在线考试系统设计说明书
网上考试系统设计说明书
网上考试系统总体详细设计说明书1.引言1.1 编写目的学生信息网上考试系统详细设计是设计的第二个阶段，这个阶段的主要任务是在学生信息网上考试系统概要设计说明书的基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的内部细节，包括算法和详细数据结构，为编写源代码提供必要的说明。
概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题，包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。
详细设计则要解决如何实现各个模块的内部功能，即模块设计。
具体的说，模块设计就是要为已经产生的学生信息网上考试各子系统设计详细的算法。
但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码，它只是对实现细节作精确的描述，这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述，直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。
详细设计说明书是进行系统编码的依据，编写本文档的目的在于为程序员的编码提供详细的说明，使程序员能根据详细设计说明书进行正确的编码。
本文档的读者对象为程序员，系统设计人员，测试人员以及参加评审的专家们。
1.2 项目背景由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展，电脑无出不在，各种工作效率也大幅提高，同时也对教育的发展形成新的推动力。
远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。
鉴此，开发一个好的网上考试系统势在必行。
传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。
对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师信息出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。
在线考试系统概要设计说明书分析
概要设计说明书1．导言〔Introduction〕本章对该文档的目的、功能范围、术语、相关文档、参考资料、版本更新进展说明。
1.1 目的〔Purpose〕本文档的目旨在推动软件工程的标准化，使设计人员遵循统一的概要设计书写标准，节省制作文档的时间，降低系统实现的风险，做到系统设计资料的标准性及全面性，以利于系统的实现、测试、维护、版本升级等。
1.2 范围〔Scope〕本文档用于软件设计阶段的概要设计，它的上游〔依据的基线〕是需求分析规格书，它的下游是详细设计说明书，并为详细设计说明书提供测试的依据。
软件概要设计的范围是：软件系统总体构造设计、全局数据库和数据构造设计、外部接口设计、主要部件功能分配设计、部件之间的接口设计等方面的内容。
该范围应覆盖需求规格说明书中的功能点列表、性能点列表、接口列表。
1.3 命名规则〔Naming Rule〕变量对象命名规则：申明全局变量、局部变量对象的命名规则。
数据库对象命名规则：申明数据库表名、字段名、索引名、视图名等对象的命名规则。
1.4 术语定义〔Terms Glossary〕术语定义或解释一般用表格形式给出，如表9-1所示。
表9-1 术语定义或解释表1.5 参考资料〔References〕[1] 用户需求报告[2] 软件开发合同[3] 数据库设计标准[4] 命名标准1.6 相关文档〔Related Documents〕[1] 详细设计说明书[2] 源程序清单[3] 测试方案及报告[4] 用户使用手册1.7 版本更新记录〔Version Updated Record〕2．软件架构设计〔Software Architecture Design〕2.1总体构造设计〔Design of Collective Structure〕软件系统的总体逻辑构造，按照不同的设计方法，有不同的总体逻辑构造。
本指南以构造化设计方法为主，画出系统总体构造图，列出系统的功能模块清单编号、名称、功能，并尽可能描绘出功能模块之间的关系。
在线考试系统设计说明
文件编号：软件详细设计说明书编制人：审核人：批准人：编制日期：审核日期：批准日期：变更记录修改条款修改单号页号修改人/日期批准人/日期实施日期注：对该文件内容增加、删除或修改均需填写此变更记录，详细记载变更信息，以保证其可追溯性。
项目名称：文件类型：软件详细设计说明书项目文号：编制人：审核人：批准人：部门：版本号：编制日期：审核日期：批准日期：技术部1. 引言1.1 编写目的软件详细设计说明书作。
说明在线考试各部分的功能和结构，便于公司技术人员以后的查询和维护工2. 总体设计2.1 需求概述将原有的传统考试模式通过网络应用转变为在线考试，实现教师出题、学生在线考试(自由测试、单元测试、模拟考试)、错题本，以及相关的系统维护功能。
2.2 软件结构在线测试的功能主要包括三部分：教师出题、学生在线考试和系统维护。
其软件结构图如下：在线考试系统维护学生在线考试年级科目基本信息知识点基本信息模拟考试基本信息自由测试单元测试模拟考试错题本系统教师试题录入模拟考试成绩查询自由测试试卷录入单元测试试卷录入模拟考试试卷录入教师成绩查询修改试卷3. 模块设计3.1系统维护系统维护包括对年级科目、知识点和模拟考试这些信息的维护，包括对相关内容的查看、添加和删除，并保持这些信息间的内部关联。
3.1.1 年级科目基本信息3.1.1.1 管理年级科目基本信息表：2-2-2-1用例名：admin_subject.jsp位置：根目录/admin描述：管理每一年级的基本信息。
一般事件过程：1：选择年级，输入该年级的科目，2：系统进行信息有效性检查。
