海洋生物美术教案

海洋生物美术教案

（一）教学目标：

1、通过欣赏视频、图片资料，了解各种海底动物的色彩、形状、动作特征及生活习惯。

2、培养学生对大自然的观察和摸索兴趣，发现其中的美并努力去表现它们。

（二）教学重点：引导学生认识、了解海洋生物的外形、色彩和动态特征，大胆运用所学的技法来表现这些海洋朋友。

（三）教学难点：在作品中，除了要表现出海洋生物的外形特征外，还要表现出它们的生活环境。

（四）教学准备：教师：《海底总动员》视频、海洋生物的图片，学生作品的图片，与大海有关的音乐等。学生：油画棒、水彩笔、颜料等。

（五）教学过程：

一、导入阶段老师播放《海底总动员》视频片段，让学生欣赏。然后再交流。

1、谈谈你对海底世界的感受和海底生物的特点的认识。

2、你最喜欢哪种海洋生物，为什么？

3、你还见过哪些更神奇的海洋生物？

二、欣赏阶段出示海洋生物的图片，以及学生的作品讨论：你觉得海洋生物的哪些特征最适合表现？可以用什么方法来表现

出？（适时让学生欣赏一些作品，鼓励学生构思与众不同的作品）

三、创作阶段确定对象后，与小组的同学就表现手法及对象的大小，表现的重点（花纹、色彩、形态等）进行讨论，可独立完成也可以合作完成，在学生合作的过程中播放与大海有关的音乐。

四、展示与评价阶段在班级中办一个小小展览，展出学生作品，并各自说说构思，设计意图。其他学生进行品评，对说得好、做得好的同学授予“小海星”的贴纸。

1、学生自评。

2、学生互评。

3、教师点评。

五、拓展延伸师：海底世界美丽富饶，是大自然赋予我们人类的瑰宝，我们在感受它的美丽的同时更有责任去保护他，那怎么去保护呢？提出问题让学生一起讨论