高中化学选修四第四章化学电源优秀课件
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人教版高中化学选修四 化学电源 PPT课件

特点:比铅蓄电池耐用,可密封反复使用。
燃料电池汽车
四、燃料电池:
燃料电池是一种连续地将燃料和氧化剂的化学能 直接转换成电能的化学电池。(氢气、烃、肼、甲 醇、氨、煤气燃料电池……)
1、氢氧燃料电池
中性 负极: 2H2-4e-==4H+ 正极: O2+2H2O+4e-==4OH总反应: 2H2+O2==2H2O
负极 4Al-12e-=4Al3+ 正极 3O2+6H2O+12e-=12OH总反应式: 4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3
练习6: 碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而 得到广泛应用。锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液, 电流总反应式为:
Zns+2MnO2s+H2Ol=ZnOH2s+Mn2O3s
铅蓄电池的充放电过程:
Pb+PbO2+2H2SO4
放电 充电
2PbSO4+2H2O
优点: 可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、 价格低廉 缺点: 比能量低、笨重、废弃电池污染环境
➢其它二次电池
镍镉电池、镍氢电池、银锌电池、锂离子电 池……
2、银锌蓄电池
正极壳填充Ag2O和石墨,负极盖填充锌汞 合金,电解质溶液KOH溶液。反应式为: 2Ag+Zn(OH充)放2 电电 Zn+Ag2O+H2O 写出放电时的电极反应式。
Zn + 2MnO2 + 2NH4+ = Zn2++Mn2O3 + 2NH3 + H2O
优点:制作简单、价格便宜。 缺点:放电时间短,电压下降快。
2、碱性锌-锰干电池
电池反应: Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2 负极:(Zn)
燃料电池汽车
四、燃料电池:
燃料电池是一种连续地将燃料和氧化剂的化学能 直接转换成电能的化学电池。(氢气、烃、肼、甲 醇、氨、煤气燃料电池……)
1、氢氧燃料电池
中性 负极: 2H2-4e-==4H+ 正极: O2+2H2O+4e-==4OH总反应: 2H2+O2==2H2O
负极 4Al-12e-=4Al3+ 正极 3O2+6H2O+12e-=12OH总反应式: 4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3
练习6: 碱性电池具有容量大、放电电流大的特点,因而 得到广泛应用。锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液, 电流总反应式为:
Zns+2MnO2s+H2Ol=ZnOH2s+Mn2O3s
铅蓄电池的充放电过程:
Pb+PbO2+2H2SO4
放电 充电
2PbSO4+2H2O
优点: 可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、 价格低廉 缺点: 比能量低、笨重、废弃电池污染环境
➢其它二次电池
镍镉电池、镍氢电池、银锌电池、锂离子电 池……
2、银锌蓄电池
正极壳填充Ag2O和石墨,负极盖填充锌汞 合金,电解质溶液KOH溶液。反应式为: 2Ag+Zn(OH充)放2 电电 Zn+Ag2O+H2O 写出放电时的电极反应式。
Zn + 2MnO2 + 2NH4+ = Zn2++Mn2O3 + 2NH3 + H2O
优点:制作简单、价格便宜。 缺点:放电时间短,电压下降快。
2、碱性锌-锰干电池
电池反应: Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2 负极:(Zn)
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
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第二章 电化学基础
第二节 化学电源
第一课时
化学电池的分类
一次电池:
活性物质消耗到一定程度,就不能使用; 电解质溶液制成胶状,不流动,也叫干电池
二次电池:
放电后可以再充电使活性物质获得再生,又叫 充电电池或蓄电池
燃料电池:
衡量电池优劣的指标:
比能量:
电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少
比功率:
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
❖
1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
❖
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
❖
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
❖
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
感谢观看,欢迎指导!
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
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3、银锌纽扣电池
总反应:Ag2O+Zn=ZnO+2Ag
[思考]该电池的正负极材料和电解质.
负极是Zn、正极是Ag2O 、电解质是KOH
负极:
Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O
正极:
Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-
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第二节 化学电源
第一课时
化学电池的分类
一次电池:
活性物质消耗到一定程度,就不能使用; 电解质溶液制成胶状,不流动,也叫干电池
二次电池:
放电后可以再充电使活性物质获得再生,又叫 充电电池或蓄电池
燃料电池:
衡量电池优劣的指标:
比能量:
电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少
比功率:
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人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
❖
1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ,是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ,受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
❖
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
❖
10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
❖
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
感谢观看,欢迎指导!
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
3、银锌纽扣电池
总反应:Ag2O+Zn=ZnO+2Ag
[思考]该电池的正负极材料和电解质.
