提高自我保护意识主题班会PPT
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校园普法宣传未成年保护ppt课件
提出建立健全校园安全防范体系的建议
加强校园安全教育 通过定期举办安全教育讲座，提高师生对校园安全的认识， 增强自我保护意识。据统计，2019年全国中小学共开展安全 教育活动约10万场次，覆盖学生人数超过1亿人次。 建立完善的校园安全防范体系 包括完善校园门禁系统、安装监控设备、设立报警器等设施， 确保校园内外的安全。据统计，2018年全国共有约50%的中 小学校安装了校园监控系统，有效提高了校园安全防范水平。 推广校园安全知识普及 通过线上线下多种渠道，普及校园安全知识，提高师生的自 我保护能力。据统计，2017年全国中小学生网络安全知识普 及率达到了80%，有效降低了校园安全事故的发生率。
05
提高未成年人网络安全 意识
Enhancing the awareness of network security among minors
Logo/Company
介绍网络安全的重要性及当前网络环境存在的问题
网络安全教育的重要性
未成年人 网络犯罪
缺乏网络安全意识
占全部犯罪案件
当前网络环境存在的问 题
02
提高未成年人自我保护 意识的重要性
The importance of enhancing the self-protection awareness of minors
Logo/Company
分析未成年人容易受到侵害的原因
未成年人法律意识薄弱 根据中国青少年研究中心的调查，近70%的未成年人对基本的法律知识了解不足，自我保护能力较弱。 网络环境复杂，易受侵害 据《2019年中国青少年网络行为研究报告》显示，近80%的未成年人曾在网络上遭受过不良信息的侵害，网络安全意识亟待提高。 缺乏有效的求助途径 《2018年全国未成年人权益保护状况调查报告》显示，超过60%的未成年人在遇到问题时不知道如何寻求帮助，自我保护能力受到限制。 家庭教育缺失 根据教育部的数据，有超过50%的家长表示不了解未成年人的法律知识，家庭教育在未成年人自我保护教育中的作用被忽视。
安全教育与自我防范主题班会PPT课件
参与安全实践
组织各种安全主题的实践活动,培养学生的安全责任心。
生活中的安全隐患
在日常生活中,我们可能会遇到各种安全隐患,比如交通事故、火灾、电器故障、犯罪行为等。这些隐患会给我们的生活带来严重的安全风险,需要我们时刻保持警惕并采取有效的预防措施。
及时发现隐患、消除隐患是保障人身财产安全的关键。我们要加强安全意识,提高自我防护能力,共同营造一个安全的生活环境。
合理利用应急设备
灭火器使用
掌握灭火器的正确操作方法,在紧急情况下能够迅速有效地使用。
逃生通道识别
了解建筑物的安全出口位置,能够在紧急情况下快速疏散。
急救箱工具使用
学习正确使用急救箱内工具,在发生意外时能够及时提供救助。
报警系统启用
了解建筑内报警设备的位置和使用方法,遇到危险时能迅速启用。
安全环境的重要性
安全意识的培养
从小培养
从儿童时期就开始培养安全意识,让孩子养成良好的安全习惯。
身教重于言教
成人要身作则,以身示范,让孩子从潜移默化中学会安全自护。
学以致用
将所学知识应用到生活中,培养主动的安全意识和应急处理能力。
营造安全氛围
学校、家庭、社会共同营造安全文化,让安全意识深入人心。
安全责任的传承
家庭教育
通过这种互动交流,不仅能及时解决同学们的疑惑,还能提高大家的安全意识,增强自我保护能力。老师可以鼓励大家积极参与,并做好总结归纳,为后续的安全教育工作提供建议和反馈。这样可以使班会内容更加贴近学生实际,真正发挥教育效果。
3
专业维护
对于一些专业设备,需要由具备资质的人员进行维护保养。
安全教育活动的举办
安全知识培训
组织安全知识培训活动,通过互动式教学让学生亲身体验各种安全技能。
组织各种安全主题的实践活动,培养学生的安全责任心。
生活中的安全隐患
在日常生活中,我们可能会遇到各种安全隐患,比如交通事故、火灾、电器故障、犯罪行为等。这些隐患会给我们的生活带来严重的安全风险,需要我们时刻保持警惕并采取有效的预防措施。
及时发现隐患、消除隐患是保障人身财产安全的关键。我们要加强安全意识,提高自我防护能力,共同营造一个安全的生活环境。
合理利用应急设备
灭火器使用
掌握灭火器的正确操作方法,在紧急情况下能够迅速有效地使用。
逃生通道识别
了解建筑物的安全出口位置,能够在紧急情况下快速疏散。
急救箱工具使用
学习正确使用急救箱内工具,在发生意外时能够及时提供救助。
报警系统启用
了解建筑内报警设备的位置和使用方法,遇到危险时能迅速启用。
安全环境的重要性
安全意识的培养
从小培养
从儿童时期就开始培养安全意识,让孩子养成良好的安全习惯。
身教重于言教
成人要身作则,以身示范,让孩子从潜移默化中学会安全自护。
学以致用
将所学知识应用到生活中,培养主动的安全意识和应急处理能力。
营造安全氛围
学校、家庭、社会共同营造安全文化,让安全意识深入人心。
安全责任的传承
家庭教育
通过这种互动交流,不仅能及时解决同学们的疑惑,还能提高大家的安全意识,增强自我保护能力。老师可以鼓励大家积极参与,并做好总结归纳,为后续的安全教育工作提供建议和反馈。这样可以使班会内容更加贴近学生实际,真正发挥教育效果。
3
专业维护
对于一些专业设备,需要由具备资质的人员进行维护保养。
安全教育活动的举办
安全知识培训
组织安全知识培训活动,通过互动式教学让学生亲身体验各种安全技能。
小学班会《增强自我保护》主题班会PPT
什么是自我保护
自我保护的定义：自我保护是 指在面对危险时，学会采取正 确的行动来保护自己的身体和 安全。
自我保护的重要性：掌握自我 保护技能可以帮助我们避免受 到伤害，保护自己的安全。
如何增强自我 保护意识
如何增强自我保护意识
监测周围环境：学会观察和辨 别身边的危险因素，提高警惕 性。 建立良好的人际关系：与身边 人保持良好的互动和沟通，寻 求帮助和支持。
通过提高警觉性、学习基本防 身技巧和正确应对危险情况， 我们可以更好地保护自己的安 全。
