北师大版高中历史必修三第22课 多姿多彩的世界文学(共56张)教育精品PPT课件
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——复旦大学赵立行《世界文明史》讲稿
③对社会现实失望、不满，开始寻找 新的精神寄托。
一、19世纪的欧美文学：
1、浪漫主义文学：
1）背景：
①欧洲革命和战争不断，加剧局势动荡； ②政治的黑暗，社会不平等，启蒙思想
理性王国的破灭； ③对社会现实失望、不满，开始寻找
新的精神寄托。
请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临,春天还会远吗？
代表人物：歌德、伏尔泰
艺术特征： 重理性、反专制王权
（属于资产阶级性质文学思潮，反对国王，批判 专制制度，宣传启蒙思想，把第三等级的资产阶 级和平民作为主人公来正面歌颂）
一、19世纪的欧美文学：
1、浪漫主义文学：
浪漫主义，romanticism，是文艺的
基本创作方法之一，作为一种主要的文艺 思潮，盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年 代。
浪漫主义文学是一种强调主观情感和 想像，用热情奔放的语言、瑰丽的想像和 夸张的手法表现理想世界的文学风格和表 现形式。
阅读材料，归纳浪漫主义文学产生的背景：
材料一：动荡的欧洲
1820—1823西班牙革命(反对专制统治) ①欧18洲20革—命18和21战意争大不利断革，命加剧局势动荡；
1821—1829希腊独立战争 1825—1826俄国革命(要求废除农奴制) 1830年法国七月革命 1830年比利时革命 1832年英国议会改革
失望 材材料料二四：：启贫蒙富学的者对们立认为变，得按更照加他尖们锐的，
思 特 工权想业和推的压翻迅迫封速必建发将统展为治反永之恒而后的，造真一成理切了、“群迷正信众义、的、偏赤平私等贫、 和 的 化式②意人。表政料权资现治之所产出的外排阶来黑。挤级。暗。的商，”可恶业社是德日会，败益不事行变平实以成等却最欺，完全丑诈启出恶。蒙乎的革思他形命想们 的得理和箴了性这个言实王材理“现国料博性三。的爱的：破…国”“在 …灭当家总竞。法成国之争为革，的现命实和诡使的启计这时和蒙个候嫉学理，妒者性新中的的制社获华度会就 美表约明，言不比论起它来较，之由旧“制理度如性何的合胜理利，建却立决起不是
来绝的对合社乎会理制性度的和。政理治性制的国度家竟完是全一破幅产令了人。 极…掠度…夺早战失先争望许”的。下讽的刺永画久。和”平变成了一场无休止的
材料五：启蒙运动引导了法国大革命，但 法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的 理想社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄 着人们的理性。在理性缺失的现实面前，一种 反叛、变革的情绪在各个领域滋生，最终汇成 了巨大的浪漫主义潮流。
浪漫主义源头：楚辞
浪漫主义塑造“非理想环境中的理想人物” ， 强调人的愿望和理想。
2.唐朝的浪漫主义和现实主义诗人分别是谁?
你曾经阅读过哪些世界文学名著呢？
巴 尔 扎 克
狄 更 斯 罗 曼 罗 兰
雪
拜
莱
伦
普 希 金
托尔斯泰
海 涅
雨 果
安徒生
马克吐温
高尔基
萧伯纳
奥 斯 特 洛 夫 斯 基
海明威
贝源自文库
克 特 泰戈尔
19世纪以来的世界文学艺术
文学艺术反映了政治的演进、经济 的发展和社会的变迁，反过来又影
响和推动人类社会的进步。 社会存在决定社会意识，社会意 识反作用于社会存在。
回忆旧知：
1.中国文学浪漫主义和现实主义的源头分别 是什么?请说明理由.
