关于全国交通安全日的ppt模板课件
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全国交通安全日学习教育班会ppt课件
乘坐车时 不要嬉戏
打闹
不要将头或手伸到车外
在行驶的车中把头或手伸出车窗或天 窗，这样做很危险。汽车行驶时速度 非常快，把头、手伸出窗外或天窗， 如果这时有反向经过的车辆，或者路 旁恰好有树枝、电线、广告牌等，被 刮到的话，受到的伤害会非常大。
不要将头 或手伸到
车外
儿童不要坐在副驾驶座位
实验表明，安全气囊打开的瞬间，能够击碎一 个西瓜。儿童的肌肉、骨骼比成年人脆弱得多， 汽车安全气囊张开时的冲力很有可能造成儿童 胸部骨折，还有可能造成窒息和颈椎骨折等严 重后果。所以，12岁以下的婴幼儿乘车时，一 定要坐在车辆后排并使用儿童安全座椅。
右侧 下车
要在车辆停稳后下车
儿童下车时，由成人先下车帮助开门， 要从靠人行道的一边下车。车辆停稳 前不得开车门和上下人员，开关车门 不得妨碍其他车辆和行人通行。
乘坐公交车时坐稳扶好
公交车在避让其他车辆或驶过崎岖路面时可能会 出现颠簸或突然转向的情况。所以，乘坐公交车 时，一定要坐好、扶好，不要嬉戏打闹。也不要 站在车门边禁止站立的地方，以免开关车门的时 候被夹伤。一旦有夹伤等情况发生，一定要记住 车牌号码，联系父母，及时去医院检查。
大型车辆转弯时，内侧有2米左右的危险区域，一 定要远离这个区域。如果紧贴大型车车身骑车， 那么车辆在右转弯时就极易将骑车人刮倒，其右 后轮还可能从人身上碾压而过，非常危险。
骑车安全秘诀
(1)骑车前了解自行车的性能，确保自行车的车闸、 车铃等安全有效。 (2)熟悉和遵守道路交通法规，在规定的车道内骑车， 不抢道、不占道，不闯红灯或推行、绕行闯越红灯。 (3)骑车时集中精力，不打手机、不戴耳机听音乐或 广播，骑车时双手不离把或不攀扶其他车辆。 (4)在下坡或转弯前能够减速慢行，伸手示意。
全国交通安全日教育主题班会课件PPT
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
使用安全带的重要性
安全带是车辆安全系统中最基本也是最重要的 保护措施之一。无论是前排还是后排乘客，在 车辆行驶过程中都应系好安全带。研究表明， 系好安全带可以有效降低在交通事故中受伤或 死亡的风险。即使在短途行驶中，也应始终保 持系带的习惯，因为意外往往发生在不经意之 间。对于儿童乘客，应使用适合其年龄和体重 的儿童安全座椅，确保他们的安全。
阻碍城市化进程
交通事故可能阻碍城市化进程和交通规划的实 施。一方面，事故造成的交通拥堵和延误可能 影响城市规划的顺利进行；另一方面，事故频 发可能导致公众对交通规划的质疑和不满，影 响政府对交通发展的决策。
为了推动城市化进程和交通规划的实施，需要 加强对交通安全的保障和管理，提高交通系统 的整体运行效率和安全性。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例四
2024年2月1日，魏某驾驶普通二轮摩托车并搭 乘刘某，从剑阁县普安镇向下寺镇方向行驶， 当日11时50分，该车行驶至G108国道1922公 里+570米处超越前方车辆时，与对向由王某驾 驶的小型轿车发生碰撞导致普通二轮摩托车又 与后方同向由徐某驾驶的小型车辆发生碰撞， 造成刘某当场死亡、魏某受伤、三车受损的道 路交通事故。事故责任认定：在此次事故中， 魏某驾驶机动车违反右侧通行规定，未靠道路 右侧行驶，承担事故的全部责任。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
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讲述人：
时间：
交通事故案例一
时年66岁的王某驾驶电动三轮车为了超越前车 时，与马某驾驶并搭载韩某的电动自行车相碰 撞，造成车辆受损，马某、韩某受伤的交通事 故。
经公安交警部门认定：王某负全部责任，马、 韩二人无责任。
全国交通安全日教育课件(共23页PPT)
让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪 亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、 消防车、救护车或工程车抢险车等特 种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任 务。
交通法规规定；一切车辆和行人都必 须让执行任务的警车、消防车、救护 车和抢险车先行。
不吊车不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的 汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊 车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实 这是十分危险和不道德的行为。最容易 造成事故。当我们发现这种不良行为时， 应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和 追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞 发生伤亡事故。
湖北武汉中学门口事故
2019年11月，湖北武汉市某中学门口 发生一起电动车与自行车相撞的交通 事故。当时，一名中学生骑着自行车 放学回家，在过马路时被一辆快速驶 来的电动车撞倒。事故导致学生受伤， 电动车驾驶员也受到了交警的处罚。 这起事故再次提醒广大学生和家长， 在校园周边骑自行车或电动车时要特 别注意安全，遵守交通规则。
