励志教育主题班会-励志主题班会课件

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励志主题班会教育课件PPT

励志主题班会教育课件PPT

促进事业发展
心态决定结果的案例分享
案例1:面对挫折,积极心态带来成寻求支持、培养兴趣爱好 励志名言:心态决定一切,坚持就是胜利
励志行动篇
制定目标和计划的重要性
目标明确,努力方向明确 计划周详,执行有条不紊 目标拆解,逐步实现小目标 及时调整,适应变化,保持计划弹性
行动计划:鼓励同学们制定具体的行动计划,包括短期和长期目标、实施步骤和时间安排等,从而 引导他们积极向前、实现梦想。
感谢您的耐心观看
汇报人:
立即行动的力量
行动是实现梦想 的关键
立即行动的案例 分享
拖延症的危害及 克服方法
励志行动篇的总 结与启示
坚持不懈的努力才能成功
成功需要付出努力和坚持 坚持不懈才能实现梦想 克服困难,不断前行 付出汗水,收获成功
学会自我激励的方法
确定目标:制定可实现的目标,并不断追求进步 积极心态:保持积极心态,相信自己的能力 记录进步:记录自己的进步,鼓励自己继续前行 寻求支持:寻求他人的支持和帮助,共同成长进步
励志人际关系篇
与他人建立良好关系的重要性
增强个人社交能力
促进合作与交流
获得支持和帮助
建立信任和友谊
学会尊重和包容他人
尊重他人:接纳 他人的观点、立 场和行为,不轻 易评价和批判他 人
包容他人:理解 他人的不同观点 和个性,学会与 他人相处,避免 冲突和争吵
建立良好的人际 关系:通过尊重 和包容他人,建 立互信、互助、 互容的人际关系
班会目的和意义
增进同学之间的相互了解,促进班级凝聚力和团队合作精神。 提高同学们的沟通能力和组织协调能力。 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,培养积极向上的心态和良好的品德。 增强同学们的自信心和自我认知能力,激发他们的潜能和创造力。

励志主题班会PPT

励志主题班会PPT

通过这种方式,学生们可以将故 事中的精神力量转化为自己的动 力,更加坚定地追求自己的目标

03
CATALOGUE
挑战与困难面对策略
人生中常见挑战及困难
01
02
03
04
学业压力
考试、升学等带来的焦虑和挑 战。
人际关系
与同学、老师、家长等人际关 系的处理。
自我认知
对自我能力、价值等方面的认 知和接受。
情绪波动
面对挫折、失败等情绪的管理 和调节。
积极心态在应对中作用
增强自信
保持乐观
拓展思维
提升抗挫能力
相信自己有能力克服困 难。
以积极的心态看待问题 和未来。
从多个角度思考问题, 寻找解决方案。
面对挫折时能够迅速恢 复和调整。
有效解决方法和技巧
目标设定
设定明确、可效率 。
不断调整优化实施方案
及时反馈
01
在实施过程中,密切关注进展情况,及时发现问题并进行反馈

调整方案
02
根据反馈情况,对实施方案进行调整和优化,以提高效率和效
果。
总结经验
03
在目标实现后,总结经验教训,为今后的目标设定和实现提供
借鉴。
05
CATALOGUE
团队合作与互助精神培养
班级团队合作现状分析
班级氛围积极向上,但仍 有部分学生缺乏自信和目 标。
教育理念
贯彻励志教育,关注学生 内在动力激发和自主发展 。
班会目的与意义
激励学生
通过励志故事、案例分享 等方式,激发学生内在动 力,增强自信心和目标感 。
引导规划
引导学生制定个人发展规 划,明确学习目标和行动 计划。

励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt

励志教育 奋斗成就未来主题班会 课件(共20张PPT).ppt
3. 推行学生自主提问、学生解答等 活动,在班级中建立互帮互助的氛 围。
4. 组织学生参观社会机构、社区服 务活动等,让学生了解社会并培养 公益意识。
成长路上,与未来同行
希望通过本次班会,让同学们了解 到奋斗的重要性。只有通过不断努 力奋斗,才能实现自己的梦想和未 来的美好。在成长路上,我们要时 刻保持满腔热情和拼搏精神,勇敢 面对挑战和困难,不断提升自己的 能力和素质,为未来的发展奠定坚 实的基础。同时,也要珍惜当下的 每一天,把握好每一次机会,不断 积累经验和智慧,才能让自己在未 来的竞争中更具优势。所以,我们 要不停的学习、成长,才能成就未 来,创造更加美好的人生。
2. 个人奋斗的成就与未来
借助同学们的生活经验,分享班级中优秀学生的成就实践和成功 经验,激励大家为未来奋斗的人生目标积极努力,执着前行。
3. 奋斗与成功的必要性
班会中可以 讲述奋斗与成功的必要性,授意奋斗的真正意义,鼓 励大家面对困难而不畏缩退,勇往直前,为自己的未来憧憬创造 更多的机遇。
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各行各业的奋斗故事
一、成功人士的奋斗故事 描述成功人士的奋斗历程,包括遇到的困难、 挫折和如何克服它们。 介绍成功人士的成功经验和秘诀,鼓励大家 学习他们的经验并应用到自己的生活和工作中。 二、普通人的奋斗故事 讲述一些普通人通过自己的奋斗和努力取得 成功的故事,展现出奋斗的力量和价值。 鼓励大家从他们的经历中学习,积极拥抱挑 战和机遇,不断努力追求自己的目标和梦想。
勇于担当:奋斗成就未来的责任与担当
Be brave enough to shoulder responsibilities: Strive for the future with responsibility and accountability.

