四年级上品德与社会PPT课件从家乡看祖国1北师大版(16页)

家乡名人简历表
谢 谢！
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题,肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
从家乡看祖国
家乡人的智慧
中华民族拥有五千多年的文明史， 在这一历史长河中，勤劳的中华民族 创造了灿烂的历史文化，为人类的发 展做出了巨大的贡献。让我们走进生 活，深入了解自己的家乡和祖国的文 化吧！
小活动
1、编写一个调查家乡历史文化发展的计 划；
2、大家可以去图书馆寻找有关家乡历史 文化发展的书籍；
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4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
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5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
3、将找到的图片和照片资料复印下来， 存在自己的学习档案里；
4、丰富完善自己的计划内容。
调查家乡历史文化发展的计划
中华文化的博大精深
美 丽 的 丝 绸
漂 亮 的 织 锦
精 致 的 绸 缎
精 美 的 陶 瓷 制 品
古老的中时珍， 历时27年 编成《本草纲目》一 书，是我国明朝以前 药物学的总结性巨著。 在国内外均有很高的 评价，
神医-华佗
被后人称为“神医”、“外科鼻祖”
他曾用“麻沸散”使病人麻醉后施行 剖腹手术，是世界医学史上应用全身 麻醉进行手术治疗的最早记载。
仿虎、鹿、熊、猿、鸟等禽兽的动态 创作名为“五禽之戏”的体操，教导 人们强身健体。
看了上面的图，你有什么 启发和感想呢？
你的家乡历史上有哪些名 人呢？赶紧写在家乡名人建立 表里面吧！
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.