1.1地球概述-教案

课题：1.1地球概述（1课时）

教材分析：

本节是全球篇第一章第一节的内容，是后续学习的基础。教学内容以图文并茂的形式，尽量引起学生兴趣，增强学生的感性认识。动手实验栏目旨在挖掘学生的生活经验，调动学生学习的积极性。

学情分析：

学生经过六年级上学期的学习，已经对地球上主要的地理景观、国家具备一定的感性了解，此时将知识整合起来，帮助学生对地球整体作进一步的认识可谓水到渠成。

教学目标：

1、知识与技能

1)知道地球的形状和大小；

2)能在图上指出极半径和赤道半径；

3)根据赤道半径能计算出地球半径的长度；

4)据图讲出地球的内部圈层和外部圈层。

2、方法与过程

1)运用地球仪、麦哲伦环球航行路线图、课本插图，让学生知道地球的形状。

2)能用相关数据说明地球大小。

3)通过课件展示，了解地球的内部构造（地壳、地幔、地核）以地球的外部

圈层。

3、情感态度与价值观

通过了解地球的形状和大小，能知道地球是太阳系中唯一有生命的行星，从而热爱自己的家园，知道保护生存环境的情感态度，同时体会热爱科学、勇于探究的精神。

重点难点：

人类对地球形状的认识过程；地球的形状和大小。

课型：

新授课

教学方法：

讲授法、模型演示法

板书：

板书：

一、地球的形状和大小

1、形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

2、平均半径：6371千米

二、地球圈层

1、内部：地壳、地幔、地核

2、外部：大气圈、水圈、生物圈

教学过程：