青春正能量励志主题班会 课件(共27张PPT)

青春正能量励志主题班会 课件(共27张PPT)

主题理解
主题
“传递正能量,放飞青春梦想 ”
正能量
引导学生积极面对生活中的困 难和挑战,传播正能量,感染
身边的人。
青春梦想
鼓励学生树立自己的梦想,勇 敢追求梦想,激发青春的激情
和活力。
02
班级正能量建设
班级氛围营造
01
02
03
积极向上的氛围
营造积极向上的班级氛围 ,让同学们感到快乐、自 信。
鼓励和肯定
在学校中,学生常常面临各种考试、升学和就业压力,缺乏 对未来的明确规划和信心。
目的意义
通过开展青春正能量励志主题班会,旨在增强学生对未来 的信心和勇气,激发他们的正能量,帮助他们树立正确的 人生观和价值观。
通过多样化的活动和游戏,引导学生积极思考、自我激励 ,提高他们的心理素质和抗挫折能力,培养良好的团队合 作精神。
鼓励同学们参与班级活动 、为班级做出贡献,并肯 定他们的努力和成绩。
互相支持
倡导同学们互相支持、鼓 励,形成团结友爱的班级 氛围。
班级互助精神培养
团队合作
通过团队合作,让同学们 学会相互协作、共同进步 。
结对帮扶
鼓励同学们之间结对帮扶 ,形成互帮互助的班级氛 围。
鼓励分享
鼓励同学们分享自己的经 验和知识,让班级成员共 同成长。
总结与展望
活动收获与总结
学生们更加深入地了解了青春正能量的重要性,意识到在生活中保持积极向上的 态度对个人成长和社会发展的积极影响。
通过多样化的活动,学生们提高了团队协作能力和个人自我管理能力,更加积极 面对生活中的挑战。
班级凝聚力得到增强,学生们建立了更加紧密的友谊关系,形成了良好的班级氛 围。
活动不足与展望

励志教育的主题班会PPT

励志教育的主题班会PPT
调整策略
根据反馈结果,及时调整励志成长计划,采取更有效的方法和策略。
06
教师及家长在励志教育中角 色定位
教师角色:引领者、支持者、监督者
引领者
引导学生树立正确的价值观和人生目标,帮助学生规划未 来。
支持者
给予学生关心、鼓励和支持,在学生遇到困难时提供帮助 和指导。
监督者
监督学生的学习和行为,及时纠正学生的不良习惯和行为 偏差。
家长在励志教育中扮演重要角色,未来需 进一步加强与家长的沟通与合作,共同为 孩子的成长提供支持。
持续关注学生心理健康
探索励志教育与学科教学的融合
在励志教育过程中,关注学生的心理健康 ,及时发现和解决学生的心理问题,帮助 他们建立积极健康的心态。
将励志教育元素融入日常教学中,使学生 在学习知识的同时,不断提升自身素质。
传承红色基因
引导学生传承红色文化,弘扬革命精神,争做时 代新人。
03
励志教育方法策略
故事启迪法
选择具有代表性和感染力的故事
01
选择能够触动学生内心、具有积极向上价值观的故事,如名人
传记、历史故事等。
引导学生深入思考
02
通过提问、讨论等方式,引导学生从故事中汲取正能量,树立
正确的人生观和价值观。
鼓励学生分享感悟
实践体验法
组织实践活动
结合课程内容和实际情况,组织学生进行实践活动,如社区服务 、实地考察等。
引导学生反思总结
在实践活动结束后,引导学生对活动进行反思和总结,提炼经验 教训。
培养学生的实践能力
通过实践活动,培养学生的实践能力、创新精神和团队协作能力 。
04
班级励志文化氛围营造
教室布置与宣传栏设计

励志主题教育班会PPT课件

励志主题教育班会PPT课件

05
一本好书,胜过任何珍宝, 一本坏书,比强盗还坏。
06
有信心未必会赢, 没有信心一定会输。
快乐很重要
勤奋者天天都有希望, 懒惰者除了失望还是失望。
07
多学一点,多做一点, 能力会更强一点。
08
坚定信心,多做实事, 享受学习的乐趣。
09
快乐很重要
10
一人为全班,全班为一人。
11
我们可以成为朋友。
而且必须跑得更快!
狮子与羚羊
奔跑是一种学习方式
01 集中精力 以事为先 04 奔跑是一种精神追求
挑战极限 勇创一流
奔跑是一种做事原则
02 脚踏实地 步步为营
奔跑是一种理想信念
03 相信自己 拼搏必胜
狮子与羚羊
每日寄语正能量努力奋斗学生只有不断地学习和成长,才能跟 上时代的步伐。不要停止前进的脚步,让每一天都成为你进步 的机会。你的努力,将会让你成为更加优秀的自己。每日寄语 正能量努力奋斗学生只有不断地学习和成长,才能跟上时代的 步伐。不要停止前进的脚步,让每一天都成为你进步的机会。
快乐很重要
学会和别人一块分享喜悦
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔 子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。
勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。
快乐很重要
启示二
迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
龟兔赛跑
温馨提示
改变刻板的思维方式, 改进学习方法, 提高学习效率。
龟兔赛跑
到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可 能在比赛中胜过兔子的。