谢谢您的观赏聆听
如何增强自我保护意识
学会说“不”：学会拒绝不安全的 事物和陌生人的接触。
如何增强自我 保护技巧
如何增强自我保护技巧
保持警惕：在公共场所时，注 意保持警觉，避免分散注意力 。 学习紧急求助方法：了解紧急 求助电话号码，学会报警和寻 求帮助。
如何增强自我保护技巧
掌握基本防身技巧：学习一些 简单的防身技巧，如推、拉、 躲避等。
应对常见危险 情况
应对常见危险情况
遇到陌生人：保持距离，不要 随意与陌生人交谈或接受陌生 人的帮助。 在路上遇到危险：保持冷静， 迅速找到安全的地方，寻求帮 助。
应对常见危险情况
遇到火灾或地震：迅速撤离危险地 点，保持冷静，按照预定的逃生路 线行动。
总结
总结
自我保护是每个人的责任，学 会增强自我保护意识和技巧对 我们的安全至关重要。
小学班会《增 强自我保护》 主题班会PPT
目录 引言 什么是自我保护 如何增强自我保护意识 如何增强自我保护技巧目的：教育学生学会保护自己的安 全
引言
内容概述：本次班会将介绍如 何增强自我保护意识和技巧， 以及如何应对常见的危险情况 。
什么是自我保 护
自我保护主题班会课件
案例分享和讨论
分享真实案例和故事，引发对自我保护的思考和讨论，提醒大家时刻保持警惕。
案例分享
分享发生在生活中的真实案例，帮助大家更好地理解自我保护的重要性。
思考和讨论
组织思考和讨论，让大家积极参与，共同分享经验和观点。
总结和提醒
总结课程内容并提醒大家保持良好的自我保护习惯，对自己和他人负责。
1 自我保护的重要性
1
身体训练
加入自我防卫课程或学习一些基本的防身技巧。
2
心理应对
学习一些应对恐惧和压力的策略，保持冷静和自信。
3
实战演练
进行模拟场景演练，提高应对紧急情况的能力。
安全意识培养与提高
培养和提高安全意识，帮助自己和他人避免危险和伤害。
教育和培训
参加安全意识教育和培训课程，了解安全常识。
安全预防措施
学习并采取必要的安全预防措施，减少潜在风险。
认识到自我保护对个人和 社会的重要意义。
2 持续学习和培养
不断提高自我保护技能， 保持警觉和安全意识。
3 宣传和推广
积极宣传和推广自我保护 知识，帮助更多人了解和 应用。
自我保护主题班会PPT课 件
自我保护的意义和重要性
了解自我保护的意义和重要性，如何保护自己免受伤害，建立自信和安全意 识。
危险信号和警示语
学习识别和理解危险信号和警示语，以便能够及时做出反应，保护自己和他人的安全。
危险信号
学会辨认潜在的危险信号，提前采取预防措施。
警示语
了解不同场景中常见的警示语，避免潜在的危险。
如何应对突发事件
学习如何在面对突发事件时冷静应对，保持冷静和理智，采取正确的行动。
快速反应
培养提前预判和快速反应的 能力，保持警觉。 Nhomakorabea求助与联络
《青少年自我保护安全常识》主题班会ppt课件
5.不把家中房门，自行车钥匙挂在胸前或放在书包里， 应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。 6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自 一人去偏远的地方游玩。 7．不搭乘陌生人的便车。 8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫 耀自己家庭的富有。 9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看 自己携带的行李物品 10．不接受陌生人的邀请同行或做客。 11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回， 应设法告知家长。
但，事不凑巧，一个熟人也没看见。无奈，小红只好 另想它法，学做个太妹样，对那帮“朋友”说：“初 次见面，何不请我撮一顿?”她本想到饭馆后，再向老 板或其他客人求助，没想到，饭馆老板与几个流氓相
熟得很，而且饭馆里也没几个客人。小红只好强 压厌恶与他们一起吃饭，周旋，显得对他们这 样人的生活熟悉而又充满了兴趣。趁着那几个 人还在拼酒，小红站起来说：“今天认识几位 很高兴，本来要玩个通宵，可我老妈今天刚从 国外回来，不早点回去报到的话，下回要出来 可就难了，恐怕她得天天到学校门口接我。各 位给我留个电话，回头我好找你们。”
那几个人随口就告诉了她手机号码，并且顺
利地让她走了，最后还叮嘱一句：“可别 忘了打我们手机。”“怎么会呢?”小红一边 回答，一边骑车一溜烟走了。第二天，小 红和妈妈一起来到派出所，讲述了事情的 经过，并留下了几个小流氓的手机号码。 原来，这几个小流氓经常在校园附近拦截 女同学，警察找他们已经好久了。根据小 红提供的线索，警察迅速抓获了他们。
受到不法分子伤害如何报警
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵
害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有
•
效的方法就是向公安部门报告。
1．匪警电话的号码是110。这个号码应 当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
保护身心健康与预防性侵害主题班会PPT课件
积极举报
如果发现有性侵害或其他非法行为,勇敢地向有关部门反映和举报。
总结与展望
通过这次主题班会,我们深入地探讨了保护身心健康和预防性侵害的重要性。现在让我们总结一下这次会议的核心内容,并展望未来我们还需要做些什么。
4
强奸
通过暴力、威胁等手段,强行与他人发生性行为,严重侵犯他人的人身自由和尊严。
性侵害的危害
性侵害不仅严重伤害受害者的身心健康,也给社会带来了沉重的负担。受害者可能遭受严重的身体创伤、心理创伤和创伤后应激障碍,长期影响生活质量。此外,性侵害行为也严重侵犯了受害者的人身自由和尊严,破坏了社会的道德秩序和法律秩序。
热线寻求帮助
及时拨打专业热线寻求帮助和支持,可以获得专业的心理咨询和法律指导。
亲友沟通