3：系统将科目信息从subject 表中增加或删除其它事件过程：如果年级科目信息重复，则提示重新输入前导状态/条件：完成后的状态：系统在subject 表内加入一个新的年级科目，更新列表3.1.1.2 删除年级科目基本信息表：3.1.1.2用例名：admin_subjectdel.jsp位置：根目录/admin描述：删除选择的年级科目信息一般事件过程：1：从subject 表中删除选择的年级科目信息其它事件过程：如果删除无效，显示出错信息前导状态/条件：完成后的状态：信息得到删除或失败后的错误信息，成功后返回admin_subject.jsp3.1.1.3 增加年级科目基本信息表：3.1.1.3用例名：admin_subjectadd.jsp位置：根目录/admin描述：在一定条件查看教师信息一般事件过程：在subject 表中增加一条年级科目信息其它事件过程：如果年级科目信息存在，显示出错信息前导状态/条件：完成后的状态：更新admin_subject.jsp 中的年级科目列表3.1.2 知识点基本信息3.1.2.1 管理知识点基本信息表：3.1.2.1用例名：admin_knowpoint.jsp位置：根目录/admin描述：管理每一年级的每一科目的知识点基本信息。
在线考试系统概要设计说明文书
在线考试系统概要设计说明文书在线考试系统概念设计说明书在线考试系统概念设计说明书 (2)1. 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 项目背景 (4)1.3 术语及缩略语定义 (5)1.4 参考资料 (5)1.5 目标 (7)1.6 运行环境 (7)1.7 需求概述 (8)1.8 限制描述 (8)2. 总体设计 (9)2.1 基于设计概念和处理流程 (9)2.2 系统总体结构和模块外部设计.. 122.3 功能分配 (12)3. 接口设计 (16)3.1 外部接口 (16)3.2 内部接口 (17)4. 数据结构设计 (17)4.1 逻辑结构设计 (17)4.2 物理结构设计 (22)4.3 数据结构与程序的关系 (23)5. 运行设计 (23)5.1 运行模块的组合 (23)5.2 运行时间 (24)5.3 出错输出信息 (24)5.4 出错补救措施 (24)5.5 出错补救措施 (25)6. 安全保密 (25)7. 维护设计.......... 错误!未定义书签。
1. 引言1.1 编写目的在分析阶段的工作结果是需求说明书，它通过需求分析，明确了解该项目的基本功能。
现在我们根据需求说明书，着手开始设计如何实现这些功能，建立一个符合用户要求的软件系统。
概要设计就是将系统划分成模块，并决定每模块的功能和模块间的调用关系以及模块的界面。
详细阐述了对用户所提出需求的设计方案，对系统中的各项功能需求、技术需求、实现环境及所使用的实现技术进行了明确定义。
同时，对软件应具有的功能和性能及其他有效性需求也进行了定义。
概要设计将软件系统分解成许多模块，决定每个模块的外部特征，即每个模块的功能和界面（输入和输出），以便详细设计人员参考和进行详细设计。
1.2 项目背景系统名称：在线考试系统Online_Examination System （OES）项目提出者：项目开发者：项目管理者：最终用户：教师学生维护人员1.3 术语及缩略语定义术语定义：实现环境：系统运行的目标软件、硬件环境。
毕业设计在线考试系统说明书
毕业设计在线考试系统说明书本文是一份毕业设计在线考试系统的说明书，主要介绍该系统的设计原理、技术实现、功能特点等方面。
一、设计原理在线考试系统是一款集试题管理、考试管理以及报表输出等多功能于一体的软件系统。
该系统主要基于Web技术，采用B/S架构模式，实现了管理员和考生分别登录系统进行各自的操作。
通过该系统，管理员可以方便地管理试卷和考试相关信息，而考生则可以在线进行考试，实现快速高效的评测。
设计该系统时，我们遵循了以下设计原则：1. 用户友好：系统操作界面简洁、易于使用，且提供操作指南以便用户操作。
2. 安全可靠：系统采取先进的加密技术，确保用户信息的安全性和系统的稳定性。
3. 适应性强：系统支持多种题型，可以根据不同的考试需求进行设置。
4. 高效率：系统支持大规模并发访问，且对于试卷评测的速度和准确率较高。
二、技术实现1. 系统开发工具：该系统主要采用了Eclipse、MyEclipse、IntelliJ IDEA等作为开发工具，用于开发和调试系统代码。
2. 开发语言：系统主要采用了Java、HTML、CSS、JavaScript等语言进行开发。
3. 数据库：系统采用MySQL作为数据库，用于存储试题、用户、试卷等信息。
4. 前端框架：系统采用了Bootstrap框架进行前端设计，提高了系统的可用性和可访问性。
5. 后端框架：系统采用了Spring、SpringMVC、MyBatis等框架实现后端功能，使得系统架构更加稳定和高效。
三、功能特点1. 用户管理：系统支持管理员对用户信息进行管理，包括添加、删除、修改用户信息等操作。
2. 试题管理：系统支持管理员对试题进行管理，包括添加、删除、修改试题信息等操作。
3. 试卷管理：系统支持管理员对试卷进行管理，包括添加、删除、修改试卷信息等操作。
4. 考试管理：系统支持管理员对考试进行管理，包括添加、删除、修改考试信息等操作。
5. 统计分析：系统支持管理员对考试结果进行统计分析，包括考试成绩、考试时间、答题情况等信息。
在线考试系统分析与设计说明书
考试是检验教学效果的重要手段，也是促进学生学习的重要手段，是教学过程中的一个重要环节。学 生考试成绩的优劣，不但反映其对教学内容和应掌握知识的分析、理解、吸收、运用的能力，更反映教师 对教学内容的把握和熟练程度。
管理工程系在我校无论是在人数、专业设置、班级安排方面，还是人员任职、调动、课程编排方面都 是一个十分复杂的工作，这样对于每学期都要进行综合考试测试学生的综合学习成绩来说要进行如此庞大 的考前出卷、印刷试卷，考中监考，考后阅卷、统计等都是相当繁冗的流程，基于此我们小组想为我系老 师们设计一套在线考试系统，从信息化的角度去解决传统考试流程的繁冗复杂的过程。
相比传统的考试方式，基于 WEB 的在线考试系统的主要好处是一方面可以动态地管理各种考试信息， 只要准备好足够大的题库，就可以按照要求自动生成各种试卷；另一方面，考试时间灵活， 可以在规定 的时间段内的任意时间参加考试；另外计算机化的考试的最大特点是阅卷快，系统可以在考试结束时当场 给出客观题考试成绩，计算机阅卷给了考生最大的公平感。
2
