中考语文议论文阅读复习 PPT课件
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考点明晰
一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能 用简洁的文字加以概括叙述。
二、概括事实论据，或者为文中某个观点补充事实 论据或道理论据。
三、对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理 解。
四、理清论证纳一
❖ 一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能 用简洁的文字加以概括叙述。
❖ （二）分析论据的作用
解题思路 论据是用来证明论点的材料，因此论据必须和 论点一致。分析论据的作用当然要和论点联系 起来。无论是事实论据还是道理论据，作用都 是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分 析直接或间接证明作者的哪个观点。
（三）根据论点补写论据
解题思路 这类题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论 据也要求典型，有代表性，说服力强。 根据短文提出的观点补充举例，如果是事实论 据，必须使用概述的方法，将笔墨集中在能够 证明观点的主要情节上。
❖ （一）寻找文章论点 ❖ 解题思路 ❖ 很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接
把观点表述出来。观点一般出现在如下地方： ❖ （1）标题 ❖ 在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标
题，因为有些议论文的题目本身就是论点。把握标 题，对于分析和把握文章的论点至关重要。题目本 身是中心论点。
（2）开头部分
❖ （一）概括事实论据 ❖ 解题思路
❖ 这类考题常常针对某一个论点，请你找到事实论据 后，用简洁的语言概括之。在概括事实论据时，要 做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住， 然后用确切的语言进行表述。
❖ 概括论据必须包含两个要素：人物＋事情；其他要 素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特 定意义，也应概括在内。
考点归纳三
❖ 三、对文章所运用的论证方法的认识及其 作用的理解。
❖ （一）明确论证方法
解题思路 常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对 比论证、比喻论证。回答这类问题，首先需要 明确常见的几种论证方法的概念。
举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例或史 实来证明论点的方法。
道理论证是用经过验证的真理，自然科学的原理、 定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点 的方法。
考点归纳四
四、理清论证思路，弄懂观点与材料之间的关系。
解题思路 这类考题主要考查学生梳理文章思路、整体感知文章内容 以及提炼观点的能力。具体操作如下： （1）抓中心句，一般情况是在段首。有时中心句会出现 在段尾。
（2）抓设问句、关联词语、标志性词语、过渡句。
第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。
第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议论 之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出 论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象， 并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中 心论点，然后再围绕中心论点展开论证。
事例引出、诗歌引出、现象引出。
（3）结尾
有些议论文将论点放在文末，先列举大量论 据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论 就是中心论点。
对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比， 在对比中证明论点的方法。
比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。
（二）论证方法的作用
解题思路 解答这类试题主要是弄清举例论证、道理论证、 对比论证、比喻论证等论证方法的特点，运用掌 握的知识进行选择。解答时，先说某种论证方法 的一般作用，即典型、有代表性、有很强的说服 力，再结合具体内容进行解说。分析其作用要和 论点联系起来。 辨识论证方法，分析其作用，答题方式：这一段 （一句）运用了……论证方法，论证了……（论 点），显得……（好处）。 答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论 证角度考虑。“有力论证论点”一句必不可少。
明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题， 这个问题就是论点。 ❖ 第三，分析题目有助于找到论点。注意区别：有 的标题不是论点，而是论题。 ❖ 第四，分析总结性的关键词语。 ❖ 特别提示在没有要求的情况下，应尽可能选用文 段中的句子作答。
（二）提取文章论点
考点归纳二
❖ 二、概括事实论据，或者为文中某个观点补充事实 论据或道理论据。
