(精品)必修二政治生活开学第一课课件
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高中政治必修二第一课ppt
万人评议政府
依法实行民主选举、民主决策、民主 管理、民主监督，积极参与对社会公共 事务的管理活动，是我们政治生活的重 要内容。
3、参与社会主义民主政治建设 ——重要目标
民主是社会主义的本质属性和内在要求。 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设 的重要目标。（第三单元）
怎样建设？
最根本的就是坚持党的领导、人民当 家作主和依法治国的有机统一。
-
2、参与社会公共管理活动──重要内容
（A.自治组织和民主管理－村民自治、居民自治；
B.参与、监督政府工作）第二单元
西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授 在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提 出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江 污染事件使至少100万人受损失，造成直接经济 损失2亿元。干吗要省长道歉？他说：因为环境 保护法讲得很清楚，地方各级人民政府对辖区 的环境质量问题负责，而地方各级政府实行的 是首长负责制。
(1)内容(言论、出版、集会、结社、游行、示威) (2)地位 人民行使当家做主权利的重要方式，
是社会主义民主的具体表现
(3)自由与法律的关系
自由是法律 的体现，法 律是自由的 保障
要是没有水的 约束，那该多 么自由啊！
一、神圣的权利 庄严的义务
（一）公民享有的政治权利和自由
3、监督权p9 (1)含义(谁监督,监督谁) (2)内容（批评权、建议权、检举权、申诉权、 控告权等）
普法走进校园
一、神圣的权利 庄严的义务
（二）公民必须履行的政治义务 3、维护国家安全、荣誉和利益
一、神圣的权利 庄严的义务
（二）公民必须履行的政治义务 4、服兵役和参加民兵组织
中华儿 女多奇 志不 爱红装 爱武装
高中政治政治生活第一课第一框人民民主专政课件人教版必修二
爆炸，人们正在现场救助伤者。据悉，爆炸造成191 弱
中国政府将人民的生存权和发展权放在首位，提出了“执政为 民”和“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政思想， 形成 以人为本，促进社会和人的全面发展的科学观，使人权得到明显 的改善，赢得了国际社会的好评。
在饥饿阴影之下，人权是奢侈的！
在
恐
怖
袭
击
之
下
，
人
权
是
2004年3月11日，西班牙马德里火车站发生连环 脆
❖ 国有企业、金融、财税、外经贸体制和行政管理体制等改革迈 出重大步伐。开放型经济进入新阶段。2007年进出口总额达到 2.17万亿美元，从世界第六位上升到第三位。
❖ 创新型国家建设进展良好，涌现出一批具有重大国际影响的科 技创新成果。载人航天飞行和首次月球探测工程圆满成功。
❖ 全面实现农村免费义务教育，这是我国教育发展史上的重要里 程碑。覆盖城乡的公共卫生体系和基本医疗服务体系初步建立。
老百姓关心的五大民生问题 就业是民生之本 教育是民生之基 分配是民生之源 社保是民生之依 稳定是民生之盾 构建和谐社会，就是要把民生问题作为重中之重，让广大人民群 众有活干，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养， 生活幸福，都过上好日子。
过去五年我国改革开放和现代化建设取得举世 瞩目的成就
我国是人民民主的社会主义国家。 （注意：人民民主与人民民主专政不一样）
透视这份代表名单，你看到了什么？
❖ 由35个选举单位选出的2987名十一届全国人大代表，将在即将举行的十一届 全国人大一次会议上，以崭新的面貌“亮相”中国政治舞台。
❖ 其中，少数民族代表411名，接近代表总数的１４％。值得注意的是，每个少 数民族都有本民族的代表，人口特少的少数民族至少都有一名代表。在西藏， 世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足３０００人，也拥有一名全 国人大代表。
高中政治人教版必修二政治生活第1课 生活在人民当家作主的国家 复习课件ppt（43张）
华民族伟大复兴的爱国者。
注意：
国家性质在国家政治生活中的居基础性地位。 我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原则及其 职能；决定党的宗旨、执政理念。 我国的国家性质是政治生活的理论基础，决定了我国必 须坚持中国特色社会主义民主政治的前进方向，决定了我国 必须实行人民代表大会制度、民族区域自治制度、宗教信仰 自由政策和独立自主的和平外交政策。它是我国一切政治现 象的根本原因，以免造成失分。
公民政治权利的含义：即公民依法参与国家政治生活、管理 国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
1、选举权和被选举权 ⑴含义：特指公民选举国家权力机关代表的权利和被选举 为国家权力机关代表的权利。 ⑵地位：行使选举权和被选举权，是公民基本的民主权利， 行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