学生励志主题班会PPT课件

学生励志主题班会PPT课件

、阅读等,这些爱好可以放松心情。
02
寻找平衡
在学习和爱好之间寻找平衡,合理安排时间,让自己的生活更加丰富
多彩。
03
放松身心
通过参加一些爱好活动或进行轻松的运动,可以缓解学习带来的压力
,放松身心。
与家人、朋友互动,增进感情
家庭互动
学生可以安排一些与家人互动的时间,如与父母、兄弟姐妹一 起吃饭或聊天,增进家庭感情。
平衡生活
保持学习和生活的平衡,不要让学 习成为你生活的全部,学会放松自 己,享受生活。
05
展望未来,树立目标
进行职业规划,设定发展目标
了解自己的兴趣和优势
在选择职业方向时,首先要明确自己的兴趣和优势,这样才能 更好地规划未来的职业发展。
做好市场调研
了解行业趋势和市场需求,以便为自己设定一个合理的职业目标 。
制定长期学习计划有助于学生把握学习进度和方向,明确学 习目标。
制定短期学习计划
短期学习计划可以帮助学生合理安排每日、每周的学习任务 ,确保学习进度按计划进行。
合理安排时间
高效时间管理
合理安排时间可以帮助学生避免时间浪费,提高学习效率。
劳逸结合
合理安排学习和休息时间,有助于学生在学习之余得到身心放松和恢复。
是一种成长。
通过锻炼提高意志力
设置目标
帮助学生设定明确的目标,并制定可行的计划, 以引导学生不断向前。
培养坚持的习惯
鼓励学生坚持完成既定的任务或目标,通过不断 坚持提高学生的意志力。
应对挑战
当学生面对困难或挑战时,鼓励他们不放弃,用 意志力克服阻碍。
02
有效的学习方法
制定学习计划
制定长期学习计划
扩大社交圈

《初中励志》主题班会ppt课件

《初中励志》主题班会ppt课件

02
初中生的心理特点
初中生心理发展的特点
自我意识增强
初中生开始更加关注自我 形象,独立思考能力提高 ,不再完全依赖父母。
情绪波动大
随着生理发育,初中生的 情绪容易受到荷尔蒙变化 的影响,表现出较大的情 绪波动。
社交需求变化
开始对同龄群体产生更强 烈的兴趣,寻求归属感和 认同感,对与同龄人的交 往有更高需求。
05
班会的总结和展望
班会的收获和感悟
学生们更加明确了自己的目标和方向,励志要努力学习,争取更好的成绩和未来。
学生们在班会中学会了如何调整自己的心态和情绪,更好地应对学习和生活中的挑 战。
学生们意识到了团队合作和互相支持的重要性,增强了班级凝聚力和向心力。
对未来的展望和期待
学生们将更加努力地学习,不断 提高自己的综合素质和能力,为
《初中励志》主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 励志的意义 • 初中生的心理特点 • 励志的方法和技巧 • 初中生的未来规划 • 班会的总结和展望
01
励志的意义
什么是励志
01
励志是指激发个人内在潜能,鼓 励人们追求更高目标,并为之付 出努力和奋斗的过程。
02
励志不仅仅是对成功的渴望,更 是一种积极向上的心态和价值观 ,能够激励人们不断进步和成长 。
初中生常见的心理问题
焦虑和压力
面对学业压力、人际关系等,初 中生容易感到焦虑和压力。
自卑和社交恐惧
由于自我意识增强,一些初中生可 能因为某些方面不如他人而感到自 卑,害怕与他人交往。
逆反心理
对家长和老师的管教产生抵触情绪 ,表现出逆反行为。
如何应对初中生的心理问题
提供心理辅导

中小学拼搏奋斗梦想励志主题班会ppt课件

中小学拼搏奋斗梦想励志主题班会ppt课件

第四部分
第四部分
法国作家罗曼•罗兰有句名言:性格即命运。
假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我 们如果不改变,岂不是注定要失败?其实,每 天克服自己一点点毛病,每天坚持进步一点点, 我们就会离成功越来请大家耐心来听一个故事
• 有一条小河流从遥远的高山上流下来,经过了很多个村庄 与森林,最后来到了一个沙漠。它想:“我已经越过了重 重的障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧!”
6、切磋琢磨的习惯 7、独立作业的习惯 8、仔细审题的习惯 9、练后反思的习惯 10、复习归纳的习惯 11、整理错题集的习惯
正视自己,改变自己, 让我们共同期待一个
全新的自我!
汇报人:XXX
年级:3年4班
第四部分
• “可以说是,也可以说不是。”沙漠回答,“不管 你是一条河流或是看不见的水蒸气,你内在的本质 从来没有改变。你坚持你是一条河流,是因为你从 来不知道自己内存的本质。”
• 此时在小河流心中,隐隐约约地想起了自己在变成 河流之前,似乎也是由微风带着自己,飞到内陆某 座高山的半山腰,然后变成雨水落下,才变成今日 的河流。
(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)
(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;
(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重 呢?)
这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。
第一部分
2、晚修早读
(1)没有一定的计划,在几科轮换中时间匆匆溜走。
(2)以讨论问题开始,闲聊告终。 (点评:自制能力差,受不了诱惑)
第二部分
习惯形成的三个阶段:
第三阶段:
21~90天左右。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。 这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段,一个人已经完成 了自我改造,这项习惯就已经成为他生命中的一个有机组成部分,它会自 然而然地不停地为人们“效劳”。