A1：当前师生交流欠缺，有改善现状的要求（S、T、S1） A2：绝大部分师生都具有一定的计算机基础（S、T、A） A3：学生主动学习意识不强（S） A4：教学管理工作相对落后（T） （5）在线考试系统目标 TO1：在线练习，给学生提供自测机会（S2） TO2：即时回复，让教师及时指导学生学习（S1） TO3：在线留言，让学生及时将疑问反馈给教师（S1） TO4：提交作业，给教师提供课堂教学效果反馈信息（S3） TO5：快速生成成绩，让学生及时得到课堂学习效果反馈信息（S3） （6）在线考试系统约束 C1：缺乏大规模开发系统的资金（A1 、A4） C2：系统需要采用先进教学管理技术（A2 、A4） C3：系统需要提供综合性指导意见（A1、A3） C4：系统需要良好、稳定的运行环境（TO1、TO2、TO3、TO4、TO5） （7）在线考试系统战略 TS1：采用软件重用技术（C2） TS2：要求系统的独立性强（C1） TS3：系统有及时处理的能力（O3 、TO2、TO3） TS4：使用模块设计方法（C1） TS5：系统应当考虑使用者提出的需要（A1、A3 、A4） TS6：应当与其他系统实现良好连接（C3、C4） 3. 影响在线考试系统建设的制约因素分析 要给管理系建设在线考试系统，存在着种种制约因素。 （1）由于本次课设时间较为紧张， 无法在预定时间内将系统预期功能全部实现，只能根据各功能系 统的重要程度排出优先顺序，有重点地实现。 （2）由于本组成员技术 水平尚未完全达 到该系统所需要 求，只能在现有水 平范围内努力将 重点模块 基本功能又全又好实现。 （3）部分教师对该系统 重视程度不够。 没有从我校信息 化发展的长远角度 看待这一必然趋 势，思想 准备不足，不能做到积极主动配合。 （4）我系机房现有资源 有限，如果在系 机房上机考试， 可能会涉及到数据 库、服务器等方 面安全稳 定运行的问题，需要我系在机房资源更新维护升级上予以人力和资金支持。 （5）系统相关数据指标 的标准统一问题 。考虑到未来将 与我校其他系统模 块实现无缝衔接 ，信息流 通顺畅，在接口、数据标准设定等方面就要努力做好统一，而鉴于我校信息化发展现状，该方面还有很多 不足甚至空白。 4. 在线考试系统系统的实施计划（近期实施计划和远期实施计划） （1）近期实施计划： 2011-10-1 至 2011-10-15，做在线考试系统的系统规划；
在线考试系统需求规格说明书精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版在线考试系统系统需求规格说明书版本:1.0说明：本说明书仅供参考，严禁抄袭！变更记录目录1.简介 (5)1.1开发背景 (5)1.2目的 (5)1.3业务范围 (5)1.4参考文档 (5)2.约束及假定 (6)2.1 软件运行环境以及技术约束 (6)2.1.1 软件约束 (6)2.1.2 资产约束 (6)2.2 交付及部署约束 (6)3.功能性需求 (7)3.1 系统功能简介 (7)3.2 需求描述 (7)3.2.1学生端 (7)3.2.2教师端 (7)3.2.3 参考界面设计 (9)4.非功能性需求 (12)4.1 性能 (12)4.2 可扩展性 (12)4.3 可用性 (12)4.4 安全性 (12)4.5 易用性 (13)5.数据库设计 (14)1.简介1.1开发背景系统名称：在线考试系统［以下简称ZXKS系统］；本项目的任务提出者是某学校。
开发者为QG公司；系统用户是使用此系统的工作人员；本项目是某学校教务管理系统平台的一部分。
1.2目的本文档定义了ZXKS系统的详细需求，明确了ZXKS系统的功能内容、功能边界、开发途径。
1.3业务范围在线考试系统用来支持在线考试，实现教师出题、学生在线考试以及相关的系统维护功能。
在线考试系统是一个web应用形式，可以通过互联网进行访问。
1.4参考文档2.约束及假定2.1 软件运行环境以及技术约束2.1.1 软件约束ZXKS系统采用Java技术进行开发。
开发及运行的软件环境为：●Java开发包JDK：jdk-1_5_0_01-windows版●应用服务器Tomcat：jakarta-tomcat-5.0.16●数据库SQL Server2005 或MySQL●开发框架：MVC（JSP+Servlet+JavaBean）2.1.2 资产约束Web服务器及数据库服务器均采用Intel P4（1.8G HZ）PC 工作站。
内存1024M、硬盘120G。
网上考试系统需求说明书
考试系统需求说明书1.前言：1. 文档介绍为用户提供可以将自己感受、体会、以及心得等用文字记录下来的平台,此平台可以根据客户的要求,是否将自己记录下来的文字,展示给广大的浏览者,还提供了将自己用照片记录下来的图片上传于网络之中.此系统实现了题库发表、创建相册,上传图片的功能,让客户自由的管理属于自己的空间.1.1 文档目的此需求说明书是对用户需求分析的结果,明确的说明了系统需求的功能、性能与界面的要求,使系统分析人员和开发组成员能明确的了解用户需求,并在此基础上完成后续设计和开发1.2 文档范围该文档包含系统功能性需求和非功能性需求两个方面.1.3 读者对象读者分类目的市场人员/客户代表了解本文档对需求的理解是否和他们要求的一致系统分析人员理解用户需求,转化为系统需求系统设计人员理解用户需求,在设计时把握用户需求.系统测试人员了解用户需求,为测试提供参考文档人员编写用户使用和操作手册1.4 参考文档软件工程导论,张海藩,清华大学出版社.实用软件工程,郑人杰等,清华大学出版社.1.5 术语与缩写解释术语与缩写解释C 开发系统所使用的语言SQL Structed Query LanguageSQLServer2005 后台数据库2.项目概述：为广大学生提供在线考试工作,方便教务处的考试工作,提高教务处的工作质量和工作效率.系统中包括以下几个模块：1. 管理员信息维护2. 教师信息维护3. 班级信息维护4. 学生信息维护5. 课程信息维护6. 选课7. 填充题库8. 试卷结构维护9. 查看成绩10. 参加考试11. 查看成绩3.具体需求：3.1 功能需求：功能性需求分类：系统的顶层用例图：3.1管理员子系统基本功能1. 确认管理员身份后,可以登录系统；2. 登录成功,用户可以根据自己的情况进行管理员信息维护,教师信息维护,班级信息维护,学生信息维护,课程信息维护.3.1.1管理员信息维护1. 验证登录2.