2013毛概第四章

联时期三农问题一直没有得到很好解决。国民经济的军事化给苏联经济造成了巨大的
压力。苏联“在一些年份里，用于军事准备的开支达到了国民生产总值的 25%—30% ，也就是说，比美国和欧洲北约国家的同类指标高出了 4—5倍。”长期来，苏联市场 紧张，一直被称为“短缺经济”。1950年苏联居民年均肉消费量比1913年少3公斤，
粮食少28公斤。
学习苏联模式的教训 “一五计划”导致经济发展不平衡，偏重重工业发展 ，轻工业和农业没有发展起来。单纯强调发展的速度，指 标定的过高，出现冒进的左倾错误。
社会主义改造建立单一的公有制经济和高度集中的经
济管理体制，长远来看不符合中国的实际情况，导致市场
紧张，老百姓有意见，部分地区出现不稳定的局面。
束时，由一个落后的农业国基本上成为一个强大的工业国
。
Байду номын сангаас
如果从发展速度来看，苏联在相当长的时期（特别在斯大林时期 ）比西方大多数国家快得多；如果从整个工业来看，苏联在较短的时 间内建立起部门齐全的工业体系；如果从与军事工业密切相关的重工 业发展来看，苏联在不长的历史时期里不少部门与重要产品赶上和超 过了一些发达的资本主义国家；如果从军事力量与军备竞赛来看，苏 联的赶超速度也是十分惊人的，到了勃列日涅夫时期，军事实力不仅 与美国达到平衡，并在某些领域超过了美国，从而成为超级大国。
第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教 训
一、社会主义建设道路初步探索的意义 二、社会主义建设道路初步探索的经验教训
50年代中国掀全民学习“苏联老大哥”浪潮
大学生统统学俄语，很多苏联电影翻译成中文，在“学习苏联”的号召下，从中 央到地方，从城市到农村，从机关到学校，举国上下，到处都响彻着“向苏联老 大哥学习”的口号。“苏联的今天就是我们的明天”这类宣传口号也频频出现。 在这样的氛围下所掀起的学习热潮不能不带有很大的盲目性和教条主义倾向。结 果，在很多领域和不少实际工作部门，出现了盲目照搬照抄苏联经验的严重情况 。例如在广州，新建的办公大楼、职工宿舍，多半会学习苏式建筑的样子，弄得 方方正正，黑黑灰灰，窗户狭窄，活像是巨型的火柴盒。
1.关于社会主义发展阶段
2.关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤
3.关于经济建设方针 4.所有制结构的调整
5.经济体制和运行机制改革
6.社会主义民主政治建设 7.科学和教育
8.知识分子工作
此外，在国防建设和军队建设、实现祖国统一、外交和国际战略、执政党建设等 方面提出了一系列重要思想观点。
二、教学重难点
正确认识党对社会主义建设道路初步探索的理 论成果。 认识探索中国社会主义建设道路的意义和经验 教训。
教学主要内容
第一节 社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想 二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 三、走中国工业化道路的思想 四、初步探索的其他理论成果
苏共二十大”后，发生了波匈
事件，匈牙利事件最后还是通 过苏联出兵才解决。波匈事件
进一步显示苏联模式的弊端。
促使中国思考，中国自己的社 会主义建设怎么搞。
在总结第一个五年计划执行过程中的经验教训和如 何借鉴苏联社会主义建设经验的基础上，毛泽东对适合 中国国情的社会主义建设道路进行了探索。 毛泽东说：在建国初期，“因为我们没有经验，在经济 建设方面，我们只得照抄苏联”。他说：“这在当时是完全 必要的，同时又是一个缺点，缺乏创造性，缺乏独立自主的 能力。这当然不应当是长久之计。”在我国社会主义改造基 本完成时，毛泽东曾试图改变照搬照抄苏联的做法，提出 “以苏联为鉴”，总结自己的经验，积极探索适合中国情况 的社会主义建设道路。《论十大关系》的发表就是标志。
学习苏联的背景 美国敌视中国，苏联给予中国很大的支持和帮助。 苏联经济建设取得巨大成就。 中国社会主义建设没有经验，只有向苏联学习。 意思形态上两国的根源相同。