励志教育主题班会PPT课件

励志教育主题班会PPT课件
曹操《龟虽寿》
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
名言警句对成长的启示
树立远大理想
名言警句鼓励我们树立远大理想,并为之不懈奋斗,如歌德的“ 只有志在山顶的人,才不会贪恋山脚的风景”。
培养良好习惯
亚里士多德的名言提醒我们,日常习惯对于塑造个人品格和成就至 关重要,要注重培养良好的习惯。
勇于挑战自我
贝多芬与命运抗争
介绍贝多芬在失聪后如何以顽强的 毅力和对音乐的热爱,创作出《命 运交响曲》等不朽名作的故事。
身边人的励志经历
学霸的成长秘诀
从失败到成功的转变
分享班级中学霸的学习方法和努力过 程,激励同学们向优秀看齐,勇于挑 战自我。
分享身边人经历失败后不气馁、不放 弃,通过反思和努力最终实现成功蜕 变的案例。
励志教育主题班会 PPT课件
汇报人:
2023-12-23
目录
• 班会开场与引言 • 励志故事分享 • 成功人士特质分析 • 学生成长中的挑战与应对
目录
• 励志名言警句欣赏 • 制定个人成长计划与目标 • 班会总结与寄语
01
班会开场与引言
欢迎致辞
01
欢迎大家参加本次励志教育主题 班会,感谢各位的积极参与和支 持。
超越自己,才能实现自己的梦想和追求。
行动计划
在今后的学习和生活中,我将更加注重自我激励和自我提 升,积极参加各种实践活动和志愿服务,锻炼自己的意志
品质和综合素质。
班主任寄语与期望
寄语内容
希望同学们能够把励志教育融入到日常学习和生活中,不断挑战自己、超越自己 ,实现自己的梦想和追求。同时,也希望同学们能够关注社会、关注他人,积极 传递正能量,成为社会的栋梁之才。
罗斯福的名言鼓励我们勇于挑战自我,不断突破自身极限,实现自 我超越和成长。

励志主题班会课件(精)

励志主题班会课件(精)
能力和心理素质。
学会调整心态,积极应对挑战
01
心态调整
保持乐观、积极的心态,看到挫折和困难中的机会和希望,化被动为主
动。
02
积极行动
制定实际可行的计划,采取积极的行动步骤,逐步解决问题和克服困难

03
寻求支持
与家人、朋友或老师交流,分享自己的困境和感受,获得情感支持和建
议。同时,也要学会倾听他人的经历和故事,从中汲取力量和启示。
励志主题班会课件
汇报人: 2023-12-30
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 励志故事分享 • 成功人士特质分析 • 面对挫折与困难的态度 • 制定个人目标与行动计划 • 班级文化建设与励志氛围营造 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
欢迎致辞
问候与欢迎
向同学们表示问候,欢迎参加本 次励志主题班会。
坚定信念
保持对目标和梦想的坚定 信念,不因一时的挫折而 放弃,相信自己的潜力和 能力。
培养逆商,提升抗压能力
逆商概念
逆商是指人们面对逆境时的反应 方式,即面对挫折、摆脱困境和
超越困难的能力。
提升逆商方法
通过积极的心态调整、学习应对 压力的技巧、培养解决问题的能
力等方式提升逆商。
实践锻炼
参与具有挑战性的活动,如竞赛 、社会实践等,锻炼自己的抗压
开展励志主题活动和比赛
主题班会
01
定期组织以励志为主题的班会,让学生分享自己的成长经历、
学习心得等,相互激励、共同进步。
演讲比赛
02
开展励志演讲比赛,鼓励学生讲述身边的励志故事或个人的奋
斗经历,提高学生的表达能力和自信心。

励志主题班会教育课件PPT

励志主题班会教育课件PPT

05
CATALOGUE
励志主题班会总结与展望
总结
励志主题班会教育课件的 背景和意义
介绍了励志主题班会的起源、 发展历程以及在当代教育中的 重要性。
励志主题班会教育课件的 主要内容
详细阐述了课件所包含的主题 ,如励志故事、名人名言、成 功案例等,以及这些内容如何 激励学生积极向上。
励志主题班会教育课件的 实施效果
励志主题班会心得分享
总结词
让学生们在班会上分享参加励志主题活动的体会和收获,促进相互学习和成长。
详细描述
在班会上预留时间,邀请参加励志主题演讲比赛和征文比赛的学生代表分享他们的心得体会。同时鼓 励其他学生积极发言,分享自己在励志过程中的感悟和收获。通过相互交流和学习,发全班同学的 励志热情和进取心。
THANKS
感谢观看
励志主题班会活动
励志主题演讲比赛
总结词
通过演讲比赛的形式,让学生们有机会展示自己的才华和励志故事,增强自信心和表达能力。
详细描述
组织一场以励志为主题的演讲比赛,邀请学生自愿报名参加。参赛者可以分享自己的成长经历、学习心得、人生 感悟等,以真实、感人的故事感染听众,传递正能量。比赛可以设置评委打分和观众投票环节,对优秀选手进行 表彰和奖励。
分析了课件在实际应用中的效 果,包括对学生心理、学习态 度和行为等方面的影响,以及 在提高班级凝聚力和学生综合 素质方面的作用。
励志主题班会教育课件的 不足与改进
指出了课件在设计和实施过程 中存在的问题和不足,并提出 了相应的改进措施和建议。
展望
励志主题班会教育课件的发展趋势
预测了励志主题班会教育课件未来的发展方向,如更加注重个性化教 育、跨界融合等。
鼓励学生发现身边优秀人物,激发自 我成长动力。