管理国家事务方面：选举或被选举为国家权力机关代表。 管理社会事务方面：选举或被选举为村委会 \ 居委会成员。
注意：
公民的选举权与被选举权：选举和被选举为国家权力机关的代表 即人大代表的权利。而不是选举国家机关工作人员或者领导人的权 利，也不是选举村民委员会成员、城市居民委员会成员的权利。 （主体不同选举对象不同，如村民、党员、团员、学生等）
②主权属性（人口、领土、政权、主权） ③管理的属性。
从上看出：国家与阶级有直接的、内在的、紧密的联系，国家 就是为统治阶级服务的政治权力机关。
生产力发展
按国家性质对国家分类
私有制
社会分化：剥削阶 级和被剥削阶级
奴隶制国家——少广奴数大隶剥劳主削动者者剥对的削阶级统 封建制国家——统封治建主 治的国家 资本主义国家——资产阶级
△考点五：公民享有的政治权利
我国是人民当家做主的社会主义国家，公民与国家形成了 和谐统一的新型关系。人民是国家的主人，国家权力来源于 人民。国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由 以及应该履行的政治性义务。
注意：
国家性质在国家政治生活中的居基础性地位。 我国的国家性质决定政府的性质、宗旨、工作原则及其 职能；决定党的宗旨、执政理念。 我国的国家性质是政治生活的理论基础，决定了我国必 须坚持中国特色社会主义民主政治的前进方向，决定了我国 必须实行人民代表大会制度、民族区域自治制度、宗教信仰 自由政策和独立自主的和平外交政策。它是我国一切政治现 象的根本原因，以免造成失分。
公民政治权利的含义：即公民依法参与国家政治生活、管理 国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
1、选举权和被选举权 ⑴含义：特指公民选举国家权力机关代表的权利和被选举 为国家权力机关代表的权利。 ⑵地位：行使选举权和被选举权，是公民基本的民主权利， 行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
管理国家事务方面：选举或被选举为国家权力机关代表。 管理社会事务方面：选举或被选举为村委会 \ 居委会成员。
注意：
公民的选举权与被选举权：选举和被选举为国家权力机关的代表 即人大代表的权利。而不是选举国家机关工作人员或者领导人的权 利，也不是选举村民委员会成员、城市居民委员会成员的权利。 （主体不同选举对象不同，如村民、党员、团员、学生等）
②主权属性（人口、领土、政权、主权） ③管理的属性。
从上看出：国家与阶级有直接的、内在的、紧密的联系，国家 就是为统治阶级服务的政治权力机关。
生产力发展
按国家性质对国家分类
私有制
社会分化：剥削阶 级和被剥削阶级
奴隶制国家——少广奴数大隶剥劳主削动者者剥对的削阶级统 封建制国家——统封治建主 治的国家 资本主义国家——资产阶级
△考点五：公民享有的政治权利
我国是人民当家做主的社会主义国家，公民与国家形成了 和谐统一的新型关系。人民是国家的主人，国家权力来源于 人民。国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由 以及应该履行的政治性义务。
最新高中政治必修二第一课课件
3. 我们总要参与，我们总会参与
⑴以热情、主动的心态积极参与政治生活
阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪种观点？ 为什么要参与政治生活？ 为什么？
——政治和每个人的生活都息息相关，每个人都置身 于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政 治、不问政治，幻想超脱（脱离）政治，在理论上是 错误的，实践上也是根本行不通的。 ⑵怎样参与政治生活 A明确政治生活的作用 ——对经济、文化有反作用， 关系到每个人的切身利益 B学习政治知识 C注重实践
A行使政治权利，履行政治性义务（个人生活角度） B参与社会公共管理活动（社会公共管理角度） C参加社会主义政治文明建设 D关注我国在国际社会中的地位和作用 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是
要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一（— —社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征）
［1］许多地区和部门在推行政务公开活动 中，创造出公开监督、执行公示、公民评 议等一些较好的办法。这些办法 （ ） A． 表明政府坚持依法治国原则 B．表明国家机关坚持对人民负责原则 C． 国家性质是由统治阶级的性质决定的 D． 能够从根本上解决腐败问题
2 发展社会主义民主政治，建设社会主 义政治文明，最根本的是 （ ） A．坚持党的领导 B．坚持人民当家作主 C．坚持依法治国 D．坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国的统一
政的基础，专政是民主的保障。
从广州KTV版权费风波看市民 社会自治组织的角色回归
纵览2006年十一月份的国内知 识产权界的大事，莫过于以广州文 化娱乐业协会为代表的国内十几家 娱乐行业协会公开抵制中国音像集 体管理协会（筹）、中国著作权协 会以及国家版权局公布的关于在京 穗沪等试点城市征收卡拉OK版权 使用费收取标准的事件。
