人教版九年级化学第七单元课题2 燃料的合理利用与开发优质课件PPT
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燃烧，看是否有水和二氧化碳生成。
注意： 在点燃甲烷前也要检验纯度 甲烷的爆炸极限为：4-15%之间
沼气的形成
农村地区可以因地制宜， 综合利用柴草、秸杆和人 畜粪便制取沼气。
沼气和天然气的主要成分都是甲烷。 天然气是不可再生能源；沼气是可再生能源。
2009年我国化石能源基础储量和年产量
探明储量
年产量
3. 天然气（主要成分：甲烷CH4）
（1）甲烷的物理性质
无色、无味的气体 密度比空气小 难溶于水
（2）甲烷的燃烧
①现象：产生蓝色火焰，烧杯内壁出现 水雾，石灰水变浑浊。
H2O
CO2
证明有H元素 证明有C元素
②方程式：CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
补充：鉴别H2、CO、CH4
气体 火焰颜色
22
目前，可燃冰的开采还存在着技术上的 问题，如果在开采过程中甲烷气体泄漏 在大气中，造成的温室效应将会比CO2 的更严重。
我国试开采成功。
三、燃料充分燃烧的条件
炼钢时为什么要不停地鼓入空气？ 1.提供充足的氧气
在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地 上，却要架空？
2.增大燃料与氧气的接触面积
燃料不充分燃烧的弊端是什么？
①产生的热量减少，浪费资源 ②会产生CO等物质污染空气
三、使用燃料对环境的影响
1.酸雨
①造成酸雨的气体：SO2、NO2 ②酸雨的危害：腐蚀建筑物、破坏森林、 影响作物生长 ③减少酸雨的措施：煤脱硫处理、开发 新能源
2. 乙醇汽油 （混合物）
（1）乙醇 ①化学式：C2H5OH，俗名：酒精 ②酿造：粮食发酵、蒸馏
二、三大化石燃料 煤、石油、天然气 （不可再生）
石油
天然气
煤
了解
化石燃料的形成
植物或植物枯萎后， 被埋于土中，经长期 复杂变化形成煤
动植物的遗骸被层层 沙泥掩埋，经复杂变 化形成石油和天然气
1. 煤（工业的粮食）
化学变化 ① 加工方式：隔绝空气加强热（干馏） ②主要元素C，还有H、N、S、O
CO2、CO H2O NO2 SO2 酸雨
②甲烷燃烧
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
③乙醇（酒精）燃烧
点燃
C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O ④实验室制取氢气
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
H2 蓝色
CO 蓝色
CH4 蓝色
燃烧产物 H2O
CO2 H2O和 CO2
区分它们时，不能通过观察燃烧时的火焰颜色， 而要根据燃烧产物来进行判断。
在火焰上方罩一 个干冷的烧杯
①无变化 CO ②出现水雾 H2、CH4
把②的烧杯倒 转，倒入澄清 石灰水，震荡
无变化 H2 变浑浊 CH4
小结：可燃物中氢元素和碳元素的鉴定方法
③加工产品：焦炭、煤焦油、煤气
冶炼金属
燃料
讨论：
石油可直接用做燃
料吗？石油产品中有
哪些是常用的燃料？
不可以，因为石油是混
合物，里面有很多的杂
质,导致石油的易燃度
减低而且直接燃烧石油ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原油燃烧
会产生很多的废气,污 染环境。
2. 石油（工业的血液）
物理变化 ①加工方式：分馏（利用各成分的沸点不同） ②主要元素：C、H ③加工产品：汽油、煤油、柴油、沥青等
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理应用与开发
一、化学反应中的能量变化
实验1：生石灰与水反应
现象 化学方程式
生石灰与水反应放热
CaO + H2O = Ca(OH)2
化学反应中常常伴随能量的变化，主要 表现为热量的变化。有的化学反应要放 出热量，有的要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ 放热
密度最小的 气体
3.化学性质
①可燃性
点燃
2H2 + O2 = 2H2O ②还原性
H2 + CuO =∆ Cu + H2O
4.氢能源的评价
①氢能源优点：来源广、热值高、无污染 ②没大力推广使用的原因：
制取成本高、储存困难
5.其他能源：太阳能、风能、地热能、核能等
第七单元方程式
①生石灰与水反应
CaO + H2O = Ca(OH)2
CaO+H2O＝Ca(OH)2 放热
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
吸热 吸热
1. 常见的放热反应和吸热反应
温度升高
放热反应
温度降低
燃烧、缓慢氧化 生石灰与水反应 金属与酸反应
吸热反应：一般条件为加热或高温的反应。 如：
CO2 + C=高=温= 2CO
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑
开采年限
石油
23亿吨
1.74亿吨
13.2年
天然气 2.23×104亿立方米 408亿立方米 54.7年
煤
1145亿吨
9.9亿吨 115. 7年
讨论：
1、根据数据，估算大约多少年后我国的石油和天然气 将被耗尽？
我国将面临能源危机
节能标志
开发和利用新能源
核能 水能
太阳能
可燃冰
风能 潮汐能
可燃冰 ----甲烷水合物
③乙醇燃烧的化学方程式：
点燃
C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O
（2）使用乙醇汽油的评价
①优点：节约石油资源，减少空气污染 ①缺点：若推广需要消耗大量的粮食
四、能源的利用和开发 氢能源
1. 氢气的实验室制法
Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