励志主题班会PPT课件

励志主题班会PPT课件
班会目的:通过开展励志主题班会,激励学生树立远大理想,提高学习积极性和自信心
阐述班会目的和意义
激发积极性,增强自信心
培养责任感,提高自我认识
拓展视野,增强沟通能力
建立信任,增强团队合作意识
03
励志故事分享
分享名人励志故事
埃隆马斯克:改变未来的梦想家
马云:从英语老师到亿万富翁
乔布斯:改变世界的创新者
05
励志歌曲欣赏
介绍励志歌曲的概念和特点
概念:励志歌曲是指能够鼓舞和激励人们积极面对困难和挑战,增强自信心和意志力的歌曲。
特点:激励人们积极向上,增强自信心和意志力,旋律简单易记,歌词积极向上,传递正能量。
ห้องสมุดไป่ตู้
分享一些经典的励志歌曲
《水手》- 郑智化
《平凡之路》- 朴树
《光辉岁月》- Beyond
《相信自己》- 零点乐队
现场演唱一首励志歌曲
演唱者:班级同学
演唱效果:感人至深,引起共鸣,激发热情
对班级同学的激励作用:增强信心,鼓舞士气,激发斗志
歌曲选择:适合班会主题的励志歌曲
06
励志影片推荐
介绍励志影片的概念和分类
励志影片定义:以激励和鼓舞观众为目标,通过故事情节和人物形象传递正能量的电影作品
贝佐斯:亚马逊的创业历程
分享身边励志故事
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
故事来源:真实事件
故事内容:讲述一个身残志坚的年轻人,克服困难,最终实现梦想的故事
故事目的:激励同学们勇敢面对困难,珍惜时间,努力追求梦想
故事效果:激发同学们的斗志和信心,让他们更加坚定地走向未来
分享个人成长经历
介绍自己的成长背景和家庭环境

树立人生理想励志主题班会 课件(共26张PPT).ppt

树立人生理想励志主题班会 课件(共26张PPT).ppt

第三部分
2、量力而行
许多人都不难做到胸怀大志,却 不易做到脚踏实地,往往给自己 设置超出自身力气太多的目标, 这样既加 大了达标的难度,又饱 受失败的打击和熬煎,有人甚至 由此而丢失了信念和志气。
因此,酌情量力, 从自己实际动身, 实事求是地制定 适合自身特点的 进展 方案,才不失 为明智之举。
第三部分
39分以下
信念。你必需加紧练习,熬炼自己,多多交友,才能制造奇妙的前途。
第三部分
1、投身社会的激流:
社会化是个人学习有效参与社会生活所必需的学问和技能的过程。
就越能正确熟识社会,树立正确的社会观、政治观、价值观、幸福观; 就越能正确熟识个人与集体、个人与社会的关系; 就越能熟识时代的特点、社会的要求、自己所处环境的客观条件, 从而依据社会需要来确立自己的 理想。
A、要求端正、整齐,不必奢华; B、只要能保暖适体,不必讲究; C、先敬罗衣后敬人,对服装特别讲 究。
第三部分
A、去找伴侣,或去找些事情来做; B、独自去散闲逛,或者去看看戏; C、闭门胡思乱想来打发时间。
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的 习惯;
B、认为只要不欠债就行; C、今朝有酒今朝醉,不必有什么方 案。
第三部分
从演讲中听见理想
2024年树立人生理想励志主题班会
第三部分
宏威职业顾问指导语:下列题目中,每题均有三个备 选答案,依据你的实际状况,选择一个适合你的答案。
A、热心参加的态度; B、漠不关怀的态度; C、特别厌烦。
() A、宁肯做待遇低些但价值高的工作; B、认为工作只不过是为了解决生活; C、一心一意只做酬劳高的工作,不理睬工作有没有意
方;
C、认为这是别人的事,实行袖手旁观的态度。