苏联经济建设取得的成就
苏联在1937年3月完成第二个五年计划时，其工业总 产值从欧洲占第四位跃居为第一位、世界的第二位。苏联 通过实施超高速工业化的政策，使其在第三个五年计划结
主义理论的重要发展，对中国社会主义事业具有长
远的指导意义。
正确处理人民内部矛盾的思想的主要内容
1.关于社会主义社会的基本矛盾。毛泽东提出社会主义 社会基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾 、上层建筑和经济基础之间的矛盾。 2.关于我国社会的主要矛盾和根本任务。指出我国国 内主要矛盾是人民对于建设先进工业国的要求同落 后的农业国的现实矛盾，已经是人民对于经济文化 迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要 状况的矛盾。 3.关于社会主义社会矛盾学说，指出社会主义社会存 在两类不同性质的矛盾。毛泽东指出：在社会主义 制度下，人民的根本利益是一致的，但还存在着敌 我矛盾和人民内部矛盾。必须区分社会主义社会两 类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾 作为国家政治生活的主题。
一、调动一切积极因素为社会主义事业服务 的思想
1956年4月25日，毛泽东在中共中央政治局扩大 会议上作《论十大关系》的讲话。1976年12月 26日，毛泽东诞辰83周年时首次公开发表。收入 《毛泽东文集》。毛泽东在《论十大关系》的报 告中，初步总结了我国社会主义建设的经验，明 确提出了以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情 况的社会主义道路。 1956年毛泽东在第七次最高 《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设 国务会议上作《论十大关系》 道路的良好开端。为中共八大的召开作了理论准 的报告 备。许多观点对于社会主义政治、经济建设具有 插入视频新中国档案：毛泽 长远的指导意义。 东发表《论“十大关 系”》.flv
转变的契机
苏共二十大于1956年2月 14日至25日召开，在大会
的最后一天赫鲁晓夫作题
为《关于个人崇拜及其后 果》的秘密报告，全盘否
定斯大林。暴露出苏联模
式的弊端。毛泽东开始思 考中国自己的建设社会主
义的道路!
图为赫鲁晓夫作题为《关于个人崇拜及 其后果》的秘密报告，全盘否定斯大林。
波匈事件。1956年2月发生“
社会主义建设思路的转变 ---由照搬苏联模式向借鉴苏联模式转变
在中国进行社会主义建设，为什么从照搬苏联又提出以苏为鉴 ，独立自主地探索适合中国情况的社会主义道路。中国的社会主义 建设道路探索过程中，都取得了哪些辉煌成就？又有哪些曲折和教
训？让我们共同展开学习。
第一节
社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
三、走中国工业化道路的思想
工业化是现代化的主体和基础，工业化道路是现代化建设道路的重要 组成部分。
第一，毛泽东鉴于苏联在发展经济中的经验教训和我国生产力落后、 经济基础薄弱的情况，提出了“中国工业化道路”的思想。
第二，毛泽东在《论十大关系》中，首先论述了重工业、轻工业和农 业的关系问题；在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，又把这 三者关系上升到中国工业化道路的高度来认识。 第三，毛泽东认为，由于我国工业、特别是重工业基础薄弱，以工业 为主导，把重工业作为我国建设的重点，优先发展重工业，是必要和 必需的；同时，必须充分发展农业和轻工业。
刘少奇提出对市场管理不要过 严过死； 周恩来提出现代化需要科学技 术； 陈云提出“三个主体、三个补 充”； 邓小平提出整顿企业，加强管 理，实行职工代表大会制度； 朱德提出多种经营的观点； 邓子恢提出农业生产责任制等。
党中央许多领导同志在探索适合中国国情社会主义 建设道路问题上，做出了突出贡献。 1962年刘少奇在“七千 人大会”上指出：“我们应