高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第1课第一框 人民民主专政：本质是人民当家作主教学课件
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
3．选一选：xxx在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全 国劳动模范和先进工作者大会上指出，我国工人阶级
地位和作用都不容动摇、不容忽视。这是因为工人阶
级是我们国家的( )
A．阶级基础
B．坚强柱石
C．领导阶级
D．政治保证
答案：C
栏目 政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|对应训练|
1．2018 年 12 月 1 日，华为 CFO 孟晚舟女士在加拿
大转机时，被加拿大当局代表美国政府暂时扣留。事件发生后，
国家高度重视，就此事分别向加方、美方提出严正交涉，并表
明严正立场，要求对方立即对拘押理由作出澄清，立即释放被
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
2．正确把握坚持人民民主专政是我国社会主义现代化建设 的政治保证
由于现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，所以国家的根本任 务是解放和发展生产力，以不断满足人民日益增长的美好生活 需要，全面建成小康社会。因此，只有坚持人民民主专政，正 确行使国家职能，才能依法打击极少数敌对分子的破坏活动， 保卫社会主义现代化建设；才能协调人民内部关系，正确处理 人民内部矛盾，维护社会的安定团结；才能领导和组织社会主 义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|典例剖析|
[例 1] (2018·全国卷Ⅱ)十二届全国人大五次会议通过的
《中华人民共和国民法总则》规定：“任何组织和个人需要获
取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法
必修二思想政治第一课生活在人民当家作主的国家PPT优秀课件
5
△ 政治生活：有序参与
政治生活有哪些主要内容？ ①形式政治权利，履行政治性义务 ②参与社会公共管理活动 ③参与社会主义民主政治建设 ④关注我国在国际社会中的地位和作用 ⑤生活在当代社会的中国人，都应该树立社会主义民主法治理念
中学生怎么参加政治生活？ ①参与政治生活，必须明确政治生活的作用 ②参与政治生活，需要学习政治知识 ③参与政治生活，贵在实践
1
△ 人民民主专政，本质是人民当家作主
产生：是阶级矛盾不可调和的产物 有关国家 含义：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
根本属性：阶级性
我国的 国家性 质：人 民民主 专政
内容：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人
民民主专政的社会主义国家。这是国家根本大发对我国国家性质的明确规定。”
专政职能：国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动，依法打击各种犯罪
活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保 障人民民主，保卫社会主义现代化建设。
我国的民主和专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别，相互对应，民
主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和势力。另一方面，民主与专政相辅 相成，互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
思想政治必修二 政治生活
第一课 生活在人民当家作主 的国家
看文件的时候可能有些字不能显示出来 下载到电脑上能看到
打字好累那，亲们看完文件，给个好评那。 这是精华，老师辅导，再加上学生批注，very good 再主要是本人在高一下册期末思想政治考试中取得81的分数 虽然不是说很高，但是也很不错了 主要功劳还是这个笔记 选择题主要靠你上课的积累，上课还是要认真听点的 简答题主要还是背出来的
△ 政治生活：有序参与
政治生活有哪些主要内容？ ①形式政治权利，履行政治性义务 ②参与社会公共管理活动 ③参与社会主义民主政治建设 ④关注我国在国际社会中的地位和作用 ⑤生活在当代社会的中国人，都应该树立社会主义民主法治理念
中学生怎么参加政治生活？ ①参与政治生活，必须明确政治生活的作用 ②参与政治生活，需要学习政治知识 ③参与政治生活，贵在实践
1
△ 人民民主专政，本质是人民当家作主
产生：是阶级矛盾不可调和的产物 有关国家 含义：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具
根本属性：阶级性
我国的 国家性 质：人 民民主 专政
内容：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人
民民主专政的社会主义国家。这是国家根本大发对我国国家性质的明确规定。”
专政职能：国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动，依法打击各种犯罪