岁末年初，村民的集体出行需求大大 增加。多人集体出行，首先要选择有 正规资质的车辆，千万要小心黑车 （即没有营运资质、没有正规牌证手 续的车辆），正规车辆的车况、驾驶 员的安全性更有保障。此外，不少人 为了方便，经常会“挤一挤”“凑合 坐”，从而导致车辆超员。
人货混装危害大
村民出动各种车辆运载，不仅超载现象频 发，还经常出现人货混装、车辆改装等极 其危险的违法行为。
04 第四部分
预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
加强交通管理队伍建设
交通安全管理队伍是保障交通安全的 重要力量。政府应加强对交通安全管 理队伍的建设和管理，提高队伍的专 业素质和服务水平。通过加强培训和 教育，提高队伍的业务能力和法律意 识。同时，还应加强对队伍的监督和 考核，确保队伍能够依法履行职责， 维护交通秩序和保障交通安全。
全国交通安全日主题班会PPT(共23页)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保护财产安全方面的危害
交通事故不仅威胁生命安全，还会造成巨大的 财产损失。事故中受损的车辆、建筑物和公共 设施需要修复或重建，这些费用往往高昂且耗 时。
此外，事故还可能导致货物损坏或丢失，给企 业和个人带来经济损失。为了保护财产安全， 需要加强对交通安全的监管和宣传，提高公众 对交通事故风险和防范措施的认识。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 2 第二部分
交通安全事故 危害
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
保障生命安全方面的危害
交通事故是生命安全的主要威胁之一。每一起 交通事故都可能造成人员伤亡，尤其是重大事 故，往往导致多人死亡或重伤。
这种突如其来的灾难不仅给受害者家庭带来无 尽的痛苦，也严重违背了社会对生命尊重和保 护的基本原则。
为了维护社会稳定，需要加强对交通事故的预 防和治理，提高交通管理的透明度和公正性， 增强公众的安全感和满意度。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
提高通行效率方面的危害
交通事故会显著降低道路的通行效率。事故现场往往需要封锁道路进行 救援和处理，导致交通拥堵和延误。 在一些交通繁忙的时段和地区，交通事故甚至可能导致交通瘫痪，严重 影响人们的出行计划和日常生活。 为了提高通行效率，需要加强对交通事故的应急处理能力，完善交通指 挥和调度系统，确保道路畅通无阻。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例二
2024年11月11日，徐某某驾驶小型轿车沿开 远市人民中路由南向北行驶，23时45分许，行 驶至人民中路金方超市路段时，该车右前侧与 道路东侧花坛发生碰撞，造成小型轿车与花坛 受损的道路交通事故。
事故发生后徐某某弃车离开事故现场。当事人 徐某某驾驶机动车造成财产损失的交通事故后 逃逸，尚不构成犯罪的违法行为，承担此次事 故的全部责任。
交通安全教育课件【全国安全日PPT】
案例二
2024年10月23日11时许，在湖北襄阳 宜城市的襄沙大道附近，一辆白色轿 车失控撞向行人，导致多人被撞倒地， 部分伤者伤势较重。幸运的是，由于 事故发生在上课时间，附近的一所初 中和一所小学的学生并未受到波及。 事故发生后，肇事司机被警方抓获， 事故原因及人员伤亡情况正在调查中。
案例三
正确佩戴头盔
1.在佩戴头盔前要量好头围或者试戴头 盔，确定头盔的尺寸，并在佩戴时将头 盔后部的调解器开至最大。
2.调试好头盔后，打开头盔上的束带， 将头盔水平放置于头上，不可前仰或后 翘。因为，头盔前仰会导致头盔无法保 护前额的安全性；后翘会挡住视线，无 法保障头的后部位置的安全性。
02 第二部分
加强校园交通安全监管
学校应加强对校园周边交通安全的监 管力度，与当地交通管理部门合作， 对校园周边的交通违法行为进行查处 和纠正。
同时，学校可以设立交通安全举报渠 道，鼓励学生和家长积极举报交通违 法行为，共同维护校园周边的交通秩 序和安全。
建立交通安全奖惩机制
学校可以建立交通安全奖惩机制，对 遵守交通规则、表现良好的学生给予 表彰和奖励；对违反交通规则、造成 安全隐患的学生进行批评教育，并采 取相应的惩罚措施。
人为降低车辆的安全性能
如车辆带病上路，唯利是图;随意改装 车辆，擅自变更车辆的构造、用途， 有的随意装修报废车辆，有的任意加 宽加高加长等;车辆核定载重时，有些 车辆制造厂，为了迎合购车者逃避或 少交有关税费的要求，将按国家标准 规定、实际载重量大的车辆，出厂时 核定载重量比实际载重小。
03 第三部分
全国交通安全日
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
全国交通安全日教育主题班会课件(共23页PPT)
骑行安全
1.未满12周岁不骑自行车上路；未满 16周岁不骑电动自行车（包括共享电 动自行车）上路。
2.骑电动车自觉佩戴头盔，靠非机动 车道右侧行驶，不在机动车道内行驶、 不违规载人、不违反交通信号灯、不 逆向行驶，不参与飙车、竞速驾驶等 交通违法活动。
乘车安全
1.严令禁止乘坐拼装改装车、报废车、 载货汽车、农用车、拖拉机，机动、 电动三轮车，无牌无证以及不符合安 全技术条件和非法营运的车辆。 2.不乘坐超员、超速、人货混载等安 全无保障的车辆。
交通安全教育
主题班会
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
03 交通事案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
步行安全