负极是Zn、正极是Ag2O 、电解质是KOH
负极:
Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O
正极:
Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(16张)ppt
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源PPT(共16页)
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人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
书写电极反应式应注意以下几点:
1.确定原电池的正负极,弄清正负极上发生 反应的物质; 2. 将两极反应的电子得失数配平后,相加得 到总反应,总反应减去一极反应即得到另一 极反应;
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
阳极:
2PbSO4 (s)+2H2O(l) -2e- = PbO2(s) + H+(aq) + SO42-(aq)
氧化反应 充电过程总反应:
2PbSO4(s)+2H2O(l)=Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 铅蓄电池的充放电过程:
放电
2PbSO4(s)+2H2O(l) 充电 Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
3)优缺点简析
缺点: 比能量低、笨重、废弃电池污染环境 优点: 可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、 价格低廉
➢其它二次电池
镍镉电池、镍氢电池、锂离子电池、聚合物锂 离子蓄电池……
❖
3.搭建电子商务平台,促进供应链金 融的高 效发展 ,解决 融资流 程中原 始信息 不对称 造成的 融资和 担保困 难等问 题,深 化与小 微企业 的合作 。
第二章 电化学基础
第二节 化学电源
第一课时
化学电池的分类
一次电池:
活性物质消耗到一定程度,就不能使用; 电解质溶液制成胶状,不流动,也叫干电池
人教版高中化学选修4第四章第二节 化学电源 课件(共21张PPT)
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剖 析 总 反 应 式
明 确 氧 化 与 还 原
确 定 正 负 极
书 写 电 极 反 应 式
做 加 法 验 证
氧(负);还(正) 总=负+正
原子守恒
电荷守恒
电子守恒
放电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
O2-
H+ H2O
H2O OH-
放电 充电 总反应
放电
充电
负-阴;正-阳
总反应 介质的影响
O2-的转化
两极质量变化
酸性电解质 碱性电解质
总: 2FeO42-+3Zn+8H2O=2Fe(OH)3+3Zn(OH)2+4OH-
• 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月13日星期三下午3时59分2秒15:59:0222.4.13 • 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午3时59分22.4.1315:59April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三3时59分2秒15:59:0213 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
第四章第二节 化学电源
高中化学选修四 “三导”新授课程系列
干电池
碱性锌锰电池 锌银纽扣电池 铅蓄电池
镉镍电池
氢镍电池 锂离子电池 聚合物锂离子电池 甲烷燃料电池 氢氧燃料电池
左侧用H2O还是 OH-补齐?
原子守恒
电荷守恒
电子守恒
原子守恒
电荷守恒
做加法可用于验证书写正误
做减法可求另一极反应式
人教版化学选修4第四章第二节化学电源课件

负极:4Al -12e-=4Al3+
正极:3O2 + 6H2O +12e- = 12OH-
总反应:4Al +3O2 + 6H2O=4Al(OH)3
认识二次电池
又称充电电池或蓄电池,放电后可以再充电使活性物质获得 再生。
铅蓄电池工作原理
铅蓄电池电极反应
放电
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 充电 2PbSO4(s)+2H2O(l)
碱性锌锰电池电极反应
电池总反应:Zn+2MnO2+2H2O=2MnO(OH) +Zn(OH)2
负极材料 Zn
电解质溶液 KOH
正极材料 MnO2
负极: Zn-2e- +2OH- = Zn(OH)2
正极: 2MnO2+2e-+2H2O=2MnO(OH)+2OH-
海水电池
1991年,我国首创以铝-空气-海水为能源的新型电池。该电池以取 之不尽的海水为电解液,靠空气中的氧气使铝不断氧化而产生电流。这 种海水电池的能量比"干电池"高20~50倍。该新型电池用于航海标志灯 已研制成功,只要把灯放入海水中数秒钟,就会发出耀眼的白光。
负极材料
Pb
电解质溶液
H2SO4
正极材料
PbO2
负极: Pb(s)+ SO42-(aq)-2e- = PbSO4(s)
正极: PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)+2e-=PbSO4(aq)+2H
认识燃料电池
课堂实验
供气管
实验步骤: 1、观察仪器,连接装置。 2、在制氢瓶中倒入稀硫酸。 3、将导气管连接电池供气管,观察电压计、电流计指针的 变化。
正极:3O2 + 6H2O +12e- = 12OH-