现实主义源头：《诗经》
现实主义塑造“典型环境中的典型人 物” ,再现现实。
鲁 迅
第22课 多姿多彩的世界文学
法·雨果 法·巴尔扎克 俄·列夫·托
课程标准：
尔斯泰
法·罗曼 罗兰
了解19世纪以来文学的主要成就
认识其产生的时代背景及影响
关于世界文学流派的演变
1.人文主义文学： 文艺复兴时期（14—16世纪）
代表人物：但丁、莎士比亚
艺术特征: 反封建神学，重视人、肯定人
2.古典主义文学：17、18世纪流行于欧洲
雪莱
4）影响：
①抨击了封建专制制度，扫荡了欧洲封 建残余势力；
②深入发掘了人类的感情世界，歌颂民主 自由，歌颂人世间的真善美和光明，抒发 了爱国情感，鼓励人们为追求自由和理想 而斗争，推动了欧洲的民族解放运动的高 涨。
社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社 会存在，是历史唯物主义的基本观点。
一、19世纪的欧美文学：
《 巴 黎 圣 母 院 》
雨果
《巴黎圣母院》剧情简介
吉卜赛姑娘爱斯梅拉达： 美丽纯洁
巴黎圣母院副主教克罗德： 道貌岸然、阴险狠毒
敲钟人卡西莫多： 外貌奇丑而心地纯洁善良
国王护卫队队长法比斯： 潇洒风流、卑鄙自私
影响：赞美美好心灵，揭露社会黑暗、堕 落。
《西 风 颂》
把我僵死的思想撒向整个宇宙, 像枯叶被驱赶去催促新的生命! 而且, 依凭我这首诗中的符咒, 把我的话语传给天下所有的人, 就像从未熄的炉中拨放出火花! 让那预言的号角通过我的嘴唇 向昏沉的大地吹奏! 哦, 西风啊, 如果冬天来了, 春天还会远吗?
代表人物：莫里哀、弥尔顿
背景： 此时由于资本主义发展不充分,资产阶
级与封建王权暂时联合反对封建割据,所以古典 主义以歌颂贤明君主专制,讽刺贵族腐化堕落,重 视宣扬个人对国家和社会的绝对服从,强调文学 的社会教育作用。
艺术特征: 重理性，歌颂君主专制（统一），
注重创作的规范性
3.启蒙主义文学：18世纪启蒙运动期间兴起
1、浪漫主义文学：
2、现实主义文学：
现实主义，realism，是文艺的基本
创作方法之一，作为一种主要的文艺思潮， 盛行于19世纪30年代以后。
现实主义文学是一种侧重如实反映现 实生活，揭露批判社会黑暗的文学风格和 表现形式。
19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧 几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本 主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶 级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使 人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷 无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联 系了”。面对这种冷酷的社会现实，“人们终 于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、 他们的相互关系”。
雪莱 —《西风颂》
结合《西风颂》归纳浪漫主义文学的特点
一、19世纪的欧美文学：
1、浪漫主义文学： 1）背景：
2）特点：强调理想，追求自由。
3）成就：英国的诗歌 法国的小说
成就：
法国
雨果
大仲马
英国
拜伦
雪莱
德意志 海涅
《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《基督山恩仇记》 《唐璜》 《解放了的普罗米修斯》 《德国，一个冬天的故事》
③对社会现实失望、不满，开始寻找 新的精神寄托。
一、19世纪的欧美文学：
1、浪漫主义文学：
1）背景：
①欧洲革命和战争不断，加剧局势动荡； ②政治的黑暗，社会不平等，启蒙思想
理性王国的破灭； ③对社会现实失望、不满，开始寻找
新的精神寄托。
请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临,春天还会远吗？
代表人物：歌德、伏尔泰
艺术特征： 重理性、反专制王权
（属于资产阶级性质文学思潮，反对国王，批判 专制制度，宣传启蒙思想，把第三等级的资产阶 级和平民作为主人公来正面歌颂）
一、19世纪的欧美文学：
1、浪漫主义文学：
浪漫主义，romanticism，是文艺的
基本创作方法之一，作为一种主要的文艺 思潮，盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年 代。
浪漫主义文学是一种强调主观情感和 想像，用热情奔放的语言、瑰丽的想像和 夸张的手法表现理想世界的文学风格和表 现形式。
阅读材料，归纳浪漫主义文学产生的背景：
材料一：动荡的欧洲
1820—1823西班牙革命(反对专制统治) ①欧18洲20革—命18和21战意争大不利断革，命加剧局势动荡；
1821—1829希腊独立战争 1825—1826俄国革命(要求废除农奴制) 1830年法国七月革命 1830年比利时革命 1832年英国议会改革
失望 材材料料二四：：启贫蒙富学的者对们立认为变，得按更照加他尖们锐的，
思 特 工权想业和推的压翻迅迫封速必建发将统展为治反永之恒而后的，造真一成理切了、“群迷正信众义、的、偏赤平私等贫、 和 的 化式②意人。表政料权资现治之所产出的外排阶来黑。挤级。暗。的商，”可恶业社是德日会，败益不事行变平实以成等却最欺，完全丑诈启出恶。蒙乎的革思他形命想们 的得理和箴了性这个言实王材理“现国料博性三。的爱的：破…国”“在 …灭当家总竞。法成国之争为革，的现命实和诡使的启计这时和蒙个候嫉学理，妒者性新中的的制社获华度会就 美表约明，言不比论起它来较，之由旧“制理度如性何的合胜理利，建却立决起不是
来绝的对合社乎会理制性度的和。政理治性制的国度家竟完是全一破幅产令了人。 极…掠度…夺早战失先争望许”的。下讽的刺永画久。和”平变成了一场无休止的
材料五：启蒙运动引导了法国大革命，但 法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的 理想社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄 着人们的理性。在理性缺失的现实面前，一种 反叛、变革的情绪在各个领域滋生，最终汇成 了巨大的浪漫主义潮流。
浪漫主义源头：楚辞
浪漫主义塑造“非理想环境中的理想人物” ， 强调人的愿望和理想。
2.唐朝的浪漫主义和现实主义诗人分别是谁?