1.严格遵守交通规则，不闯红灯，不跨 越护栏，不在公路上追逐打闹，养成过 马路“一停二看三通过”的好习惯。 2.上学放学走人行道，过斑马线、过马 路时不推搡、不扎堆，文明有序依次行 走。 3.路途交通情况复杂的建议由家长陪护， 确保出行安全。
鼓励学生在上下学期间组成“步行巴 士”，即一群学生一起走路上学或回 家，由一位成年人或高年级学生负责 带领。这种方式不仅能减少学生单独 出行的风险，还能培养他们的团队协 作能力和社交技能。学校可以制定 “步行巴士”的路线和时间表，确保 学生的安全。
完善校园周边交通设施
学校应与当地交通管理部门合作，完 善校园周边的交通设施，如设置减速 带、交通标志、行人过街设施等。这 些设施能够有效提醒驾驶员注意减速， 保障学生的出行安全。同时，学校可 以设立临时停车区，规范家长接送学 生的停车行为，减少交通拥堵和潜在 的安全隐患。
全国交通安全日教育课件(共23页PPT)
交通安全科研是预防交通安全问题的 重要支撑。政府应加大对交通安全科 研的投入力度，鼓励科研机构和企业 开展交通安全领域的研究和创新。通 过科研投入和技术创新，可以不断提 高交通安全水平，降低交通事故发生 率。同时，还应加强对交通安全科研 成果的转化和应用，推动交通安全技 术的普及和推广。
推动交通安全文化建设
交通安全文化是预防交通安全问题的 重要基础。政府应积极推动交通安全 文化的建设和发展，通过举办交通安 全文化活动、开展交通安全知识竞赛 等方式，提高公众的交通安全意识和 自我保护能力。同时，还应加强对交 通安全文化的宣传和教育，营造全社 会共同关注交通安全的良好氛围。
感谢倾听！
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
文明交通
安全出行
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
03 交通事故案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
交通安全常识一
1.行人须在人行道内行走，没有 人行道时靠路右边行走，不和机动 车抢道。
2.过马路时，严格按信号灯指示 走斑马线，红灯停绿灯行；或从相 对安全的过街设施（过街天桥、地 下通道等）通过。
建立交通安全共享机制
交通安全信息共享是预防交通安全问 题的重要途径。政府应建立交通安全 信息共享机制，实现交通管理部门、 科研机构、企业等之间的信息共享和 交流。通过信息共享和交流，可以及 时了解交通安全领域的最新动态和研 究成果，为制定科学合理的交通安全 政策提供有力支持。
加强交通安全科研投入
交通安全常识二
1.行走时集中注意力，不在马路上追 逐打闹或追车、扒车，远离“鬼探头” 伤害。 2.不翻越、不倚靠护栏或隔离墩；不 随意进入高速路、高架道路或行车隧 道。 3.不在车前跑，不在车旁逗留，不在 车边站，不在停车场嬉戏打闹。
推动交通安全文化建设
交通安全文化是预防交通安全问题的 重要基础。政府应积极推动交通安全 文化的建设和发展，通过举办交通安 全文化活动、开展交通安全知识竞赛 等方式，提高公众的交通安全意识和 自我保护能力。同时，还应加强对交 通安全文化的宣传和教育，营造全社 会共同关注交通安全的良好氛围。
感谢倾听！
讲述者：
日期：
人行道莫侵占 车行道人莫闯
文明交通
安全出行
讲述者：
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人行道莫侵占 车行道人莫闯
目录
01 交通安全知识
02 交通安全隐患
03 交通事故案例
04 预防措施
人行道莫侵占 车行道人莫闯
01 第一部分
交通安全知识
人行道莫侵占 车行道人莫闯
交通安全常识一
1.行人须在人行道内行走，没有 人行道时靠路右边行走，不和机动 车抢道。
2.过马路时，严格按信号灯指示 走斑马线，红灯停绿灯行；或从相 对安全的过街设施（过街天桥、地 下通道等）通过。
建立交通安全共享机制
交通安全信息共享是预防交通安全问 题的重要途径。政府应建立交通安全 信息共享机制，实现交通管理部门、 科研机构、企业等之间的信息共享和 交流。通过信息共享和交流，可以及 时了解交通安全领域的最新动态和研 究成果，为制定科学合理的交通安全 政策提供有力支持。
加强交通安全科研投入
交通安全常识二
1.行走时集中注意力，不在马路上追 逐打闹或追车、扒车，远离“鬼探头” 伤害。 2.不翻越、不倚靠护栏或隔离墩；不 随意进入高速路、高架道路或行车隧 道。 3.不在车前跑，不在车旁逗留，不在 车边站，不在停车场嬉戏打闹。
全国交通安全日主题班会PPT(共23页)
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
感谢收看！
讲述人：
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交通事故案例四
2022年，晋宁区环湖南路太史村路口发生一起 货车与轻便三轮摩托车相撞交通事故，事故造 成轻便三轮摩托车驾驶员及乘客死亡。
经调查，此事故发生的原因是货车驾驶员行驶 时，超过限速标明的最高时速行驶，且未靠道 路右侧行驶；三轮摩托车驾驶员未取得机动车 驾驶证，违规载人，未在确保安全的条件下左 转弯掉头所致。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
交通事故案例三
2021年，安宁市石安公路火龙村桥口路段发生一起小型轿车撞击路外 水泥防撞墩交通事故，事故造成1人死亡、两人受伤，车辆部分损坏。 经调查，此次事故发生的直接原因是谭某某驾驶机动车行驶时，超过限 速标志标明的最高时速行驶所致。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
平安出行 和谐交通
讲述人：
时间：
