我们的爱牙日课件

呢？谁来说一说
张大嘴巴 仰着脖子 牙刷在嘴里 来回刷动 满嘴泡沫 漱口时鼓
起腮帮等等
学会用夸张和变形的漫画 手法表现刷牙的动作与神态。
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设计制作描绘“爱牙 日”的宣传卡片。
应用夸张和变形的漫画表现手法及技巧，以《保护牙 齿》为宣传口号，
设计制作一件宣传“爱牙日”的小卡片或小彩旗。
1 .通过本节课学习，同学们更能熟练应用 夸张变形的漫画创作手法及技巧.
岭南版小学美术六年级下册
第三单元---夸张有趣的艺术
学习目标；
1，了解牙齿的基本知识和认识牙齿健 康的重要性。
2，了解设立“爱牙日”的缘由和目的 3，学习了解保护牙齿的方法。
4，学会用夸张和变形的漫画手法表现 刷牙的动作与神态。
5，设计制作“爱牙日”的小卡片。
爱牙日的由来
1989年，由卫生部、教委等部委联合签 署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。建立 爱牙日 是加强口腔预防工作，落实预防为主方 针的重要举措。
2.我们要更爱护自己的牙齿，养成良好的 刷牙习惯.
大家每个人嘴巴里有多少 颗牙齿呢？
乳牙
六岁以前的小朋友有20颗乳牙， 上下前门牙12颗，上下乳磨牙8颗.
等到12岁以后，小朋友的 牙齿会增到28至32颗恒牙。
恒牙
认 识 牙 齿
每个牙齿都 分为牙冠、 牙根两部分。
牙冠： 是牙齿显露 在口腔的部 分
牙根： 牙根是牙齿 固定在牙槽 窝内的部分
学习了解保护牙齿的方法。
牙
齿
办 ？
生 病 了
怎
么
龋齿又叫“蛀牙”或者“虫牙”，
是儿童最常见的牙病，主要是因食 物残渣在牙缝中发酵产生酸类物质， 破坏牙齿表面釉质，形成空洞。
讨论：我们应该怎样保护自
己的牙齿？
1，少吃糖果 2，少喝碳酸饮料 3，不要冷热交替着吃
4，定期洗牙 5，勤刷牙
说一说：同学们，你们每
天早晚刷牙的时候有没有仔细 观察过自己刷牙的表情和动作