向家人朋友倾诉自己的遭遇,获得情感支持和实际帮助。
社区资源
了解当地社区内专门为受害者提供的各种帮助和支持资源。
专业医疗
接受专业的心理辅导和医疗检查,有助于恢复身心健康。
整体预防计划
1
预防措施
制定全面的预防策略,包括法律法规、教育宣传、家庭保护和社会支持等多方面措施。
5.5M
受害者
全球每年约有550万名未成年人遭受性侵害。
60%
PTSD
60%的性侵害受害者会出现创伤后应激障碍。
$30B
经济损失
性侵害造成的经济损失高达每年300亿美元。
预防性侵害的重要性
保护儿童安全
性侵害会给受害者带来巨大的身心创伤,预防性侵害是保护儿童安全的首要任务。
维护社会公德
性侵害行为严重违反社会公德,预防性侵害能有效维护社会的道德秩序。
后续支持
学校应该积极配合相关部门,为受害学生提供长期的法律、医疗、社会等方面的支持和帮助。
小学各年级, 学会自我保护,远离意外伤害,主题班会ppt
在水域活动时，应保持警惕，注意安全 。
一旦溺水，首先要保持冷静，不要惊慌 失措。
遇到地震怎么办
总结词：保持镇静，寻找 安全避难所
可以选择墙角、承重墙、 坚固的家具下方等地方躲 避。
在地震发生时，应迅速找 到一个相对安全的地方躲 避。
如果在室内，应远离玻璃 窗、高架等易碎、易倒塌 的物体。
04
安全教育实践活动的开展
02
01
寻找安全出口，尽快逃离火
场。
03
如果衣物着火，应就地打滚 或用厚实的衣物进行灭火。
04
05
在逃离过程中，应保持低姿 ，用湿布捂住口鼻，以减少
吸入有害烟雾。
遇到溺水怎么办
总结词：保持冷静，呼救求助
如果身边有人溺水，应迅速寻求周围人 的帮助，同时拨打急救电话，尽快将溺 水者送往医院救治。
尽量将头部浮出水面，呼救求助。
制定详细的活动计划
根据学生年龄和认知水平制定针对性的活动计划 ，确保活动的有效性和安全性。
加强活动过程中的指导
在活动过程中，教师需密切关注学生动态，给予 必要的指导和帮助，确保活动的质量。
ABCD
做好活动前的准备
提前准备好活动所需的器材、场地和资料，确保 活动的顺利进行。
做好活动后的总结与反思
活动结束后，及时总结经验教训，反思活动过程 中的不足之处，为下次活动提供改进依据。
社会实践
媒体宣传
鼓励孩子参与社会实践活动，如志愿服务 、安全宣传等，通过亲身经历增强自我保 护意识。
利用电视、网络等媒体资源，广泛宣传安 全知识和自我保护方法，提高公众的自我 保护意识和技能。
02
常见意外伤害类型及预防
交通安全事故预防
01
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质，提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方，家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态，快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪，采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面，培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系，及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵，珍爱有加 • 校园安全，人人有责 • 交通安全，从我做起 • 心理健康，快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵，珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力，包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的，拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量，促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节，确保食品卫 生安全；教育学生养 成良好的饮食习惯。
小学各年级, 提高安全意识,学会保护自己,主题班会ppt
遇到危险及时求助
学生遇到危险或紧急情况 时，应第一时间向老师或 家长求助。
学会拒绝
学生应学会拒绝别人的不 合理要求，遇到欺凌时要 勇敢站出来维护自己的权 益。
安全意识与生活实践的结合
日常生活实践
学生在日常生活中应时刻保持警 觉，注意自身安全，如过马路要
看红绿灯、不私自外出等。
参加安全实践活动
学校可以组织学生参加各种安全实 践活动，如参观消防队、学习急救 知识等，以增强学生的安全意识。
学校应设置安全教育课程 ，向学生传授安全知识和 技能，包括交通安全、防 火防灾、预防欺凌等。
模拟演练
通过模拟演练，让学生亲 身体验紧急情况下的应对 措施，提高自我保护能力 。
家庭教育
家长也应积极参与安全意 识的培养，与学校形成教 育合力，共同关注孩子的 安全问题。
安全意识的实践应用
遵守规则
学生应自觉遵守学校的各 项规章制度，如上下楼梯 靠右行、不乱扔杂物等。
路。
紧急情况的自救方法
遇到食物中毒、窒息等紧急情 况时，应立即就医，同时拨打 急救电话。
在遇到溺水、高处坠落等紧急 情况时，应迅速呼救并寻求帮 助。
在遇到突发自然灾害时，应迅 速寻找遮蔽物躲避，同时遵循 老师的指挥进行自救互救。
04
安全意识的培养与实践
安全意识的培养方式
01
02
03
安全教育课程
安全意识发展的应对策略
提出应对未来安全意识发展挑战的策略和建议， 如加强网络安全教育、完善安全管理制度等。
安全意识在小学生中的普及与推广
安全知识普及的方法与途径
01
探讨如何通过有效的途径和方法普及安全知识，如开展主题班
会、制作宣传资料、利用新媒体平台等。
保护自己安全教育教案(通用)ppt
提高学生安全意识
通过开展安全教育活动，加强学生安全意识，让学生了解校园安全 规定，自觉遵守。
紧急疏散演练
