发展经济学郭熙保2

对初级产品出口持悲观态度，主张实行内向型进口替代政策。
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（四）受结构主义的影响
• 较多地采用结构主义的方法，是发展经济学第一阶段中的主流学派。
许多发展经济学中的先驱人物，都持结构主义思路 发展中国家社会经济结构僵化，市场分散零碎，价格机制严重扭曲。 人们在经济中不能作出有理性的选择。
工业化是目标，资本积累是源泉， 计划是手段。
没有资本积累就不可能实现工业化 ；
没有政府干预和计划安排，而仅靠 市场自发调节，就不可能迅速进行 资本积累，促进工业部门的扩张， 从而也就不可能实现工业化。
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（二）反新古典主义的倾向
• 缪尔达尔在《亚洲的戏剧》中指出：只要从古典经济学那里继承下来 的，尔后进一步得到发展的理论宝库限制在西方，就没有什么危害。 • 但是，研究并不合适的南亚欠发达国家时，后果就严重了。
新古典经济学
强调市场作用 认为政府干预只会导致无效率。
反新古典主义倾向
对新古典经济学的适用性持否定态度。 认为经济发展是一个动态过程，所涉及到 的是摆脱贫穷、走向富裕的问题。 新古典经济学难以处理这方面的问题。
研究静态资源配置， 基本思路是通过边际调节和市场修补 来达到均衡。
边际调节和市场修补难以使发展中国家从 贫困陷阱中解脱出来。
结 构 主 义 观 点
相对价格的变动对资源重新配置和收入合理分配的调节作用很小。 以论证价格机制运行为理论核心的新古典经济学不适用。
发展中国家的经济发展是一个充满矛盾和冲突的过程，不能指望市场 价格机制能对其进行自动调节。
只有通过政府干预，加速物质资本积累，推行进口替代工业化战略， 才能推动经济的迅速发展。
经济发展问题可 概括为两个方 面 一是发展中国家为什么落后或不发达？ 不发达的原因和障碍是什么？ 二是发展中国家如何加快步伐来追赶当今发达国家？ 应采取何种战略和政策来促进经济更快的发展？
研究经济发展问题，强调发展中国家，并不是说不研究发达国家
发达国家的道路和政策有借鉴意义，是发展经济学研究的重要内容。
研究从不发达经济到发达经济的全部过程，把发展经济学和增长经济学研究的 领域综合起来。新增长理论也因此成为发展经济学第三阶段的重要理论。
一旦所有国家都发展起来，实现工业化，那么，发展经济学 就失去存在基础。那时，虽然也有差别，但其性质完全不同， 那是大富与小富的差别，而不是发达与不发达的差别。 实现工业化后，发展中国家变成发达国家，也还需要发展。 不过，不再是发展经济学研究的问题，而是宏观经济学中的增长理 论所要研究的问题。 发展经济学也叫发展中国家经济学（economics of developing countries） 只要还存在经济落后国家，具有上述不发达特征，发展经济学就不会消亡
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第三节 发展经济学的演变过程
• 发展经济学产生60多年，发展过程分为三个阶段。 • 一、形成与繁荣时期 第一个阶段 从1940年代末到60年代中期 • 结构主义思路占统治地位。 • （一）强调物质资本积累、工业化和计划化等的重要性。
具有 “唯资本论”、“唯工业化论”和“唯计划论”色彩 强调资本积累。认为资本稀缺是制约经济 发展的主要因素。 强调工业化。要摆脱贫穷，赶上发达国家 ，必须加快工业化。 强调计划化。认为发展中国家市场体系不 完善，价格机制不能很好发挥作用。 政府如果不进行积极干预，有限社会资源 就不能得到有效使用。 三者相互联系，而非孤立：
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发展经济学学科的独特性
尽管发展经济学常常采用标准经济学的原理和概念，但正在迅速形成 特有分析和方法论特色。 托达罗 ： 发展经济学与资本主义和社会主义国家的经济学都毫不相似。 有着不同意识形态导向、多样化文化背景和非常复杂但又非常相似的 经济问题，都要求诉诸新思想和新方法。
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（四）发展经济学的学科地位
1.发展经济学研究发展中国 家经济问题，但主要由发达 国家的经济学家创立。 有人认为，发展经济学不是一门独立学科，而只 是把西方经济学各个分支的基本原理在发展中国家 的具体运用。
