二轮生命活动的调节专题

例2、（新课标Ⅱ卷）关于正常情况下组织液生成与回流
的叙述，错误的是( A )
A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
例3、（江苏卷）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，
↓ 效应
器
感受器
传入 神经
神经 中枢
传出 神经
效应器
神经组织末梢 的特殊结构
内外界刺激的信 息转变为神经的
兴奋
既无感觉又 无效应
主要在皮肤感 觉器官、内脏
等处
感觉神经元
将兴奋由感受器 既无感觉又 主要在周围神
传入神经中枢 无效应
经系统里
调节某一特定 生理功能的神
经元群
对传入的兴奋进 既无感觉又 行分析与综合 无效应
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2．内环境的物质成分与生理过程
(1)可分为三类： ①小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质如水、
无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等； ②细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递
质、激素等； ③细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。
(2)不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的物 质和分泌到胃、肠腔中的物质。可分为三类：
低于正常值，且难以恢复到正常水平。产酸过多使pH
难以恢复的原因是：超过了内环境维持移稳态的能力 。
pH低于正常值会引起酸中毒，为了避免这一问题，可
以在饲料中添加起缓冲 作用的物质，以利于奶牛内环
境的pH维持在正常水平。机体的内环境是指
，
人实体用文内档 细胞生存的液体环境
主要包括血浆、 组织液 、淋巴
错误的是( ) A
A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状
腺
B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产
热调节
C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，
也受神经调节
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和
集合管重吸收水
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例4、（海南卷）给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄
过程
神经纤维 神经元间
刺激→电位差→局部电流→局部电流回路(兴 奋区) →未兴奋区
突触小泡→递质→突触(突触前膜→突触间隙 →突触后膜) →下一神经元细胞体或树突
特点 双向传导 单向传递
3.兴奋传导与传递的比较
内环境是体内细胞与外界环境间进行物质交
换的媒介（与体内各系统间发生密不可分Hale Waihona Puke Baidu功
能联系 ）
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(1) 体液与细胞外液
体液包括细胞外液和细胞内液
体液是不是人体体内所有的液体？ 外分泌液和尿液都不属于体液
外分泌液：是指外分泌腺（如唾液腺、胃腺、肠 腺、胰腺、泪腺、汗腺、皮脂腺等）所分泌的液 体。 (2)内环境是细胞外液主要包括血浆（不是血液）、 组织液和淋巴。三者的关系如下：
糖尿病 血液中葡萄糖含量过高 多食、多饮、多尿、口渴、 饥饿感强烈，身体消瘦
高原反应 体内缺氧，血氧过低 头痛、乏力、心跳加快
感冒发烧 体温过高，影响酶的活 性
食欲不振、四肢无力
严重腹泻 丢失大量的水和无机盐 疲倦、周身不适、恶心
组织水肿:
引起组织水肿的几种情况？ 实用文档
例1、（课标Ⅰ卷）内环境稳态是维持机体正常生命活
。
⑵环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素
水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体
的调节方式包括 神经和体液
调节。
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考点2 神经调节相关知识整合
1．反射弧结构及功能分析
兴奋 反射弧 传导 结构
结构特点
功能
结构破坏对 功能的影响
分布
感受 器
↓ 传入 神经
↓ 神经 中枢
↓ 传出 神经
动的必要条件，下列叙述错误的是（ D ）
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进 行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神 经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有 利于生命活动的进行
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静息电位 、 动作电位 、局部电流、
电位差 、突触
、神经递质；
3.体液调节：
概念 激素调节、反馈调节 分级调节 4．免疫：
(1)免疫系统组成：免疫器官、免疫细胞、免疫 活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)； (2)非特异性免疫：第一、二道防线；
(3)特异性免疫：体液免疫、细胞免疫； 实用文档
(4)免疫功能： 防卫、监控、清除；
在中枢神经系 统里
运动神经元
将兴奋由神经中 只有感觉无 主要在周围神
枢传至效应器
效应
经系统里
运动神经末梢 和它所支配的
肌肉、腺体
对内外界刺激发 只有感觉无
生相应的活动
效应
主要在肌肉、 腺体等处
相互 反射弧中任何一个环节中断，反射便不能发生，必须保证反射弧结构的
联系
实用文完档整性
2.兴奋在神经纤维和神经元间传导过程比较
（5）免疫失调： 过敏反应、自身免疫病、
内连外展：
免疫缺陷病
1．通过下丘脑―→垂体―→甲状腺及其激素的
反馈调节来认识生命活动的反馈调节机制，并
联系血糖、水盐、体温等调节，理解激素的协
同作用和拮抗作用。
2．本讲内容与人体健康关系密切，要做到学以
致用。
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考点1 内环境与稳态相关知识整合
1．内环境组成与功能
①细胞合成的结构蛋白，如血红蛋白、载体等； ②胞内酶，如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶； ③由于消化道属于人体外部环境，所以分泌到消化道 内的消化酶不存在于内环境中。
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3．内环境理化性质的改变引起的常见疾病分析
病状名称 内环境理化性质变化
尿素等代谢废物在体内
尿毒症
积累
引起疾病的症状 自身中毒和综合病症
糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。
注射后随即发生的变化是（ ） D
A．红细胞吸水增加
B．胰岛素分泌降低
C．肝糖原的分解增加 D．血浆渗透压迅速升高
例5、（海南卷）根据内环境及其稳态的知识，回答下
列问题：
⑴某奶牛场为提高产奶量，给奶牛饲喂了大量的某种
精饲料后，奶牛瘤胃发酵产酸过多，引起机体血液pH
专题五 生命活动的调节
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第一部分 内环境的稳态与调节 知识网 络 构 建
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回忆核心内容
1．内环境与稳态： (1)内环境：概念 成分 理化性质 (2)稳态：神经—体液—免疫调节网络； (3)体温调节： (4)水盐 调节： (5)血糖调节： 糖尿病
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2．神经调节：
反射、 反射弧、 兴奋、 神经冲动、