修改管理员密码3.添加管理员4.管理员信息浏览3.1.2教师信息维护1.教师信息浏览2.添加教师信息3.教师信息导入3.1.3班级信息维护班级信息浏览1.2.班级开课信息浏览3.班级信息添加4.班级信息导入3.1.4学生信息维护1.学生信息浏览2.学生信息添加3.导入学生信息3.1.5课程信息维护1.课程信息浏览2.课程信息添加3.课程信息导入3.2教师子系统基本功能1. 确认教师身份后,可以登录系统；2. 登录成功,用户可以根据自己的情况进行选课,填充题库,试卷结构维护,查看成绩.3.2.1选课3.2.2填充题库3.2.3试卷结构维护1.修改试卷结构2.添加试卷结构3.2.4查看成绩3.3学生子系统基本功能1. 确认学生身份后,可以登录系统；2. 登录成功,用户可以根据自己的情况进行参加考试,查看成绩.3.3.1参加考试1.选择考试科目2.进行考试3.3.2查看成绩3.2 外部接口需求：3.2.1软硬件环境需求3.3 性能需求：为了保证系统能够长期、安全、稳定、可靠、高效的运行,网上考试系统应该满足以下的性能需求：3.3.1．系统处理的准确性和及时性系统处理的准确性和及时性是系统的必要性能.在系统设计和开发过程中,要充分考虑系统当前和将来可能承受的工作量,使系统的处理能力和响应时间能够满足企业对信息处理的需求.由于网上考试系统的查询功能对于整个系统的功能和性能完成举足轻重.作为系统的很多数据来源,而机票数量和时间又影响企业的决策活动,其准确性很大程度上决定了网上考试系统的成败.在系统开发过程中,必须采用一定的方法保证系统的准确性.3.3.2．系统的开放性和系统的可扩充性网上考试系统在开发过程中,应该充分考虑以后的可扩充性.例如订票系统的方式的改变网上订票,用户查询的需求也会不断的更新和完善.所有这些,都要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充.而要实现这一点,应通过系统的开放性来完成,既系统应是一个开放系统,只要符合一定的规范,可以简单的加入和减少系统的模块,配置系统的硬件.通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代.3.3.3．系统的易用性和易维护性网上考试系统是直接面对使用人员的,而使用人员往往对计算机并不时非常熟悉.这就要求系统能够提供良好的用户接口,易用的人机交互界面.要实现这一点,就要求系统应该尽量使用用户熟悉的术语和中文信息的界面；针对用户可能出现的使用问题,要提供足够的在线帮助,缩短用户对系统熟悉的过程.网上考试系统中涉及到的数据是教务管理处的相当重要的信息,系统要提供方便的手段供系统维护人员进行数据的备份,日常的安全管理,系统意外崩溃时数据的恢复等工作.3.3.4．系统的标准性系统在设计开发使用过程中都要涉及到很多计算机硬件、软件.所有这些都要符合主流国际、国家和行业标准.例如在开发中使用的操作系统、网络系统、开发工具都必须符合通用标准.如规范的数据库操纵界面、作为业界标准的TCP/IP网络协议及ISO9002标准所要求的质量规范等；同时,在自主开发本系统时,要进行良好的设计工作,制订行之有效的软件工程规范,保证代码的易读性、可操作性和可移植性.3.3.5．系统的先进性目前计算系统的技术发展相当快,作为网上考试系统工程,应该保证系统在下个世纪仍旧是先进的,在系统的生命周期尽量做到系统的先进,充分完成企业信息处理的要求而不至于落后.这一方面通过系统的开放性和可扩充性,不断改善系统的功能完成.另一方面,在系统设计和开发的过程中,应在考虑成本的基础上尽量采用当前主流并先进且有良好发展前途的产品.3.3.6．系统的响应速度网上考试系统在日常处理中的响应速度为秒级,达到实时要求,以及时反馈信息.在进行统计分析时,根据所需数据量的不同而从秒级到分钟级,原则是保证操作人员不会因为速度问题而影响工作效率.3.4 软件属性需求：3.4产品质量要求：3.5 数据要求说明：网上考试系统的数据需求包括如下几点：3.5.1数据录入和处理的准确性和实时性数据的输入是否准确是数据处理的前提,错误的输入会导致系统输出的不正确和不可用,从而使系统的工作失去意义.数据的输入来源是手工输入.手工输入要通过系统界面上的安排系统具有容错性,并且对操作人员要进行系统的培训.在系统中,数据的输入往往是大量的,因此系统要有一定的处理能力,以保证迅速的处理数据.3.5.2数据的一致性与完整性由于系统的数据是共享的,在不同的办公室中,试题库是共享数据,所以如何保证这些数据的一致性,是系统必须解决的问题.要解决这一问题,要有一定的人员维护数据的一致性,在数据录入处控制数据的去向,并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束.对于输入的数据,要为其定义完整性规则,如果不能符合完整性约束,系统应该拒绝该数据.3.5.3数据的共享与独立性整个网上考试系统的数据是共享的.然而,从系统开发的角度上看,共享会给设计和调试带来困难.因此,应该提供灵活的配置,使各个分系统能够独立运行,而通过人工干预的手段进行系统数据的交换.这样,也能提供系统的强壮性.3.6 其他需求：3.6.1安全与保密要求：服务器的管理员享有对学生信息库及教师信息库和考题信息库的管理与修改.教师只享有对考题信息库的部分修改和写入与读出.3.6.2用户界面需求。
在线考试系统设计说明书
在线考试系统设计说明书1系统的需求规格说明书1.1对功能的规定根据客户的需求，该在线考试系统拟分为以下子模块等。
整个系统间各子模块的结构图如下所示：图 1 系统描述图序号功能模块名称模块子功能描述功能需求标识简要描述1 考生登陆登录Login 不同用户根据不同的权限登陆系统2 教师管理考试结果管理Info教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。
教师个人信息维护试题信息管理3 管理员管理学生信息管理Admin通过管理员专用登入页面可对，学生基本信息，教师基本信息，试题信息，管理员信息进行增删改查，并可以查看考试结果。
教师信息管理科目信息管理试题信息管理考试结果管理管理员信息管理1.1.2功能角色用例图在线考试系统是一个三层架构的系统。
在线考试系统的需求主要来源于三个不同的角色：管理员、教师和学生。
