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第13章 电路初探 (复习)
江苏省大港中学初三物理组
知识结构
组成
电
连接方式
路
电流
电压
电源
用电器
电路图
开关,导线
串联电路
并联电路 读法
测量 : 电流表 使用方法
串、并联电路电流的特点
测量 :电压表
读法 使用方法
串、并联电路电压的特点
导线 开关
电源
用电器
用电器
电源 导线
开关
用电器
一般电路都是由_电__源__ _用_电__器_，开关和 导线组成。
能是（ C ）
A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了
C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
教室里有六盏灯照明，有三个开关，每 个开关都是同时控制两盏灯，请你设计教 室里灯的连接方式，并简述理由。
理由：当其中一盏灯 灯丝断了后，另一盏 及其它灯都能工作， 互不影响。
小明准备用一个电池组、一只电动机、一只电铃 及两个开关设计一个电路， (1)开关S1S2都闭合后，电动机转、电铃响； (2)只闭合S1，电动机转、电铃不响； (3)只闭合S2，电动机不转、电铃不响。 请你按上述要求在下面方框中画出设计的电路图。
量程
进从 量程，先 “-”出 要试触
0~3A 0.1A 再读
电 压 表
V
并 联
电流 从“+” 进从
电压不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
0~3V 0.1V
能
0~15V 0.5V
先看 量程 再读
练习：如图所示的电路中，a、b是
两只电表，若两灯都能正常工作，
则（ A ） A、a是电流表，b是电压表； B、a是电压表，b是电流表； C、a、b都是电流表； D、a、b都是电压表。Ａ a
练习：请把下列电路图转化为实物图．
实物图：
串联电路
电路图
电路图：
定 义
把用电器逐个顺次连接起来的电 路，叫做串联电路。
练习：说现象． 当取下其中一只
灯泡，另一只灯 将会．．．
另一只灯同时也熄灭， 因为串联电路电流只有一条路径．
练习：如图所示电路中，若L2灯丝断了，
则 (D )
A L1中有电流，L3中无电流。
（3）同时闭合开关 __S_2_, S__3 ______是不允许的， 因为电路会发生_______故
障短。路
串联电路
并联电路
电 路 图
电流 电压
I2
← L1
I
← I1 L2
L1
← L2
←I1←I ←
I2
I = I1 =I2 =…… I =I1+I2+……
U =U1+U2+…… U =U1=U2=……
练习：如图所示的电路中，已知电池组有 ４个干电池串联组成，合上开关，电压 表V1的示数是4V。V2的示数是__6__ V， 灯L1两端的电压是__2___V .
V2
L1
L2
V1
●三个接线柱，两个量程
0~0.6A量程，一大格0.2A，分度值0.02A
0 ~ 3 A量程，一大格 1 A，分度值 0.1 A ●读法
S2
M
S1
科学无处不在 美妙无处不在
15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 13 、不要等待机会，而要创造机会;没有天生的信心，只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度，高度决定命运。对自己 要狠一点，再狠一点，因为，你要的比别人多，就必须付出得比别人多… 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 6 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
并联电路特点：
电流的路径有多条（至少两条）,每个 支路中的用电器都独立工作,互不影响;支 路开关只控制该支路用电器,干路开关控制 整个电路。
L1
L2
S3
S1
S2
练习：（1）要使L1L2组成 串联电路，应闭合开关 __S_2_，断开开关_S_1_，_S__3 ；
（ 路2，）应要闭使合L开1L关2组_S成_1_，并_S_联3__电， 断开开关__S__2 ___；
①先看接线柱，确定所选择的量程。 ②根据量程，认清该量程的分度值。 ③最后根据指针的位置读数。
●使用方法
1.校零 2.串联、正进负出
3.不允许把电流表直接接到电源的两极
4.被测电流的大小不能超过电流表的量程
●三个接线柱，两个量程
0~ 3V 量程，一大格1V，分度值0.1V 0~15V量程，一大格5V，分度值0.5V ●读法（与电流表读法相似） ●使用方法 1.校零 2.并联、正进负出
某同学设计了以下电路请指出错误
a)
b)
M
a)没有电源
b)没有开关
１、通路： 处处相通的电路
2、断路：某处断开的电路
开关断开， 形成断路
3 、短路 导线不经过用电器直接连接电源的两极
电源发生短路
灯局部发生短路
1. 指出下列图中的错误或不足。
L1
L1
L1
S
L2
S
L2
S
L2
甲
乙
丙
解析
L1
S
L2
Ｖ
b
L1
L2
S
按照图甲所示电路，将图乙中各元 件连接起来
L1 S2
S1 L2
S3
甲
L1
S3
S1
L2
S2
乙
练习：如图所示的电路，电源电压为9V，当 开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则 产生故障的原因可能是___L_2短__路____或 __L_1_断_路____。
如图所示电路中，当接通开关S后，发现电 流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。 L1
L2
L3
并联电路
S 电路图
S
L1
S1
S1 L1
S2
L2
L2
S2
定 义
把用电器并列地连接起来的电路， 叫并联电路。
练习：说现象．
S
Baidu Nhomakorabea
当断开S2，合上S、
S1 L1
S2
S1时，灯泡L1、 L2有什么变化？
L2
灯灯
L1
L2
S
L1
S
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电 乙：电路中L2没有接 丙：电路虽然连接
路虽有用电器， 但没 入电路中。
对了，但由于导线
有接入电路。
交叉易造成混乱。
S
S1 L1
S2 L2
1.实物图。 导线不要交叉
S
L1
S1
L2
S2
2.电路图。 符号要统一，连线要 横平竖直，线路要简 洁、整齐、美观。
3.可以把电压表直接接到电源的两极（测电源电压） 4.被测电压的大小不能
超过电压表的量程
小结：电流表和电压表的异同:
仪元 表件
符
接
使用规则 接线 量程的
能否直 接连到 电源两
学生用表 量 最小
读 数
号 法 方法 选择 极上 程 刻度
电 流 表
A
串 联
电流 电流不能
0~0.6 A 0.02A 先看
从“+” 超过表的 不能
S
泡泡
S1 L1
S2
L1 L2
亮不
亮
原
L2
因
支路开关控制该支路用电器．
S
S1 L1
S2
L2
S
当断开S，合上 S１、S2时，灯泡L1、
L2有何变化？
两只灯都不亮
S
S1 L1
原
S2
因
L2
干路开关控制所有用电器．
串联电路特点：
电流的路径只有一条,各用电器工作状 态相同;开关接任何地方都能控制整个电路 通和断。