总反应:4Al +3O2 + 6H2O=4Al(OH)3
认识二次电池
又称充电电池或蓄电池,放电后可以再充电使活性物质获得 再生。
铅蓄电池工作原理
铅蓄电池电极反应
放电
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 充电 2PbSO4(s)+2H2O(l)
碱性锌锰电池电极反应
电池总反应:Zn+2MnO2+2H2O=2MnO(OH) +Zn(OH)2
负极材料 Zn
电解质溶液 KOH
正极材料 MnO2
负极: Zn-2e- +2OH- = Zn(OH)2
正极: 2MnO2+2e-+2H2O=2MnO(OH)+2OH-
海水电池
1991年,我国首创以铝-空气-海水为能源的新型电池。该电池以取 之不尽的海水为电解液,靠空气中的氧气使铝不断氧化而产生电流。这 种海水电池的能量比"干电池"高20~50倍。该新型电池用于航海标志灯 已研制成功,只要把灯放入海水中数秒钟,就会发出耀眼的白光。
负极材料
Pb
电解质溶液
H2SO4
正极材料
PbO2
负极: Pb(s)+ SO42-(aq)-2e- = PbSO4(s)
正极: PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)+2e-=PbSO4(aq)+2H
认识燃料电池
课堂实验
供气管
实验步骤: 1、观察仪器,连接装置。 2、在制氢瓶中倒入稀硫酸。 3、将导气管连接电池供气管,观察电压计、电流计指针的 变化。
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共张PPT)PPT
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银-锌蓄电池广泛用作各种电子仪器的电源,它的充 电和放电过程可以表示为:
放电
Ag2O+Zn+H2O 充电 2Ag+Zn(OH)2
此电池放电时,负极上发生反应的物质是(D) A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn 电极反应:
负极:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
正极:Ag2O+2e-+H2O=2Ag+2OH-
第二章 电化学基础
第二节 化学电源
第一课时
化学电池的分类
一次电池:
活性物质消耗到一定程度,就不能使用; 电解质溶液制成胶状,不流动,也叫干电池
二次电池:
放电后可以再充电使活性物质获得再生,又叫 充电电池或蓄电池
燃料电池:
衡量电池优劣的指标:
比能量:
电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少
比功率:
❖
2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ,各要 素必须 交代清 楚,揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ,才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
❖
3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。
池各 式 各 样 的 纽 扣 电
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
一、一次电池(干电池)
普通锌锰电池
负极:Zn
正极:MnO2和C
电解质:NH4Cl
负极:
Zn-2e- = Zn2+
正极:
2NH4+ + 2e-+2MnO2= 2MnOOH + 2NH3↑
放电
Ag2O+Zn+H2O 充电 2Ag+Zn(OH)2
此电池放电时,负极上发生反应的物质是(D) A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn 电极反应:
负极:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2
正极:Ag2O+2e-+H2O=2Ag+2OH-
第二章 电化学基础
第二节 化学电源
第一课时
化学电池的分类
一次电池:
活性物质消耗到一定程度,就不能使用; 电解质溶液制成胶状,不流动,也叫干电池
二次电池:
放电后可以再充电使活性物质获得再生,又叫 充电电池或蓄电池
燃料电池:
衡量电池优劣的指标:
比能量:
电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少
比功率:
❖
2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ,各要 素必须 交代清 楚,揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ,才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
❖
3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。
池各 式 各 样 的 纽 扣 电
人教版化学选修四第四章第二节 化学电源(共16张PPT)
一、一次电池(干电池)
普通锌锰电池
负极:Zn
正极:MnO2和C
电解质:NH4Cl
负极:
Zn-2e- = Zn2+
正极:
2NH4+ + 2e-+2MnO2= 2MnOOH + 2NH3↑
高中化学人教选修四课件:第4章 第2节 化学电源(共78张PPT)
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总反应:
。
微思考 1 一次电池和二次电池有什么区别?
【答案】一次电池不可充电,二次电池可以充电,可以重复使用。
微思考 2 可充电电池的反应是可逆反应吗?
