记承天寺夜游PPT教学课件

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哪个
地方
哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹柏? 只是 清闲的人 语气词,相当于“而已”“罢了”
只是缺少像我两个这样的闲人罢了。
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理解探究课文 一、这篇文章运用了哪几种表达方式?
记叙 描写 抒情
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全文共分三层,请用四字短语简要概括。

记叙 ——寻伴夜游

位于银川市城西承天寺内,
天 寺
俗称“西塔”,是西夏王朝

的主要佛寺。始建于1050年,
距今已有900多年的历史。塔
通高64.5米,异常俊秀挺拔。
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读准音
解( jiě)衣 藻荇( zǎox)ìng 遂( suì)至 未寝( qǐn ) 柏( bǎi )
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记承天寺夜游
一方面作者被贬,心情郁闷寂寞 无聊,想出去走走;
另一方面因为月色很美,想去赏 月。
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• 1、作者是如何描写月色的?(找出相关的 语句读一读)
• 2、请从修辞手法、描写方法的角度赏析作 者写月的精妙之处。
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作者是如何描写月色的?
• 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖 竹柏影也
Leabharlann Baidu
张怀民也没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。
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清澈透明 水生植物 交错纵横
• 庭下如积水空明,水中藻荇交横,
庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的 水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊。
连词“原来”
• 盖竹柏影也。
原来是竹子、柏树的影子啊。
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比喻 • 月色—积水 空明
• 竹柏—藻荇 交横
运用比喻的修辞手法,把月色比成像水一样的澄澈,体 现的月光皎洁的特点;把竹柏的影子比喻成藻荇交横, 写出了竹柏的动态美,侧面衬托了月光的清丽。
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积水 空明 藻荇 交横 竹柏影




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用 似作作比真者者喻似描怎描幻绘样绘的了的了美一心一妙个境个境空界怎?明,样澄的澈世、界疏?影表摇现曳了、
将要
门 高兴的样子 走动
解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
我解开衣衣裳想要睡觉,月色从门照了进来,
我便高兴地起来走动
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考虑 想到 游乐 ……的人 于是,就 到
• 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
想到没有可以共同游乐的人,于是到承天寺去找张怀民。
也 睡觉 共同一起 散步 庭院
• 怀民亦未寝,相与步于中庭。
表现了作者虽遭贬谪依然旷达的心境。
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结合全文内容,思考“闲人”含义。
• “闲人”即清闲的人。 • (首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。 • 其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境.)
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思考“何夜无月?何处无松柏? 但少闲人如吾两人者耳。”流露 出作者怎样的复杂情感?
贬谪的悲凉,人生的感叹, 赏月的欣喜,漫步的悠闲
全文小结
记 记叙 ——寻伴夜游

赏月的欣喜悠闲
天 寺
描写 ——庭中月色
贬谪的悲凉

游 抒情 ——月下感叹 人生的感慨
达观的胸怀
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坎坷人生 乐观旷达胸襟
• 他频遭贬谪,一生历典八州,身行万里, 走过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说: “此心安处是吾家”

天 寺
描写 ——庭中月色
夜 游
抒情 ——月下感叹
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二、记叙部分交代了哪些要素?
• 时间:
元丰六年十月十二日
• 地点:
承天寺中庭
• 人物:
“我”和张怀民
• 事情的起因:月色入户,欣然起行
• 事情的经过:至承天寺,寻张怀民
• 事情的结果:相与步于中庭
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作者为什么想着在初冬的夜里走出户外?
22岁中进士,深受欧阳修赏识。曾
官至礼部尚书,后因反对王安石新
法而被贬黄州。《记承天寺夜游》
就写于这一时期。
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记承天寺夜游 随笔式小品文 解题
“记”是古代的一种文体,主要是记载事物, 往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的 感情或见解,即景抒情,托物言志。
苏轼
元丰六年/十月十二日夜,解衣/欲睡,
月色/入户,欣然/起行。念/无与为乐 者,遂/至承天寺,寻/张怀民。怀民/亦 未寝,相与/步于中庭。
庭下/如积水空明,水中/藻荇交横, 盖/竹柏影也。
何夜/无月?何处/无竹柏?但/少 闲人/如吾两人者耳。
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疏通文意
元丰六年十月十二日夜,
元丰六年十月十二日夜晚,
猜猜看
三父子
父苏洵,弟苏辙 并称为“三苏”
一门三父子,都是大文豪, 诗赋传千古,峨眉共比高.
八大家
家之一
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苏轼:
走近苏轼
字子瞻,号“东坡居士”,世人称
其为“苏东坡”。汉族,眉州人
(今四川眉山,北宋时为眉山城)。
北宋著名文学家、书画家、词人、
诗人,美食家,豪放派词人代表。
苏轼少年承受家学,在蜀中读书,
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
作者借景物抒发自己复杂感情的句子: _何__夜_无__月_?__何__处_无__松_柏__?_但__少__闲_人__如_吾_ 两人耳。
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春风又绿江南岸,明月何时照我还”
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——王安石
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星垂平野阔,月涌大江流。 ——杜甫
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我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西.
——李白
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明月松间照,清泉石上流。 ——王维
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THANKS
FOR WATCHING
• 他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道 反目,见尽了人间丑态,却说:“眼前天 下无一个不是好人!”
• 面对逝去的青春,他说:“谁道人生无再 少?门前流水尚能西”
• 面对自然界的风吹雨打,他从容洒脱地说: “谁怕?一蓑烟雨任平生”
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• 本文集中写景的句子是 :____________________________________
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海 上 生 明 月 , 天 涯 共 张此 九时 龄。
——
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举杯邀明月, 对饮成三人。 ——李白
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杜 甫


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床前明月光, 举头望明月, 疑似地上霜。 低头思故乡。
----李白
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