励志主题班会PPT课件

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毅力
励志强调毅力的重要性。它鼓励人们在追求目标和实现 梦想的过程中坚持不懈,克服困难和挫折。毅力是励志 的关键因素之一。
03
如何培养励志精神
树立正确的价值观和人生观
价值观
树立正确的价值观,以积极向上、正直诚信的信念去看待人 生,明确正确的方向。
人生观
建立全面、客观、积极的人生观,不抱怨、不逃避,以勇敢 、乐观的态度面对人生。
实践性
励志不仅是一种理念,更是一种实践。它鼓励人们将理想转化为现实
,通过实际行动实现目标。
励志与信仰、梦想和毅力的关系
信仰
励志与信仰密切相关。它鼓励人们坚定信仰,追求理想 。同时,信仰也可以作为人们追求目标和实现梦想的强 大动力。
梦想
励志与梦想密不可分。它鼓励人们追求自己的梦想,并 通过努力实现这些梦想。梦想是励志的重要动力源泉。
设定明确的目标并制定可行的计划
目标设定
设定明确、具体、可衡量的目标,确保目标是可实现的,并且有明确的时间 表。
制定计划
制定详细的计划,包括具体的步骤、时间安排和预期的成果,确保目标的实 现。
保持积极心态并坚持不懈
积极心态
保持乐观、积极的心态,不轻易放弃,面对困难和挫折时,要勇敢面对并从中吸 取经验教训。
励志故事和名言富含人文精神,可以提高人们的文化素养和审
美水平,促进社会文化的发展。
励志书籍、电影和名言的启示
经典励志书籍:《给读书的人》
这本书中有很多经典语录和读书方法,可以帮助人们启 迪思维、拓展视野,提高个人素质。
经典励志电影:《肖申克的救赎》
这部电影展现了主人公坚韧不拔、积极向上的精神风貌 ,可以激励人们在面对困境时不放弃、勇往直前。
身边励志案例分享

励志主题班会课件ppt

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学生中的励志榜样
01
学习标兵
学习标兵是一类优秀的学生,他们以勤奋好学、勇于探索和追求卓越
的精神成为了其他学生学习的榜样。
02
运动冠军
运动冠军是通过不懈努力和拼搏在运动场上获得荣誉的学生,他们的
奋斗精神和拼搏精神成为了其他学生追求的目标。
03
社会公益事业的倡导者
这些学生积极参与社会公益事业,关注弱势群体的权益和福祉,他们
的爱心和社会责任感成为了其他学生学习和追随的榜样。
05
励志的智慧
用勤奋赢得机会
1 2
机会不会留给懒惰的人
强调勤奋的重要性,没有付出就没有收获。
主动创造机会
勤奋是创造机会的必要条件,通过不断努力和 学习,可以为自己创造更多机会。
3
勤奋是成功的基石
成功需要勤奋为基础,只有不断努力和坚持, 才能实现自己的梦想。
制定计划和目标的重要性
制定明确的计划和目标可以帮助自己更好地自律,克服懒惰。
自律是成功的保障
自律是成功的重要保障,只有通过自律,才能实现自己的目标和梦想。
06
励志的行动
付诸实践
01
制定明确的计划和目标
要付诸实践,需要制定明确的计划和目标,并为实现这些目标而努力
奋斗。
02
克服困难和挑战
在实践过程中,会遇到各种困难和挑战,要有勇气克服它们。
事。
老师代表
02
分享自己的成长经历,以及如何在困难面前永不放弃,最终取
得职业成就的故事。
家长代表
03
讲述自己的孩子如何在家庭和学校的共同努力下,逐渐变得自
信、独立、优秀的经历。
经典励志故事
《阿甘正传》
讲述一名智商只有75的男孩阿甘从小到大的奋斗历程,以及最终成为一名成功的企业家和 父亲的故事。

励志主题班会PPT课件

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实现预定的目的而倾注全部的热情和力量。
1
意志的自觉性




是指善于抓住时机,迅速决定,及时行动。果

断性强的人,当需要立即行动时,能迅速决断,

使意志行动顺利进行;而当情况发生新的变化,

需要改变行动时,又能够随机应变,毫不犹豫
要 素
地做出新的决定,以便更加有效地执行决定, 完成行动。
2
意志的果断性


品 质 的 构
是指一个人善于控制和支配自 己的行动,自己管住自己的言 行。自制性强的人,在意志行

动中,不受无关诱因的干扰,

能控制自己,坚持完成原定计

划,同时能制止自身不利于达
到目的的行为。
3
意志的自制性
人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一种大无畏的精神 力量去搏击风浪,就只能被冲垮、被淹没。人,总是要 有一点精神的,这就是人的意志。
关于挫折
听 人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一种大无
故 事
畏的精神力量去搏击风浪,就只能被冲垮、被
并 淹没。人,总是要有一点精神的,这就是人的

思 考
意志。人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一

种大无畏的精神力量去搏击风浪,就只能被冲

垮、被淹没。人,总是要有一点精神的,这就

是人的意志。


人生犹如一段逆风行舟的苦旅,没有一种大无畏的精
关于挫折
如 何 对 待 挫 折
D 勇敢面对,化挫折为成长的阶梯
软弱的性格导致软弱的命运,而坚 强的性格即使摔倒一两次,终有站 起来的时候。每一次面对逆境的时 候,人最容易想到的就是放弃,这 恰恰便是平庸人的选择。看一个人 是不是真正的英雄,不能看他风光 无限的时候,而是要看他走麦城, 身陷低谷的时候,这大概人们常说 的“逆境中方显英雄本色”。