你曾经阅读过哪些世界文学名著呢？
巴 尔 扎 克
狄 更 斯 罗 曼 罗 兰
雪
拜
莱
伦
普 希 金
托尔斯泰
海 涅
雨 果
安徒生
马克吐温
高尔基
萧伯纳
奥 斯 特 洛 夫 斯 基
海明威
贝源自文库
克 特 泰戈尔
19世纪以来的世界文学艺术
文学艺术反映了政治的演进、经济 的发展和社会的变迁，反过来又影
响和推动人类社会的进步。 社会存在决定社会意识，社会意 识反作用于社会存在。
回忆旧知：
1.中国文学浪漫主义和现实主义的源头分别 是什么?请说明理由.
现实主义源头：《诗经》
现实主义塑造“典型环境中的典型人 物” ,再现现实。
鲁 迅
第22课 多姿多彩的世界文学
法·雨果 法·巴尔扎克 俄·列夫·托
课程标准：
尔斯泰
法·罗曼 罗兰
了解19世纪以来文学的主要成就
认识其产生的时代背景及影响
关于世界文学流派的演变
1.人文主义文学： 文艺复兴时期（14—16世纪）
代表人物：但丁、莎士比亚
艺术特征: 反封建神学，重视人、肯定人
2.古典主义文学：17、18世纪流行于欧洲
雪莱
4）影响：
①抨击了封建专制制度，扫荡了欧洲封 建残余势力；
②深入发掘了人类的感情世界，歌颂民主 自由，歌颂人世间的真善美和光明，抒发 了爱国情感，鼓励人们为追求自由和理想 而斗争，推动了欧洲的民族解放运动的高 涨。
社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社 会存在，是历史唯物主义的基本观点。
一、19世纪的欧美文学：
《 巴 黎 圣 母 院 》
雨果
《巴黎圣母院》剧情简介
吉卜赛姑娘爱斯梅拉达： 美丽纯洁
巴黎圣母院副主教克罗德： 道貌岸然、阴险狠毒
敲钟人卡西莫多： 外貌奇丑而心地纯洁善良
国王护卫队队长法比斯： 潇洒风流、卑鄙自私
影响：赞美美好心灵，揭露社会黑暗、堕 落。
《西 风 颂》
把我僵死的思想撒向整个宇宙, 像枯叶被驱赶去催促新的生命! 而且, 依凭我这首诗中的符咒, 把我的话语传给天下所有的人, 就像从未熄的炉中拨放出火花! 让那预言的号角通过我的嘴唇 向昏沉的大地吹奏! 哦, 西风啊, 如果冬天来了, 春天还会远吗?
代表人物：莫里哀、弥尔顿
背景： 此时由于资本主义发展不充分,资产阶
级与封建王权暂时联合反对封建割据,所以古典 主义以歌颂贤明君主专制,讽刺贵族腐化堕落,重 视宣扬个人对国家和社会的绝对服从,强调文学 的社会教育作用。
艺术特征: 重理性，歌颂君主专制（统一），
注重创作的规范性
3.启蒙主义文学：18世纪启蒙运动期间兴起
1、浪漫主义文学：
2、现实主义文学：
现实主义，realism，是文艺的基本
创作方法之一，作为一种主要的文艺思潮， 盛行于19世纪30年代以后。
现实主义文学是一种侧重如实反映现 实生活，揭露批判社会黑暗的文学风格和 表现形式。
19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧 几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本 主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶 级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使 人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷 无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联 系了”。面对这种冷酷的社会现实，“人们终 于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、 他们的相互关系”。
雪莱 —《西风颂》
结合《西风颂》归纳浪漫主义文学的特点
一、19世纪的欧美文学：
1、浪漫主义文学： 1）背景：
2）特点：强调理想，追求自由。
3）成就：英国的诗歌 法国的小说
成就：
法国
雨果
大仲马
英国
拜伦
雪莱
德意志 海涅
《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《基督山恩仇记》 《唐璜》 《解放了的普罗米修斯》 《德国，一个冬天的故事》