学校文化建设与传承

学校文化建设与传承

学校文化体现的是全体师生共同的价值取向，表现在学校工作的各个环节和师生学习、工作、生活的各个方面，是一项系统的建设工程。当今较为前卫的研究者引入CIS(企业识别系统)的理念，提出了“SIS（学校文化战略工程）”的概念。

简单的说，SIS是一种科学的整合学校文化使之具有校本特色，并将教育教学等活动的管理过程加以哲学化、策略化、简约化的整合提升，使之有效实施的实用系统。它主要包括精神力塑造、执行力塑造、形象力塑造等子系统。

学校形象力塑造系统它以视觉和听觉传播为载体，将学校文化语意转换为具体符号，进而提升为学校成员对学校文的共识。它的一个重要目的就是尽可能的将学校的个性强调出来，以便迅速扩大影响，在公众中拥有清晰的形象。

视觉塑造包括基本要素和应用要素两大部分。基本要素主要包括学校标志、校名的标准字体、专用印刷字体、标准色、象征图形与图案等。应用要素主要体现于学校事务用品、办公器具和设备、导示标牌、旗帜、制服、交通工具、包装用品、建筑、环境、传播展示与陈列规划等。

听觉塑造与视觉塑造一样属于SIS的表层系统，是学校精神、学校文化特征、学校风气的形象化体现，包括校歌、作息铃声、课间音乐、掌声、口号、校广播站和电视台的听觉设计等。视觉与听觉形象一旦设定，就有相应的使用规范，任何超规范的使用都会破坏SIS内在的一致性。

学校执行力塑造系统它是学校师生在科学世界和生活世界中所从事的活动的规范，包括组织机构、各项规章制度、公众形象、品牌策略、公共关系策略、教学行为界定、学生形象等。它是学校经营风格、精神面貌、人际关系的动态体现，也是学校精神、学校价值观的折射。学校精神力塑造系统它直接贴近心灵和哲学，是整个SIS的核心，具备俯察学校现实、统领并指导学校行为和视听觉的功能，是学校意识形态的总和，是学校的“上层建筑”。该系统包括学校形象定位、核心理念、学校精神、社会使命、发展目标、办学要略、管理理念、服务理念、课程理念、校训等。

在SIS当中，上述子系统既各司其职，又相互联系：如果没有精神力的指导，学校的执行力塑造和形象表达将没有根、没有魂、没有内在的统整性；而如果没有行为与视听觉作载体，办学理念也无法实现。

学校文化需要构建、提炼、升华，需要传承、发扬、广大。学校文化需要从大处着眼、从小处着手。学校文化建设主题的形成、框架的构建，要从教育发展、学校发展、师生发展的大局出发，突出它的全局性和超前性。而学校文化建设的实施过程，要从各个环节的精细处入手，大到建筑布局、小到花木管理，一条标语的张贴、一株花木的修剪、一片落叶纸屑的清理，无不体现着学校文化的品位；每位教师的言谈、每个学生的举止，无不代表着学校文化的内涵。在校园里摆几盆花、挂几幅画不等于学校文化，真正的学校文化是学校环境和师生风貌的总合

的风是有灵性的，依着风的眼眸，我看到了那一株株桃花读信的倩影，在桃林深处，紫色的青藤爬满那个小屋。我的小城，桃花已然开成海，像是一场粉色的春梦。是否，可以赴一场最美的相逢，如是，便不负曾经许下的约定。守住心底最美风景，是一种风度，一种期望。让心，随花儿轻舞，让梦，随蝶儿翩跹。

等一缕柔风载满诗意，落满我的小院，好想，牵着你的手走在花开的路上，临摹又一个春的相遇，陌上绿色蔓延，让深情的诗句落在眉弯，打开灵魂的心门，写尽情意绵绵。春雨如丝，暖了一季寒凉露出温暖，碧水映蓝天，云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。花香十里，暗香盈袖。我们微笑着，不说话，就十分美好。

生命里，总会有一些人，渐行渐远，偶尔想起，却只是停留在文字里，那一抹淡淡的回忆。唯有春天，总那么诗意明亮，始终晕染着眉心，让涩涩的往事随风，让一些温暖的记忆温润着心房。珍惜眼前的幸福，紧握手中的暖意，面向青山绿水，一路微笑，一路行走……

情暖山水间，盈一份诗意于心田，以云的飘逸轻盈过往，以花的姿态拥馨香满怀，以文字的杯盏邀约一曲细水长流。

煮一壶春色，与时光对语。窗前，柳枝儿发芽，玉兰含苞，时光一直绕指馨香。心念如这徐徐春风，荡漾成一片流云。春落人间，一种别样的景致美了心境，所有的疲惫与忧愁也随风而去，微笑着面对生活，用内心的那份热情，那份纯真来经营生活，来创造幸福，何尝不是一种快乐？我的流年，风过，红尘入画；雨落，缠绵入心。

行走在春天里，眼里满是明丽与清澈，一树一树的花开，细碎而芬芳；一片一片的绿地，静美而清新。嗅着阳光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足够明媚，纵然有小小的阴霾也无妨。

我们一路走来，沿途总会有美丽的风景。于喧嚣红尘中，守着心灵的一方山水。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。

春水初生，耐人寻味。春雨如丝，丝如媚，绵绵的不着一点儿声息。踏春而去，不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致，心如花开，一朵娴雅的光阴，柔软着眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹浅喜，一怀深爱。一颗心，便在另一颗心的相随里静好。

春光无限温柔地洒满山川，我愿，生命里所有的远方，都开满春天的芬芳，待一轮明月悄悄爬上西窗，归来的都是安详。

三月，阳光明媚，草色青青，小鸟儿也灵动了起来，叽叽喳喳唱着春天的歌。这样的日子，适合出去走走，吹吹风，赏赏春天的美景，放松一下身心，这也是一种快乐。其实，人生就像一场旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，也会失去一些东西。但无论怎样，我们一样在阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。