活动，维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保 障人民民主，保卫社会主义现代化建设。
我国的民主和专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别，相互对应，民
主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和势力。另一方面，民主与专政相辅 相成，互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
思想政治必修二 政治生活
第一课 生活在人民当家作主 的国家
看文件的时候可能有些字不能显示出来 下载到电脑上能看到
打字好累那，亲们看完文件，给个好评那。 这是精华，老师辅导，再加上学生批注，very good 再主要是本人在高一下册期末思想政治考试中取得81的分数 虽然不是说很高，但是也很不错了 主要功劳还是这个笔记 选择题主要靠你上课的积累，上课还是要认真听点的 简答题主要还是背出来的
必修二政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家复习(共43张PPT)
典型例题： 2019年3月3日至15日，全国两会在北京召开。来自 各个民族、各条战线的人大代表和政协委员中，既 有德高望重、经验丰富的长者，也有朝气蓬勃、初 露头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。这充 分说明我国( ) A. 民主权利具有最真实的特点 B. 社会主义民 主具有法律保障 C. 民主主体具有最广泛的特点 D. 人民民主是 最管用的民主
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保 证。
①人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，才 能调动人民投身社会主义现代化建设的积极性。 ②只有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主，维护国家长治 久安。
典型例题：
阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，新一届中央领导集体以巨大的政治勇气和历 史担当，加大反腐败斗争力度、严肃查处腐败分子。无禁区、 零容忍、全覆盖、“老虎”“苍蝇”一起打、猛药去疴、刮骨 疗毒、反腐没有“铁帽子王”，“塌方式腐败”等新提法，伴 随着反腐败的雷霆之势，伴随着一桩桩案件的查办，从高级领 导干部，到街头巷尾，人人熟知。 结合材料和所学政治知识，分析中央加大反腐败斗争力度、严 肃查处腐败分子的原因。（15分）
①宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由。” ②重要性：人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿， 这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主 的具体表现。 ③落实：国家制定相应的法律，创造各种条件，保障公民 真正享有和行使政治自由。
[特别提醒] 正确理解公民的政治自由 公民的政治自由，并不意味着可以不受任何约束，想干什么就干什 么。自由是相对的，政治自由也不例外。世界上没有脱离法律的绝 对自由，法律是自由的体现和保障，自由与法律是统一的。因此， 公民必须在法律的范围内行使政治自由。
高中政治人教版必修二政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家(共17张PPT)
易混易错知识
易混易错知识
1.国家性质由法律规定。（国家性质是由占统治地位的 阶级的性质决定的。）
2.我国的国家性质是公民当家作主。（人民当家作主。 公民是法律概念，人民是政治概念。）
3.公民的基本权利等于公民的基本政治权利。（公民最 基本的权利是人权，公民的基本政治权利是选举权和 被选举权。）
4.公民在法律面前人人平等。（公民在法律面前一律平 等）。
此生无悔入华夏 来生还愿种花家
Байду номын сангаас
③公民参与政治生活要坚持在法律面前一律平等，任何公民的违法犯罪行 为都要受到法律的制裁。该村少数人组织、煽动部分村民堵塞该村公路路 段，并打伤打退民警的行为要受到法律的制裁。
④公民参与政治生活要坚持权利与义务相统一的原则，坚持个人利益和国 家利益相结合的原则。该村少数人的行为在当个人利益与国家利益相矛盾 时没有把国家利益放在首位，割裂了权利和义务的关系是不可取的。
第一课 生活在人民当家作主的国家
目录 content
01
基础知识梳理
02
易混易错知识
03
记忆知识过关
04
课堂巩固训练
基础知识梳理
01
我国的国家性质
考点一：我国的国家性质
1.我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.我国人民民主的特点：最广泛、最民主、最管用
记忆知识过关
记忆知识过关
1.我国的国家性质 2. 我国人民民主的特点 3. 我国公民的政治权利与义务 4. 我国公民参与政治生活必须遵循的原则
课堂巩固训练
课堂巩固训练