制定紧急疏散预案
01
根据学校实际情况，制定科学合理的紧急疏散预案，明确疏散
路线、人员分工等。
定期进行紧急疏散演练
02
定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生的应急处置能力，
确保在紧急情况下能够迅速有序地撤离。
感谢您的观看
THANKS
通过体育锻炼、体能训练等方式，增 强孩子的身体素质，提高其抵御外界 危险的能力。
提高孩子的应变能力
通过模拟演练、角色扮演等方式，提 高孩子在遇到突发情况时的应变能力 ，使其能够冷静应对、迅速作出正确 的判断和行动。
02
日常生活安全教育
交通安全
走路时要走人行道，并尽 量靠右行
乘坐公共交通工具时，要 排队有序上下车，不要拥
总结词：保护个人 信息，避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息或要求，避免上 当受骗
定期更换密码，使 用两步验证功能来 增强账户安全
03
学校安全教育
校园安全制度
制定校园安全管理制度
建立完善的校园安全管理制度，包括校园出入管理、安全检查制 度、安全保卫制度等，确保校园安全有序。
严格执行安全管理制度
学校管理人员应严格执行安全管理制度，加强校园巡查，及时发现 并处理安全隐患。
演练后总结反思
03
每次演练后，应对演练过程进行总结反思，分析存在的问题和
不足，及时调整和完善紧急疏散预案。
防灾减灾教育
增强学生防灾减灾意识
通过开展防灾减灾教育活动，让学生了解各种自然灾害和 突发事件的发生原理、应对方法等，增强学生的防灾减灾 意识。
通过开展安全教育活动，加强学生安全意识，让学生了解校园安全 规定，自觉遵守。
紧急疏散演练
制定紧急疏散预案
01
根据学校实际情况，制定科学合理的紧急疏散预案，明确疏散
路线、人员分工等。
定期进行紧急疏散演练
02
定期组织学生进行紧急疏散演练，提高学生的应急处置能力，
确保在紧急情况下能够迅速有序地撤离。
感谢您的观看
THANKS
通过体育锻炼、体能训练等方式，增 强孩子的身体素质，提高其抵御外界 危险的能力。
提高孩子的应变能力
通过模拟演练、角色扮演等方式，提 高孩子在遇到突发情况时的应变能力 ，使其能够冷静应对、迅速作出正确 的判断和行动。
02
日常生活安全教育
交通安全
走路时要走人行道，并尽 量靠右行
乘坐公共交通工具时，要 排队有序上下车，不要拥
总结词：保护个人 信息，避免网络诈 骗
不轻信陌生人的信 息或要求，避免上 当受骗
定期更换密码，使 用两步验证功能来 增强账户安全
03
学校安全教育
校园安全制度
制定校园安全管理制度
建立完善的校园安全管理制度，包括校园出入管理、安全检查制 度、安全保卫制度等，确保校园安全有序。
严格执行安全管理制度
学校管理人员应严格执行安全管理制度，加强校园巡查，及时发现 并处理安全隐患。
演练后总结反思
03
每次演练后，应对演练过程进行总结反思，分析存在的问题和
不足，及时调整和完善紧急疏散预案。
防灾减灾教育
增强学生防灾减灾意识
通过开展防灾减灾教育活动，让学生了解各种自然灾害和 突发事件的发生原理、应对方法等，增强学生的防灾减灾 意识。
自尊自爱自信自律自强主题班会PPT课件
5
• 二、面对难题 • 面对着学习中的难题，要多请教，不能自己一个人死做，
死啃书本，在学习上我们应重基础，重基本功，在实际中 如果我们遇到不懂的地方都能及时请教老师，请同学们帮 忙解答，把不懂的弄懂。这样由易到难，学习就是一个不 断攻克难题的过程。当你克服一个一个的难题，你就树立 了自信。这就好像生活中的一个例子。如果地上有一摊豆 子，你去捡起小豆子，再捡到大的豆子就会有不断惊喜， 就饶有兴趣。同样的，攻克难题就像捡豆子，当你将一个 一个的难点克服了，当你解决更多、更深的难题时，你就 会觉得学习其实是很有趣的事。“痛并快乐着”，积累丰 富的知识后，你离成功也就越来越近了……
6
• 三、面对着追爱 • 我们在日常的学习生活中，必须面对着与异性同学交往，
那么如何算是正确的交往方式呢？总的来说，我认为我们 女同学要自尊、自爱、自重、互相关心不搞一些格调不高 的小动作(如夜里与男同学发短信)等等，这里我讲两种情 况及面对这种情况的解决方式： • 第一种情况：面对着男同学的追爱，有的男同学还会爱得 死去活来，我们女同学就会表现出束手无策，整天惊慌失 措，这样会改变自己、使自己的成绩一落千丈，这时怎么 办呢？我认为你这时多找女老师交流、沟通，多与班主任 交流，说说自己的想法，切不能疑心重重，更不能打着友 谊的幌子去单独约会，不能给对方以单独的机会，多参加 集体活动，记得阜中前几年有个学生爱得死去活来，导致 神经错乱，在外地跳楼吗？
17
到深圳后，他和许多人一样，开始了他的求 职历程。他求职的方式和别人有所不同，别人都 是按报上的招聘启事去求职，他不，他专找那些 有名的外资公司去求职，而且他总想方设法地 向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个 个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他 微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的， 真到那时，那么我就是第一个应聘的人。”还别说 ，他真的被一家公司录用了。那一年，他24岁。
• 二、面对难题 • 面对着学习中的难题，要多请教，不能自己一个人死做，
死啃书本，在学习上我们应重基础，重基本功，在实际中 如果我们遇到不懂的地方都能及时请教老师，请同学们帮 忙解答，把不懂的弄懂。这样由易到难，学习就是一个不 断攻克难题的过程。当你克服一个一个的难题，你就树立 了自信。这就好像生活中的一个例子。如果地上有一摊豆 子，你去捡起小豆子，再捡到大的豆子就会有不断惊喜， 就饶有兴趣。同样的，攻克难题就像捡豆子，当你将一个 一个的难点克服了，当你解决更多、更深的难题时，你就 会觉得学习其实是很有趣的事。“痛并快乐着”，积累丰 富的知识后，你离成功也就越来越近了……