因此三者具有不同的功能。
图 2学生用例图图3 教师用例图教师可以对教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。
图 4 管理员用例图1.1.3 功能时序图该系统的功能时序图具体有3个：学生时序图，教师时序图，管理者时序图。
学生时序图图6 教师时序图图7 管理员时序图1.2数据管理能力要求考试系统避免不了需要存储试题库，而试题库中往往有上千条甚至上万条记录，拥有的表也会相对复杂，所以在对数据库进行操作的时候，需要数据库响应时间在人们能够接受的范围之内。
1.3故障处理要求系统对于用户错误输入的处理也应该相对友好，尽量做到以最大限度提升用户体验为前提。
偶尔会遇到个别考生考试意外中断的现象，如某台计算机意外断电等。
这就涉及到如何在最大程度上保护学生的考试现场问题。
我们的做法是，将考生的主观性试题、试卷以及结果，保存到服务器端硬盘上。
因为正式考试是集中在学校机房里面进行的，我们可以在安装机房的应用软件时进行设置。
例如：将系统的自动保存时间设置在合理的范围之内，最大程度的保存学生考试过程中试题的考试现场。
在线考试系统概要设计说明书
- 让每一个人同等地提高自我《纲要设计说明书》1．导言（Introduction）本章对该文档的目的、功能范围、术语、有关文档、参照资料、版本更新进行说明。
目的（ Purpose）本文档的目旨在推进软件工程的规范化，使设计人员依照一致的纲要设计书写规范，节俭制作文档的时间，降低系统实现的风险，做到系统设计资料的规范性与全面性，以利于系统的实现、测试、保护、版本升级等。
范围（ Scope）本文档用于软件设计阶段的纲要设计，它的上游（依照的基线）是《需求剖析规格书》，它的下游是《详尽设计说明书》，并为《详尽设计说明书》供给测试的依照。
软件纲要设计的范围是：软件系统整体构造设计、全局数据库和数据构造设计、外面接口设计、主要零件功能分派设计、零件之间的接口设计等方面的内容。
该范围应覆盖《需求规格说明书》中的功能点列表、性能点列表、接口列表。
命名规则（ Naming Rule）变量对象命名规则：声明全局变量、局部变量对象的命名规则。
数据库对象命名规则：声明数据库表名、字段名、索引名、视图名等对象的命名规则。
术语定义（ Terms Glossary）术语定义或解说一般用表格形式给出，如表9-1 所示。
表 9-1 术语定义或解说表序术语术语定义号名称软件系统的整体逻辑构造。
依照不一样的设计方法，有不一样的整体逻辑构造。
若采纳面向功能软件或面向数据的设计方法，整体逻辑构造为一树1架构形的功能模块构造图。
若采纳面向对象或面向零件（构件）的设计方法，整体逻辑构造为零件（构件）的组装图本软件系统与其余软件系统之间的接口，接口外面设备能够是中间件。
接口描述包含：传输方式、2接口带宽、数据构造、传输频次、传输量、传输协议- 让每一个人同等地提高自我构造构等观点关系数据库的逻辑设计模型，叫做观点数据模4 数据型。
主要内容包含一张逻辑 E-R 图及其相应的模型数据词典CDM物理关系数据库的物理设计模型，叫做物理数据模5 数据型。
在线考试系统详细设计说明书V1.0
retue;
}
</script>
</body>
</html>
2.1.2.
<%@ page contentType="text/html; charset=UTF-8" language="java" import="java.sql.*" errorPage="" %>
<tr>
<th colspan="2" align="center">管理员登录 </th>
</tr>
<tr>
<td width="73" align="right">用户名：</td>
<td width="218"><input type="text" id="username" name="username" /></td>
aCount = questions.getOptions().size();
for(Iterator it = questions.getOptions().iterator();it.hasNext();){//输出已有选项行
Options options = (Options)it.next();
</tr>
<tr>
<td align="right">选项</td>
在线考试系统概要设计说明书
概要设计说明书一、引言1.1编写目的。
考试——最直接体现信息化社会中人们掌握的知识水平，是目前使用最为广泛的检验个人知识和能力的手段之一，传统的考试从出题、组卷、印刷，到试卷分发、答题、收卷，再到判卷、公布成绩，整个过程都需要人工参与，周期长，工作量大，容易出错，还要有适当的保密工作，这使得整个考试的成本较大。
而与此考试模式相比，在线考试系统具有无与伦比的优越性。
学生在线考试可以提高老师的工作效率，降低纸质试卷的要求，大大减小考试的成本；并且基于计算机网络的无纸化考试模式既体现了节约型社会的要求，又迎合了教育信息化和现代化的必然趋势1.2背景将要开发的软件名为《文曲星在线考试系统》，由重庆海天软件培训技术学院的野狼开发团队负责开发工作，此软件的主要用户是高等院校，它独立于其他系统，操作简单方便。
1.3定义SQL Server2008数据库管理软件DBMS：数据库管理系统Windows XP/7/8：运行环境C#：软件开发语言B/S架构2总体设计2.1需求规定2.2运行环境服务器端：软件环境是操作系统：windows 7 数据库：SQL SERVER 2008 硬件环境是内存256M以上；客户端：软件环境是IE6.0及以上硬件环境是能支持软件的最低配置。
2.3基本设计概念和处理流程本系统的处理流程图2.4结构2.5人工处理过程1.在录入试卷的时候，需要输入试卷答案和题型，题数。
2.对主观题需要老师进行人工评分2.6尚未问决的问题1.将word文档简易的转换成图片2.在学生考试过程中作图问题3接口设计3.1用户接口待定3.2外部接口1.无硬件接口；2.软件接口是通过JDBC对SQL Server数据库进行连接。
3.3内部接口。
通过Web+CSS ，结合Xml语言实现系统各模块功能的结合及实现。
4运行设计4.1运行模块组合本系统是由多个Web页面及Servlet构成，通过页面跳转来实现各个模块之间不同功能的链接和组合。
