用字母表示数.先学后教PPT课件

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母表示计算公式。 3.怎样把已知数据代入公式求值，并填在书
上。 （自学时间5分钟）
自学检测（二）
1、 根据题意填空。
运算定律
用字母表示
乘法交换律
a×b=b×a
乘法结合律
简写形式 a•b=b•a或ab=ba
乘法分配律
2、省略乘号，写出下面的式子。
a×b = b ×8=
m×m=
n×1= a ×9 ×b = m×2=
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
通渭路小学 高发琴
学习目标
1、初步认识用字母表示数的意义和作用。 2、学会用字母表示运算定律和计算公式。
自学指导（一）
仔细阅读课本第44页例1的所有内容，思考并 解决下面的问题。
1、找一找:它们有什么规律，并根据规律把 结果填在书上。
2、想一想:这三道题都是用图形或字母表示 什么？
（自学时间3分钟）
自学检测（一）
1、█ + █ + █ + █ + █ = 30 █=
2、△ X 8 =40 △=
3、30 27 24 n 18 m
n=
m=
讨论交流：
你还见过哪些用符号或字母 表示数的例子？
自学指导（二）
仔细阅读课本第45页和第46页例2和例3的所 有内容并思考：
1、乘法的交换律是什么？用字母怎样表示？ 字母表示时如何简写？ 2.正方形的面积和周长怎样计算，如何用字
3、用字母表示出长方形的面积和周长。
b
s=
a
c=
4、一个长方形的长是8cm，宽是5cm,它的面积和周长各是多少？
议一议
用字母表示数的优点。
当堂训练
做配套练第30页的1、2、3题（提前做完的同学 阅读课本第45页“你知道吗？”。）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits