小学二年级下册作文课件PPT 找春天
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八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
笑不笑由你
一天，小明骑着妈妈给他买Βιβλιοθήκη Baidu自行车在 院里绕着玩。妈妈告诉他小心点！
小明骑第一圈的时候告诉妈妈：‘‘妈妈， 你看我可以不用手扶。’’
小明骑第二圈的时候告诉妈妈：‘‘妈妈， 你看我可以不用脚蹬。’’
小明骑第三圈的时候告诉妈妈：‘‘妈妈， 你看我牙都没了！’’
成语故事大家讲
亡羊补牢
从前有一个牧民，养了几十只羊，他白天出去放羊，晚上就回家把羊赶进 一个用柴草和木桩围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊时，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜 间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”于是就没有接受邻居的好心 劝告。
摸到——感觉，柔软的实物。 感到——春的温暖，柔和的微风。
第二课时 （35分钟）
快乐练兵场
这里真美！什么季节？ 让我们一起来看一看吧！
春姑娘来啦！
哪位小朋 友给大家说说 春天到来的变
化？
春天来了
春天来了，一切都睡醒了。 小青蛙醒来了，在池塘边快乐地歌唱。 小河醒来了，河水伴着小鸭欢快的唱着 歌。 蚂蚁醒来了，在田野里辛勤地找食吃。 小乌龟从温暖的泥洞里爬出来，小燕 子也从南方飞回来了，草儿绿了，花儿红 了。 春天真是鸟语花香的季节。
第二天早上，他去放羊时，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈 叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有接受邻居的劝告，及时采取补救措施。于是，他赶紧堵 上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常有的事，只要能认真接受 教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误和遭受更大的损失。
（1）春天来了，小__青__蛙__、 _小__河___、 _蚂__蚁___、 醒来了。
（2） 小__乌__龟__从温暖的泥洞里爬出来， _小__燕__子_ 从南方飞回来了， _草__儿___绿了， _花__儿___红了。
（3）春天真是_鸟__语__花__香__的季节。
Go : 让我们 一
起找找春天的变化
一、找春天
——抓住特点，内容具体
第一课时 （35分钟）
快乐大风车
读经典，我快乐。
百家姓（一）
赵钱孙李 周吴郑王
冯陈褚卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张
谜语大家猜 I团D结劳动是能手，
家家住着小门楼。 个个开着小糖厂， 日日夜夜忙不休。
打一种昆虫（ ）
我 也要 猜 ！!！
我说的又快又准
嫩嫩的叶子
摸到——感觉，柔软的实物。 嫩嫩的叶子摸上去软软的
感到——春的温暖，柔和的微风。
春风吹在我的脸上，像妈妈的手 在抚摸我的脸颊。
词语超市
春景宜人 蜂飞蝶舞 红彤彤 翠色欲滴 黄绿
春暖花开 万象更新 红艳艳 绿油油
鸟语花香 百花争艳 金灿灿 嫩绿
第三课时 （40分钟）
快乐写一写
激发写作兴趣
小朋友们你们真棒！ 收获比老师都大，那么 能把你看到的写出来吗？
1、命题___________ 2、引用式开头 3、写作有序（注意：比喻句、拟人
句、排比句式使用）
4、表达喜爱之情
板书设计：
闻到——味道。花儿的芳香
听到——声音。鸟儿们欢快的叫声、、、 、、、
看到——颜色，花的：红艳艳、五彩缤纷。
草和叶：绿油油、深绿、黄绿，景物变化。 小动物们变化。
观察内容
用眼睛看 用鼻子闻 用耳朵听 用手摸 用身体来感受
看到——
花：红艳艳、五彩缤纷
草和叶：绿油油、深绿、黄绿、翠色欲滴 、 嫩绿
景物变化：春景宜人、春暖花开、万象更新 百花争艳
小动物们的变化：蜂飞蝶舞、鸟语花香
闻到——味道。花儿的芳香 泥土的清香
小草的清香
听到——声音。鸟儿们欢快的叫声 春雨沙沙的响着 小河哗啦啦流淌着 泉水叮咚叮咚
炮兵并排北边跑，