【答案】可充电电池有充电和放电两个过程,放电时的原理是原 电池,充电时的原理是电解池;放电时的负极反应和充电时的阴极反 应,放电时的正极反应和充电时的阳极反应在形式上互逆,因此总反 应在形式上也是互逆的,但因为互逆的反应是在不同条件下进行的, 所以并不属于可逆反应。
2Pb(s)+SO4 (aq)-2e-
PbSO4(s);
正极:
PbO2(s)+4H+(aq)+SO4
2-
(aq)+2e- PbSO4(s)+2H2O(l); 2PbSO4(s)+2H2O(l)。
总反应:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) b.充电时 阴极:PbSO4(s)+2e2Pb(s)+SO4 (aq)
【解析】在锌锰干电池中,锌外壳是负极,石墨碳棒是正极,在外 电路中电子从锌外壳流向碳棒,电流的方向与电子的流向相反,电池 内部,阳离子向正极碳棒移动,故 A 项正确,B、C、D 三项均错误。 【答案】A
3.燃料电池是燃料(如 CO、H2、CH4 等)与氧气或空气起反应,将此反 应的化学能转化为电能的装置,电解质溶液通常是 KOH 溶液。下列 关于甲烷燃料电池的说法不正确 的是( ... A.负极反应式为 CH4+10OH--8e)。
(2)工作时,正极的电极反应式为 。 (3)工作时,电解质溶液的 pH (4)工作时,电解质溶液中阴离子移向 (5)电流方向从 极流向 极。 (填“增大”“减小”或“不变”)。 极。
人教版选修四高中化学4.2-化学电源(共45张PPT)

人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
• ①放电过程——原电池
负极:氧化反应 Pb+SO42--2e-=PbSO4 正极:还原反应
优点:比能量大、电压稳定、储存时间长, 适宜小电流连续放电。
人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
为什么废旧纽扣电池应专门回收?
• 钮扣电池含有汞,当其废弃在自然界里,外 层金属锈蚀后,汞就会慢慢从电池中溢出来, 进入土壤或在下雨之后进入地下水,再通过 农作物进入人体,损伤人的内脏。在微生物 的作用下,无机汞可以转变成甲基汞,聚积 在鱼类的身体里,人食用了这种鱼后,甲基 汞会进入人的大脑细胞,使人的神经系统受 到严重破坏,重者会发疯致死。日本水俣病 就是甲基汞所致。
人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
锂是密度最小的金属,用锂作为电池的负极,跟 用相同质量的其他金属作负极相比较,使用寿命大大 延长。
• 在锂电池家族中,有特高容量而且自放电率特 别低的,主要使用在工业自动化仪表仪器中的 锂—亚硫酰氯电池;也有长寿又安全的用于心 脏起搏器的锂—碘电池;还有在环境温度一二 条件下应用于井下的锂—氧化铜电池,及
在照相机中使用的锂……
人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
人教版选修四高中化学4.2-化学电源( 共45张 PPT)
永久性人造心脏在美问世
•锂碘电池可作为真正的干电池的代表。它的负 极是金属锂,正极是I3-的盐,固体电解质为能够 传导锂离子的LiI晶体,可将放电时负极产生的 锂离子传导到正极与碘的还原产物I-结合。—— 可用于心脏起搏器。
2024版化学课件《化学电源》优秀ppt1说课

实验技能提升
通过实验操作,学生掌握了化学电源的组装、使用和测试方法,提高 了实验技能和动手能力。
问题解决能力
学生能够独立思考和解决问题,如分析化学电源性能差异的原因,提 出改进方案等。
团队协作与沟通能力
学生在小组实验中积极参与讨论和合作,提高了团队协作和沟通能力。
拓展延伸:相关前沿科技动态介绍
固态电池技术
01
铅蓄电池
由两组平行排列的栅状铅合金极板组成,正极板上的活性物质是二氧化
铅,负极板上的活性物质是海绵状纯铅。放电时,两极板上的活性物质
都转变为硫酸铅。
02
锂离子电池
以含锂的化合物作正极,如钴酸锂、锰酸锂等,负极采用石墨等碳素材
料。锂离子电池具有工作电压高、比能量大、自放电小、无记忆效应等
优点。
03
工作原理。
教学策略
采用讲解、示范、讨论、实验等 多种教学方法,引导学生积极参 与课堂活动,激发学生的学习兴
趣和主动性。
学生活动
设计实验探究原电池的工作原理, 分组讨论化学电源的应用和发展 趋势,培养学生的实践能力和创
新精神。
03
化学电源基本原理
原电池工作原理
01
02
03
氧化还原反应
原电池中的化学反应本质 上是氧化还原反应,其中 负极发生氧化反应,正极 发生还原反应。
结果分析
02
根据实验数据计算化学电源的性能参数,如电动势、内阻等。
