英语五个基本句型

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Task3：请用“主语 + 系动词 + 表语”句型完成下列句子 1.他失业了。
_H__e__is__o_u__t_o__f_w__o_r_k_._______________________
2.树叶已经变黄了。
_T_h__e__le__a_v_e_s__h__a_v_e__t_u_r_n__e_d__y_e_l_l_o_w__. ________
英语五个基本句型
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学习目标： 1、学会分析句子成分及五个基本句型结构 2、能运用五个基本句型结构翻译句子
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Ⅰ. 自主学习
Task1 句子成分分析：请找出下列句子的主语、谓语
、宾语、定语、状语、补语、或表语。
1.She is happy．
2.She came．
3.She likes English.
2.母爱给我们力g量ive。s us power/ gives power to us
Mother’s love _____ ____ __________.
3.请在本re周tu末rn把a所ll借th的e 书bo都ok还s给to图th书e。library
Please ____________________________________by this weekend.
、定_语_______、状_语______补、语_______、表_语__语____，其中
_主__语___与_谓__语____是主要成分，一般不可缺少。
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Ⅱ. 探究合作
基本句型一：主语+系动词+表语 (Ｓ +Ｖ +Ｐ)
本结构主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份 等。该句型中, 谓语动词不能表达一个完整的意思, 必 须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语, 才能表达完整的意思。这类动词叫做系动词。
4. 表持续的系动词，如remain, keep, stay, stand, rest, lie, hold等。
做表语的词有: _名___词__(例1)，_形___容__词__(例2、3、4、5)， _介___词__短__语____(例6)，_动__名__词___短__语___(例7)， _动___词__不__定__式__(例8)，_表__语___从__句__(例9)等。
4.他昨晚很晚回家。
H_e__w__e_n__t_h__o_m__e__v_e__r_y__l_a_t_e__la__s_t_n__ig__h_t_/__y_e_s_t_e_r_d__a_y__e_vening.
5.在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。(take place, great changes)
2.They made Tom their monitor. 3.I found myself in dark. (我发现自己还蒙在鼓里。)
_G__r_e_a__t_c_h__a_n__g_e_s__h_a__v_e__t_a_k__e_n__p_l_a__c_e__in__m___y__h_o__m__e_t_o_w__n__
in the past ten years.
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基本句型三： 主语 + 及物动词 + 宾语 （Ｓ +Ｖ +Ｏ）
make, order, sing, do, play，save等。
3.主+及物动词+人(间宾)+of+物(直宾)。如： They robbed the old man of his money. 他们抢了老人的
钱。 He’s warned me of the danger.他警告我注意危险。 归纳：直接宾语前加介词of的动词有：cure, convince (使
信服), inform, rob, rid(摆脱, 赶走, 清除), warn。
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Task6：请用“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 ”句型完成下列句子 。
1.我想为父ch亲o挑os选e 一份合适的g礼if物t/。present for
I want to ________ a suitable ___________ _________ my father.
7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
__H__e_r__jo__b__is__t_o__l_o_o_k__a__ft_e_r__t_h_e__c_h__il_r_e_n__in the
nursery.
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基本句型二： 主语 + 不及物动词 （Ｓ +Ｖ）
本身能表达一个完整意思的动词, 叫做不及物动 词, 后面可以跟副词、不定式、介词短语、状 语从句等作状语。如：
The machine works smoothly. 机器运转顺畅。 (副词)
They stopped to take a short rest 他们停
下来休息。(不定式)
He is standing by the window.他站在窗户边 。（介词短语）
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Task4：请用“主语 + 不及物动词”句型完成下列句子。
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2.主+及物动词+ 物(直宾)+for+人(间宾)。如： He ordered some food for the two of them. 他为他们俩点
了一些食物。 Mother made a nice dress for the little girl. 妈妈给小女孩
做了条美丽的裙子。 归纳：间接宾语前加介词for的动词有：buy, choose, get,
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5.十五岁他就成为有名的歌手了。
At the age of fifteen,
_h_e__b__e_c_a_m__e__a__f_a_m__o__u_s__s_i_n_g__e_r_.____________
6.孩子们很少保持安静。
Children seldom_k__e_e_p__q__u_i_e_t_. _________
基本句型五: 主语+及物动词+宾语+宾补 (S+V+O+OC) 此结构由“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”构成。 宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关 系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾 补的有：名词，形容词，副词(仅限少数几个)，介词 短语，动词不定式，分词等。如：
1.The news made me happy.