1、《中华人民共和国民法典》出炉前，党和政府广泛 征求意见。党和政府广泛征求意见的根本原因是（ ）
人教版高中政治必修二第一课第二框《政治权利和义务》优质课件 (共38张PPT)
孟德斯鸠
在一切能够接受法律支配的人类状态 中，哪里没有法律，哪里就没有自由。 洛克
自由是法律的体现，法律是自由的保障
一 、
第三、监督权
含义：公民有监督一切国家机关和国家工 作人员的权利。 (谁监督,监督谁) 内容：批评权、建议权、检举权、 申诉权、控告权 ①含义
：
要求： ③要求 ：
依法行使，不得捏造或者歪曲事 实进行诬告陷害。
过中共中央纪律检查委员会《关于薄熙来严重违纪案的审查报 任何公民的违法犯罪行为都会受 告》,决定给予薄熙来开除党籍、开除公职处分,对其涉嫌犯罪 到法律的制裁 问题及犯罪问题线索移送司法机关依法处理。 说明不管官多
大，只要违法，都要受到制裁。
材料三：我国《最低生活保障制度》中规定，下列情况 公民在享有权利与履行义务方面一 不予享受低保待遇： 在就业年龄内有劳动能力的人员， 律平等 无正当理由两次拒绝就业介绍或不参加社区公益性劳动
平等地享有权利 平等地履行义务 （1）含义： 平等地适用法律 指守法和司法上的平等 注意： ①一律平等≠立法平等。 ②平等≠相同，绝对平均主义。 ③ 理论平等≠ 现实平等。
（2）表现：
①公民在享有权利与履行义务方面一律平等 ②任何公民的合法权利都受到法律的保护 ③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁
自由是相对的、 具体的、有条 件的,超越法 律的自由都受 到法律的制裁 .
一条鱼终日只能在水中,它心想要 是没有水的约束，那该多么自由 啊！于是鱼儿就来到了岸上,可是 没过多久鱼儿就因为缺氧而死亡.
政治自由并不是愿意做什么就做什么。 在一个国家里，也就是说，在一个有法律的社 会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的 事情，而不被强迫做他不应该做的事情。
高中思想政治必修2第一单元公民的政治生活第1课第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础教学课件
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
A．在网上发表日记侵犯了他人的隐私权 B．公民有言论自由，可以自由表达个人的观点 C．国家保护公民的政治权利和自由 D．在我国，公民的权利和义务是统一的 答案：D
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
2．选一选：下列属于公民行使权利和自由的是 ①③④ ， 属于公民履行政治义务的是 ②⑤⑥ 。
遵守宪法 和法律
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的 体现，是公民根本的行为准则
维护国家安全、 荣誉和利益
是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是 公民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职 责
服兵役和参加 民兵组织
保卫祖国的需要
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[特别提醒] 权利、义务≠政治权利、政治义务。权利与 义务包括政治、经济、文化、社会等方面，政治权利与政治义 务是指公民在政治生活方面的权利与义务
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[解析] 公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，材料表 明，公民要自觉维护国家的荣誉，增强民族自尊心，B 项正确； A 项不符合题意；C 项太绝对，排除；D 项错误。
[答案] B
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|对应训练| 1．为贯彻落实《国务院办公厅关于加快培育和发展住房租 赁市场的若干意见》和《广东省人民政府办公厅关于加快培育 和发展住房租赁市场的实施意见》有关精神，广州市政府发布 《广州市加快发展住房租赁市场工作方案》，明确赋予符合条件 的租房者子女享有就近入学等公共服务权益，保障租购同权。 这一举措( )
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
A．在网上发表日记侵犯了他人的隐私权 B．公民有言论自由，可以自由表达个人的观点 C．国家保护公民的政治权利和自由 D．在我国，公民的权利和义务是统一的 答案：D
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
2．选一选：下列属于公民行使权利和自由的是 ①③④ ， 属于公民履行政治义务的是 ②⑤⑥ 。
遵守宪法 和法律
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的 体现，是公民根本的行为准则
维护国家安全、 荣誉和利益
是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是 公民爱国的表现，是每个公民义不容辞的职 责