分析实验结果与理论预测的差异及可能原因。
03
数据记录、结果分析及实验报告要求
1
讨论不同类型化学电源的性能特点和适用范围。
实验报告要求
2
3
实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据记 录、结果分析和结论等部分。
通过实验操作,学生掌握了化学电源的组装、使用和测试方法,提高 了实验技能和动手能力。
问题解决能力
学生能够独立思考和解决问题,如分析化学电源性能差异的原因,提 出改进方案等。
团队协作与沟通能力
学生在小组实验中积极参与讨论和合作,提高了团队协作和沟通能力。
拓展延伸:相关前沿科技动态介绍
固态电池技术
01
铅蓄电池
由两组平行排列的栅状铅合金极板组成,正极板上的活性物质是二氧化
铅,负极板上的活性物质是海绵状纯铅。放电时,两极板上的活性物质
都转变为硫酸铅。
02
锂离子电池
以含锂的化合物作正极,如钴酸锂、锰酸锂等,负极采用石墨等碳素材
料。锂离子电池具有工作电压高、比能量大、自放电小、无记忆效应等
优点。
03
工作原理。
教学策略
采用讲解、示范、讨论、实验等 多种教学方法,引导学生积极参 与课堂活动,激发学生的学习兴
趣和主动性。
学生活动
设计实验探究原电池的工作原理, 分组讨论化学电源的应用和发展 趋势,培养学生的实践能力和创
新精神。
03
化学电源基本原理
原电池工作原理
01
02
03
氧化还原反应
原电池中的化学反应本质 上是氧化还原反应,其中 负极发生氧化反应,正极 发生还原反应。
结果分析
02
根据实验数据计算化学电源的性能参数,如电动势、内阻等。
分析实验结果与理论预测的差异及可能原因。
03
数据记录、结果分析及实验报告要求
1
讨论不同类型化学电源的性能特点和适用范围。
实验报告要求
2
3
实验报告应包括实验目的、原理、步骤、数据记 录、结果分析和结论等部分。
选修4第四章第二节节化学电源教学PPT课件

二、二次电池介绍
二次电池
铅蓄电池 镉镍电池 氢镍电池 锌银电池 锂离子电池 聚合物锂离子电池 ……
铅蓄电池
放电的电极反应:
负极( Pb ) Pb(s) + SO42-(aq) - 2e- = PbSO4 (s)
正极(PbO2) PbO2 (s) +4H+ (aq) + SO42-(aq) + 2e- = PbSO4 (s) +2H2O (l)
锂电池
锂电池是新一代高能电池, 目前已研究成功多种锂电池,其 中用廉价的r-MnO2作正极活性材 料,电解液是LiClO4溶于碳酸丙 烯(简称PC)和二甲基氧乙烷 (简称DMF)的混合溶剂中,浓 度为1mol/L,其浓度比是PC: DME=1:1,电池反应为:
负极的反应:Li - e- = Li +
正极的反应:Li + + MnO2 + e- = LiMnO2
电池总反应:Li + MnO2 = LiMnO2
锂电池的特点及用途
锂是密度最小的金属,用锂作为电池的 负极,跟用相同质量的其他金属作负极相比 较,使用 寿命大大延长。锂电池的比能量高 电压高,工作温度宽。
由于锂电池性能优异,广泛应用于军事和 空间领域,民用领域以微小功率为主,例如用 作电脑、手表、照相机、心脏起搏器等的电源
氢氧化氧锰
总反应:Zn + 2MnO2 + 2H2O = 2MnOOH + Zn(OH)2
优缺点简析
缺点: 多数只能一次使用,不能充电;价格较贵 优点: 比能量和储存时间有所提高,适用于大电 流和连续放电
➢其它一次电池 锌银电池、锂电池
锌银电池—纽扣电池 (-) Zn│KOH│Ag2O (+)
人教版高中化学选修4第四章第二节 化学电源 课件(共22张PPT)

4.LiSOCl2电池可用于心脏起搏器。该电池的电极材料分 别为锂和碳,电解液是LiAlCl4SOCl2。电池的总反应可表 示为4Li+2SOCl2===4LiCl+S+SO2↑。 请回答下列问题: (1)电池的负极材料为___L_i ______,发生的电极反应为
__L_i_-__e_-_=_=_=_L_i+___________________; (2)电池正极发生的电极反应为
普 质通,锌还锰填干有电Mn池O:2 和活炭性黑物。质为NH4Cl和淀粉糊作电解 Zn + 2NH4+ +2MnO2= Zn2+ +Mn2O3+ 2NH3↑+ 负 H2O极:Zn - 2e- = Zn2+ 正 极:2NH4+ + 2e-+2MnO2= Mn2O3+ 2NH3↑+ H2O
优点:制作简单、价格便宜。
反应的化学方程式
_S_O__C_l2_+__H__2O__=_=_=_S_O_2__↑+___2_H_C_l↑ ___________________________________;
