岳麓版高中历史选修三第三单元第12课反法西战争的胜利同步测试.docx

岳麓版高中历史选修三第三单元第12课反法西战争的胜利同步测试

一、单选题（共15题；共30分）

1•某学校组织了历史课外小组活动，准备设置模拟军事法庭，对战犯进行起诉，你认为可以用哪些罪名起

诉？（）

2. 第二次世界大战给人类捉供的经验教训有（）

①防止法西斯死灰复燃

②绥靖政策对大战的爆发起了推波助澜的作用

③落后就要挨打

④国际反法西斯统一战线是战争胜利的重要保证

A.①②③

B.①②③④

3. 关于下面三幅漫画的寓义，不正确的说法是（）

A. 图一：德国被分区占领，雅尔塔体系形成

B. 图二：柏林墙加大了隔膜，美苏对峙加剧

C. 图三：民间暗中交往，德国统一，冷战结束

D. 三幅漫画反映了德国历史和国际关系演变

4. 漫画是对社会现实一种饶有兴趣但不乏深刻的反映。对下列漫画中"狄仁杰〃和"元芳〃对话的评价不正确的是（备注：钓鱼岛是澎湖列岛的一个附属岛屿）（）

5.1945年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特•杰克逊指出："对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在刻画它怎

A.反和平罪

B.战争罪

C.反人道罪

D.贪污贿赂罪

田一1加5年田二1965年图三1989年

C.①③

D.②④

A. 具有狭隘民族主义的表现

C.缺乏相关的历史史实依据

B. 含有“天人感应〃的思维

D.应该辩证看待审慎的处理

样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。〃这一观点建立在（）

A. 对法西斯深刻仇恨的基础之上

B.对世界大战深刻反思的基础之上

C. 美国主宰世界的基础之上

D.国际反法西斯同盟取得胜利的基础之上

6. 发生在20世纪的两次世界大战，是人类历史上的空前浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，给人类带来了深重灾难。去年是一战爆发一百周年，今年又是二战胜利70周年。下列关于两次世界大战对欧洲影响的表述.不正确的是A. 形成了欧洲主宰世界的格局 B.出现了社会主义国家

C.战后分割了徳国领土

D.西欧在美国扶植下恢复经济

7. 德黑兰会议召开时，第二次世界大战的形势是（）

A.苏军在斯大林格勒围歼德军

B.英军在阿拉曼与德国军队激战

C.意大利宣布无条件投降

D.德军处于盟军的东西夹击Z中

8. “针对法西斯轴心国的猖狂侵略，世界反法西斯国家和人民最终组成反法西斯统一战线打败法西斯〃，由此给人类留下的最深刻的经验和教训是（）

A. 正义必定战胜邪恶

B. 不同社会制度的国家必须联合起来才能制止侵略，维护和平

C. 必须发展高科技武器才能最终战胜法西斯主义

D. 法西斯是当前世界和平的主要威胁

9. 二战后，对战犯进行审判的目的，不包括（）

A.揭示法西斯的残酷暴行

B.警示人们，防止悲剧重演

C.让战争罪犯得到应有惩罚

D.获得经济赔偿

10. 二战后期，某次国际会议的宣言："日木窃取于屮国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还屮国。〃

该会议召开地点是在图15中的（）

A.①

B.②

C.③

D.④

□.德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了一个梦，梦见我成了世界的主宰！〃罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？〃斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！〃通过这段对话，我们可以看出（）

A.苏联实力最强

B.罗斯福野心最大

C.美苏矛盾是主要矛盾

D.三国争霸意图显现

12. 第二次世界大战反法西斯战争取得胜利的根本原因在于（）

A.法西斯国家对战争准备不足

B.封建专制主义不得人心

C.世界反法西斯联盟已经形成

D.法西斯主义违背历史进步潮流

13. 二战后，欧洲军事法庭对德国战犯进行审判在（）

A.东京

B.纽伦堡

C.雅尔塔

D.柏林

14•对于纽伦堡审判和东京审判，下列说法不正确的是（）

A. 总体上都是公正的、正义的审判

B. 东京审判是人类历史上规模最大的一次国际审判

C. 主要指控被告犯有破坏和平罪、战争罪和违反人道罪

D. 两次审判都较为彻底，清除了法西斯势力

15. 世界反法西斯战争的胜利对战后世界发展产生了深远影响，主要体现在（）①壮大了世界进步力

量，推动了民族解放斗争的发展

②传播了自由、民主、平等、公正、和平的基本价值

③摧毁了世界法西斯主义和殖民主义

④促进联合国的成立，形成了维护国际和平与安全的新机制

A.①③B・①②③④ C.①②④ D.①③④

二、材料分析题（共3题；共30分）

16. 阅读材料，回答问题。

材料一斯大林曾经说过，二战只有一个胜利者，那就是"魔鬼〃。

2945年9月2日盟军最高总司令麦克阿瑟向全世界发表广播演说："今天，炮口沉默，一个极大的悲剧已

经结束。一个伟大的胜利已经取得。•.・・..〃

材料二

战争之痛，和平之声

请回答：

（1） 你赞同材料一中谁的观点，并做简要阐述。 （2） 两幅图反映了什么共同主题。围绕主题，结合二战概况，谈谈你的认识？

17. 阅读下列材料：远东国际法庭法官既为市日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以 受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、力口、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想 使与他亲近的英、美法官坐在他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、 苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美 （按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般 按国名英文字母先后为序的办法。但马上发现，居屮的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。 1946年5月2日正式开庭的前一天，庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美、中、 法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的, 它既I"按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母 先后排列的次序，用意何在，殊属费解。〃说毕便愤然离开。

第二天，远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签 字国的顺序为准。

摘编自梅汝珈《远东国际军事法庭》

纽伦堡审判