在线考试系统概要设计说明书分析
《概要设计说明书》1．导言（Introduction）本章对该文档的目的、功能范围、术语、相关文档、参考资料、版本更新进行说明。
1.1 目的（Purpose）本文档的目旨在推动软件工程的规范化，使设计人员遵循统一的概要设计书写规范，节省制作文档的时间，降低系统实现的风险，做到系统设计资料的规范性与全面性，以利于系统的实现、测试、维护、版本升级等。
1.2 范围（Scope）本文档用于软件设计阶段的概要设计，它的上游（依据的基线）是《需求分析规格书》，它的下游是《详细设计说明书》，并为《详细设计说明书》提供测试的依据。
软件概要设计的范围是：软件系统总体结构设计、全局数据库和数据结构设计、外部接口设计、主要部件功能分配设计、部件之间的接口设计等方面的内容。
该范围应覆盖《需求规格说明书》中的功能点列表、性能点列表、接口列表。
1.3 命名规则（Naming Rule）变量对象命名规则：申明全局变量、局部变量对象的命名规则。
数据库对象命名规则：申明数据库表名、字段名、索引名、视图名等对象的命名规则。
1.4 术语定义（Terms Glossary）术语定义或解释一般用表格形式给出，如表9-1所示。
1.5 参考资料（References）[1] 用户需求报告[2] 软件开发合同[3] 数据库设计规范[4] 命名规范1.6 相关文档（Related Documents）[1] 《详细设计说明书》[2] 源程序清单[3] 测试计划及报告[4] 《用户使用手册》1.7 版本更新记录（Version Updated Record）2．软件架构设计（Software Architecture Design）2.1 总体结构设计（Design of Collective Structure）软件系统的总体逻辑结构，按照不同的设计方法，有不同的总体逻辑结构。
本指南以结构化设计方法为主，画出系统总体结构图，列出系统的功能模块清单编号、名称、功能，并尽可能描绘出功能模块之间的关系。
网上考试系统设计说明书
网上考试系统总体详细设计说明书1.引言1.1 编写目的学生信息网上考试系统详细设计是设计的第二个阶段，这个阶段的主要任务是在学生信息网上考试系统概要设计说明书的基础上，对概要设计中产生的功能模块进行过程描述，设计功能模块的内部细节，包括算法和详细数据结构，为编写源代码提供必要的说明。
概要设计解决了软件系统总体结构设计的问题，包括整个软件系统的结构、模块划分、模块功能和模块间的联系等。
详细设计则要解决如何实现各个模块的内部功能，即模块设计。
具体的说，模块设计就是要为已经产生的学生信息网上考试各子系统设计详细的算法。
但这并不等同于系统实现阶段用具体的语言编码，它只是对实现细节作精确的描述，这样编码阶段就可以将详细设计中对功能实现的描述，直接翻译、转化为用某种程序设计语言书写的程序。
详细设计说明书是进行系统编码的依据，编写本文档的目的在于为程序员的编码提供详细的说明，使程序员能根据详细设计说明书进行正确的编码。
本文档的读者对象为程序员，系统设计人员，测试人员以及参加评审的专家们。
1.2 项目背景由于电脑时代的到来以及internet的迅速发展，电脑无出不在，各种工作效率也大幅提高，同时也对教育的发展形成新的推动力。
远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。
与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。
鉴此，开发一个好的网上考试系统势在必行。
传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。
对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师信息出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。
考试系统详细设计说明书
文档名称：需求分析说明书项目名称：考试系统1．引言. (4)1.1编写目的 (4)1.2 项目背景 (4)2．任务描述 (4)2.1 目标 (4)2.2 运行环境 (4)2.2.1 硬件环境 (4)2.2.2 软件环境 (5)3．功能图 (5)4．数据流图 (6)5．功能需求 (6)5.1角色管理 (6)5.1.1工程师管理信息 (6)5.1.2工程师管理人员操作 (7)5.1.3工程师管理 (7)5.1.4 UML用例图 (8)5.2试题管理 (8)5.2.1试题管理基本信息 (8)5.2.2基本属性设置 (9)5.2.3用例图 (10)5.3增加减考试方向管理信息 (10)5.3.1考试方向管理基本信息 (10)5.3.2增加减考试方向管理 (11)5.4班级管理 (11)5.4.1班级信息 (11)5.4.2功能 (12)5.4.3用例图 (12)5.5登陆模块 (12)5.5.1功能： (12)5.5.2流程图： (13)5.6 增加考试模块 (13)5.6.1 功能 (13)5.6.2 增加考题的流程图： (14)5.6.3 增加考试用例图： (14)5.7参加考试 (15)5.7.1 基本数据 (15)5.7.2操作 (15)5.7.3 读取试题 (15)5.7.4流程图： (16)5.8选择答案并实时保存到数据库 (16)5.8.1 基本数据 (16)5.8.2操作 (17)5.8.3 操作流程 (17)5.8.4 流程图 (17)5.8.5 提交试卷 (18)5.8.6流程图. (18)5.9 考试倒计时监测 (18)5.9.1 功能介绍 (19)5.9.2 用例图 (19)5.9.3 活动图 (20)5.9.4 时序图 (20)5.10 考试监测 (21)5.10.1 功能介绍 (21)5.10.2 用例图 (21)5.10.3 活动图 (22)5.10.4 时序图 (22)5.11 个人信息查询及修改 (23)5.11.1 功能介绍 (23)5.11.2 用例图 (23)1．引言.1.1编写目的在完成了针对《考试系统》软件市场的前期调查，同时与多位软件使用者进行了全面深入地探讨和分析的基础上，项目小组提出了这份软件需求规格说明书。
在线考试系统(概要设计说明书)
