危放在心上，解决了十多年来的控申积案。 她带领全局民警共破获各种刑事案件2870 多起，抓获犯罪嫌疑人3200余人，有力地 维护了登封社会治安和稳定的政治大局。
3、摒弃各种错误的人生观 （1）反对拜金主义人生观
金子！黄黄的，发光的，宝贵的金子！只这一点儿，就可以使 黑的变成白的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦 夫变成勇士。……
人的生命是有限的， 为人民服务是无限的。我 要把有限的生命投入到无 限的为人民服务之中 . ——雷锋
人总是要死的，但死的意 义有不同。 …… 为人民利 益而死，就比泰山还重； 替法西斯卖力，替剥削人 民和压迫人民的人去死， 就比鸿毛还轻 。
22岁的徐本禹是华中农业大学2003届 本科毕业生。这个自称所做的事情只是源 于“朴素的报恩心理”的普通农家子弟放 弃读研究生的机会,只身来到贵州偏僻山 村,孤身支教。 如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一 个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪 流满面。从繁华的城市,他走进大山深处, 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住 了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了 本来不属于他的责任。也许一个人的力量 还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。 徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
（2）积极进取、有益于社会的人生态度。它肯定人的 主观能动性，把个人利益的发展同社会利益的发展 有机结合起来，并凭着高度的社会责任感参与社会 生活。热爱生命、珍惜生命、对人生充满希望，以 积极的行为充分显示生命价值；敢于直面人生、精 神激昂、不断开拓、不怕困难；善于想像，更勇于 实践。
即使翅膀断了，心也要飞翔。 ——张海迪 ５岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她 身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为" 当代保尔"。
这几个方面相辅相成， 其中人生目的是人生观的核心， 在人生实践中具有重要作用。
3、世界观与人生观的关系
两者是紧密联系在一起的:
一方面,世界观决定人生观,有什么样的世界观就有什么样的人生观! 另一方面,人生观对世界观的巩固.发展和变化起着重要作用.
价 值 观
人 生 观
世 界 观
二.追求高尚的人生目的
教学重点和难点
（一）教学重点 1、人生的意义及人生的目的。 2、人生价值的内涵、标准及评价。 （二）教学难点 1、如何正确正确处理自我身心关系、 2、个人与他人的关系、个人与社会的 关系、人与自然的关系。
我将如何书写我的人生？
世界上的每一个人一辈子都在写“人”字。
有的人把“人”字写得浩气凛然、顶天立地； 有的人把“人”字写得认认真真、堂堂正正； 有的人把“人”字写得马马虎虎、歪歪斜斜； 有的人把“人”字写得头脚倒立、 栽进了非人的行列。
主讲人
杜玉奎副教授
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
第一节:树立正确的人生观
第二节:创造有价值的人生
第三节:科学对待人生环境
教学目的和要求
引导学生正确认识人生目的对人生实践的重要作用， 明确为人民服务的人生观是科学的人生观；了解人生态度 与人生观的关系，端正人生态度；正确把握评价人生价值 的标准和实现人生价值的条件，立志在实践中创造有价值 的人生；自觉协调自我身心各方面的关系、个人与他人的 关系、个人与社会的关系、人与自然的关系，正确对待人 生的环境和处境。
秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中
了个探花。
颁奖辞：当他还是一个孩子 的时候，就对另一个更弱 小的孩子担起了责任，就 要撑起困境中的家庭，就 要学会友善、勇敢和坚强， 生活让他过早地开始收获， 他由此从男孩开始变成了 苦难打不倒的男子汉，在 贫困中求学，在艰辛中自 强，今天他看起来依然文 弱，但是在精神上，他从 来是强者。
做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨
天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的人躺在一起，但 是背靠着背。
这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。
态 度
算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高 墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟
心爱的人都躺在一起了，却背靠背，不是没戏吗？” 秀才一
(三）人生观和世界观 的关系
1、人生观——是人们在实践中形成的对于人生目的和意 义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标，人生道 路的方向和对待生活的看法。 2、世界观——是人们对生活在其中的世界以及人与世界 的关系的总体看法和根本观点。
价 值 观
人 生 观
世 界 观
人生观的主要构成:
人生目的——人为什么活着？ 人生态度——如何面对人生？ 人生价值——什么样的人生才有意义？ 人生道路——人应该怎样活着？？
最后，人的本质的历史性。人的本质会随着 社会实践活动不断发展变化。
狼孩与鲁宾逊相比， 结果为什么不一样？ 这阐明了什么问题？
《鲁滨逊漂流记》
（二) 什么是人生？
人生是现实的社会实践过程， 是人的社会生活过程。
人 生
人生具有如下规定性： （1）人生内容：无比广阔，丰富多彩 （2）人生过程：生理过程和社会化过程的统一 （3）人生状态：主观能动性和客观受动性的统一 （4）人生活动：改造主观与改造客观世界的统一 （5）人生限度：有限性与无限性的统一
洪战辉
泰戈尔，一个伟大而又忧伤的诗人
世界上永远有这样一种人，面对世界微笑，背对世界流泪。他们不因为世 界的黑暗，而拒绝微笑。 在诗人那里，苦难是不算什么的，只要神性存在；坎坷是不算什么的，只 要智性永恒。
四.用科学高尚的人生观指引人生 1、 以为人民服务 为核心内容的人生观是科 学高尚的人生观. • 共产党就是要奋斗， 就是要全心全意为人民服 务，不要半心半意或三分 之二的意为人民服务。
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其 现实性上，它是一切社会关系的总和。
——《费尔巴哈提纲》
理解：人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
首先，人的本质的社会性。人是社会关系的 决定了人的社会地位和社会角色。
承担者，这种社会关系
其次，人的本质的整体性。社会关系是多方面的，应该从社会关系的总 和中把握人。
从飞----平凡而伟大
三.确立积极进取的人生态度
(一)人生态度与人生观
1、人生态度的含义： 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问 题的一种稳定的心理倾向和基本意图. 人生态度是人生观的重要内容. 人生态度是人生观的表现和反映.
2、两种不同的人生态度
（1）消极无为、无益于社会的人生态度。它否定人的 积极能动作用，以个人为中心，仅仅关心个人的利 害得失，得过且过，玩世不恭，甚至悲观失望，厌 世轻生。
三.确立积极进取的人生态度
(二)端正人生态度
人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把 握,又影响着一个人的精神状态和人生走向.因此,每 个人都需要端正人生态度. 1.人生须认真 3.人生应乐观 2.人生当务实 4.人生要进取
态 度
有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他
附加：35岁之前要做好的十件事
第一，学会本行业所需要的一切知识并有所发展。 第二，养成个人风格。 第三，在感情生活方面平和安定。 第四，明白自己的短处。 第五，知道自己的长处。 第六，储备辞职另谋生路的钱。 第七，建立人际关系网。 第八，学会授权他人。 第九，学会在什么时候三缄其口。 第十，对人要忠诚。