精选2篇中小学暑假实践活动方案(范本)
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2.学校制作活动美篇及时展示（7月31日、8月25日）。
3.遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
XXX中心校
2020年7月3日
（二）中学暑期社会实践活动方案
快乐的暑假开始了，为让高新达人们度过一个多彩、愉快、有意义的暑假，逐步造就明德、通理、出彩的达人，现结合学校实际，特制定假期达人实践活动方案:
二、活动对象及时间
市实验中学原七八年级学生全员志愿参与。
活动时间：暑假，成果材料于2019年9月5日前，以班级为单位上交。（实践报告表格，点原文链接下载，提取码b8ab）
三、活动内容及方式
1、520我的中国
开展“我与中国”创意合影征集活动，用镜头记录“我”与有典型中国元素的事物、景点、地标的合影，并围绕“我和祖国共成长”主题，创作一批主题鲜明的视频、图片、书画、文章等优秀作品。
5、520我的书香家庭
亲子共读一本书，换一种方式去深情陪伴，共嗅书香共话成长；以此为一个突破口，再一次机会，我的世界邀您倾情参与。
6、520我的恩师
回访小学母校，拜访恩师。怀感恩心，秉承尊师重教之风，回到梦想起航的地方，谈谈现在的发展和努力，感恩昨天老师的教育栽培之恩，汲取明天奋进前行的力量。
四、相关要求
1、安全保证。高度重视安全问题，假期父母为第一责任人，要确保活动安全。
2、自主解决问题。每一个项目中必须由学生主动提出一个问题，然后通过自己的调研及上网搜索，解决这个问题，方案要有可行性，实践性，创新性。
3、解决问题的方式：个人独立研究解决；父母与亲子合作解决；同伴协商协作解决；向专家寻求解决等
4、项目选择：同学们要充分认识“最美课堂在路上”六项活动的重要意义，每一学生可以选一至3项，六项全能的届时评选全能冠军并予以奖励！
一、活动目的及意义
1、主阵地由校园内转校园外，挺入家庭，进入社区和社会。
2、由书本走向书本外，生活处处皆学问，人人皆可为吾师。
3、由题海战术、补习热潮走向广阔社会，行中思，思中行，学思结合，知行合一，互融共进，改变学习形态。
4、由静思走向实践研修。
5、由集体授课制走向个性化研学。
6、由家、校分离走向家校合一。
二、活动时间：2020年暑假(2020年7月8日—8月31日)
三、活动内容：
（一）赞美祖国——信念篇
2020年是中国共产党建党98周年、中华人民共和国成立70周年。每位同学要自觉学习感受建党98周年和共和国成立70周年来特别是党的十八大以来我国取得的举世瞩目的巨大成就、家乡的巨大变化，进一步坚定理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
3.根据自己的爱好和特长，学习一项技能(舞蹈、器乐、乒乓球、绘画、书法等)。(留照片，要求真实)
4.认真完成假期作业。
（四）懂得感恩——孝德篇
完成孝道作业“四个一”，感恩于心、回报于行：
1.调查篇——算一笔账，看看一年花了父母多少钱；
2.体验篇——帮父母彻底打扫一次家里卫生，以点滴的付出回报辛勤劳作一年的父母。(留照片，要Biblioteka Baidu真实)
2.在大人的监管下到自家或亲人的农田地里体验农民一天的辛苦劳作。(留照片，要求真实)
（六）践行低碳——节能篇
争做低碳环保生活达人，用实际行动践行“节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮”的节能活动，并感染、影响身边的每一个人。(写一篇《环保之我行》作文。)
四、活动要求：
1.为确保暑假“六项活动”顺利开展，学校要求父母协助孩子完成，及时在家长群上传活动图片，便于老师汇总，文字作业开学交给老师。
2.早睡早起，养成良好的生活习惯。积极参加各类体育健身活动，坚持每天跑步锻炼。
（三）自主学习——励志篇
1.利用暑期认真阅读中华经典篇目和国内外名著作品，做好摘抄笔记，写一篇600字读后感。（三至六年级写读后感，书单附后，根据实际购买1——2本。）
2.每天坚持练字，练字内容:语文古文、诗词、生字。开学后上交，班主任统一纸张。
精选2篇中小学暑假实践活动方案（范本）
