辽海版美术初中七年级上册全册优质课件【完整版】

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美术语言方式或语言类型 具象、意象、抽象
欣赏代表作品
走在楼下的裸女 油画,1912年 杜尚(法国)
作业:点线面作品欣赏
美术中的点、线、面
·· —
线 点面
寻找生活中的
·· 点 · · — 线— 面
点、线、面的区分
•线
• 线的类型十分复杂。 • 线条总体分为:直线和曲线最基本的两种。直线
丰子恺(1898—1975),中国著名的漫画家、美术家。以 中西融合画法创作漫画以及散文而著名,代表作有《儿童 相》、《学生相》等。
卜劳恩(1903—1944),是德国著名漫画家,主要代表作 为《父与子系列》。
分组讨论下面几幅漫画运用了什么表现手法
卜恩劳《一本引人入胜的 书》
《 事 与 愿 违 就 说 你 了

插 图
《 父 子 “ 陈 强 和 陈 佩 斯 ”

《 赵 本 山

《 葛 优

《 杀 鸡 》
《 拔 牙 ! 》
《 谁 是 “ 猪 ” 才 怪

①要有令人发笑的功能 ②具有多种表现方法: 对比手法、夸张手法、 比喻法、推理表现法、 比拟手法等等。 ③夸张的构思和夸张的 造型。
寻找生活中的点、线、面
说说:生活中你见过构成“点线面”的现象。
欣赏:生活中的点、线、面
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活动一 提出问题: 1.笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运
动时,形成了什么?
2.通过上述运动,你得出了什么结论? 3.你能举出生活中的一些实例进一步说明
这一结论吗?
思考:点、线、面、关系
不同形状的点与线,通过 不同的形式的排列与构成,给 人以不同的视觉和心理感受, 同时也令人产生丰富的联想。
点:有大小、轻重、膨胀、爆炸、柔软感等。
线:有粗细、斜正、流畅、放射、节奏感等。
面:有几何形、有机形、偶然形等,给予人的心理感觉 是不一样的。
点:有大小、轻重、膨胀、爆炸、柔软感等。
线:有粗细、斜正、流畅、放射、节奏感等。
小结
自画像
具象类 面部特征 情绪特征 其它特征
意象类
借代、比喻 感觉、神似
学习美术对个人发展的意 义
很多行业都需要美术人才,美术可以带来 经济价值。
有艺术修养的人对自己的言行举止要求更为 严格,对待工作学习的态度也更严谨。
美术可以带给人愉悦的感觉,提升品位和鉴 赏能力,使人的精神世界更丰富,生活更幸福。
面:有几何形、有机形、偶然形等,给予人的心理感觉 是不一样的。
通过自己的生活观察,利用点 线面三个组合设计一张简易的组合 图。
漫画中的幽默
漫画定义 ——是可以用于讽刺或用愉悦, 但必须具有幽默感的图画。
1.讽 刺 漫 画 2.幽 默 漫 画 3.肖 像 漫 画
单幅漫画
长 篇 连 环 漫 画
总结:其实每一幅美术作品都是由“点、 线、面、色”四个元素的基础组织体现出 来的。同时,为了把自己的语言体现出来 有形成了自己的语言表达手段:如空间、 透视、构图……作为美术的特殊表达和实 现的手段,同时也是美术作品艺术语言的 一部分。
欣赏:美术作品中的点、线、面、色 齐白石《虾》 徐渭《山居图》等中国画
用线来造型
生活中的线
剪纸中线条的运用
康定斯基的线条
学 生 作 品
课堂练习:
尝试用线条表现人 物头像。(着重表现头发)
试验倒着画
学生作业
作业: 1.选择一副作品倒着画联系 2.也可以选择自己喜欢的作品形象做倒着
画的练习
生活中的点、线、面
连环漫画
《 我 是 卧 底

,
《 全 凭 嘴 一 张 嘴

强《 中那 自个 有行 强业 中都 手是 》
《 口 渴 的 橙 子

《 面 子 第 一 ! 》
《 什 么 时 候 上 包 子 馅 ?

了《 一你 个所 向做 上的 爬努 的力 阶是 梯不 !是 》为
《“黑眼圈”》
《 趋 利

未来的你
给未来的自己画自画像
自画像
属于人物画范畴; 顾名思义,自画像就是作画者为自 己画的像。
自画像的艺术特点
具象类
面部特征 情绪特征 其它特征
面部特征
情绪特征
其它特征
意象类
借代、比喻 感觉、神似
借代、比喻
感觉、神似
课堂练习
画一幅自画像
符合自己的形象或感觉特点 表达出对自己未来发展的理想 在15分钟内完成
小结
漫画是一种具有特殊魅力的绘 画艺术,它的魅力表现为作品所表 达出的思想或发人深思或令人捧腹, 使人回味无穷。优秀的漫画作品就 像我们身边充满智慧的伙伴,使我 们的生活充满笑声,富有情趣。
聪明的人不一定幽默,但幽默的人一定聪明。
运用今天所学的漫画知识 自己创作一幅自己喜爱的漫画 作品。
幽默中的意味
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学习目标
1.了解漫画特点及分类。 2.正确理解幽默,懂得幽默在漫画创作中的作用。 3.能够用夸张手法处理形象
学习重难点
重点:能够运用想象力进行漫画的创作
难点:学生进行漫画创作中能够加入幽默元素
你了解有哪些漫画家?他们有哪些代表作?
华君武(1915—2010),中国漫画家,1933年在上海上学 时开始漫画创作,主要创作以讽刺漫画为主。主要作品有 《决心》、《假文盲》等。
又分为:水平线、垂直线和斜线; • 曲线分为:几何曲线和自由曲线。 • 线的自身形态有:均匀线、不均匀线、粗线、细
线、渐变线等。
• 各种面的形态
• 1.实面:二维和三维中充实的面;
• 2.虚面:平面构成的“底”经过图底 反转可视为虚面,立体构成中的虚面 则可通过对体块的处理得到;
• 3.线化的面:当面的长宽比较大时, 面就转化成线。
辽海版七年级上册
美术
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人教版三年级上册
美术 未来的你
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猜猜图中的人是谁?
有没有想过自己未来的样子?
希望自己以后从事什么工作?
如果在未来自己的愿望成 真,那么自己会是什么样子呢?
尼尔·阿姆斯特朗
1930年8月5日生于 俄亥俄州瓦帕科内塔。 1955年获珀杜大学航空 工程专业理学硕士学位。 1949-1952年在美国海 军服役(飞行驾驶员), 他是第一个登上月球的 宇航员 。
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