1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (3)1.4参考资料 (3)2总体设计 (4)2.1需求规定 (4)2.2运行环境 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (5)2.4结构 (8)2.5功能需求与程序的关系 (8)2.6人工处理过程 (9)2.7尚未问决的问题 (9)3接口设计 (10)3.1用户接口 (10)3.2外部接口 (10)3.3内部接口 (10)4运行设计 (10)4.1运行模块组合 (10)4.2运行控制 (10)4.3运行时间 (10)5系统数据结构设计 (11)5.1逻辑结构设计要点 (11)5.2物理结构设计要点 (12)5.3数据结构与程序的关系 (14)6系统出错处理设计 (14)6.1出错信息 (14)6.2补救措施 (115)6.3系统维护设计 (115)概要设计说明书1引言1.1编写目的由前面的需求分析，的除了系统的基本需求，和基本的用例图，要实现整个系统，需要对用户的需求进行设计，概要设计主要是利用比较抽象的语言对整个需求进行概括，确定对系统的物理配置，确定整个系统的处理流程和系统的数据结构，接口设计，实现对系统的初步设计。
预期读者为客户代表及程序设计人员。
1.2背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。
但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。
其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。
在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。
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在线考试系统设计说明书1系统的需求规格说明书1.1对功能的规定根据客户的需求，该在线考试系统拟分为以下子模块等。
整个系统间各子模块的结构图如下所示：图 1 系统描述图序号功能模块名称模块子功能描述功能需求标识简要描述1 考生登陆登录Login 不同用户根据不同的权限登陆系统2 教师管理考试结果管理Info教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。
教师个人信息维护试题信息管理3 管理员管理学生信息管理Admin通过管理员专用登入页面可对，学生基本信息，教师基本信息，试题信息，管理员信息进行增删改查，并可以查看考试结果。
教师信息管理科目信息管理试题信息管理考试结果管理管理员信息管理1.1.2功能角色用例图在线考试系统是一个三层架构的系统。
在线考试系统的需求主要来源于三个不同的角色：管理员、教师和学生。
因此三者具有不同的功能。
图 2学生用例图图3 教师用例图教师可以对教师资料的增、删、改、查，对学生考试结果的查询、修改，也可对试题管理。
图 4 管理员用例图1.1.3 功能时序图该系统的功能时序图具体有3个：学生时序图，教师时序图，管理者时序图。
学生时序图图6 教师时序图图7 管理员时序图1.2数据管理能力要求考试系统避免不了需要存储试题库，而试题库中往往有上千条甚至上万条记录，拥有的表也会相对复杂，所以在对数据库进行操作的时候，需要数据库响应时间在人们能够接受的范围之内。
1.3故障处理要求系统对于用户错误输入的处理也应该相对友好，尽量做到以最大限度提升用户体验为前提。
偶尔会遇到个别考生考试意外中断的现象，如某台计算机意外断电等。
这就涉及到如何在最大程度上保护学生的考试现场问题。
我们的做法是，将考生的主观性试题、试卷以及结果，保存到服务器端硬盘上。
因为正式考试是集中在学校机房里面进行的，我们可以在安装机房的应用软件时进行设置。
例如：将系统的自动保存时间设置在合理的范围之内，最大程度的保存学生考试过程中试题的考试现场。
处理的要求。
2系统的概要设计说明书2.1引言2.1.1 课题背景和研究意义随着计算机技术，网络技术，在教育领域的迅速发展，在线考试的实现可以利用目前的学校的计算机软件和硬件资源和网络资源的充分利用，以实现考试为冠军由计算机来完成试题提取关键信息客观题,主观题,组题,组题判断,选择,填空,操作,问答,成绩,姓名,总分,客观题,总分准考证号考试时间主观题总分查询管理员,用户名,编号,密码,用户级,相片学生密码身份证号准考证号姓名性别工作部权限客观标记，可以减少手动标记的工作量。
网上考试系统目前主要用于两种基本方式：传统的C / S（客户机/服务器）模式和新型的B /秒（浏览器/服务器）模式，所谓的C / S模型，该数据库（例如，测试银行）在远程服务器上的内容，客户端机器安装相应的软件，C / S结构在技术上很成熟，但该程序的结构往往局限于小范围内的局域网，这不利于为扩展。
此外，每个客户结构需要安装相应的客户端程序。
当您有一个用户比较长的时间，如果我们采用的结构，系统的安装和维护重。
同时，由于直接在客户机上，客户端安装和数据库服务器直接交换数据，系统安全性也被一定程度的应用。
基于传统的C / S模式相比，在线考试系统，B / S系统将应用程序逻辑和用户界面和数据访问相分离，使系统更易于维护（只需要更改页面，您可以实现所有用户同步更新），同时简化了客户端，用户只需要浏览器使用这个考试制度，更多的在互联网上考试合适。
在现实面前基于信息网络，我们提出了一种基于windows的在线考试系统，并使用SQL2005数据库和技术的系统开发。
2.1.2 分析学生考试系统在信息技术飞速发展的今天，网络已不再是陌生的大多数人，以及他们在人们的工作，学习和生活的应用正日益发挥着不可替代的作用。
近年来，随着软件工程技术，信息和通信技术，以及计算机网络技术的迅猛发展已经成熟，人们的教育活动，网上教育逐渐蔓延。
基于Web的在线考试是教育的一个组成部分，是网络教育的一个重要组成部分。
网络在其它一些国家考试出现了泡沫，通过学校课程和考试选定的人在网上进行。
例如，一些著名的国外，如微软的MCSE（微软认证系统工程师考试）等检查，正进行试验的基础上填写表格。
在中国，这是目前仍然在坚持传统的测试方法，测试绝大多数互联网的实际应用仅限于一些网上登记和网上查询性能检验工作，而且也没有真正的网络形成规模考试。