同学们，2020年暑假来临，假期生活具有较强的自主性，不受课堂形式和集体纪律的束缚，是培养学生创造性品质的好时机。假期我们要做好身心调节、合理安排作息时间、有计划地进行课业复习预习、锻炼身体，培养健康有益的兴趣爱好，参加社会实践活动，丰富我们的假期生活。
一、活动主题：祝福祖国，平安暑假
5、记录成长。做好实地调查和撰写体会工作。使自己在过程中得以成长。
五、评选与表彰
1、对优秀学生，学校将评选表彰“最美研学能手”；对优秀家长，学校将评选表彰“最美研学家庭导师”
2、优秀作品将入选学校档案馆，纳入校本教材资料库。
1.观看网络视频《厉害了，我的国》。（写观后感300字）
2.让父母或爷爷奶奶讲十年来自己家和家乡的变化。（作好记录，开学交老师。）
（二）平安健康——养成篇
1.暑假期间开展以“安全伴我成长”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，教育孩子牢记防溺水安全常识六不准：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。避免去近几年有人挖(采)沙的河道游泳；避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；避免溺水事故的发生。
2、520我的故乡
记录襄阳发展蜕变，利用假期走访美丽襄阳，了解襄阳的历史与文化内涵，了解襄阳城市战略发展规划，拍摄最美襄阳、老襄阳照片，并制作襄阳“名片”。
3、520我的家族
习家风传家训，“岁阅”故事馆，听爷爷奶奶讲流金岁月、讲家族故事家风家训故事。
4、520我的爸爸妈妈
换位体验工作坊，家长带领孩子走进农耕第一线、走进田野、走进社区、走进爸爸妈妈的工作单位，体味劳动的辛苦与美丽，体会父母养育的恩情与不易。
3.沟通篇——敞开心扉和父母亲人谈一次心，把你的心里话讲给你最爱的人和最爱你的人。
4.实践篇——学做一顿简单的饭菜，让你的父母品尝一下幸福的味道。(留照片，要求真实)
（五）履行公民责任——实践篇
1.遵守社会公德，严格自律，不搞恶意破坏，做文明守法公民。个人或小组形式开展一次“公益活动”在活动中传递正能量，学雷锋献爱心。如:为居住区除草、清理楼院卫生、做环保志愿者等。(留照片，要求真实)
3.遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
XXX中心校
2020年7月3日
（二）中学暑期社会实践活动方案
快乐的暑假开始了，为让高新达人们度过一个多彩、愉快、有意义的暑假，逐步造就明德、通理、出彩的达人，现结合学校实际，特制定假期达人实践活动方案:
二、活动对象及时间
市实验中学原七八年级学生全员志愿参与。
活动时间：暑假，成果材料于2019年9月5日前，以班级为单位上交。（实践报告表格，点原文链接下载，提取码b8ab）
三、活动内容及方式
1、520我的中国
开展“我与中国”创意合影征集活动，用镜头记录“我”与有典型中国元素的事物、景点、地标的合影，并围绕“我和祖国共成长”主题，创作一批主题鲜明的视频、图片、书画、文章等优秀作品。
5、520我的书香家庭
亲子共读一本书，换一种方式去深情陪伴，共嗅书香共话成长；以此为一个突破口，再一次机会，我的世界邀您倾情参与。
6、520我的恩师
回访小学母校，拜访恩师。怀感恩心，秉承尊师重教之风，回到梦想起航的地方，谈谈现在的发展和努力，感恩昨天老师的教育栽培之恩，汲取明天奋进前行的力量。
四、相关要求
1、安全保证。高度重视安全问题，假期父母为第一责任人，要确保活动安全。
2、自主解决问题。每一个项目中必须由学生主动提出一个问题，然后通过自己的调研及上网搜索，解决这个问题，方案要有可行性，实践性，创新性。
3、解决问题的方式：个人独立研究解决；父母与亲子合作解决；同伴协商协作解决；向专家寻求解决等
4、项目选择：同学们要充分认识“最美课堂在路上”六项活动的重要意义，每一学生可以选一至3项，六项全能的届时评选全能冠军并予以奖励！
一、活动目的及意义
1、主阵地由校园内转校园外，挺入家庭，进入社区和社会。
2、由书本走向书本外，生活处处皆学问，人人皆可为吾师。
3、由题海战术、补习热潮走向广阔社会，行中思，思中行，学思结合，知行合一，互融共进，改变学习形态。
4、由静思走向实践研修。
5、由集体授课制走向个性化研学。
6、由家、校分离走向家校合一。