因此，我们找论点的顺序是标题——开头部 分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点 时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段 尾找，最后才去段落中间找。找出来之后再用本 段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内 容，如果是，那么就是分论点了。
找论点还要注意四个分析：
❖ 第一，分析文章内容，有助于找出论点。 ❖ 第二，分析论据有助于找到论点。因为论据是证
一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能 用简洁的文字加以概括叙述。
二、概括事实论据，或者为文中某个观点补充事实 论据或道理论据。
三、对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理 解。
四、理清论证纳一
❖ 一、明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能 用简洁的文字加以概括叙述。
❖ （二）分析论据的作用
解题思路 论据是用来证明论点的材料，因此论据必须和 论点一致。分析论据的作用当然要和论点联系 起来。无论是事实论据还是道理论据，作用都 是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分 析直接或间接证明作者的哪个观点。
（三）根据论点补写论据
解题思路 这类题型，看起来要求比较宽泛，但补写的论 据也要求典型，有代表性，说服力强。 根据短文提出的观点补充举例，如果是事实论 据，必须使用概述的方法，将笔墨集中在能够 证明观点的主要情节上。
❖ （一）寻找文章论点 ❖ 解题思路 ❖ 很多议论文的文章是直接指示型的，在原文中直接
把观点表述出来。观点一般出现在如下地方： ❖ （1）标题 ❖ 在寻找议论文的观点的时候，首先要研究文章的标
题，因为有些议论文的题目本身就是论点。把握标 题，对于分析和把握文章的论点至关重要。题目本 身是中心论点。
（2）开头部分
❖ （一）概括事实论据 ❖ 解题思路
❖ 这类考题常常针对某一个论点，请你找到事实论据 后，用简洁的语言概括之。在概括事实论据时，要 做到准确，必须依据论点将论据的本质特点把握住， 然后用确切的语言进行表述。
❖ 概括论据必须包含两个要素：人物＋事情；其他要 素如：时间（季节、年代）、地点、环境如果有特 定意义，也应概括在内。
考点归纳三
❖ 三、对文章所运用的论证方法的认识及其 作用的理解。
❖ （一）明确论证方法
解题思路 常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对 比论证、比喻论证。回答这类问题，首先需要 明确常见的几种论证方法的概念。
举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例或史 实来证明论点的方法。
道理论证是用经过验证的真理，自然科学的原理、 定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点 的方法。
考点归纳四
四、理清论证思路，弄懂观点与材料之间的关系。
解题思路 这类考题主要考查学生梳理文章思路、整体感知文章内容 以及提炼观点的能力。具体操作如下： （1）抓中心句，一般情况是在段首。有时中心句会出现 在段尾。
（2）抓设问句、关联词语、标志性词语、过渡句。
第一种情况：开门见山，直接把中心论点点出。
第二种情况：引出论点。一些议论文是在初步议论 之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出 论点的，文章一开头先引入一定的事例或现象， 并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中 心论点，然后再围绕中心论点展开论证。
事例引出、诗歌引出、现象引出。
（3）结尾
有些议论文将论点放在文末，先列举大量论 据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论 就是中心论点。
对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比， 在对比中证明论点的方法。
比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。
（二）论证方法的作用
解题思路 解答这类试题主要是弄清举例论证、道理论证、 对比论证、比喻论证等论证方法的特点，运用掌 握的知识进行选择。解答时，先说某种论证方法 的一般作用，即典型、有代表性、有很强的说服 力，再结合具体内容进行解说。分析其作用要和 论点联系起来。 辨识论证方法，分析其作用，答题方式：这一段 （一句）运用了……论证方法，论证了……（论 点），显得……（好处）。 答论证方法的作用时，先从内容上考虑，再从论 证角度考虑。“有力论证论点”一句必不可少。
明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题， 这个问题就是论点。 ❖ 第三，分析题目有助于找到论点。注意区别：有 的标题不是论点，而是论题。 ❖ 第四，分析总结性的关键词语。 ❖ 特别提示在没有要求的情况下，应尽可能选用文 段中的句子作答。
（二）提取文章论点
考点归纳二
❖ 二、概括事实论据，或者为文中某个观点补充事实 论据或道理论据。
因此，我们找论点的顺序是标题——开头部 分——结尾；当题目要求你找出某个段落的论点 时，也可以采用这种方法，先在段首找，再在段 尾找，最后才去段落中间找。找出来之后再用本 段的论据去检验它，看看是不是论据要证明的内 容，如果是，那么就是分论点了。
找论点还要注意四个分析：
❖ 第一，分析文章内容，有助于找出论点。 ❖ 第二，分析论据有助于找到论点。因为论据是证