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
目录
一、交通安全事故案例 二、交通安全事故危害 三、预防交通安全事故 四、交通安全小知识
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 1 第一部分
交通安全事故 案例
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
Part 2 第二部分
交通安全事故 危害
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
对肇事者的危害
行车事故发生后，肇事者将承担一系列的法律 责任，包括行政责任、民事责任，甚至刑事责 任。 这些责任不仅会影响肇事者的日常生活和工作， 还可能给其带来长期的心理压力和经济负担。
道/路/千/万/条 安/全/第/一/条
2024全新全国道路交通安全日ppt-高质量PPT
事故形成原因分析：湿滑的路面，未保持安全车 速。
01 血的教训 案例二
3月1日，覃某某驾驶一辆小型轿车沿新都区某路 段由北欧知识城向兴贸大道方向行驶至某路口， 在行驶方向信号灯为红灯状态下进入路口直行通 过时，与相对方向左转徐某某驾驶的无号牌电动 二轮车发生碰撞，徐某某经抢救无效于当日死亡。 经鉴定，无号牌电动二轮车属于机动车范畴的摩 托车。交警调查后判定：在此事故中，覃某某驾 驶机动车通过路口时未按交通信号灯指示通行， 承担事故主要责任。
01 血的教训 案例四
3月4日，李某某驾驶一辆轻型厢式货车（载货） 沿新都区某道路由彭州向新繁方向行驶至某路口， 遇前方覃某某驾驶一辆电动二轮车同向行驶至该 路口左转，李某某驾车超车时双方发生碰撞、碾 压，覃某某于当日经抢救无效死亡。经鉴定，电 动二轮车属于机动车范畴的摩托车，后轮制动器 不能有效制动，不符合国家标准。交警调查后判 定：在此事故中，李某某驾驶的机动车未按期年 审且行至交叉路口超车，承担事故的主要责任。
此外，驾驶员还应了解车辆的性能和特点，合理 使用，确保在各种路况下都能安全驾驶。
使用安全带
安全带是车辆安全的重要保障，能够有效减少事 故中对乘员的伤害。无论是驾驶员还是乘客，在 车辆行驶过程中都应系好安全带。
许多国家和地区对不系安全带的行为设有罚款措 施，以提高公众的安全意识。
驾驶员在启动车辆前，应确保所有乘客都已系好 安全带，并在行驶过程中定期检查，确保安全带 的有效使用。
注意行人和非机动车
在城市道路上，行人和非机动车的活动频繁，驾 驶员应特别注意。
遇到行人过马路时，应主动减速或停车让行，确 保行人的安全。
同时，在与非机动车（如自行车、电动车）交汇 时，驾驶员应保持安全距离，避免发生碰撞。通 过设置人行道、非机动车道等设施，可以有效分 隔不同交通参与者，降低事故发生的概率。
01 血的教训 案例二
3月1日，覃某某驾驶一辆小型轿车沿新都区某路 段由北欧知识城向兴贸大道方向行驶至某路口， 在行驶方向信号灯为红灯状态下进入路口直行通 过时，与相对方向左转徐某某驾驶的无号牌电动 二轮车发生碰撞，徐某某经抢救无效于当日死亡。 经鉴定，无号牌电动二轮车属于机动车范畴的摩 托车。交警调查后判定：在此事故中，覃某某驾 驶机动车通过路口时未按交通信号灯指示通行， 承担事故主要责任。
01 血的教训 案例四
3月4日，李某某驾驶一辆轻型厢式货车（载货） 沿新都区某道路由彭州向新繁方向行驶至某路口， 遇前方覃某某驾驶一辆电动二轮车同向行驶至该 路口左转，李某某驾车超车时双方发生碰撞、碾 压，覃某某于当日经抢救无效死亡。经鉴定，电 动二轮车属于机动车范畴的摩托车，后轮制动器 不能有效制动，不符合国家标准。交警调查后判 定：在此事故中，李某某驾驶的机动车未按期年 审且行至交叉路口超车，承担事故的主要责任。
此外，驾驶员还应了解车辆的性能和特点，合理 使用，确保在各种路况下都能安全驾驶。
使用安全带
安全带是车辆安全的重要保障，能够有效减少事 故中对乘员的伤害。无论是驾驶员还是乘客，在 车辆行驶过程中都应系好安全带。
许多国家和地区对不系安全带的行为设有罚款措 施，以提高公众的安全意识。
驾驶员在启动车辆前，应确保所有乘客都已系好 安全带，并在行驶过程中定期检查，确保安全带 的有效使用。
注意行人和非机动车
在城市道路上，行人和非机动车的活动频繁，驾 驶员应特别注意。
遇到行人过马路时，应主动减速或停车让行，确 保行人的安全。
同时，在与非机动车（如自行车、电动车）交汇 时，驾驶员应保持安全距离，避免发生碰撞。通 过设置人行道、非机动车道等设施，可以有效分 隔不同交通参与者，降低事故发生的概率。
全国交通安全教育日知识宣讲课件PPT
交通安全知识教育 主题班会
演讲者：
时间：
失去生命等于零 天大的事请慢行
目录
Part 1 行走安全
Part 2 骑行安全
Part 3 乘车安全
Paห้องสมุดไป่ตู้t 4 安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 1 第一部分
行走安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识一
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行交通安全常识二
要远离大车转弯时的内侧区域 大型车辆转弯时，内侧有2米左右的危险区 域，一定要远离这个区域。如果紧贴大型车 车身骑车，那么车辆在右转弯时就极易将骑 车人刮倒，其右后轮还可能从人身上碾压而 过，非常危险。
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行交通安全常识三