6
• 三、面对着追爱 • 我们在日常的学习生活中，必须面对着与异性同学交往，
那么如何算是正确的交往方式呢？总的来说，我认为我们 女同学要自尊、自爱、自重、互相关心不搞一些格调不高 的小动作(如夜里与男同学发短信)等等，这里我讲两种情 况及面对这种情况的解决方式： • 第一种情况：面对着男同学的追爱，有的男同学还会爱得 死去活来，我们女同学就会表现出束手无策，整天惊慌失 措，这样会改变自己、使自己的成绩一落千丈，这时怎么 办呢？我认为你这时多找女老师交流、沟通，多与班主任 交流，说说自己的想法，切不能疑心重重，更不能打着友 谊的幌子去单独约会，不能给对方以单独的机会，多参加 集体活动，记得阜中前几年有个学生爱得死去活来，导致 神经错乱，在外地跳楼吗？
17
到深圳后，他和许多人一样，开始了他的求 职历程。他求职的方式和别人有所不同，别人都 是按报上的招聘启事去求职，他不，他专找那些 有名的外资公司去求职，而且他总想方设法地 向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个 个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他 微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的， 真到那时，那么我就是第一个应聘的人。”还别说 ，他真的被一家公司录用了。那一年，他24岁。
学生自我保护与安全意识主题班会PPT
保持良好的个人卫生 习惯，勤洗手、勤洗 澡、勤换衣，以预防 疾病。
注意饮食卫生，不吃 不洁或过期食物，以 防食物中毒。
增强心理健康素质
学会调节情绪，保持乐观向上的 心态，积极面对学习和生活中的
挑战。
建立良好的人际关系，学会与人 沟通和交往，增强社会适应能力
。
遇到心理问题时，及时寻求家长 、老师或专业心理咨询师的帮助
用电、用火、用水等日常生活安全知识
用电安全
了解电器设备基本常识，不私拉 乱接电线，不使用劣质电器产品 ，定期检查家庭电器线路是否老
化或破损。
用火安全
掌握燃气使用方法和注意事项，不 乱丢烟蒂、火柴等易燃物品，教育 儿童远离火源。
用水安全
注意自来水必须要烧开了才能喝， 不能直接喝，防止烫伤。
防止家庭意外伤害发生（如烫伤、触电）
了解汽车盲区，提高自我保护意识
了解汽车盲区
教育学生在路上行走时，要了解汽车的盲区，避免在盲区范围内 停留或玩耍。
不要在汽车附近逗留
告诫学生不要在汽车附近逗留或追逐打闹，以免发生意外。
提高自我保护意识
教育学生在面对交通危险时，要保持冷静、迅速反应，采取正确 的自我保护措施。
04
家庭生活安全注意事项
保持理性思考，不盲目相信网络信息，多渠 道求证。
个人隐私保护
加强账号密码管理，定期清理浏览记录，使 用安全软件防护。
03
交通安全意识培养
遵守交通规则，文明出行
红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等
01
教育学生在过马路时，严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯、
不抢行。
走人行道、斑马线
02
引导学生在行走时，选择人行道或斑马线，避免在机动车道上
安全感和自护主题班会PPT课件
总结与展望
安全感与自护
在本次主题探讨中，我们深入了解了安全感的重要性以及自我保护的实践方法。
收获与反思
学生们对安全感和自护意识有了更深的认识和思考,并表达了对未来的展望。
应用与实践
我们希望学生们能将所学应用到实际生活中,提高自我保护意识和能力。
继续探索
本次主题只是我们探讨安全与自护的开端,还需要持续关注并不断深入探讨。
自我防卫技能
学习简单有效的自我防身技能,如防身术、避险方法等,增强自我保护能力。
安全意识教育
通过参加相关讲座或培训,系统学习安全防护知识,树立正确的自护意识。
培养自我管理
提高自我调节能力,学会控制情绪,做好必要的安全防范措施。
识别危险情况的方法
保持警惕
时刻保持警惕,观察周围环境和人员的异常表现,提高风险意识。
承担责任
独立自主也意味着要承担自己的决策带来的后果。不要回避责任,而是要学会勇于担当,为自己的行为负责。
解决问题
遇到困难时要学会独立思考和解决问题,不要轻易放弃或寻求他人帮助。这样能培养独立自主的能力。
自我管理
良好的时间管理和自我监督能力也是培养独立自主的关键。学会规划自己的时间和行为。
与他人建立良好关系
缺乏安全感的表现和害
焦虑和紧张
缺乏安全感的人常常会感到焦虑和紧张,难以放松身心。
依赖性强
他们会过度依赖他人,难以独立自主,容易成为他人的附属品。
退缩和冷漠
缺乏安全感可能会让人变得冷漠和退缩,远离他人,难以建立深厚的人际关系。
行为问题
长期缺乏安全感可能会导致一些行为问题,如攻击性、冲动性、自我伤害等。
预判风险
分析可能发生的危险情况,制定应对预案,提前做好防范准备。
安全感与自护
在本次主题探讨中，我们深入了解了安全感的重要性以及自我保护的实践方法。
收获与反思
学生们对安全感和自护意识有了更深的认识和思考,并表达了对未来的展望。
应用与实践
我们希望学生们能将所学应用到实际生活中,提高自我保护意识和能力。
继续探索
本次主题只是我们探讨安全与自护的开端,还需要持续关注并不断深入探讨。
自我防卫技能
学习简单有效的自我防身技能,如防身术、避险方法等,增强自我保护能力。
安全意识教育
通过参加相关讲座或培训,系统学习安全防护知识,树立正确的自护意识。
培养自我管理
提高自我调节能力,学会控制情绪,做好必要的安全防范措施。
识别危险情况的方法
保持警惕
时刻保持警惕,观察周围环境和人员的异常表现,提高风险意识。
承担责任
独立自主也意味着要承担自己的决策带来的后果。不要回避责任,而是要学会勇于担当,为自己的行为负责。
解决问题
遇到困难时要学会独立思考和解决问题,不要轻易放弃或寻求他人帮助。这样能培养独立自主的能力。
自我管理
良好的时间管理和自我监督能力也是培养独立自主的关键。学会规划自己的时间和行为。
与他人建立良好关系