服兵役和参加 民兵组织
保卫祖国的需要
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[特别提醒] 权利、义务≠政治权利、政治义务。权利与 义务包括政治、经济、文化、社会等方面，政治权利与政治义 务是指公民在政治生活方面的权利与义务
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
[解析] 公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，材料表 明，公民要自觉维护国家的荣誉，增强民族自尊心，B 项正确； A 项不符合题意；C 项太绝对，排除；D 项错误。
[答案] B
栏目 导引
思想政治 必修2
第一单元 公民的政治生活
|对应训练| 1．为贯彻落实《国务院办公厅关于加快培育和发展住房租 赁市场的若干意见》和《广东省人民政府办公厅关于加快培育 和发展住房租赁市场的实施意见》有关精神，广州市政府发布 《广州市加快发展住房租赁市场工作方案》，明确赋予符合条件 的租房者子女享有就近入学等公共服务权益，保障租购同权。 这一举措( )
高一政治人教版必修2课件第一单元公民的政治生活第一课课时3
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑤
解析 权利与义务的主体不是人民而是公民，①错误；权利 与义务是不可分离的，②错误，③正确；④错误，权利与义 务，不能说谁比谁更重要；⑤错误，在我国，不是任何公民 的权利都是一样的，未满十八周岁的公民，就不享有选举权 和被选举权；由于本题为逆向选择题，故选D。 答案 D
5.“文盲是站在政治之外的”，列宁的这句话告诉我们( C )
①公民的法定政治权利是不平等的 ②文盲是没有能力享有
政治权利和履行政治义务的 ③参与政治生活，需要学习政
治知识 ④公民的个人素养会影响到自身的政治参与
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
解析 文盲所受教育程度较低，会影响他们行使自己的政
治权利，无法真实有效地参与政治，启示我们参与政治生
我们要参与 我们会参与
关注留守儿童 留守儿童指的是由于父母外出打工而被留在家乡或寄宿在 亲戚家中，长期与父母过着分开居住、生活的儿童。正处于成 长发育时期的留守儿童由于与父母的分开而缺少必要的思想指 导和观念的塑造，也更容易受到外界的伤害。中学生唐天历时3 年走访湘、桂两地近20个贫困山区，采访60余名留守儿童、单 亲孩子和辍学少年，形成了20多万文字和数百幅照片，并向有 关部门提出解决留守儿童的建议。
• 2.我们应该怎样参与政治生活
(1)参与政治生活，必须明确 政治生活 的作用。 (2)参与政治生活，需要学习 政治知识 。 (3)参与政治生活， 贵在实践 。 小提示：中学生不仅要努力学习科学文化知识，而且还要
自觉地投身于政治生活之中。
• [练疑难]
1.判一判：(1)参与社会公共管理活动是我们政治生活的基本内 容。( × ) (2)公民参与民主管理属于参与社会公共管理活动的一方面。
高中政治必修二第一课公民的政治生活第二框政治权利和义务参与政治生活的准则课件
一、神圣的权利(quánlì) 庄严的 （二义）务公民必须(bìxū)履行的政治义务
2、遵守(zūnshǒu)宪法和法律
相关点击
全国普法日：12月4日
普法走进校园
第十七页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄严的 （二义）务公民必须履行的政治(zhè ngzhì)义务
3、维护国家安全、荣誉(róngyù)和利益
我们要怎么做呢？
这一原则对我们的要求是：
一方面，树立权利意识，珍惜公民权利。 既要行使自己的权利，又要尊重他人的 权利;
另一方面，自觉履行公民义务。只 有履行义务，才能获得相应权利。
第二十三页，共30页。
二、参与政治(zhèngzhì)生活 把握基本原 （三则）坚持个人利益(ɡè rén lì yì)与集体利
第二十四页，共30页。
1、神圣的权利 庄严的义务 （1）公民享有的政治权利和自由 （2）公民必须履行的政治义务 2、参与政治生活 把握基本原则 (yuánzé) （1）坚持在法律面前一律平等的原则 (yuánzé) （2）坚持权利与义务统一的原则 (yuánzé) （3）坚持个人利益与集体利益、国家利 益相结合的原则(yuánzé)
第十八页，共30页。
一、神圣(shénshèng)的权利 庄 （二严）的公义民务必须履行的政治(zhè ngzhì)义
务 4、服兵役和参加(cānjiā)民兵组织
中华儿女 多奇志 不爱红装 爱武装
第十九页，共30页。
权政 利治
义政 务治
性
1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 １.维护国家统一和民族团结 ２.遵守宪法和法律 ３.维护国家安全、荣誉和利益 ４.服兵役和参加民兵组织
政治权利和义务: 参与政治生活的准则。特指选举人民代表和被选为人民代表的权力。人民代表人民选
人教版高中政治必修二课件：第一课 生活在人民当家作主的国家 (共67张PPT)
易错纠偏
易错点一：不能正确理解民主的阶级性 提醒：民主具有阶级性。人民民主专政的 本质是人民当家作主，而不是公民当家作 主；社会主义民主是人民享有的民主，而 不是全民享有的民主。