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红 灯停，黄灯等一等”，走人行横道“一停二看 三通过”。 不要在马路上追逐、奔跑、打闹，不做“低 头族”，不在车辆盲区内玩耍。 过马路时不可迂回穿行，不要突然横穿猛跑、 忽然加速或中途折返。 不要翻越隔离护栏。
Part 2 第二部分
检查自行车状况
出行前，务必检查自行车的刹车、轮胎、链 条等关键部件是否完好。 雨天路滑，刹车系统尤为重要，需确保其性 能良好。 轮胎气压要适中，花纹清晰以增加摩擦力， 防止打滑。 此外，链条和变速器也应保持顺畅，避免在 骑行中出现问题。
失去生命等于零 天大的事请慢行
佩戴反光装备
在雨天，由于视线不佳，佩戴反光背心、反光条或车灯等装备 能显著提高你的可见性。这些装备能在光线较暗或夜间骑行时， 让其他道路使用者更容易发现你，从而避免碰撞事故。
演讲者：
时间：
失去生命等于零 天大的事请慢行
目录
Part 1 行走安全
Part 2 骑行安全
Part 3 乘车安全
Paห้องสมุดไป่ตู้t 4 安全常识
失去生命等于零 天大的事请慢行
Part 1 第一部分
行走安全
失去生命等于零 天大的事请慢行
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识一
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行交通安全常识二
要远离大车转弯时的内侧区域 大型车辆转弯时，内侧有2米左右的危险区 域，一定要远离这个区域。如果紧贴大型车 车身骑车，那么车辆在右转弯时就极易将骑 车人刮倒，其右后轮还可能从人身上碾压而 过，非常危险。
失去生命等于零 天大的事请慢行
骑行交通安全常识三
失去生命等于零 天大的事请慢行
步行交通安全常识四
过马路要遵守交通规则，做到“绿灯行，红 灯停，黄灯等一等”，走人行横道“一停二看 三通过”。 不要在马路上追逐、奔跑、打闹，不做“低 头族”，不在车辆盲区内玩耍。 过马路时不可迂回穿行，不要突然横穿猛跑、 忽然加速或中途折返。 不要翻越隔离护栏。
Part 2 第二部分
检查自行车状况
出行前，务必检查自行车的刹车、轮胎、链 条等关键部件是否完好。 雨天路滑，刹车系统尤为重要，需确保其性 能良好。 轮胎气压要适中，花纹清晰以增加摩擦力， 防止打滑。 此外，链条和变速器也应保持顺畅，避免在 骑行中出现问题。
失去生命等于零 天大的事请慢行
佩戴反光装备
在雨天，由于视线不佳，佩戴反光背心、反光条或车灯等装备 能显著提高你的可见性。这些装备能在光线较暗或夜间骑行时， 让其他道路使用者更容易发现你，从而避免碰撞事故。
全国交通安全日主题宣传PPT
交警提示：机动车通过没有交通信号灯控制，也 没有交通警察指挥的交叉路口时，在进入路口前 应停车晾望，让右方道路的车辆先行，且不得超 过限速标志标明的最高时速。
01 血的教训 案例三
席某驾驶车辆行驶至事发路段时，未关注路口车 辆动态情况，与董某驾驶的小型轿车发生碰撞， 交警调查后认定，董某未按照操作规范安全驾驶， 在通过路口时，没有提前减速，造成两车辆受损。 交警提示：驾驶车辆驶入交叉路口时，要注意观 察周围情况，主动减速让行，确保安全后在通过， 直行通过路口等地段，也一定要减速慢行，并严 格遵守交通法规，保证行车安全。
行人虽然通常不需要佩戴这些装备，但在夜间或 光线较暗的环境中行走时，应穿着反光背心或携 带手电筒等照明设备，提高可见性。
定期参加交通安全培训
交通安全培训是提升公众交通安全意识的重要途 径。
行人应定期参加交通安全培训课程，了解最新的 交通法规、交通安全知识和事故预防技巧。
通过培训，行人可以掌握正确的过马路方法、识 别交通标志和标线的方法以及应对紧急情况的能 力。
行人应认识到遵守交通规则的重要性，以及自己 在交通安全中的责任和义务。 通过参加交通安全教育活动、观看交通安全宣传 片等方式，提高自己的交通安全意识和知识水平。 同时，要积极向身边的人宣传交通安全知识，共 同营造一个安全、和谐的交通环境。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
如果需要夜间过马路或骑车，应穿着明亮的衣服 或使用手电筒等照明工具，以便驾驶员能够及时 发现并避让。
同时，在夜间行走时要保持警惕，注意观察周围 的交通状况，避免与车辆发生碰撞。
学习并了解交通标志和标线
交通标志和标线是道路交通中的重要组成部分， 它们为驾驶员和行人提供了重要的交通信息。
01 血的教训 案例三
席某驾驶车辆行驶至事发路段时，未关注路口车 辆动态情况，与董某驾驶的小型轿车发生碰撞， 交警调查后认定，董某未按照操作规范安全驾驶， 在通过路口时，没有提前减速，造成两车辆受损。 交警提示：驾驶车辆驶入交叉路口时，要注意观 察周围情况，主动减速让行，确保安全后在通过， 直行通过路口等地段，也一定要减速慢行，并严 格遵守交通法规，保证行车安全。
行人虽然通常不需要佩戴这些装备，但在夜间或 光线较暗的环境中行走时，应穿着反光背心或携 带手电筒等照明设备，提高可见性。
定期参加交通安全培训
交通安全培训是提升公众交通安全意识的重要途 径。
行人应定期参加交通安全培训课程，了解最新的 交通法规、交通安全知识和事故预防技巧。
通过培训，行人可以掌握正确的过马路方法、识 别交通标志和标线的方法以及应对紧急情况的能 力。
行人应认识到遵守交通规则的重要性，以及自己 在交通安全中的责任和义务。 通过参加交通安全教育活动、观看交通安全宣传 片等方式，提高自己的交通安全意识和知识水平。 同时，要积极向身边的人宣传交通安全知识，共 同营造一个安全、和谐的交通环境。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
如果需要夜间过马路或骑车，应穿着明亮的衣服 或使用手电筒等照明工具，以便驾驶员能够及时 发现并避让。