(4)组装该构电成池电必池须的在主无要水成、分无Li氧能的和条氧件气下、进水行反,应, 原因是__S_O_C_l_2_也_与__水__反__应__。________________
• 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午3时59分22.4.1315:59April 13, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年4月13日星期三3时59分5秒15:59:0513 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2MnO2s+H2Ol+2e=Mn2O3s+2OHaq C 电池工作时,电子由正极通过外电路流向负极 D 外电路中每通过02 mol电子,锌的质量理论上减小65 g
人教化学选修4第四章 第二节 化学电源 课件 (共18张PPT)

2020/6/11
10
(三)燃料电池
航天技术上使用的一种电 池,它具有高能、轻便、 H2 不污染环境等优点。用Pt 做电极,KOH溶液做电 解液,因其反应与氢氧燃 烧相似,故称为氢氧燃烧 电池。请写出各电极的电 极反应。
Pt电极
O2
KOH
氢氧燃料电池模拟
写出各电极的电极反应
2020/6/11
11
氢氧燃料电池电极反应总结
负极:Cd-2e-+2OH-=Cd(OH)2 正极:2NiO(OH)+2e-+2H2O=2Ni(OH)2+2OH-
2020/6/11
9
练习:氢镍电池是近年开发出来的可充电电池,它可以取代会 产生镉污染的镉镍电池。氢镍电池的总反应是:
据此判断下列叙述正确的是( C、D ) A、电池放电时,电池负极周围溶液pH不断增大 B、电池放电时,镍元素被氧化 C、电池充电时,氢元素被还原 D、电池放电时,H2是负极
继续使用的化学电 电池、银-锌蓄电池、
池
锂电池
将燃料燃烧的化学 氢氧燃料电池、铝-
能直接转变成电能 空气燃料电池、熔
的电池
融盐燃料电池
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/6/11
2
(一) 一次电池
锌筒
1、干电池(普通锌锰电池)
电池符号 (-)Zn | NH4Cl | C(+)
石墨棒 NH4Cl、ZnCl2 和 H2O等糊状物
2、碱性锌-锰干电池 电池符号
电池反应:
(-)Zn | KOH | C(+)
Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2
该电池的正负极材料和电解质.
《化学电源》人教版高二化学选修4PPT课件

二、一次电池
4、锂电池(非水有机溶剂电解液) 负极:2Li - 2e- = 2Li+, 正极:I2 + 2e- = 2I-, 总反应:2Li + I2 = 2LiI
跟其它金属作负极相比,使用寿命延长,高能、质轻、电压高、工作效率高、储 存寿命长。为什么?
与作负极材料的金属相比较,相同质量时锂提供电子数最多。
锂离子电池
燃料电池
氢氧燃料电池
一、化学电池的分类
化学电池
一次电池
二次电池
燃料电池
定义
电池中的反应物质进行一 次氧化还原反应并放电之 后,就不能再次利用.
又称充电电池或蓄电池在放电 后经充电可使电池中的活性物 质获得重生,恢复工作能力, 可多次重复使用.
是一种连续地将燃料和氧化 剂的化学能直接转化成电能 的化学电源,又称连续电 池.
氧化反应
充电过程总反应: 2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4
铅蓄电池的充放电过程: Pb+PbO2+2H2SO4 放充电电2PbSO4+2H2O 人们常根据硫酸密度的大小来判断铅蓄电池是否需要充电
三、二次电池
优点: 可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、价格低廉 缺点: 比能量低、笨重、废弃电池污染环境 其它二次电池 镍镉电池、镍氢电池、锂离子电池、聚合物锂离子蓄电池……
练习
1.镁条和铝片为电极,并用导线连接同时插入NaOH溶液中,下列说法正确的
是( B )
A.镁条作负极,电极反应:Mg-2e-====Mg2+
B.铝片作负极,电极反应:Al+4OH--3e-==== C.电流从Al电极沿导线流向Mg电极
人教化学选修4第四章 第二节 化学电源(共29张PPT)

国家和地区形成 商业化,半商业化 生产能力, 市场开 拓从 空间转向地 面系统应用。
负极:
2CO – 4e- + 2H2O == 2CO2 +4H+
高考真题