2.物理性质和收集方法
无色、无味气体, 难溶于水，密度比空气小。 排水法 向下排空气法
注意： 在点燃甲烷前也要检验纯度 甲烷的爆炸极限为：4-15%之间
沼气的形成
农村地区可以因地制宜， 综合利用柴草、秸杆和人 畜粪便制取沼气。
沼气和天然气的主要成分都是甲烷。 天然气是不可再生能源；沼气是可再生能源。
2009年我国化石能源基础储量和年产量
探明储量
年产量
3. 天然气（主要成分：甲烷CH4）
（1）甲烷的物理性质
无色、无味的气体 密度比空气小 难溶于水
（2）甲烷的燃烧
①现象：产生蓝色火焰，烧杯内壁出现 水雾，石灰水变浑浊。
H2O
CO2
证明有H元素 证明有C元素
②方程式：CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
补充：鉴别H2、CO、CH4
气体 火焰颜色
22
目前，可燃冰的开采还存在着技术上的 问题，如果在开采过程中甲烷气体泄漏 在大气中，造成的温室效应将会比CO2 的更严重。
我国试开采成功。
三、燃料充分燃烧的条件
炼钢时为什么要不停地鼓入空气？ 1.提供充足的氧气
在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地 上，却要架空？
2.增大燃料与氧气的接触面积
燃料不充分燃烧的弊端是什么？
①产生的热量减少，浪费资源 ②会产生CO等物质污染空气
三、使用燃料对环境的影响
1.酸雨
①造成酸雨的气体：SO2、NO2 ②酸雨的危害：腐蚀建筑物、破坏森林、 影响作物生长 ③减少酸雨的措施：煤脱硫处理、开发 新能源
2. 乙醇汽油 （混合物）
（1）乙醇 ①化学式：C2H5OH，俗名：酒精 ②酿造：粮食发酵、蒸馏
二、三大化石燃料 煤、石油、天然气 （不可再生）
石油
天然气
煤
了解
化石燃料的形成
植物或植物枯萎后， 被埋于土中，经长期 复杂变化形成煤
动植物的遗骸被层层 沙泥掩埋，经复杂变 化形成石油和天然气
1. 煤（工业的粮食）
化学变化 ① 加工方式：隔绝空气加强热（干馏） ②主要元素C，还有H、N、S、O
CO2、CO H2O NO2 SO2 酸雨
②甲烷燃烧
点燃
CH4+2O2
CO2+2H2O
③乙醇（酒精）燃烧
点燃
C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O ④实验室制取氢气
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑
Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
H2 蓝色
CO 蓝色
CH4 蓝色
燃烧产物 H2O
CO2 H2O和 CO2
区分它们时，不能通过观察燃烧时的火焰颜色， 而要根据燃烧产物来进行判断。
在火焰上方罩一 个干冷的烧杯
①无变化 CO ②出现水雾 H2、CH4
把②的烧杯倒 转，倒入澄清 石灰水，震荡
无变化 H2 变浑浊 CH4
小结：可燃物中氢元素和碳元素的鉴定方法
③加工产品：焦炭、煤焦油、煤气
冶炼金属
燃料
讨论：
石油可直接用做燃
料吗？石油产品中有
哪些是常用的燃料？
不可以，因为石油是混
合物，里面有很多的杂
质,导致石油的易燃度
减低而且直接燃烧石油ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原油燃烧
会产生很多的废气,污 染环境。
2. 石油（工业的血液）
物理变化 ①加工方式：分馏（利用各成分的沸点不同） ②主要元素：C、H ③加工产品：汽油、煤油、柴油、沥青等
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理应用与开发
一、化学反应中的能量变化
实验1：生石灰与水反应
现象 化学方程式
生石灰与水反应放热
CaO + H2O = Ca(OH)2
化学反应中常常伴随能量的变化，主要 表现为热量的变化。有的化学反应要放 出热量，有的要吸收热量。
Mg+2HCl = MgCl2+H2↑ 放热
密度最小的 气体
3.化学性质
①可燃性
点燃
2H2 + O2 = 2H2O ②还原性
H2 + CuO =∆ Cu + H2O
4.氢能源的评价
①氢能源优点：来源广、热值高、无污染 ②没大力推广使用的原因：
制取成本高、储存困难
5.其他能源：太阳能、风能、地热能、核能等
第七单元方程式
①生石灰与水反应
CaO + H2O = Ca(OH)2
CaO+H2O＝Ca(OH)2 放热
C+CO2 高温 2CO ∆
CO+CuO===Cu+CO2
吸热 吸热
1. 常见的放热反应和吸热反应
温度升高
放热反应
温度降低
燃烧、缓慢氧化 生石灰与水反应 金属与酸反应
吸热反应：一般条件为加热或高温的反应。 如：
CO2 + C=高=温= 2CO
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑
开采年限
石油
23亿吨
1.74亿吨
13.2年
天然气 2.23×104亿立方米 408亿立方米 54.7年
煤
1145亿吨
9.9亿吨 115. 7年
讨论：
1、根据数据，估算大约多少年后我国的石油和天然气 将被耗尽？
我国将面临能源危机
节能标志
开发和利用新能源
核能 水能
太阳能
可燃冰
风能 潮汐能
可燃冰 ----甲烷水合物
③乙醇燃烧的化学方程式：
点燃
C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O
（2）使用乙醇汽油的评价
①优点：节约石油资源，减少空气污染 ①缺点：若推广需要消耗大量的粮食
四、能源的利用和开发 氢能源
1. 氢气的实验室制法
Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
2.物理性质和收集方法
无色、无味气体, 难溶于水，密度比空气小。 排水法 向下排空气法