同时，在夜间行走时要保持警惕，注意观察周围 的交通状况，避免与车辆发生碰撞。
学习并了解交通标志和标线
交通标志和标线是道路交通中的重要组成部分， 它们为驾驶员和行人提供了重要的交通信息。
全国交通安全日：安全出行 课件(共27张PPT)
案例警示
且 依照《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第 七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁； 驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 未满16周岁骑电动车属交通违法行为。
案例警示
近年来，全国学生违规驾驶或搭乘电动车、摩托车，导 致惨烈交通事故屡屡发生！那些惊心动魄、血淋淋的一 幕幕警醒我们：安全可以演练，生命不能彩排！
xxx省xxx市xxx学校
安全出行
xxx班 xxx老师主讲
“文明交通 你我同行”
什么是 “122”？ 案例警示
安全出行提醒பைடு நூலகம்
时间飞逝，又是一年122。
2012年11月18日，国务院正式批复同意自2012年起， 将每年12月2日设立为“全国交通安全日”。确定12月 2日为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作 为我国道路交通事故报警电话。
谢谢大家
安全主题班会
安全出行提醒
应该注意什么？
1.要安全骑车。不因“耍酷”而违规驾驶电动车、摩 托车，要远离大货车，严禁骑“死飞”自行车。拒绝 逆向行驶，不得并排骑车、勾肩搭背或赛车。
应该注意什么？
2.要安全乘车。严禁搭乘超员摩托车、电动车，严禁 未戴安全头盔乘坐摩托车，严禁搭乘非法黑车。
应该注意什么？
3.要安全走路：要在人行道上行走；严禁在机动车道 内行走，严禁翻跨隔离护栏，过马路要走斑马线，做 到“一慢二看三通过”；严禁在道路上嬉笑打闹。
此外每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期。 在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣 传活动利于预防道路交通事故，保证广大民众出行安全 。
案例警示
海南临高
2023年4月25日，一名12岁的小学生骑自行车，被后方 的一辆小轿车撞倒，经抢救无效身亡。涉事司机肇事逃 逸，但已被警方控制。
全国交通安全日主题班会PPT课件
出家门，路边走，交通法 规要遵守;过马路，仔细瞧， 确认安全才通行。
平安出行
交通安全拍手歌
人成长，要走路，交通法，要记住。过路口，别乱闯，步行时， 走路旁。进路口，要看灯，红灯停，绿灯行。过马路，走横线， 先左顾，后右看。保安全，再横穿，图方便，钻护栏。此行为， 最危险，此行为，最危险。
交通安全拍手歌
交通信号灯
交通指挥信号灯规定：
绿灯亮时，准许车辆、行人通行。
交通指挥信号灯规定：
黄灯亮时，不准车辆、行人通行。
交通指挥信号灯规定：
绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通 行。
交通信号灯
交 通 安 全 标 志
04
平安出行
平安出行
看到交通事故，该怎 么办？
看到交通事故，该怎 么办？
出家门，路边走，交通 法规要遵守;过马路，仔 细瞧，确认安全才通行。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守 规则，不能心急闯红灯。
交通安全知识
交通安全规则
1. 不闯红灯，走人行横道 2. 未满12周岁不骑自行车 3. 未满16周岁不骑电动车 4. 不骑车带人
交通安全知识
横穿马路应该注意什么？
01
要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉
走过街天桥和地下通道。
全-国-交-通-安-全-宣-传-日
—拒绝危险驾驶安全出行平安你我—
汇报人： 汇报时间：20XX
3、安全带 乘车系好安全带，头手不伸车 窗外。
4、防打闹 公路来往车辆多，追逐打闹会 闯祸;隔离护栏不翻爬。
安全知识
安全知识介绍
5、防意外伤害
拥挤上车不安全，坐车抓牢防护 杆。
6、守规则
一慢二看三经过，莫与车辆去抢 道。
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—第 1 篇—
交通安全
交通事故触目惊心
交通安全
交通安全是指学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通 工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安 全要素存在，就有交通安全问题
也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程甚至生命。
10万人
我国每年因各类事 故死亡人数约
60%以上
道路交通事故死亡 人数占
世界首位
我国的交通事故死亡人数位居
平均每天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的８％左右。
这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通 事故的根本原因。
交通安全—遵守交通规则
禁骑摩托车上学 横穿马路一看、二慢、三通过 不抢道 不骑英雄车 不骑车带人 不搭肩骑车 不猛拐弯 不攀爬机动车辆 放月假回家不乘坐无牌证车辆及超载车辆
活动空间狭小、安全隐患多
有序进出，顺利又迅速
推挤易产生意外，出入也不顺畅
尽量靠边行走、不要奔跑
1 上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