以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池 结构示意图如右图所示。关于该电 池的叙述正确的是( ) A.该电池能够在高温下工作 B.电池的负极反应为: C6H12O6+6H2O2-4e-=6CO2↑+24H+ C.放电过程中,H+从正极区向负极 区迁移 D.在电池反应中,每消耗1 mol氧 气,理论上能生成标况下CO2气体 22.4/6 L
作业:写出下列电极反应式
丙烷(C3H8)燃料电池(铂为两极、正极通入O2和 CO2、负极通入丙烷)
1、电解质是熔融碳酸盐(K2CO3)
2、酸性电解质 (电解液H2SO4溶液)
3、碱性电解质(铂为两极、电解液KOH溶液)
答案
丙烷燃料电池(铂为两极、正极通入O2和CO2、负极通入丙烷) 1、电解质是熔融碳酸盐(K2CO3或Na2CO3) 正极 : 5O2 + 20e- + 10CO2 == 10CO32- (还原反应) 负极 : C3H8 -- 20e-+ 10CO32- == 3CO2 + 4H2O (氧化反应) 总反应方程式 C3H8 + 5O2 === 3CO2 + 4H2O 2、酸性电解质 (电解液H2SO4溶液) 正极 : 5O2 + 20e- + 26H+ == 10H2O (还原反应) 负极 : C3H8 -- 20e- + 6H2O == 3CO2 + 20 H+ (氧化反应) 总反应方程式 C3H8 + 5O2 === 3CO2 + 4H2O 3、碱性电解质(铂为两极、电解液KOH溶液)
负极:
2CO – 4e- + 2H2O == 2CO2 +4H+
高考真题
以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池 结构示意图如右图所示。关于该电 池的叙述正确的是( ) A.该电池能够在高温下工作 B.电池的负极反应为: C6H12O6+6H2O2-4e-=6CO2↑+24H+ C.放电过程中,H+从正极区向负极 区迁移 D.在电池反应中,每消耗1 mol氧 气,理论上能生成标况下CO2气体 22.4/6 L
作业:写出下列电极反应式
丙烷(C3H8)燃料电池(铂为两极、正极通入O2和 CO2、负极通入丙烷)
1、电解质是熔融碳酸盐(K2CO3)
2、酸性电解质 (电解液H2SO4溶液)
3、碱性电解质(铂为两极、电解液KOH溶液)
答案
丙烷燃料电池(铂为两极、正极通入O2和CO2、负极通入丙烷) 1、电解质是熔融碳酸盐(K2CO3或Na2CO3) 正极 : 5O2 + 20e- + 10CO2 == 10CO32- (还原反应) 负极 : C3H8 -- 20e-+ 10CO32- == 3CO2 + 4H2O (氧化反应) 总反应方程式 C3H8 + 5O2 === 3CO2 + 4H2O 2、酸性电解质 (电解液H2SO4溶液) 正极 : 5O2 + 20e- + 26H+ == 10H2O (还原反应) 负极 : C3H8 -- 20e- + 6H2O == 3CO2 + 20 H+ (氧化反应) 总反应方程式 C3H8 + 5O2 === 3CO2 + 4H2O 3、碱性电解质(铂为两极、电解液KOH溶液)
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化学电池优点
(1)能量转换效率高,供能稳定可靠。 (2)可以制成各种形状和大小、不同容量 和电压的电池和电池组,使用方便。 (3)易维护,可在各种环境下工作。
判断电池优劣的标准
(1)比能量 [符号(W·h/kg),(W·h/L)] 指电池单位质量或单位体积所能输出电能的多少
(2)比功率 [符号是W/kg,W/L)] 指电池单位质量或单位体积所能输出功率的大小
二氧化锰的用途:
填充MnO2的黑色粉末吸收正极放出的H2,防 止产生极化现象。
缺点:放电量小,放电过程中易气涨或漏液。
随着用电器朝着小型化、 多功能化发展的要求,对 电池的发展也提出了小型 化、多功能化发展的要求。
体积小、性能好的碱性锌- 锰电池应运而生。这类电池的重要 特征是电解液由原来的中性变为离 子导电性更好的碱性,负极也由锌 片改为锌粉,反应面积成倍增长, 使放电电流大幅度提高。
放电 充电
2PbSO4(s)+2H2O(l)
缺点: 比能量低、笨重、废弃电池污染环境
优点:可重复使用、电压稳定、使用方便、安全 可靠、价格低廉
随着信息技术的发展,特别是移动通信及笔记本电 脑等的迅速发展,迫切需要小型化、供电方便、工作寿 命长、自放电率低、记忆效率低、不需要维护的电池。
➢其它二次电池
碱性锌锰电池锌粉和KOH 的 Nhomakorabea合物MnO 2
金属外壳
负极是Zn、正极是MnO2 、电解质是KOH
负极:Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2