励志主题班会ppt课件

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02
努力是实现目标的关键,没 有付出就没有收获。
04
CHAPTER
励志实践与行动
制定个人成长计划
总结词
制定个人成长计划是实现励志目标的 关键步骤。
详细描述
个人成长计划应包括长期和短期目标 ,以及为实现这些目标所需的行动计 划和时间表。确保计划具体、可行, 并定期评估和调整。
培养良好的学习习惯
总结词
激励学生积极向上
通过励志主题班会,激励学生积极向 上、奋发向前,培养他们积极乐观的 人生态度。
增强班级凝聚力
通过班会上的互动和合作,增强班级 凝聚力和向心力,形成良好的班级氛 围。
对学生个体产生影响
班会上的内容和活动对学生的个体发 展产生积极的影响,帮助他们树立正 确的人生观和价值观。
对学生未来发展产生影响
历史人物的精神品质
分析历史人物具备的精神品质,如坚韧不拔、勇于探索、追求卓越等,引导学生 向他们学习,树立远大志向。
03
CHAPTER
励志方法与技巧
树立正确的人生目标
详细描述
总结词:明确目标,指引前 行
01
设定长期和短期目标,使自
己始终有方向感。
02
03
目标要具体、可量化,以便 于衡量进度和调整计划。
个人感悟与心得
总结词:真实体验
详细描述:分享一些个人的感悟和心得,如“人生没有彩排,每一天都是现场直播”、“成功是失败 之母,只有经历过失败的人才能更好地迎接成功”等,用真实的体验和感受来打动学生。
06
CHAPTER
总结与展望
励志主题班会的收获
01
02
03
04
增强自信
通过分享成功案例和励志故事 ,帮助学生认识到自己的潜力 和优势,从而增强自信心。

2024励志班会ppt课件完整版

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健康生活方式
保持充足的睡眠、合理的饮食 和适当的运动,有助于缓解压
力和疲劳。
05
团队协作与沟通能力培养
团队协作的重要性和意义
提升工作效率
通过团队协作,可以充分 利用每个成员的专业知识 和技能,从而提高工作效 率和完成任务的速度。
促进创新
团队协作可以激发成员之 间的思维碰撞,产生新的 想法和解决方案,推动团 队的创新和发展。
保持积极心态
保持乐观、自信的心态,积极面对挑战 和困难,相信自己能够实现目标。
勇于尝试和创新
鼓励自己勇于尝试新事物、新方法, 不断创新和改进,寻求更好的解决方
案。
不断学习和成长
持续学习新知识、新技能,提升自己 的能力和竞争力,为实现目标奠定基 础。
定期回顾和反思
定期回顾目标、计划和成果,总结经 验教训,及时调整策略和方法,确保 持续进步和发展。
反馈确认
在沟通结束后,对所获取的信息进行 反馈和确认,确保双方对沟通内容有 共同的理解。
情绪管理
在沟通过程中,要注意控制自己的情 绪,保持冷静和理性,避免因情绪波 动而影响沟通效果。
06
目标设定与执行力提升
SMART目标设定法则介绍
01
02
03
04
05
Specific(具体… Measurable(… Achievable(… Relevant(相关 Time-bound(