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
笑不笑由你
一天，小明骑着妈妈给他买Βιβλιοθήκη Baidu自行车在 院里绕着玩。妈妈告诉他小心点！
小明骑第一圈的时候告诉妈妈：‘‘妈妈， 你看我可以不用手扶。’’
小明骑第二圈的时候告诉妈妈：‘‘妈妈， 你看我可以不用脚蹬。’’
小明骑第三圈的时候告诉妈妈：‘‘妈妈， 你看我牙都没了！’’
成语故事大家讲
亡羊补牢
从前有一个牧民，养了几十只羊，他白天出去放羊，晚上就回家把羊赶进 一个用柴草和木桩围起来的羊圈内。
一天早晨，这个牧民去放羊时，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜 间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。
邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”于是就没有接受邻居的好心 劝告。
摸到——感觉，柔软的实物。 感到——春的温暖，柔和的微风。
第二课时 （35分钟）
快乐练兵场
这里真美！什么季节？ 让我们一起来看一看吧！
春姑娘来啦！
哪位小朋 友给大家说说 春天到来的变
化？
春天来了
春天来了，一切都睡醒了。 小青蛙醒来了，在池塘边快乐地歌唱。 小河醒来了，河水伴着小鸭欢快的唱着 歌。 蚂蚁醒来了，在田野里辛勤地找食吃。 小乌龟从温暖的泥洞里爬出来，小燕 子也从南方飞回来了，草儿绿了，花儿红 了。 春天真是鸟语花香的季节。
第二天早上，他去放羊时，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈 叼走了一只羊。
这位牧民很后悔没有接受邻居的劝告，及时采取补救措施。于是，他赶紧堵 上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。
从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。
这个故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常有的事，只要能认真接受 教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误和遭受更大的损失。
（1）春天来了，小__青__蛙__、 _小__河___、 _蚂__蚁___、 醒来了。
（2） 小__乌__龟__从温暖的泥洞里爬出来， _小__燕__子_ 从南方飞回来了， _草__儿___绿了， _花__儿___红了。
（3）春天真是_鸟__语__花__香__的季节。
Go : 让我们 一
起找找春天的变化
一、找春天
——抓住特点，内容具体
第一课时 （35分钟）
快乐大风车
读经典，我快乐。
百家姓（一）
赵钱孙李 周吴郑王
冯陈褚卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张
谜语大家猜 I团D结劳动是能手，
家家住着小门楼。 个个开着小糖厂， 日日夜夜忙不休。
打一种昆虫（ ）
我 也要 猜 ！!！
我说的又快又准
嫩嫩的叶子
摸到——感觉，柔软的实物。 嫩嫩的叶子摸上去软软的
感到——春的温暖，柔和的微风。
春风吹在我的脸上，像妈妈的手 在抚摸我的脸颊。
词语超市
春景宜人 蜂飞蝶舞 红彤彤 翠色欲滴 黄绿
春暖花开 万象更新 红艳艳 绿油油
鸟语花香 百花争艳 金灿灿 嫩绿
第三课时 （40分钟）
快乐写一写
激发写作兴趣
小朋友们你们真棒！ 收获比老师都大，那么 能把你看到的写出来吗？
1、命题___________ 2、引用式开头 3、写作有序（注意：比喻句、拟人
句、排比句式使用）
4、表达喜爱之情
板书设计：
闻到——味道。花儿的芳香
听到——声音。鸟儿们欢快的叫声、、、 、、、
看到——颜色，花的：红艳艳、五彩缤纷。
草和叶：绿油油、深绿、黄绿，景物变化。 小动物们变化。
观察内容
用眼睛看 用鼻子闻 用耳朵听 用手摸 用身体来感受
看到——
花：红艳艳、五彩缤纷
草和叶：绿油油、深绿、黄绿、翠色欲滴 、 嫩绿
景物变化：春景宜人、春暖花开、万象更新 百花争艳
小动物们的变化：蜂飞蝶舞、鸟语花香
闻到——味道。花儿的芳香 泥土的清香
小草的清香
听到——声音。鸟儿们欢快的叫声 春雨沙沙的响着 小河哗啦啦流淌着 泉水叮咚叮咚