正极: 2MnO2+2H2O+2e-=2MnOOH+2OH- 总反应: 2MnO2+2H2O+Zn=Zn(OH)2+2MnOOH
改进后的优点: 电流稳定,比能量和可储存时间均有提高,
锂电池
锂电池:(-)Li(S) LiI(晶片) I2(+) 锂亚硫酰氯电池(Li-SOCl2):8Li+3SOCl2=6LiCl+Li2SO3+2S 负极:8Li-8e-=8Li+ ;正极: 3SOCl2+8e-=6Cl-+SO32-+2S 。
锂电池的特点及用途
锂是密度最小的金属,用锂作为电池的 负极,跟用相同质量的其他金属作负极相比 较,使用 寿命大大延长。锂电池的比能量高 电压高,工作温度宽,可储存时间长。
由于锂电池性能优异,广泛应用于军事和 空间领域,民用领域以微小功率为主,例如用 作电脑、手表、照相机、心脏起搏器等的电源。
二次电池:
铅蓄电池
➢铅蓄电池 (1)正负极材料。
正极:PbO2 负极:Pb 电解质溶液:H2SO4(aq)
①放电过程
负极: Pb+ SO42- - 2e- = PbSO4 氧化反应
镉镍电池
镍—镉可充电电池可发生如下反应:
充电
Cd(OH)2+2Ni(OH)2 放电 Cd+2NiO(OH)+2H2O
由此可知,该电池的负极材料是( A )
A. Cd B. NiO(OH) C. Cd(OH)2 D. Ni(OH)2
电极反应:
负极:Cd-2e-+2OH-=Cd(OH)2 正极:2NiO(OH)+2e-+2H2O=2Ni(OH)2+2OH-
正极:PbO2 + 4H++SO42- + 2e- = PbSO4 + 2H2O
还原反应
②充电过程
接电源负极
阴极: PbSO4 + 2e- = Pb+ SO42- 还原反应
阳极:
接电源正极
PbSO4 +2H2O - 2e- = PbO2 + 4H+ + SO42- 氧化反应
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq)
锌 皮
(-
总反应: 2Zn+4NH4Cl+4MnO2 = )
氯化铵 MnO2
2Mn2O3+[Zn(NH3)4]Cl2+ZnCl2+2H2O
电极:Zn为负极,碳棒为正极 电解液:NH4Cl、ZnCl2和
淀粉糊。
电极方程式: 负极(Zn): Zn-2e-=Zn2+ 正极(石墨):2NH4+ + 2e- = 2NH3 + H2 总反应式: Zn + 2NH4+ = Zn2+ + 2NH3 + H2
物质,只是一个催化转化元件。工作时,燃料和
氧化剂连续地由外部供给,在电极上不断地进行
反应,生成物不断地被排除,于是电池就连续不
高中化学选修四第 四章化学电源
各类电池
锂电池 叠层电池
各 干电池 类 电 池
纽扣电池
化学电池的分类
• 一次电池(干电池):活性物质消耗 到一定程度,就不能使用;
• 二次电池(充电电池或蓄电池):放 电后可以再充电使活性物质获得再生;
• 燃料电池:一种连续将燃料和氧化剂 的化学能直接转换成电能的化学电池。
镍镉电池、镍氢电池、锂离子电池、聚合物锂 离子蓄电池……
锌银蓄电池
正极填充Ag2O和石墨,负极填充锌 汞合金,电解质溶液KOH。反应式为:
2Ag+Zn(OH)2
充电 放电
Zn+Ag2O+H2O
此电池放电时,负极上发生反应的物质是( D ) A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn
电极反应: 负极:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2 正极:Ag2O+2e-+H2O=2Ag+2OH-
(3)电池的储存时间的长短 除特殊情况外,质量轻、体积小而输出电能多、 功率大、储存时间长的电池,其质量好。
一次电池: 干电池
普通锌锰电池
负极:Zn-2e- = Zn2+
碳
正极:2NH4++2e-= 2NH3↑+H2↑
棒 (+)
H2+2MnO2 = Mn2O3+H2O
4NH3+Zn2+=[Zn(NH3)4]2+
适用于大电流和连续放电, 不会气涨或漏液。
锌银电池
负极:Zn+2OH--2e-=Zn(OH)2 正极:Ag2O + H2O + 2e– = 2Ag + 2OH– 总反应:Zn + Ag2O+H2O = Zn(OH)2 +2Ag
这种电池比能量大、电压稳定,储存时间长,适 宜小电流连续放电,常制成纽扣式电池,广泛用于电 子手表、照相机、计算器和其他微型电子仪器。
特点:比铅蓄电池耐用,可密封反复使用。
氢镍电池
负极: H2 + 2OH- - 2e- = 2H2O 正极: 2NiOOH + 2H2O + 2e-= 2Ni(OH)2 +2 OH-
电池反应:H2 + 2NiOOH =2Ni(OH)2
燃料电池
•
一种连续将燃料和氧化剂的化学能直接转换
成电能的化学电池。电池的电极本身不包含活性