《墨梅》PPT课件

作业布 置
搜集有关梅花的诗句 ，办一期以“咏梅”为主 题的小报。
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 所有欺骗中，自欺是最为严重的。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 驾驭命运的舵是奋斗。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 只要有信心，人永远不会挫败。
洗砚池：画家洗砚的水池。 淡墨痕：水墨画中将墨色分为 几种，如淡墨、浓墨、焦 墨。这 里是说用淡墨圈出梅花花瓣的痕迹 。
句义：我家洗砚池旁边的那棵梅， 朵 朵都开出了淡淡的墨色的花。
默读思考 我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。
③这首是写的是哪里的梅花？从哪里可以看 出？ ④诗中讲的是什么颜色的梅花？世上有墨梅 吗？ ⑤这画上的墨梅有什么特点？从哪个词可以 看出淡淡的色彩？应该怎样读出来呢？
王冕 墨梅图
自读要求
1.打开课本，自由读读这首诗，注意读准字音 ，读通诗句。
2.检查读。读准“吾、砚、痕、乾、坤”这5 个字的读音。
我 会
wú
yàn
写 吾砚
hén
qián kūn
痕 乾坤
痕
乾最书写后指一导 笔 是横折弯钩 。
乾
书写指导 “痕”是 半包围结 构。
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我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。
第六单元 · 第24课
墨梅
古诗导入 同学们，上节课我们学习了这首宋代诗人范
仲淹写的诗《江上渔者》，接下来我们再学习 另外一首元代诗人王冕写的诗《墨梅》。
王冕是元朝著名的诗人 和画家，多才多艺。他自幼 家贫，白天放牛，晚上到佛 寺长明灯下苦读，终于学得 满腹经纶。
写作背景
王冕虽然学得满腹经纶， 但他屡试不第，又不愿巴结权 贵，一次次失意之后，他归隐 九里山，以作画换米为生。王 冕曾说：画梅须具梅骨气，人 与梅花一样清高。作者已与墨 梅融为一体，墨梅的形象就是 作者的形象。
不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
清气：清香的气味。这 里指纯洁的人品，高尚的 节操。
乾坤：天地，人间。
句义：不图人们夸赞它颜色的鲜艳， 只求梅花的清香 充满人间。
思考 诗中的梅花有哪些特点？诗 人借墨梅要表达怎样的思想品格 ？
清香的气味
诗中描写了洗砚池的 墨梅，表达了对乐于 奉献的精神的赞美。
感情升华
画是无声诗，诗是无声画。王冕想 通过这幅画告诉人们什么呢？其实读 诗就是读诗人，你还知道哪些王冕的 故事？。
王冕的评 价
“画梅须具梅气骨，人与梅花一 样清”。就是由于王冕这种鄙视流 俗、贞节自守的高尚情操，才有了 这净白无暇、冰清玉洁的墨梅。
课文小结
这首诗表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出 了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的 情操，抒发了作者对流俗的不满，也体现了作者贞 洁自守的高尚情操。