人机工程学教学大纲

人机工程学教学大纲

英文名称：Ergonomics 课程编码：11111530

学时：32学时学分：2学分

课程性质：学科基础课课程类别：理论课

先修课程：造型基础Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、机械制图

开课学期：第四学期

适用专业：工业设计（文、理）

一、课程的性质与任务

《人机工程学》是工业设计专业的专业基础必修课程，主要研究如何使人-机-环境系统的设计符合人的生理结构和心理特点，以实现人、机、环境之间的最佳匹配，使处在不同条件的人能安全、高效和舒适地进行工作和生活。通过本课程的学习，使学生初步掌握人-机-环境系统的设计准则和基本方法。

二、教学目标与要求

通过该课程的学习，要求学生掌握和设计有关的人的生理与心理的特点，能够把所学理论应用于实践，从人机工学角度实践人性化设计方法。要求学生掌握相关数据的查阅与应用原则方法，结合具体案例熟练应用。

三、课程的基本内容与教学要求

第一章人机工程学概论

[教学目的与要求]：

通过本章的学习，使学生能够比较全面、系统的了解“人机工程学”的研究对象、目的、作用和意义，以及未来的发展趋势。

[本章主要内容]：

1.1 人机工程学的研究对象和目的

1.2 人机工程学的形成和发展学科思想演进

1.3 人机系统与人机工程设计

1.4 人机工程学与工业设计

[本章重点]：

1．通过实例使学生深入理解人机工程学教学的目的与重要性

2．了解人机工程学的学科历史与发展方向

[本章难点]：

1．人机系统含义理解

2．通过实例启发学生观察生活中的人机学问题

第二章人体尺寸及其应用方法

[教学目的与要求]：通过对人体尺度国标的讲解让学生掌握人体尺度的测量标准、具体测量项目，能够熟练的查阅相关标准，将数据科学的应用于具体设计案例中。

[本章主要内容]：

2.1 人体尺度概述

2.2 中国成年人人体尺寸

2.3 其他国家的人体尺寸

2.4 产品设计中人体尺寸数据的应用

[本章重点]：

1．人体尺寸的数据查阅方法

2．人体尺寸的数据应用

[本章难点]：

1．尺寸修正量的选取

2．人体尺寸的百分位数选择

3．产品功能尺寸的确定

第三章桌椅设计

[教学目的与要求]：

通过对经典案例桌椅设计中的人机工学研究内容应用的讲解，使学生深入理解人机工学的研究方法，及理论应用与检验的具体方法。

[本章主要内容]：

3.1 桌椅设计概述

3.2 坐姿生理解剖基础

3.3 座椅的功能尺寸

3.4 坐姿与靠垫

3.5 办工桌的功能尺寸

[本章重点]：

1．坐姿生理解剖基础

2．桌椅的功能尺寸选择原则

[本章难点]：桌椅的设计数据选择依据与选用方法

第四章显示装置设计

[教学目的与要求]：

通过对人的生理特点的研究，根据人机工学的相关理论成果指导显示装置设计，使之符合人的生理特点及行为习惯。

[本章主要内容]：

4.1 人的视觉与听觉特性

4.2 显示装置的类型与设计原则

4.3 显示仪表的设计与布置

4.4 信号显示设计

[本章重点]：1．人的视觉与听觉特性研究；2．显示仪表的设计与布置

[本章难点]：显示装置的类型与设计原则

第五章操纵装置设计

[教学目的与要求]：

通过对人的生理特点的研究，根据人机工学的相关理论成果指导操纵装置设计，使之符合人的生理特点及行为习惯。

[本章主要内容]：

5.1手足尺寸与人体关节活动

5.2 人体的施力与运动输出特性

5.3操纵器设计的人机学原则

5.4 操纵器的布置与控制台设计

5.5 常用操纵器的人机学要素

[本章重点]：

1．人体的施力与运动输出特性

2．操纵器设计的人机学原则

[本章难点]：

1．操纵器设计的人机学原则

2．常用操纵器的人机学要素

第六章手握工具设计

[教学目的与要求]：

通过对人的生理特点的研究，根据人机工学的相关理论成果指导手握设计，使之符合人的生理特点及行为习惯。通过本章的学习加深学生对于人机学研究方法的理解，实践人机设计原则应用的方法。

[本章主要内容]：

5.1手工具及其使用方式

5.2 手工具设计的人机学因素

5.3几种手工具

[本章重点]：

1．人手的相关生理数据

2．手握工具设计的人机学原则

[本章难点]：手握工具设计的人机学原则应用

四、课程学时分配

讲课内容

学时

讲课实验上机

1 第一章人机工程学概论 2

2 第二章人体尺寸及其应用方法 4

3 第三章桌椅设计 4

4 第四章显示装置设计 2

5 第五章操纵装置设计 2

6 第六章手握工具设计 2

7 课程设计讲解、调研、作业辅导与讲评 4 12

合计32

五、课程习题课（讨论课）的要求

本课程的课堂练习和辅导部分为16课时，占总课时比例50%。其中课堂练习为4课时，作业辅导为12学时。以个人为单位，学生可以小组讨论并练习，教师针对小组讨论和练习结果进行辅导。

六、实验内容与要求

本课程的实验教学环节采取调查的形式，通过对日常生活中的人机问题进行实际调查，得出一定的结论作为作业的拟解决课题，要求课题具有一定的人机研究价值。

七、教学方法及手段（含现代化教学手段）

运用多媒体课件。

八、课程考核方式

本课程采用大作业与小练习结合的形式考核。本课程作业分为两个，作业一占期末总成绩20%，作业二占期末总成绩70%，平时成绩由学生出勤状况和课堂表现来确定，占期末总成绩的10%。

九、课程教材及主要参考书

[课程教材]：

《工业设计人机工程》阮宝湘机械工业出版社2008年3月

[课程主要参考书]：

《人机工程学应用》刘春荣上海人民美术出版社2004年7月

《人机工程学》赵江洪高等教育出版社2006年5月