2 在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
3 不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
4 上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾
心果，无论别人在生气，伤心。他总能改变他的心情，他的那张嘴特甜。你最
目 录
交通安全 Part
01
校园安全 Part
02
其他安全 Part
03
特别的地方是他圆圆的脸蛋儿和心型的头发，他的外表特可爱。他是仁寿人有着家乡的口音让不熟悉他的人认为很难相处，但是他没有因此而孤立自己，而选择了给别人时间去适应，去接受他。他为 人特别重义气，只要兄弟有难必定拔刀相助，义不容辞。也是个不记仇的人，所以在他的身边有很多的朋友。 他出现在我身边的那时是4月3日，据今天已经是整整的八个月。在这八个月里他教会 了我什么叫开心的时候尽情的开心，伤心的时候一定要使劲的发泄出来，让我真正感受到了什么叫幸福！什么叫开心！（发自内心的笑）在他的身上我看到自己的缺点，我发现了自己的孤独，这时我 才真正的觉悟，其实我原本也是一个开心的女孩儿。其实我笑起来也可以让人亲近。从
2020年全国交通安全日主题：社会协同治理 安全文明出行
安全教育主题班会PPT
——安全无小事 人人关注安全
班级：201X级高三三班
时间：201X年X月
CONTENTS
_900字
阳光的灿烂不能改变我原本糟糕的心情，甜蜜的糖水不能改变我原本失落的情绪，无数的道理不能改变我原本失败的苦果。在新生活到来之际，原本值得欣喜的好事，在我的身上看不
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了 许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教 室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏， 防止磕碰受伤。
防磕碰 防滑、防摔
教室地板比较光滑的，要注意防止滑 倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物 品时，要请他人加以保护，注意防止
摔伤。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具， 图钉、大头针等文具，用后应妥善 存放起来，不能随意放在桌子上、 椅子上，防止有人受到意外伤害。
3
由于两车距离太近,王某又技术不良,措施不及,致使大货车左前轮猛烈碰 者亦负重伤.
认识交通信号
指挥灯信号
车道灯信号
人行横道灯信号
认识交通信号
禁止向左转弯
禁止行人通行标志
注意行人标志
认识交通信号
禁止非机动车通行标志
危险标志
当心车辆
—第 2 篇—
校园安全
关爱生命 安全出行
谈谈发生在你身边的交通事故
选择适当的交通工具
工具1——自行车
自行车的安全骑法
工具1——自行车
自行车要骑在慢车道上，并且靠路边 行驶
通过十字路口时，要先停下来，看看 左右
选择适当的交通工具
乘车时……
选择适当的交通工具
乘车时……
选择适当的交通工具
骑摩托车时……
1993年4月30 日,阳春县马水 食品厂司机驾 驶大货车由阳 江市区返回阳 春.
等问题，便于及时有效地疏散。
5 楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。
6 一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上报告学校领导。
正确使用运动器材，注意听从老师指挥
注意周围学生动 向，不要进入其 活动范围
在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得学生们注意，否则，同样容易发生危险。
校园是安全 的避风港吗？
【真实案例】
2012年 11月15日晚6时45分左右，江苏宿迁市宿豫实验初中的两名学生从教学楼坠落身亡。 死亡的两名学生一个15岁、一个16岁，都为宿豫实验初中的初二男生。在出事之前，两人在上完 厕所回宿舍的路上，倚靠在教学楼四楼的栏杆上说话时，栏杆突然断裂，两名学生头朝下，从四楼坠 落。 一名现场目击者称，之前这两名学生在教学楼4楼打闹，栏杆突然断裂，造成他们坠楼。该目击 者描述，“教学楼的栏杆为不锈钢材料，比成年人的大拇指粗。其中有一段一米多长的栏杆落地，压 在了坠楼学生的身上。” 现场目击者回忆，坠楼后，两名学生躺在一楼的一个教室门口，但现场血迹不多。一名学生当场 身亡，另一名学生送到医院后不久身亡。坠楼10多分钟后，救护车到来将两名学生拉走。
到光彩。我的希望早在无数年之前破灭。我再也找不回以前那份坚持，那份信心。 原本已是注定结局却因为你的出现而发生了奇迹！ 这个奇迹不是偶然的，那是我人生必须面对的，你的出现
改变了我原来已经灰色的生活。他是一个原本就老实的男孩儿，个子比我高个头，身材很苗条，他的一个信念：是福不是祸，是祸躲不过。就因为这个信念他一直很开心的过着。他可真得算是一个开
不要在教室里随便玩火，更不能在 教室里燃放爆竹。
防意外 六大要 防坠落
伤害
素分析
住在寝室上的，不要将身体探出阳 台或者窗外，谨防坠楼。
中午11时行至省道 1981线27千米处时,阳 东县塘坪镇珍珠小学某 学生放学回家,没有遵守 “一看、二慢、三通过” 的规则,突然横过公路.
司机立刻刹车, 但已来不及, 这个学生被撞 致重伤,送医 院抢救无效死 亡.
1
1994年2月1日14时河口中学 学生王某无证驾驶摩托车,后面 还搭着表弟.
2
行至国道321线43K处,左传弯入河口 镇木柿村时,忽遇一辆广东38-01215 号东风自卸车迎面而来.