3.这比赛目的在于提高学生的环保意识。(aim to do sth)
The contest _a_i_m__s__t_o__i_m__p_r__o_v_e______ students’ awareness of
protecting the environment. 4.我们已决定什么时候出发。(set off)
。
有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应 加上介词to, for或of。
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1.主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。如： He offered a job to her.他向她提供了一份工作。 I owe my success to you.我的成功要归功于您。
归纳：间接宾语前要用to的常用动词有：give, tell, lend, sell, teach, send, write, show, return, bring, pass, leave, offer, hand等。
__W__e__h__a_v_e__d__e_c_i_d_e__d__w__h_e_n__t_o__s_e__t_o_f_f_._____________
5.我不知道该怎么办。
__I__d_o_n__'_t_k__n_o__w__w__h__a_t_t_o__d__o_._____________________
heart into my study.
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小结：系动词有：
1.系动词be。
2. 表感官的系动词，如look, sound, taste, smell, feel, seem, appear等
3. 表变化的系动词，如become, get, turn, grow ,come, go, fall, run等。
4.Tomc使onMvainryc相ed信M了a他ry的诚o实f 。
Tom __________ ________ ___ his honesty.
5.奶奶昨晚给我u们s 讲了a一n个in有te趣re的sti故ng事s。tory
Grandma told ____ ______大_家_好_____________ last nigh1t6.
3.这个报告听起来很有趣。
The report__s_o_u__n_d_s__i_n_t_e_r_e_s__t_in__g_._____________
4.冬季白天短，夜晚长。
In winter, the days__a_r_e__s_h__o_r_t_____ and the nights _a_r_e__l_o_n_g__________________.
4.She gave John a book．
5.She bought a book for me.
6.She makes her mother angry．
7.The teacher asked me to read the passage.
小结：句子的组成部分分为：_主__语__、_谓_____、宾___语__
1.我们正在排队等候。
___W__e__a__r_e__w_a__i_ti_n__g__in___li_n__e_._____
2.我们勤奋学习。
__W___e__s_t_u_d__y__h_a_ຫໍສະໝຸດ Baidu__d_._______________
3.他每年旅游好几个月。
__H__e__t_r_a_v__e_l_s_f_o_r__s_e_v__e_r_a__l _m__o_n__t_h_s__e_v__e_r_y__y_e_a__r_.__
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Task5：请用“主语 + 及物动词 + 宾语”句型完成下列句子。
1.我们在368名学生中进行了一次调查。
___W__e__d__id___a__s_u_r_v__e_y_______ among 368 students.
2.我承诺以后要把主要精力放在学习上。
I__p_r_o__m__i_s_e_t_o__f_o__c_u_s____mainly on my study.
及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语), 才可以表达 一个完整的意思。做宾语的可以是名词、代词、不定式
等。如：
Mary enjoys music. 玛丽喜欢音乐。(名词) He loves her. 他爱她。(代词) I want to get your help.我想得到您的帮助。(不定式短语
) I don’t know what to do.我不知道该怎么办。(疑问词+ 不定式) The old man enjoys living in the countryside. 那老人喜欢 住在乡村。(动名词短语) I don’t think he’s right. 我认为他不对。(宾语从句)
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基本句型四: 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 （Ｓ +Ｖ +IO +DＯ）
该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整 的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的 直接宾语。间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。如 ：
Tom left Mary a message.汤姆给玛丽留下了口信。 This will save you much time.这将为您节约大量的时间
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Task2 分析下列句子成分，找出每个句子的系动词及表语。 1.Our English teacher is a beautiful lady. 2.The cake tastes delicious. 3.Their boss seems satisfied with the work. 4.The potatoes went bad in the fields. 5.Deep water stays still. 6.John is in good health.. 7.My hobby is collecting coins. 8.Her dream is to become a teacher. 9.The reason for my failure was that I hadn’t put my