浅谈职校学生思想教育工作

浅谈职校学生思想教育工作

职业技术学校学生思想教育工作必须要有一定的针对性，要结合学生的实际来开展。具体要坚持三个原则，处理好三个关系，采取三种手段，才能形成有针对性的教育工作特点．才能使思想教育工作落到实处，收到理想的教育效果。

一、思想教育工作必须坚持以下“三个”原则

职业学校的学生是一群有思想、有知识、追求人生理想的群体，对任何事物都有自己的理解和看法，每个人都有不同的性格特征。但他们的人生观、世界观、价值观还没有真正的形成，在看待生活中的人和事方面往往带有片面性。因此，在思想教育工作过程中，就要坚持“三个”原则。

1.联系实际的原则

职校学生是初中毕业生中中等偏下层次的群体，这是生源因素决定的。他们科学文化基础知识较差，思想品德方面上进心不强，受到升高中落榜的打击。因此，这些学生具有自卑、偏激、自律能力差等心理弱点。在教育的过程中要联系实际，因人而异，针对他们的个性和心理特点，有的放矢地进行教育。

2.真心诚意的原则

真心是思想教育的根本；诚意能感染和激励人，给人积极向上的动力。对待学生，要以诚相待，爱生如子，尊重、理解、关心，在工作、学习、生活、思想教育等方面以实求真，以真务实，才能收到好的教育效果。反之，思想教育工作者如果摆出一副虚伪的派头，一副装腔作势的面孔，一副盛气凌人的架势，绝不会收到好的教育效果。

3.与时俱进的原则

学生思想教育工作不能千人一面，一成不变。要有创新精神，坚持与时俱进的原则。当今时代新思想、新事物不断涌现，这些教育的素材对学生树立远大理想，学习科学文化知识，学习专业技能，掌握一技之长，建设小康社会，都有极大的推动力和鞭策力。

二、思想教育工作要处理好“三个”关系

德育教育是一个系统工程，学生入学后在不同的时期，不同的年级，要采取不同的方法与措施，要合理安排教育内容，在工作实践中不断总结，处理好“三个”关系，才能收到理想的教育效果。

1.原则性和灵活性的关系

在思想教育工作中坚持一切从实际出发和实事求是的原则，既不把思想教育工作夸大为“包治百病”的灵丹妙药，又不可忽视思想教育工作在学生学习生活中的作用。在教育工作中，做到原则性和灵活性相结合，方式方法多样性。

2.先进性和广泛性的关系

在学生思想教育工作中，我们要注重“抓两头促中间”。对于学生中的优秀分子，如学生党员、要求人党积极分子、团委、团总支、团支部和学生会、班委干部来讲，要强化集体主义、共产主义思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习教育，使先进学生树立科学的人生观、世界观和共产主义远大理想，强化爱国主义、社会公德、职业道德和人格教育，起模范带头作用，带动中下层次学生。对后进生强化纪律、行为规范、学习目的和为人处事、学会学习、生活、发展的教育，通过教育改正缺点。抓先进树正气，促校风学风，班风，抓广泛性和后进生教育，促全面发展，推进全体学生整体素质的提高。

3.长远目标和近期目标的关系

职业学校以培养未来高素质的技术工人和管理人员为己任，因此，学校的教育就具有职业的前瞻性。为此，德育教育工作者的历史使命就在于教育学生树立科学的人生观和世界观，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统帅一切，用科学文化取代愚昧落后，用社会主义精神文明取代社会上出现的种种不良陋习，用知识和技能迎接未来，奔小康，兴中华。

三、思想教育工作要采取“三种”手段

1.以科学理论进行说服的手段

科学理论的说服力是思想教育工作的灵魂和本质特性。思想教育工作的基本功能是以理服人。因此，运用好理论宣传教育手段对学生进行德育教育，能够正确的答疑、解惑、说理，使学生养成尊重事实、联系实际的良好品质。如我校举行的学习十七大精神专题活动；举办宣传贯彻党的十七大精神文艺调演；自我教育、自我管理、自我服务的“三自”教育活动等，都收到了较好的教育效果。

2.以校纪校规进行约束的手段

严格运用学校规章制度和《职校生日常行为规范》的约束手段教育学生，是职业学校实现思想教育工作的重要条件，也是保证学校的日常工作、学生生活能正常运转的根本保障。校纪校规表现为一定的学生行为规范，在思想教育的过程中，只要沿着制度化、纪律化、规范化、科学化的管理教育轨道运行，职业学校学生的思想教育工作，才能实现理想宽松的校园教育环境。

3.以文化生活进行感染的手段

丰富多彩的校园文化生活的感染力，是学校思想教育工作的群众化基本途径

之一。大力抓好校园文化建设，组织健康活泼、多姿多彩的文化生活，对陶冶学生的情操，使思想教育工作校园化、群众化、社会化，有助于学校的精神文明建设、学生思想和文化素质的提高，有利于学生自我约束力和自我调控能力的提高。

职业学校的学生思想教育工作的任务是艰巨的，它的重要性是根据学校的培养目标、性质和学生来源所决定的。因此，从事职业技术教育的同志们，必须清醒的认识到自己所肩负的重任和使命，搞好思想教育工作。为建设有中国特色的社会主义事业培养高素质的技能人才。