[矫正训练1] 天津港“8· 12”瑞海公司危险品仓库特别 重大火灾爆炸事故发生后，党和国家坚持人民利益至上的原 则，将抢救生命放在首位，集中最好的医疗资源，千方百计 实施救治， 最大限度地减少伤亡或致残。 这主要体现了( A．我国政府高度重视和保障人权 B．人民当家作主的权利有制度保障 C．我国人民民主具有广泛性 D．我国的民主是全民的民主 )
3．人民民主的特点
(1)
①
(2)Байду номын сангаас
②
③
④ ⑤
易错纠偏
易错点二：不能正确区分人民民主的广泛性和真实性
提醒： “关键词”区分广泛性和真实性 广泛性：“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”； 享有政治权利的主体：“工人”“农民”“知识分子”“干 部”“解放军指战员”等。材料中出现这些关键词时， 大都指“广泛性”。 真实性：“制度保障”“物质保障”“提供物质服务”“制 定法律”，等等。材料中出现这些关键词时，大都指 “真实性”。
(5)实现人权的根本途径：是促进经济发展和社会进步。
特别提醒
对主权和人权的认识
(1)主权是一个国家处理其国内事务和国际事务的 统一而不可分割的最高权力。人权是指一个国家 公民的权利，它包括经济、政治、文化、教育等 各方面的权利。
(2)国家主权决定公民人权，拥有主权是享有人权 的前提和基础。高唱“人权高于主权”，以“人权” 为借口干涉和侵犯他国主权的行为，是霸权主义 和强权政治的新表现；主权国家对人权的充分保 障，有利于维护国家主权。
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《政治生活》致同学们
导
语
要使我们的生活丰衣足食，就要学好《经济生活》 要使我们的生活保持稳定，就要学好《政治生活》 要使我们的生活富有情趣，就要学好《文化生活》 要使我们的生活充满智慧，就要学好《生活与哲学》
一、你如何看待政治？
请你来判断，下列哪些属于政治现象?
马尔代夫政变、前总统辞职 奥巴马政绩面临全民公决
• （注：比如说：日本要求进入联合国安 理会，成为常任理事会的成员国，参与 世界大事的处理。
• 它正力图改变自己是一个“经济巨人， 政治侏儒”的现状。）
1、政治是经济的集中表现
经济
决定(基础) 反作用
政治
政治是以经济为基础，并为实现和维护一 定阶级和集团的根本经济利益服务的。
2、政治的实质是阶级关系和阶级斗争 （在阶级社会里）
3、政治的核心问题是国家政权问题
除了政权，一切都是幻影。 —— 列宁
三、《政治生活》的内容与思路
公民个人的角度 政府的角度
政治制度建设的角度 世界眼光的角度
（1）课前要预习，在预习中找出疑难问题，做好 标志、记号。（完成同步导学知识填空）
（2）课堂上要主动参与，认真思考，与老师的 讲析同步理解，培养自己的思维分析问题能力。
（3）课后及时复习，及时完成作业以巩固对课 本理论知识的理解。
（4）还要多关心时事（通过阅读新闻报纸、书 刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知 识分析时事问题。
第一课：生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政： 本质是人民当家作主
学习目标
▪ 1、识记国家的本质、我国的国家性质、 人民民主专政的特点
奥巴马之所以能在总统选举中获胜，除了 其个人的政治魅力外，很多评论家认为一个重 要的原因是布什当政的8年使美国经济陷入衰 退，尤其是金融危机的爆发。
这两则报道反映了什么共同现象？
“政治”与“经济”密不可分
实例探究：
日本是二次大战中的战败国。经过一段 时间的发展，日本经济于60年代末期崛起， 成熟于80年代中期，80年代末国民生产总 值就相当于美国的五分之三，相当于联邦德 国、英国、法国的总和。由于经济的迅速发 展，日本正在世界谋求政治大国的地位。
▪ 2、理解人民民主专政的本质、民主与专 政的关系
▪ 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性 和真实性，分析坚持人民民主专政的意义
【自学指导】
❖请同学们仔细默读课本P4—7， 用并完成学案知识梳理部分
❖10分钟后抽查
本节到此结束！
——亚里士多德
政治是统治人民的艺术 。 ——柏拉图
“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事， 治就是管理，管理众人的事，便是政治” 。
——孙中山
二、 政治的科学含义
马克思从三个方面进行了全面的分析
从政治与经济的关系 从政治与阶级的关系 从政治与国家政权的关系
从两则报道看政治：
1998年7月8日至1999年8月，俄政府首脑 先后5次易人，其原因据当时的总统叶利钦解 析说是俄几任总理都没有使俄经济根本好转。
十九届中共中央政治局常委
中俄否决叙利亚问题决议草案
村、社区“两委”换届选举 央行宣布加息
张学友好久不见中国 巡回演唱会
中共十九大召开
有的学生认为：自己不是干 部，又不搞政治，所以政治与 我无关，你同意这种观点吗？
任何人都不能“超脱”政治
你认为政治是什么？
政治研究的是国家之。
导
语
要使我们的生活丰衣足食，就要学好《经济生活》 要使我们的生活保持稳定，就要学好《政治生活》 要使我们的生活富有情趣，就要学好《文化生活》 要使我们的生活充满智慧，就要学好《生活与哲学》
一、你如何看待政治？
请你来判断，下列哪些属于政治现象?