受西方正统经济学熏陶，常 其实，发展经济学已经形成一门独立的学科： 运用正统经济学的基本原理 和方法。 有独特研究对象和方法——理论体系。
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（三）发展经济学研究的特点
• 与西方主流经济学的区别之处。
1.着重探讨与长期变化有 关的制度、结构、战略与 政策问题。 2. 着重结构分析。 3. 强调非经济因素的影响 分析。 4.更强调政府在经济发展 中的重要作用。
发展是一个长期的过程。例如，
研究国际贸易，侧重于国际贸易是有利还是有害， 以及采取何种贸易战略和政策最能促进经济增长等 问题。 如产业结构和地区结构的转变对经济增长的影响。 如政治、社会、文化、土地占有制度的变革与经济 增长之间关系。 发展中国家市场制度不完善，信息不灵敏，结构缺 乏弹性，基础设施落后，再加上制度变革和结构转 变以及资源调动等等，需要强大政府的推动。
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• 这一时期是新古典主义的复兴时期，即把早期发展经济学家否定的东 西又重新加以肯定。
第一阶段的发展经济学提出的内向型发展战略和政策主张， 得到不少发展中国家政府的青睐和采纳。 但实践结果表明： 这些战略和政策并没有获得显著成功，而且带来很多问题。
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（五）热衷建立宏大的理论体系
• 这一时期出现的贫困恶性循环理论、大推进理论、平衡增长与不平衡 增长理论的创立者都认为他们的理论对所有发展中国家都是适用的。 • 特别是《经济增长阶段》一书的作者罗斯托，把他对经济发展阶段的 划分看作是从现代史中归纳出来的普遍适用的经济发展理论。
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二、发展经济学产生的历史背景
（一）追踪溯源：研究一国经济增长
1. 系统研究，首推经济学开山鼻祖、亚当· 斯密 。1776年出版《国富论》。 2.后来，如李嘉图、马尔萨斯和斯· 穆勒都把经 济增长或经济停滞作为主要研究对象。他们创立 古典增长理论。 3.19世纪中叶以后，增长理论沉寂了大约100年 。 研究兴趣逐渐离开增长，转而探讨短期静态的 最优配置和均衡问题。代表是马歇尔。 古 典 经 济 学
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第三篇 发展要 素
第二篇 增长与 分配
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第三章 经济增长理论 第四章 收入分配与贫困 第五篇 外贸与 外资
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第十三章 国际贸易 第十四章 外资利用
10 第四篇 结构转 变
第十章 农业的发展 第十一章 工业化与信息化 第十二章 人口流动与城市化
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第六篇 制度与 政府
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第十五章 制度与发展 第十六章 市场与政府
都崇尚市场制 度和自由竞争， 反对政府干预。
新古典 经济学
4. 二战后不久，西方经济学家对增长和发展问题又开始表 现出浓厚的兴趣。
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为什么呢？
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（二）战后发展经济学的发展背景
刚刚独立的国家，处于落后贫穷状态。 世界殖民体系迅速瓦解， 为了巩固政权，急于想把经济搞上去。 殖民地相继获得政治独立 需要理论家们充当谋士，为经济发展出谋划策。 西方经济学家对发展中国家的问题产生兴趣。 欧美认为，共产主义的产生根源是贫困落后，为遏 制共产主义，必须对穷国提供援助。 建立援助计划，迫切需要研究发展中国家。
发展中国家在经济、政治文化、地域规模上存在巨大差异。 2.学科体系不 太完善。 建立一个对所有国家都适用的体系比较困难。 因此，与宏观、微观经济学等学科相比，发展经济学还显得不 太完善。 根据发展中国家的历史经验教训而不断修正早期的观点，提出 新的理论和政策。