目标应该清晰、明确,能 够用具体的语言进行描述 。
目标应该能够被量化,以 便于评估进度和成果。
目标应该具有挑战性,但 也要考虑到实际情况和资 源限制,确保能够实现。
目标应该与个人的价值观 、兴趣和长期规划相符合 ,能够激发内在动力。
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启示(三)
咸鱼
• 我是一只咸鱼 不想承认 也不能否认 • 不要同情我笨 又夸我天真 还梦想著翻身 • 咸鱼就算翻身 还是只咸鱼 输得也诚恳 • 至少到最后 我还有咸鱼 不腐烂的自尊 • 我没有任何天分 我却有梦的天真 • 我是傻 不是蠢 我将会证明 用我的一生 • 我如果有梦 有没有错 错过才会更加明白明白坚持是什么? • 我如果有梦 梦要够疯 够疯才能变成英雄 总会有一篇我的
态度(attitude)
Everything depends on attitude.
• 如果将字母A到Z分別编上1到26的分数 (A=1分,B=2 分, …,Z=26分)
• Knowledge , Hardwork , Attitude 它们分别是多少分?
• 你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)
驴子乙却说:“不,我要留在农夫家里,因为还有希 望” “什么希望?”驴子甲不解。
“农夫有一个非常漂亮的女儿,美若天仙,”驴子乙 解释道:“每当她做错了事,农夫就对她说,如果你 屡教不改,我就把你嫁给这头驴子当老婆!”
驴子的故事(二)
有两只驴子是好朋友,一只叫甲,一只叫乙。
有一天,驴子甲被富人买走了,而驴子乙却被卖给了 一个农夫。
驴子的故事(二)
有两只驴子是好朋友,一只叫甲,一只叫乙。
有一天,驴子甲被富人买走了,而驴子乙却被卖给了 一个农夫。
从此,驴子甲过上了宠物般的美好生活,而驴子乙却 成为了农夫的苦力。
几年后,两只驴子偶然相遇,甲很同情乙,说道:
“我的主人很有钱,我跟他说一下,让他把你也买下 来,这样我们就可以一起开心地过好日子了。”
做好眼前的每一步,你一定行!
要求
• 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。 三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,
大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子手
里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我
每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了 表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
心得:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我 们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我 们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己 的将来。
第三阶段
。21-90天左右
此阶段的特征是 “不 刻意、自然”,其实,
这就是习惯。一旦跨 入此阶段,一个人已 经完成了自我改造, 这项习惯已经成为 你生命中的一个有机 的组成部分,它会 自然而然地不停为 你“效劳”
了解了习惯形成的三个阶段之后, 我们来看看有什么好办法来改变自 己的坏习惯,形成好习惯 ??
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去 了,它摆了三千二百万次。 点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行,
做好眼前的每一步,你一定行!
年轻人要学会拒绝平庸
• 对于年轻人来说,不管他是多么贫穷,只要要他渴望着接受教育,希冀着 完善自已,那他就是大有希望的。但是,对于那些胸无大志、甘于平庸之 辈,我们则是无计可施;如果他自身不想出人头地、建功立业,即便外人 再怎么推动和激励都是无济于事的。
习惯的形成大致分三个阶段
第一阶段
。1-7天左右
此阶段的特征是 “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变,而你也会 觉得有些不自然, 不舒服。
第二阶段
。7-21天左右
不要放弃第一阶段的 努力,继续重复。 此阶段的特征的“刻意、 自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是 一不留意,你还是会恢 复 到从前。因此,你还 需要可以提醒自己改变。
驴子的故事(三)
• 爷孙俩牵着一头驴去赶集。他们没有走多久就听有人在 旁边小声议论:“快看这两人,有驴居然不骑,宁可走, 真是傻子……”爷爷和孙子互相看了一眼,觉得别人说 的有理,爷爷便把孙子抱上驴,二人继续往前走。又走 了一会儿,周围又有人说:“这个孩子太不象话了,怎 么能自己骑驴让老人走呢,真是……”听了这话,爷爷 觉得太有道理了:我这么大年纪在下面走,活蹦乱跳的 小孩竟然骑着驴,不象话。于是马上从驴背把小孩拽下 来,自己骑了上去。不一会儿又传来闲话:“这老头儿, 不知咋想的,怎么能把孩子扔在下面,自己骑驴……” 老爷子听了羞得满脸通红,从驴上下来,把孙子也抱上 驴背,两人一起骑着驴。又走了一会又有人说:“这爷 孙太不仁道了,看把那驴子累的……”老爷子听了什么 也没说,从驴上下来,蹲在路旁,不知该如何是 好……“干脆,我们两个扛着驴走,看你们还能说 啥!”,走了没多久,又听到人说:“这爷孙俩太笨了, 有驴子不骑,竟然扛着!!”
“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的 事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒 滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我 就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去 了,它摆了三千二百万次。 点评:不要在乎那些说你不行的人,也不要没尝试就说自己不行,
• 在一个人的日常活动中,我们可以发现某些预示着他未来的东西。他做事 的风格,他对工作的投入程度,他的言行举止——所有的一切都表征着他 会拥有什么样的未来。
小时钟
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、 “滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有 点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有 点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的 事?办不到,办不到。”
另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒 滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑。“如果这样,我 就试试吧。”
• 1.立即行动。改掉坏习惯 : 坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
• 2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重
复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习惯 性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验 证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被别人或 者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
•写名言名句贴在桌上警惕自己 •请老师同学督促自己 •每天/每周定下一个目标,时刻检查自 己
Байду номын сангаас
• 中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的 涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性 虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做 法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
• 法国作家罗曼•罗兰有句名言:性格即命运。假如 我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果 不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自 己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会 离成功越来越近 。
• 你的努力(HARDWORK)也只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98)
• 你的态度(ATTITUDE)100分 才是左右你生命的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)
驴子的故事(一)
有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井 里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了, 驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃, 他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来, 不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来 左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。 农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。 但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。 农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大 吃一惊∶当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的 反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的 泥土堆上面!就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土 全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便 得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑 开了!
传说 • 我不好也不坏 不特别出众 我只是敢不同 • 我的人生就是一错再错 错完了再从头 • 也许放弃掉一些 活得更轻松 我却不再是我 • 我不愿一生晒太阳吹风 咸鱼也要有梦 • 有一天 有我的天空
预祝大家能够通过自己的努力, 完成人生当中的一次蜕变。只 要心中有理想,努力去拼搏, 丑陋的毛毛虫,最终会变成美 丽的蝴蝶。
从此,驴子甲过上了宠物般的美好生活,而驴子乙却 成为了农夫的苦力。
几年后,两只驴子偶然相遇,甲很同情乙,说道:
“我的主人很有钱,我跟他说一下,让他把你也买下 来,这样我们就可以一起开心地过好日子了。”
驴子乙却说:“不,我要留在农夫家里,因为还有希 望” “什么希望?”驴子甲不解。
“农夫有一个非常漂亮的女儿,美若天仙,”驴子乙 解释道:“每当她做错了事,农夫就对她说,如果你 屡教不改,我就把你嫁给这头驴子当老婆!”
正视自己,改变自己
——— 搏击苍穹,我主沉浮
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
苏格拉底答道:认识你自己。
我想问同学们一个问题:
你了解自己吗??
我有我的优点:
• 我年轻 • 我有激情 • 我精力充沛 • 我有潜力,有爆发力 • 我迷途知返
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