交通安全
交通事故触目惊心
交通安全
交通安全是指学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通 工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安 全要素存在，就有交通安全问题
也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程甚至生命。
10万人
我国每年因各类事 故死亡人数约
60%以上
道路交通事故死亡 人数占
世界首位
我国的交通事故死亡人数位居
平均每天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的８％左右。
这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通 事故的根本原因。
交通安全—遵守交通规则
禁骑摩托车上学 横穿马路一看、二慢、三通过 不抢道 不骑英雄车 不骑车带人 不搭肩骑车 不猛拐弯 不攀爬机动车辆 放月假回家不乘坐无牌证车辆及超载车辆
活动空间狭小、安全隐患多
有序进出，顺利又迅速
推挤易产生意外，出入也不顺畅
尽量靠边行走、不要奔跑
1 上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
2 在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
3 不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。
4 上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾
心果，无论别人在生气，伤心。他总能改变他的心情，他的那张嘴特甜。你最
目 录
交通安全 Part
01
校园安全 Part
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其他安全 Part
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特别的地方是他圆圆的脸蛋儿和心型的头发，他的外表特可爱。他是仁寿人有着家乡的口音让不熟悉他的人认为很难相处，但是他没有因此而孤立自己，而选择了给别人时间去适应，去接受他。他为 人特别重义气，只要兄弟有难必定拔刀相助，义不容辞。也是个不记仇的人，所以在他的身边有很多的朋友。 他出现在我身边的那时是4月3日，据今天已经是整整的八个月。在这八个月里他教会 了我什么叫开心的时候尽情的开心，伤心的时候一定要使劲的发泄出来，让我真正感受到了什么叫幸福！什么叫开心！（发自内心的笑）在他的身上我看到自己的缺点，我发现了自己的孤独，这时我 才真正的觉悟，其实我原本也是一个开心的女孩儿。其实我笑起来也可以让人亲近。从
2020年全国交通安全日主题：社会协同治理 安全文明出行
安全教育主题班会PPT
——安全无小事 人人关注安全
班级：201X级高三三班
时间：201X年X月
CONTENTS
_900字
阳光的灿烂不能改变我原本糟糕的心情，甜蜜的糖水不能改变我原本失落的情绪，无数的道理不能改变我原本失败的苦果。在新生活到来之际，原本值得欣喜的好事，在我的身上看不
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了 许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教 室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏， 防止磕碰受伤。
防磕碰 防滑、防摔
教室地板比较光滑的，要注意防止滑 倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物 品时，要请他人加以保护，注意防止
摔伤。
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具， 图钉、大头针等文具，用后应妥善 存放起来，不能随意放在桌子上、 椅子上，防止有人受到意外伤害。
3
由于两车距离太近,王某又技术不良,措施不及,致使大货车左前轮猛烈碰 者亦负重伤.
认识交通信号
指挥灯信号
车道灯信号
人行横道灯信号
认识交通信号
禁止向左转弯
禁止行人通行标志
注意行人标志
认识交通信号
禁止非机动车通行标志
危险标志
当心车辆
—第 2 篇—
校园安全
关爱生命 安全出行
谈谈发生在你身边的交通事故
选择适当的交通工具
工具1——自行车
自行车的安全骑法
工具1——自行车
自行车要骑在慢车道上，并且靠路边 行驶
通过十字路口时，要先停下来，看看 左右
选择适当的交通工具
乘车时……
选择适当的交通工具
乘车时……
选择适当的交通工具
骑摩托车时……
1993年4月30 日,阳春县马水 食品厂司机驾 驶大货车由阳 江市区返回阳 春.
等问题，便于及时有效地疏散。
5 楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。
6 一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上报告学校领导。
正确使用运动器材，注意听从老师指挥
注意周围学生动 向，不要进入其 活动范围
在教室内活动，还有许多看起来细微的小事情值得学生们注意，否则，同样容易发生危险。
校园是安全 的避风港吗？
【真实案例】
2012年 11月15日晚6时45分左右，江苏宿迁市宿豫实验初中的两名学生从教学楼坠落身亡。 死亡的两名学生一个15岁、一个16岁，都为宿豫实验初中的初二男生。在出事之前，两人在上完 厕所回宿舍的路上，倚靠在教学楼四楼的栏杆上说话时，栏杆突然断裂，两名学生头朝下，从四楼坠 落。 一名现场目击者称，之前这两名学生在教学楼4楼打闹，栏杆突然断裂，造成他们坠楼。该目击 者描述，“教学楼的栏杆为不锈钢材料，比成年人的大拇指粗。其中有一段一米多长的栏杆落地，压 在了坠楼学生的身上。” 现场目击者回忆，坠楼后，两名学生躺在一楼的一个教室门口，但现场血迹不多。一名学生当场 身亡，另一名学生送到医院后不久身亡。坠楼10多分钟后，救护车到来将两名学生拉走。
到光彩。我的希望早在无数年之前破灭。我再也找不回以前那份坚持，那份信心。 原本已是注定结局却因为你的出现而发生了奇迹！ 这个奇迹不是偶然的，那是我人生必须面对的，你的出现
改变了我原来已经灰色的生活。他是一个原本就老实的男孩儿，个子比我高个头，身材很苗条，他的一个信念：是福不是祸，是祸躲不过。就因为这个信念他一直很开心的过着。他可真得算是一个开
不要在教室里随便玩火，更不能在 教室里燃放爆竹。
防意外 六大要 防坠落
伤害
素分析
住在寝室上的，不要将身体探出阳 台或者窗外，谨防坠楼。
中午11时行至省道 1981线27千米处时,阳 东县塘坪镇珍珠小学某 学生放学回家,没有遵守 “一看、二慢、三通过” 的规则,突然横过公路.
司机立刻刹车, 但已来不及, 这个学生被撞 致重伤,送医 院抢救无效死 亡.
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1994年2月1日14时河口中学 学生王某无证驾驶摩托车,后面 还搭着表弟.
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行至国道321线43K处,左传弯入河口 镇木柿村时,忽遇一辆广东38-01215 号东风自卸车迎面而来.