和处理社会主义社会矛盾的问题。

社会主义社会是否存在矛盾？又是怎么样性质的矛盾？如何正确认识 和解决这些矛盾？这是全面建设社会主义面临的一个重大问题？
关于社会主义社会矛盾的问题 马克思恩格斯列宁没有专门论述。
斯大林不承认存在矛盾。
毛泽东指出矛盾是普遍存在的。 1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告，系 统论述了社会主义社会的矛盾理论。是对科学社会
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
讲师 侯荣华
一、教学目标
（1）能力目标：能根据社会主义探索的理论成果，提高分析问题和处理问题的能力； 能根据社会主义探索曲折发展，提高辩证思维能力和明辨是非的能力。能根据各历 史发展阶段总体特征，以马克思主义唯物史观对历史事件进行具体分析，认识各历 史事件间的相互联系及中国社会主义建设的发展趋势。
（2）知识目标：通过学习，学生能对我党在社会主义探索有一个清晰正确的认识，掌 握社会主义建设道路初步探索的主要理论成果的内容。
（3）情感目标：使学生在获得中国社会主义建设历史知识的同时，增强对社会主义建 设和党的领导的信心，提高为我国社会主义现代化建设而学习、为中华民族伟大复 兴的中国梦而学习的自觉性。 （4）素质目标：通过师生的互动，引导学生思考问题，培养学生搜集与处理信息的能 力，分析现实问题的能力。
第四，毛泽东提出，要适当调整重工业和农业、轻工业的投资比例， 在更多地发展农业和轻工业的基础上发展重工业；发展工业必须和发 展农业同时并举；以工业为主导，以农业为基础；要将过去那种以重 、轻、农为序安排国民经济的做法，改为以农、轻、重为序。
四、初步探索的其他理论成果
20世纪50年代末60年代初，党在探索社会主义建设道路过程 中还提出了其他一些重要的思想理论观点。
《论十大关系》
重工业和轻工业、农业的关系 沿海工业和内地工业的关系 经济建设和国防建设的关系 国家、生产单位和生产者个人的关系 中央和地方的关系 汉族和少数民族的关系 党和非党的关系 是非关系 中国和外国的关系
革命和反革命的关系
《论十大关系》实际上阐明了经济发展中要注意平衡 各种关系，调动一切积极因素,多快好省地建设社会主义 的重要思想。毛主席指出:“提出这十个问题,都是围绕着 一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为 社会主义事业服务。”又说:“我们一定要努力把党内党 外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因 素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国 家。” 《论十大关系》开辟了一条和苏联有所不同的中国工 业化道路。
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

社会主义改造基本完成后，不少人对新的社会制度还不能马上适应 ，再加上党和政府的一些工作部门存在着主观主义、官僚主义作风 ，这引起了一些群众的不满。1956年下半年，一些地区出现了工人 罢工、学生罢课、农民退社等情况。与此同时，国际上出现的波兰 、匈牙利事件，也在国内引起了一些人的思想波动。各级领导干部 对此缺乏思想准备，或者束手无策，或者习惯于把一些闹事问题作 为敌我矛盾来处理。 在全党和全国工作重心由革命转向建设的时候，面临着一个如何认识
该学会自己走路,应该根据中
国的特点,采取适合中国情况 的方法来进行建设，要按经
济办法管理经济。”（《刘少奇
选集》下卷 第423页）
图为刘少奇在七千人大会上作报告
在七 一千 起人 大 会 期 间 领 导 人

“你有那么多人，你有那么一块大地方，资 源那么丰富，又听说搞了社会主义，据说是有优
越性，结果你搞了五、六十年还不能超过美国，
你象个什么样子呢？那就要从地球上开除你的球
籍！”---毛泽东1956
苏联模式的弊端
高度集中的经济管理体制 所有制结构过于单一 落后的增长方式长期不能改变 经济结构严重畸形，比例严重失调 长期来，苏联实质上推行的是经济军事化政策，苏联工业的80%与军工有关。由 于偏重发展重工业，牺牲农业，把农民挖得很苦，使苏联农业长期处于落后状态。苏
党没有停止对中国社会主义建设规律的探索
毛泽东在总结“大跃进”以来我 国社会主义建设中的经验教训的基 础上，提出了一系列重要观点。 提出了不可剥夺农民，不能超越阶 段；提出了建设社会主义有它自身 的规律，必须在实践中积累经验， 逐步克服盲目性，认识客观规律， 才能实现在认识上的飞跃；提出要 大兴调查研究之风等等，为以后探 索社会主义建设规律提供了相对丰 富的理性思考。