二、活动时间：2020年暑假(2020年7月8日—8月31日)
三、活动内容：
（一）赞美祖国——信念篇
2020年是中国共产党建党98周年、中华人民共和国成立70周年。每位同学要自觉学习感受建党98周年和共和国成立70周年来特别是党的十八大以来我国取得的举世瞩目的巨大成就、家乡的巨大变化，进一步坚定理想信念，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
3.根据自己的爱好和特长，学习一项技能(舞蹈、器乐、乒乓球、绘画、书法等)。(留照片，要求真实)
4.认真完成假期作业。
（四）懂得感恩——孝德篇
完成孝道作业“四个一”，感恩于心、回报于行：
1.调查篇——算一笔账，看看一年花了父母多少钱；
2.体验篇——帮父母彻底打扫一次家里卫生，以点滴的付出回报辛勤劳作一年的父母。(留照片，要Biblioteka Baidu真实)
2.在大人的监管下到自家或亲人的农田地里体验农民一天的辛苦劳作。(留照片，要求真实)
（六）践行低碳——节能篇
争做低碳环保生活达人，用实际行动践行“节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮”的节能活动，并感染、影响身边的每一个人。(写一篇《环保之我行》作文。)
四、活动要求：
1.为确保暑假“六项活动”顺利开展，学校要求父母协助孩子完成，及时在家长群上传活动图片，便于老师汇总，文字作业开学交给老师。
2.早睡早起，养成良好的生活习惯。积极参加各类体育健身活动，坚持每天跑步锻炼。
（三）自主学习——励志篇
1.利用暑期认真阅读中华经典篇目和国内外名著作品，做好摘抄笔记，写一篇600字读后感。（三至六年级写读后感，书单附后，根据实际购买1——2本。）
2.每天坚持练字，练字内容:语文古文、诗词、生字。开学后上交，班主任统一纸张。
精选2篇中小学暑假实践活动方案（范本）
同学们，2020年暑假来临，假期生活具有较强的自主性，不受课堂形式和集体纪律的束缚，是培养学生创造性品质的好时机。假期我们要做好身心调节、合理安排作息时间、有计划地进行课业复习预习、锻炼身体，培养健康有益的兴趣爱好，参加社会实践活动，丰富我们的假期生活。
一、活动主题：祝福祖国，平安暑假
5、记录成长。做好实地调查和撰写体会工作。使自己在过程中得以成长。
五、评选与表彰
1、对优秀学生，学校将评选表彰“最美研学能手”；对优秀家长，学校将评选表彰“最美研学家庭导师”
2、优秀作品将入选学校档案馆，纳入校本教材资料库。
1.观看网络视频《厉害了，我的国》。（写观后感300字）
2.让父母或爷爷奶奶讲十年来自己家和家乡的变化。（作好记录，开学交老师。）
（二）平安健康——养成篇
1.暑假期间开展以“安全伴我成长”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，教育孩子牢记防溺水安全常识六不准：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带队的情况下游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。避免去近几年有人挖(采)沙的河道游泳；避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；避免溺水事故的发生。
2、520我的故乡
记录襄阳发展蜕变，利用假期走访美丽襄阳，了解襄阳的历史与文化内涵，了解襄阳城市战略发展规划，拍摄最美襄阳、老襄阳照片，并制作襄阳“名片”。
3、520我的家族
习家风传家训，“岁阅”故事馆，听爷爷奶奶讲流金岁月、讲家族故事家风家训故事。
4、520我的爸爸妈妈
换位体验工作坊，家长带领孩子走进农耕第一线、走进田野、走进社区、走进爸爸妈妈的工作单位，体味劳动的辛苦与美丽，体会父母养育的恩情与不易。
3.沟通篇——敞开心扉和父母亲人谈一次心，把你的心里话讲给你最爱的人和最爱你的人。
4.实践篇——学做一顿简单的饭菜，让你的父母品尝一下幸福的味道。(留照片，要求真实)
（五）履行公民责任——实践篇
1.遵守社会公德，严格自律，不搞恶意破坏，做文明守法公民。个人或小组形式开展一次“公益活动”在活动中传递正能量，学雷锋献爱心。如:为居住区除草、清理楼院卫生、做环保志愿者等。(留照片，要求真实)