人教版七年级历史下册第18课PPT

（ A ）
3、三国鼎立局面形成的时间是 （ D ）
A、220年 B、222年 C、221年
D、229年
4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁？ 5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。
6 、三国时期，Baidu Nhomakorabea葛亮带兵攻打曹操， 曹操率军迎战。这句话有没有错误？ 为什么？
歌诀记忆
200年曹袁战官渡，统一北方奠基础。 208年赤壁起战火，孙刘抗曹少胜多。 三国鼎立魏蜀吴，洛阳成都建业都。 三国经济有发展，230年卫温去台湾。
吴国船只
三国
吴－青瓷灯
造船业发达，船队到达夷洲（今台湾）
图示小结
曹操（官渡之战 统一北方） 魏
军东 阀汉 混末 战年
孙权
赤壁之战 （ 208年） 联合抗曹
吴
蜀
刘备
课堂练习
1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ C ）
2、奠定了三国鼎立局面的战役是 A、赤壁之战 C、官渡之战 B、昆阳之战 D、巨鹿之战
再见
自主学习：三、三国鼎立局面的形成
(阅读教材第105页完成下表）
国名 建立时间 都城 建立者
魏 蜀
吴
三、三国鼎立的形成
220年，曹丕 自称皇帝， 国号魏，定 都洛阳。 魏
蜀 221年，刘备称 帝，国号汉， 史称蜀汉，定 都成都。
吴
222年，孙 权称王，国 号吴，定都 建业。
220年，曹丕 自称皇帝， 国号魏，定 都洛阳。 魏
2、经济：
3、军事：
客 观
官渡之战曹操取胜的原因
1、政治：挟天子以令诸侯，取得了政 治上的主动；招贤纳士，人才济济。
主 观
2、经济：实行屯田，发展生产。 3、军事：精通《孙子兵法》，具 有杰出的军事才能。战术得当，火 烧火烧敌军粮草
客 观
袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
自主学习：二、赤壁之战
（阅读教材第103页第一自然段到104页 第一自然段，完成下列内容） 背景： 曹操统一北方，孙刘势力有所发展。 公元208年 时间： 交战双方： 曹操和孙刘联军
曹操 刘璋 刘表
袁术
袁 绍
官 渡 之 战
公元200年
十万人
夜袭乌巢， 烧毁袁军粮 草
乌巢
官渡
曹
操
三四 万人
以少胜 多
官渡之战曹操 以少胜多打败 了袁绍，之后 彻底消灭了袁 绍的残余势力， 统一了北方， 结束了北方长 期以来的割据 战乱局面。
曹操 袁绍
曹操
官渡之战曹操取胜的原因
1、政治：
主 观
蜀 221年，刘备 称皇，国号汉， 史称蜀汉、定 都成都
吴
222年，孙 权称王，国 号吴，定都 建业。
自主学习：三、三国鼎立局面的形成
(阅读教材第105页完成下表）
国名 建立时间 都城 建立者
魏 蜀
吴
220年 221年
222年
洛阳 成都
建业
曹丕 刘备
孙权
兴修水利，恢复和发展生产
丝织业很发达，蜀锦行销三国。
（阅读教材第102页第一、二自然段，完成下列内容） 背景：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。 时间： 公元200年
交战双方： 袁绍和曹操
结果： 曹操胜利 特点： 以少胜多 意义： 奠定了曹操统一北方的基础。
第18课 三国鼎立
东汉末年军阀割据形势图
匈 奴 袁绍
“白骨露于野，千里无鸡鸣” ——曹操
第18课 三国鼎立
中国历史纪年表（部分）
(前2070年——前1600年） (前1600年——前1046年） (前1046年——前771年） (春秋时期） （公元前770~前476年) (战国时期）（公元前475~前221年） (前221年——前207年）
(前202年——9年）
(25年——220年）
秦汉时期
前221年----220年
特点:首次大一统
三国两晋南 北朝时期
220年----589年
特点:国家分裂和民族大融合
学习目标
1、熟记:官渡之战和赤壁之战 的时间、作战双方、历史作用； 三国鼎立局面的形成。 2、概括:三国发展经济的措施 3、探究:曹操胜于官渡，败于 赤壁的原因。
自主学习：一、官渡之战
2.采取火攻，战术得当 3.利用气候、地理条件 客观：官兵来自北方，不习水战 ，水 土不服
曹 操
主观：因实力强大而骄傲自满；松懈、 轻敌；战术失误
你从曹操在官渡之战和赤壁 之战一胜一败的不同结局中 吸取了什么经验教训呢？
历 史 使 人 智 慧
1、应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满 必然失败； 2、合理利用自然条件； 3、培养善于观察、思考的好习惯； 4、团结可以战胜强大的敌人。
结果： 曹操失败退回北方 特点： 以少胜多 意义：为三国鼎立局面的形成奠定基础
战役 官渡之战
赤壁之战
公元208年
时间 公元200年
交战 袁绍和曹操 曹操和孙刘联军 双方
战争 以少胜多 特点
以少胜多
曹操失败
结果 曹操胜利
思考：赤壁之战中军事上居于优势 的曹操为何会失败？
1.组成联军，战略得当
孙、刘