3.发展经济学 本身也在发展 之中。
发展经济学
Development Economics
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总目录
第一篇 导论 1 第一章 发展中国家与发展经济学 第二章 经济发展的含义与度量 5 6 7 8 第五章 资本形成 第六章 人口与发展 第七章 人力资源 第八章 技术进步 第九章 资源、环境与可持续发展
假定经济体系有韧性，能根据价格变 这种假定并不符合发展中国家实际。 化作出灵活调节。
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（三）强调内向发展战略
认为比较成本学说只是一种静态分析，只关心来自贸易的静态利 益，却没有看到工业化带来的间接动态利益。
一些发展经济学家对外贸能否发挥重要作用表示过怀疑。
二、新古典主义的复兴时期 第二个阶段 从1960年代中期到 80年代初
原 因
如经济增长缓慢甚至停滞不前、收入分配恶化、贫困问题更为严重 、农业萎缩和粮食短缺、国际收支逆差扩大、外债沉重等。
相反， 那些注重发挥市场机制的作用和实行开放型发展战略的国家和地区， 经济增长较快，收入分配渐趋改善，贫困下降，农业发展较快，国际收 支状况良好。
发展经济学家不仅创建了新的模型，而且依据环境而修正。可能应用 于其他学科，大大地丰富了整个经济学。 瑟尔沃 ： 由发展经济学家发明的概念和观点：
低水平均衡陷阱、“大推进”、动态外部性、二元模型、循环累 积因果关系、依附、增长极、人口与增长模型、乡—城人口流动、 社会成本—收益分析、贫困化增长、结构性通货膨胀、两缺口分析 、市场缺失、寻租，等等。
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第一篇 导论
1 2 第一章 发展中国家与发展经济学 第二章 经济发展的含义与度量
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第二节 发展经济学的研究对象与产生的时代背景
• 一、发展经济学的研究对象 • （一）发展经济学专门以发展中国家、即后进国家的经济发展 问题作为研究对象。
这一时期的 发展经济学 一般不支持 传统的自由 贸易政策。 如纳克斯（Nurkse, R.）提出， 战后世界经济已完全不同于19世纪， 对发展中国家来说，国际贸易已不再具有“增长发动机”功 能 只有在立足于国内工农业平衡增长的进口替代政策，才能找 到另外一种“增长发动机”。
发展中国家初级产品出口需求的价格和收入弹性都很低，出口收 益不稳定，贸易条件不断恶化
• 一门学科的出现需要大量文献的支撑。
科林· 克拉克（Colin Clark）1940年出版的《经济进步的条件》， 罗森斯坦－罗丹（P. Rosenstein-Rodan）1943年发表《东欧和东南欧工业化问题 》， 斯塔利（E．Staley)1944年出版《世界经济发展》， 曼德尔鲍姆（K.Mandelbaum）1947年出版《落后地区的工业化》。 中国学者张培刚教授在美国哈佛大学所作的博士论文《农业国工业化问题初探》 在1949年由哈佛大学出版社出版，也是早期的重要文献。 英国经济学家哈罗德（R.Harrod）和美国经济学家多马（E. Domar）在1940年代 分别提出了内容相似的增长理论，史称为哈罗德－多马增长模型。 在1950年代，对发展中国家经济发展问题研究形成了一股热潮，研究文献越来越 多，仅10年左右时间，便形成了发展经济学这个具有独立研究对象和研究方法的 新兴学科。
恰恰相 发展中国家的目标是赶上发达国家，实现工业化，也可以说是经济发 反 展的目标。
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（二）发展经济学与增长经济学
• 发展经济学的研究对象是——那些还处于贫困状态的欠发达国家； • 增长经济学的研究对象是——已经发展起来的发达国家。
1980年代中以后兴起的新增长理论拓宽了研究范围，
苏美两大阵营展开竞赛
联合国和世界银行等编制 提供了较为全面的资料和信息。 国家统计资料 这些资料在战前是不可得到的。 发达和发展中国家之间的 国际贸易和国际投资发展很快，发展中国家的状况 好坏直接影响发达国家。 联系越来越紧密
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（三）有关发展的早期研究文献