网络作为一种现代教育子系统考试制度，确保教育质量，教学的重要手段。
在传统的测试模式，测试组织通过标题，试，标志着试卷分析步骤，在测试和考试要求类型的增加，增加教师的工作量会越来越大，其工作是非常容易出错，在一定程度上，是传统的考试方法进行了有需要进行改革。
互联网技术使考试技术和运营商已经采取了划时代的地方，考试的变化作出从传统的纸笔考试，计算机辅助网络的进一步发展，考试的在线考试成为现实。
在这个阶段，在线考试系统开发的主流技术已经相当成熟，并很好地适应动态网站设计和基于Web的数据库访问要求，是目前在线考试软件技术的主流。
在一个在线测试系统数据的研究和学习，特别是在教学的学校需要根据其实际情况的工作的需要，学校校园的使用已成为研究和发展学校的基本条件大批使用基于Web的在线考试系统。
2.1.3 基本概要我们的研究小组不仅涉及一个完整的在线考试系统所做的开发工作，也是基础研究的指导是A .Net平台基于B / S结构的软件架构，关键技术，实现技术，探索解决方案的框架。
2.2软件技术是微软的Internet编程技术的推出，它使用更有效的，面向对象的方法创建动态Web应用程序。
在最初的ASP技术，服务器端代码和客户端的HTML混合在一起，常常导致漫长和复杂的页面的代码，程序逻辑难以理解。
是独立于浏览器的编程模型，可以在IE浏览器，NetscapeNavigator的最新版本，被广泛使用，例如Opera和其他浏览器上运行。
是建立在该计划框架内的共同语言。
1已编制的基础上。
NET环境，共同的语言为基础的程序在服务器上运行。
程序运行在服务器端时，首次汇编，实时比ASP的速度应该更快的程序时间的解释。
Microsoft已发布，包括Visual C＃。
NET中的Visual C + +等，NET兼容的语言编写的应用程序。
2.3．系统功能模块划分2.4功能模块的划分及实现登陆模块和身份验证模块设计从模块的所有用户登陆界面（登录）上输入文本框，包括用户名，输入密码的文本框，包含两个按钮，用来区分考生登录，或管理员登录，或者教师登录。
点击登陆后，根据按钮的单击事件，连接到一个不同的数据库，从查询中的用户名和密码，相应的数据库表，如查询，然后输入相应的页面，如果不查询，然后在弹出的错误信息，用户点击确定重新输入用户名和密码。
在线考试系统可分为两个主要的设计功能模块划分，这两个功能模块如下：（1）考生功能模块：考生功能模块可以实现考生登录，在线考试，以完成考试给出分数。
（2）管理员功能模块：管理员功能模块可以实现管理员登录的考生信息管理，考试科目管理，教师信息管理，年级管理，班级管理，题库管理，可以新增教员，学生。
（3）教师功能模块：增加试题，查询试题，科目查询。
备注：（系统由一个登录界面登陆一体化，登陆的是，如果学生，用户名为考生loginid，如果管理员登录用户名的管理员的loginid，分别从自己的数据库查询帐户，并检查登陆密码，然后根据不同的角色到一个不同的接口进入）。
2.4.1管理员登录功能模块管理员登录到管理主页，从页面，您可以登录到学生的信息管理，教师的信息管理，等。
添加、删除、修改学生信息和教师信息。
试题档案管理在线考试系统学生登录个人信息考试规则参加考试成绩查询身份验证管理员登录公告信息管理员信用户管理考试时间成绩管理题目查询试题管理成绩公布系统维护试题档案管理：本系统中试题本分为：单选题，多选题，是非题三种，管理员可以进行试题的添加，修改和删除。
管理员要进行试题管理首先也要判断管理员是否具有试题管理的权限，在这些客观试题多选，填充。
每个问题的类型开始于Web用户控件，以实现该考试的试题随机生成的每一个不同的试卷。
成绩管理成绩管理：本系统中分为：客观题分数、主观题分数两种管理员可以对考生各项分数进行添加、删除、修改，并对考生成绩进行统计、报表。
2.4.2 考生登录模块个人信息及密码修改考生登陆系统后可以进行考生个人的信息修改，考生必须先登录系统然后才能进行相应的操作，考生能够修改自己的姓名，学号，性别，密码等，但是必须满足系统的格式要求。
如果输入中有不符合系统要求，系统会提示修改失败并且给出失败原因。
登陆考试模块用滚动条进入，学生可以设置确定后进入考试页面进行答题。
如果考生放弃参加考试，则在考试页面显示该考生缺考。
学生也可以进行科目的选择，配置媒体答题时间，题数。
查询成绩在参加考试后，学生可以看到自己考试成绩。
2.4.3教师登录模块增加试题模块：教师可以设置试题的难度，增加新的试题。
查询试题模块：教师可以查询试题的位置，答案，难度，问题的详细信息。
科目管理模块：教师可以查询科目名称，学期及课时。
也可以进行增加，删除，修改。
3系统的详细说明书3.1总体设计3.1.1需求概述按照需求分析文档中的规格要求，使用登录信息进行登录、修改、添加，使得信息传递准确、流畅。
同时，系统最大限度地实现易安装，易维护性，易操作性，运行稳定，安全可靠。
3.1.2软件结构系统结构图系统模块：登录模块、管理员模块、教师模块、学生模块管理员模块：管理员信息维护模块、班级信息维护模块、教师信息维护模块、学生呢过信息维护模块、课程信息维护模块3.2模块设计说明3.2.1登录模块3.2.3学生模块3.3程序描述3.3.1功能系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。
本系统需要完成的功能主要有4部分：A管理员基本情况的录入，修改基本操作：1．管理员信息标准的制定，信息的输入，包括信息编号，信息名称，关键词信息等。
2．管理员信息的查询包括管理员编号，管理员名称，管理员密码，修改密码信息等。
3．管理员信息的输入，包括管理员姓名和管理员密码。
B实现管理员操作功能：1．管理员信息的输入，包括管理员姓名和密码。
2．管理员登录后实现对所有信息的操作，教师，班级，学生，课程，管理员信息的维护等等，实现修改，查询，添加等操作。
C实现教师操作：1．教师信息的输入，包括教师姓名和密码。
2．教师登录后实现对信息的操作，可以对选课、填充题库、试卷结构维护、查看成绩等进行操作。
D实现学生操作：1．学生信息的输入，包括学生姓名和密码。
2．学生登录后实现对信息的操作，学生主要通过学生项目进行考试，首先应先选择考试科目，然后参加考试，然后查询成绩。