缺乏安全感的表现和害
焦虑和紧张
缺乏安全感的人常常会感到焦虑和紧张,难以放松身心。
依赖性强
他们会过度依赖他人,难以独立自主,容易成为他人的附属品。
退缩和冷漠
缺乏安全感可能会让人变得冷漠和退缩,远离他人,难以建立深厚的人际关系。
行为问题
长期缺乏安全感可能会导致一些行为问题,如攻击性、冲动性、自我伤害等。
预判风险
分析可能发生的危险情况,制定应对预案,提前做好防范准备。
自尊自爱主题班会课件PPT
在人际交往中保持独立和自信
保持独立
在人际交往中，我们应该保持独立自主的个性，不轻易受 他人左右或影响。
增强自信心
自信心是建立良好人际关系的重要因素，我们应该通过积 极的心态、充分的准备和不断的努力来增强自己的自信心 。
坚持原则
在人际交往中，我们应该坚持自己的原则和价值观，不违 背自己的良心和意愿。
真诚待人，建立良好的人际关系
01
真诚表达自己的想法和感受
在人际交往中，我们应该真诚地表达自己的想法和感受，避免掩饰或伪
装自己。
02
关心他人
关心他人是建立良好人际关系的重要基础，我们应该关注他人的需求和
感受，尽力给予帮助和支持。
03
积极互动
积极参与集体活动和互动，与他人建立良好的联系和互动机制，增强彼
增强职业竞争力
自尊自爱有助于提升个人 形象和工作表现，增强职 业竞争力，实现事业成功 。
促进创新与进取
自尊自爱有助于激发创新 意识和进取精神，勇于尝 试新事物和拓展自己的能 力边界。
02
自尊的表现形式
自我接纳
01
02
03
04
自我接纳是指个体对自身以及 自身优缺点的认知和接受程度
。
自我接纳的人能够正视自己的 优点和不足，不会因为自己的
自我激励
01
自我激励是指个体通过 内在的动力和愿望，激 发自己不断努力和进步 的意愿。
02
自我激励的人能够根据 自己的目标和期望，制 定合理的计划和行动方 案。
03
他们能够坚持不懈地追 求自己的梦想，即使面 临困难和挫折也不会轻 易放弃。
04
自我激励有助于个体保 持积极向上的态度，从 而更好地实现自己的潜 力。
高中安全教育主题班会ppt课件
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地震的应对方法
保持冷静：地震发生 时，保持冷静，不要 慌张，避免踩踏事故。
寻找掩体：迅速寻找 坚固的掩体，如桌子、 床等，躲在掩体下， 避免被坠落物砸伤。
保护头部：用双手 护住头部，避免头 部受到伤害。
保持呼吸畅通：地震 时，保持呼吸畅通， 避免窒息。
听从指挥：听从现 场指挥人员的指挥， 有序撤离。
C
安全教育的普及性：面向全 体学生，提高安全意识
D
安全教育的实效性：结合实 际案例，提高教育效果
展望未来高中生安全教育的发展方向和目标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
加强网络安全教 育，提高学生的 网络安全意识和
防范能力
2
开展心理健康教 育，关注学生的 心理健康状况，
预防心理问题
3
普及急救知识 和技能，提高 学生的自救互
救能力
防火防溺知识
火灾预防：了 解火灾原因， 掌握灭火方法， 提高防火意识
01
火灾逃生：学 会正确使用灭 火器，掌握逃 生技巧
03
02
溺水预防：了 解溺水原因， 掌握自救方法， 提高防溺意识
04
溺水救援：学 会正确使用救 生圈，掌握救 援技巧
食品安全知识
食品安全的重要性： 食品安全关乎身体 健康，是校园安全 的重要组成部分。
03
教育启示：提高防震 意识，掌握防震知识， 提高自救互救能力
04
案例：某地发生洪水， 造成人员伤亡和财产 损失
05
分析：洪水发生原因、 影响范围、应对措施 等
06
教育启示：提高防洪 意识，掌握防洪知识， 提高自救互救能力
心理健康的重要性和保持方法
心理健康的重要性：心理健康是身体健康的基础， 对学习和生活产生积极影响
学会自我保护、安全与我同行主题班会PPT
己惩恶； 第二种：死拼蛮打，结局是人财两失； 第三种：忍气吞声，结局是变本加厉； 第四种：非法报复，结局是害人害己.
对策和结局
第一种：巧妙周旋； 结局是：卫己惩恶；
对策和结局
第二种：死拼蛮打； 结局是：人财两失；
对策和结局
第三种：忍气吞声； 结局是：变本加厉；
对策和结局
第四种：非法报复. 结局是：害人害己.
1 当你身处火灾现场时,你应该怎么办? 2 当你发生了交通事故时，你应该怎么办？ 3 当你遇到校园小霸王时你应该怎么办？
遇校园小霸王： 小子，快交保护费！
？？？
遇到校园小霸王时应对技巧与方法
1.尽量不与小霸王们发生正面冲 突，惹不起可以先躲开。
营 经 范 规 本 为 信 诚 者 营 经
小结
本节课你的最大收获是什么？
学会 自我 保护
防患于未然 (增强自我保护意识重要性) 依法实施自我保护 ——及时报警 （技巧和方法）
1、小红一人在家听到敲门声， 透过“猫眼”看到是陌生人 在敲门，她该怎么办？
当一个人在家时，一定要关好门， 当有陌生人敲门时，绝对不要轻易 开门。 可以大声的说“爸爸，有人找！” 或者马上小声的打电话给大人并说 明是什么人在敲门，并听大人安排。
1、 课间活动切勿因开玩笑、恶作 剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成 伤害事故。
2、 行走时，不以跑代走，防止跌 倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来 往行人车辆。
3、 携带劳动（学习）工具、或用 具，应注意误伤他人。
知识点2.如何增强自我保护意识？（续）
4、 不拿石块、硬棍丢人，不小心 摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时 到卫生室或附近医院处理。
知识点4.及时报警时可使用什么方法？
对策和结局
第一种：巧妙周旋； 结局是：卫己惩恶；
对策和结局
第二种：死拼蛮打； 结局是：人财两失；
对策和结局
第三种：忍气吞声； 结局是：变本加厉；
对策和结局
第四种：非法报复. 结局是：害人害己.