马尔代夫政变、前总统辞职 奥巴马政绩面临全民公决
• （注：比如说：日本要求进入联合国安 理会，成为常任理事会的成员国，参与 世界大事的处理。
• 它正力图改变自己是一个“经济巨人， 政治侏儒”的现状。）
1、政治是经济的集中表现
经济
决定(基础) 反作用
政治
政治是以经济为基础，并为实现和维护一 定阶级和集团的根本经济利益服务的。
2、政治的实质是阶级关系和阶级斗争 （在阶级社会里）
3、政治的核心问题是国家政权问题
除了政权，一切都是幻影。 —— 列宁
三、《政治生活》的内容与思路
公民个人的角度 政府的角度
政治制度建设的角度 世界眼光的角度
（1）课前要预习，在预习中找出疑难问题，做好 标志、记号。（完成同步导学知识填空）
（2）课堂上要主动参与，认真思考，与老师的 讲析同步理解，培养自己的思维分析问题能力。
（3）课后及时复习，及时完成作业以巩固对课 本理论知识的理解。
（4）还要多关心时事（通过阅读新闻报纸、书 刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知 识分析时事问题。
第一课：生活在人民当家作主的国家
1.1 人民民主专政： 本质是人民当家作主
学习目标
▪ 1、识记国家的本质、我国的国家性质、 人民民主专政的特点
奥巴马之所以能在总统选举中获胜，除了 其个人的政治魅力外，很多评论家认为一个重 要的原因是布什当政的8年使美国经济陷入衰 退，尤其是金融危机的爆发。
这两则报道反映了什么共同现象？
“政治”与“经济”密不可分
实例探究：
日本是二次大战中的战败国。经过一段 时间的发展，日本经济于60年代末期崛起， 成熟于80年代中期，80年代末国民生产总 值就相当于美国的五分之三，相当于联邦德 国、英国、法国的总和。由于经济的迅速发 展，日本正在世界谋求政治大国的地位。
▪ 2、理解人民民主专政的本质、民主与专 政的关系
▪ 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性 和真实性，分析坚持人民民主专政的意义
【自学指导】
❖请同学们仔细默读课本P4—7， 用并完成学案知识梳理部分
❖10分钟后抽查
本节到此结束！
——亚里士多德
政治是统治人民的艺术 。 ——柏拉图
“政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事， 治就是管理，管理众人的事，便是政治” 。
——孙中山
二、 政治的科学含义
马克思从三个方面进行了全面的分析
从政治与经济的关系 从政治与阶级的关系 从政治与国家政权的关系
从两则报道看政治：
1998年7月8日至1999年8月，俄政府首脑 先后5次易人，其原因据当时的总统叶利钦解 析说是俄几任总理都没有使俄经济根本好转。
十九届中共中央政治局常委
中俄否决叙利亚问题决议草案
村、社区“两委”换届选举 央行宣布加息
张学友好久不见中国 巡回演唱会
中共十九大召开
有的学生认为：自己不是干 部，又不搞政治，所以政治与 我无关，你同意这种观点吗？
任何人都不能“超脱”政治
你认为政治是什么？
政治研究的是国家之。