1 当你身处火灾现场时,你应该怎么办? 2 当你发生了交通事故时，你应该怎么办？ 3 当你遇到校园小霸王时你应该怎么办？
遇校园小霸王： 小子，快交保护费！
？？？
遇到校园小霸王时应对技巧与方法
1.尽量不与小霸王们发生正面冲 突，惹不起可以先躲开。
营 经 范 规 本 为 信 诚 者 营 经
小结
本节课你的最大收获是什么？
学会 自我 保护
防患于未然 (增强自我保护意识重要性) 依法实施自我保护 ——及时报警 （技巧和方法）
1、小红一人在家听到敲门声， 透过“猫眼”看到是陌生人 在敲门，她该怎么办？
当一个人在家时，一定要关好门， 当有陌生人敲门时，绝对不要轻易 开门。 可以大声的说“爸爸，有人找！” 或者马上小声的打电话给大人并说 明是什么人在敲门，并听大人安排。
1、 课间活动切勿因开玩笑、恶作 剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成 伤害事故。
2、 行走时，不以跑代走，防止跌 倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来 往行人车辆。
3、 携带劳动（学习）工具、或用 具，应注意误伤他人。
知识点2.如何增强自我保护意识？（续）
4、 不拿石块、硬棍丢人，不小心 摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时 到卫生室或附近医院处理。
知识点4.及时报警时可使用什么方法？
“自我保护”主题班会课件
2.脱离电源后，将触电者迅速移到通 风干燥的地方仰卧，把他的上衣和裤 带放松，视察有没有呼吸；摸一摸脖 子上的动脉，看有没有脉搏。
支招 3.实施急救。若触电者呼吸、心跳均
停止，应同时交替进行口对口人工呼 吸和心脏挤压，并打电话呼叫救护车。
4.尽快送往医院，运送途中不可停止 施救。 切记： ●切勿用潮湿的工具或金属物去拨电线。 ●触电者未脱离电源前，切勿用手抓碰 触电者。 ●切勿用潮湿的物件搬动触电者。
第一课时
自
远离危险，拒绝侵害
我 学会求救和自救
保
护 第二课时
善于运用法律武器
（一）远离危险拒绝侵害
“网交”
情景：通过上网谈天，小燕认识了网友小Q，他
们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。 当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本 情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、 家庭电话等真实信息告知了他。不久，小燕续三：聪明的小凯文知道，这时的反抗是以卵 击石，弄不好生命也有危险。他很后悔，但他知道 现在不是后悔的时候。他很畏惧，他明白畏惧已于 事无补。他不断地命令自己:“冷静、冷静、再冷静!” 他深深地吸了一口气，他想:寻找机会出逃，机会 总会有的，他发现自己的情绪渐趋平静。他被塞进 一辆车，汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久， 天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边是茂盛的 森林，小凯文突然灵机一动……
遇到重大事故时怎么办？
不要盲目跟人群乱动，要冷静视察周围形 势，远离拥挤的人群，另找通道迅速离开。 跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡， 不要被人挤倒。一旦被人挤倒，必须让自己 保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘奋力支 撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关 键的一招。
预防侵害的基本方法是什么？
小燕有错吗？她会安全到姥姥家吗？
支招 3.实施急救。若触电者呼吸、心跳均
停止，应同时交替进行口对口人工呼 吸和心脏挤压，并打电话呼叫救护车。
4.尽快送往医院，运送途中不可停止 施救。 切记： ●切勿用潮湿的工具或金属物去拨电线。 ●触电者未脱离电源前，切勿用手抓碰 触电者。 ●切勿用潮湿的物件搬动触电者。
第一课时
自
远离危险，拒绝侵害
我 学会求救和自救
保
护 第二课时
善于运用法律武器
（一）远离危险拒绝侵害
“网交”
情景：通过上网谈天，小燕认识了网友小Q，他
们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。 当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本 情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、 家庭电话等真实信息告知了他。不久，小燕续三：聪明的小凯文知道，这时的反抗是以卵 击石，弄不好生命也有危险。他很后悔，但他知道 现在不是后悔的时候。他很畏惧，他明白畏惧已于 事无补。他不断地命令自己:“冷静、冷静、再冷静!” 他深深地吸了一口气，他想:寻找机会出逃，机会 总会有的，他发现自己的情绪渐趋平静。他被塞进 一辆车，汽车在公路上飞驰而去。过了好久好久， 天色已暗，汽车上了一条山间公路，旁边是茂盛的 森林，小凯文突然灵机一动……
遇到重大事故时怎么办？
不要盲目跟人群乱动，要冷静视察周围形 势，远离拥挤的人群，另找通道迅速离开。 跑的时候踏稳每一步，努力保持身体平衡， 不要被人挤倒。一旦被人挤倒，必须让自己 保持俯卧姿势，两手紧抱后脑，两肘奋力支 撑地面，胸部不要贴地，这是防止踏伤最关 键的一招。
预防侵害的基本方法是什么？
小燕有错吗？她会安全到姥姥家吗？
培养自我保护意识——主题班会
学习如何避免网络诈骗和如何应对网络暴力
THANKS
感谢观看
培养自我保护意识——主题 班会
汇报人：可编辑 2023-12-21
目录
• 自我保护意识的重要性 • 培养自我保护意识的方法 • 常见安全风险与防范措施 • 心理健康与自我保护 • 实际案例分析 • 总结与行动计划
01
自我保护意识的重要性
保护自身安全
01
02
03
防范校园欺凌
了解校园欺凌的表现和危 害，学会拒绝和寻求帮助 。
案例三
某大学生遭受性骚扰，由于缺乏自我保护意识，不敢寻求帮助和支 持。
06
总结与行动计划
总结班会内容
了解什么是自我保护 意识
认识到在紧急情况下 如何寻求帮助
掌握自我保护的方法 和技巧
制定个人行动计划
每天检查家中安全隐患 定期参加体育锻炼，增强身体素质
学习急救知识和技能
落实安全防护措施
在家中设置烟雾报警器 定期检查电器设备是否安全
社交安全
详细描述
总结词：建立良好社交关系 ，避免人际冲突。
01
尊重他人：尊重他人的意见 和感受，不随意嘲笑或歧视
02
03
他人。
学会沟通：学会与他人有效 沟通，避免因误解而产生冲
突。
04
05
避免暴力行为：不参与任何 形式的暴力行为，包括欺凌
、打架等。
04
心理健康与自我保护
保持积极心态
培养乐观态度
05
实际案例分析
校园安全事件案例
案例一
01
某小学发生火灾事故，由于学生缺乏火灾逃生知识，导致多人
受伤。
案例二
02
某中学发生校园欺凌事件，由于学校和家长缺乏监管，导致学
THANKS
感谢观看
培养自我保护意识——主题 班会
汇报人：可编辑 2023-12-21
目录
• 自我保护意识的重要性 • 培养自我保护意识的方法 • 常见安全风险与防范措施 • 心理健康与自我保护 • 实际案例分析 • 总结与行动计划
01
自我保护意识的重要性
保护自身安全
01
02
03
防范校园欺凌
了解校园欺凌的表现和危 害，学会拒绝和寻求帮助 。
案例三
某大学生遭受性骚扰，由于缺乏自我保护意识，不敢寻求帮助和支 持。
06
总结与行动计划
总结班会内容
了解什么是自我保护 意识
认识到在紧急情况下 如何寻求帮助
掌握自我保护的方法 和技巧
制定个人行动计划
每天检查家中安全隐患 定期参加体育锻炼，增强身体素质
学习急救知识和技能
落实安全防护措施
在家中设置烟雾报警器 定期检查电器设备是否安全
社交安全
详细描述
总结词：建立良好社交关系 ，避免人际冲突。
01
尊重他人：尊重他人的意见 和感受，不随意嘲笑或歧视
02
03
他人。
学会沟通：学会与他人有效 沟通，避免因误解而产生冲
突。
04
05
避免暴力行为：不参与任何 形式的暴力行为，包括欺凌
、打架等。
04
心理健康与自我保护
保持积极心态
培养乐观态度
05
实际案例分析
校园安全事件案例
案例一
01
某小学发生火灾事故，由于学生缺乏火灾逃生知识，导致多人
受伤。
案例二
02
某中学发生校园欺凌事件，由于学校和家长缺乏监管，导致学
六年级主题班会课件-增强安全意识提高自我保护能力 全国通用(共16张PPT)
这是机智， 不是胆小
一天，天下着雨，街上行人很少，小 永和文文放学回家，经过小区附近的一 个仓库时，远远看见有人正从仓库的窗 户里往外递东西，下面有人接过去装进 汽车。小永和文文觉得很奇怪：为什么 搬东西不开门呢？这几个人鬼头鬼脑的， 还时不时地向四下张望。小永和文文立 刻明白了，他们是小偷。小永说：“咱 们大喊吧！”文文说：“不能喊，得赶 快去报告警察叔叔来抓。”小永嫌文文 胆小。文文说：“这不是胆小，我们两 人根本打不过小偷，弄不好反会被小偷 打，东西也最终会被偷跑。”文文让小 永赶快去小区打电话，自己则牢牢记住 了汽车的牌号，并紧紧盯住汽车开走的 方向。警察叔叔根据小永提供的线索很 快抓住了小偷。
六、作业： 1、课下搜集一些自救自护
的小方法，小组之间相互交流 学习。
2、争做小小普法员向身边 的人宣传自救自护知识。
下节课再见
预防和应对洪水中自救
一、创设情境，导入新课
一、创设情境，导入新课
二、合作交流、探究新知
1998年洪水指的是1998年在长江、嫩江、松 花江等地发生的全流域型的特大洪水。据初步 统计，包括受灾最重的江西、湖南、湖北、黑 龙江四省，全国共有29个省（区、市）遭受了 不同程度的洪涝灾害，受灾面积3.18亿亩，成 灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡 4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失达 1660亿元。1998年洪水大、影响范围广、持 续时间长，洪涝灾害严重。在党和政府的领导 下，广大军民奋勇抗洪，新中国成立以来建设 的水利工程发挥了巨大作用，大大减少了灾害 造成的损失。
放学路上，遇到抢劫
1.冷静应对，巧妙周旋，伺机求救或报警 2.报警时说清地点，歹徒人数，相貌特征和逃跑方向
发现有人溺水，但自己不会 游泳
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四、看一看，议一议
（1）请欣赏小视频。 想一想： 故事中的小男孩怎么了？ 小男孩怎么做的？ 我们学到了什么？
（2）针对以上提问请学生 自由讨论。
/watch/06573096393883 239343.html?page=videoMultiNeed
Your text
主题班会
提高自我保护意识
说教学目标
说教学重点
主题班会
说教学准备
说教学过程
了解生活中将会遇到什么样的危险
学会基本的自我保护的方法
教学目标
培养学生自我保护的意识和 热爱生命的情感
教学重点：
使学生学会基本的自我保护的方法
搜集相关 小视频
情景演练， 准备道具
01
04
add your text. add your text. add your text.
谢谢欣赏！
遇到火灾时，拨打什么电话？
Your text
遇到劫匪时，拨打什么电话？
Your text
遇到有人受伤，时拨打什么电话？
Your text
。。。 。。。
六、总结
在生活中我们会遇到许许多多的危险，我们只有练就 一身应对危险的本领才能在危急时刻保护自己，希望 同学们多多积累这方面的知识，并介绍给身边的人， 让我们一同向坏人、向危险宣战。.也希望我们的每 一位同学，遇到危险时不慌张，学会自我保护，以免 受到伤害
02
03
搜集生活中 有关安全 知识
教学准备
一、谈话，导入 二、看一看，议一议 三、演一演，议一议 四、看一看，议一议 五、想一想，议一议 六、总结
教学过程
二、看一看，议一议
我们在生活中一幕：地点：校门口 放学铃声响了。离校门不远的地方，一个大概四十多岁的中年男子，胸 前挂着一个又旧又脏的黑钱包，推着一个简易书摊车上。 书摊主人：（对着放学的学生大声吆喝）走过路过，不要错过，有新书 嘞！快来看看，来来来，看看这书，（拿一起一本《百变逆袭总裁》， 拍拍封面递给过来的学生）机不可失，时不再来啊，过来看看啊。唉， 小同学你别走啊！ 。。。。。。