天津科技大学学生学籍管理规定-天津科技大学教务处

天津科技大学学生学籍管理规定(2011年9月修订)第一章总则第一条为全面贯彻执行党的教育方针，维护我校正常的教育教学和生活秩序，保障学生的合法权益，加强和规范学生管理，促进学生的全面发展，建设优良校风学风，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等相关法律、法规及教育部有关文件精神，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条我校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想、具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康的体魄；从各方面严格要求自己，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

第三条本规定适用于本校本科学生的学籍管理，其它各类学生学籍管理可参照本规定有关条款执行。

第二章学生的基本权利与义务第四条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育培养方案安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生社团及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金以及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学业并符合国家和学校有关规定的情况下获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或处理有异议，向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）法律、法规规定的其他权利。

第五条学生在校期间依法履行下列义务：（一）遵守宪法、法律、法规；（二）遵守学校管理制度；（三）参加学校教育培养方案规定和统一安排、组织的活动，努力完成学校规定的学习和研究任务；（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金、助学金及学校其它形式资助的相应义务；（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（六）法律、法规规定的其他义务。

第三章学籍管理第一节入学与注册第六条我校按照国家招生规定录取的新生，须按学校的有关要求，持录取通知书按规定的日期到校办理入学手续。

因故不能按期入学者，应向学校请假，请假时间不得超过两周，未请假或者请假逾期者(因不可抗力除外)，视为放弃入学资格。

第七条新生入学后，须按照我校规定的时间进行体检复查，复查合格者予以注册，并取得学籍。

无故不进行体检复查者，不予注册，取消入学资格。

复查不符合国家招生规定者，由学校根据具体情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊者，无论何时，一经查实，即取消入学资格或学籍，档案及户口退回来源地区。

情节恶劣的，学校将移交相关部门查究。

第八条对患有疾病的新生，经学校指定医疗单位（二级甲等以上医院）诊断不宜在校学习，但短期治疗（一般不超过一年）可达到国家规定的入学体检标准者，由学校批准并办理相关手续后，暂不予注册，保留入学资格一年。

保留入学资格者不具有学籍，须在下学年开学前向学校申请入学，经学校指定的医疗单位诊断，符合体检要求，并经学校复查合格后，重新办理入学手续，予以注册并取得学籍。

对复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第九条学生按学年（或学分）依所属年级的学费标准缴纳学费，并在每学期开学两周内按学校要求办理注册手续。

未经学校批准而不缴纳学费者不予注册。

不能如期注册者，必须履行暂缓注册手续。

无正当事由超过学校规定期限未注册又未履行暂缓注册手续的，按自动退学处理（注册流程详见附件）。

第二节课程考核与成绩记载第十条学校根据学生所学专业需要，在入学时制定相应的指导性教育培养方案，学校有权根据教育教学改革情况和社会发展的需要在执行中对该方案进行相应调整，并以适当方式通知学生。

学生必须参加教育培养方案规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的学习和考核，成绩达到及格以上方可取得该课程学分。

成绩与学分均由学校统一记载，学生可从校园网或所在学院查询，毕业时由所在学院归入本人档案及学校档案。

第十一条课程考核本着公平、公正、公开的原则进行。

考核方式分考试和考查两种，考试可按开卷或闭卷方式进行，考查可以提交论文、学习过程表现等方式进行。

具体考核方式由开课单位确定，报教务处批准备案，并在开课时由任课教师告知学生。

必修课程的考试一般在考试周进行，其余课程随教学进度考核。

第十二条学生以所在专业的培养计划为依据，在班导师指导下，确定学习计划，自主选择课程及学习进程。

每学期所修读的学分，原则上最高不超过35学分，最低不少于15学分。

第十三条各类课程的考核成绩一般按百分制评定（60分为及格），各种实践环节、通识教育选修课成绩也可按优、良、中、及格、不及格五级制评定。

考试课的成绩，一般以期末考试成绩为准，需要评定平时成绩的课程，可以期末考试成绩为主，平时学习成绩为辅，具体比例由开课单位根据课程的特点确定。

平时学习成绩由任课教师在课程考核前，根据学生听课、实验、作业、平时测验、考勤等情况综合评定，并向学生公布。

第十四条学生体育课为必修课，成绩根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定，评定办法详见体育部的有关规定。

对生理有障碍或因伤病无法参加体育活动者，由学生本人向学院提出申请并填写相应表格。

凡免修体育课程的，均在成绩单上如实记载。

第十五条学校采用平均学分绩点来衡量学生的学习质量。

（一）平均学分绩点按下式计算：∑（课程学分绩点×课程学分×K ）平均学分绩点= ————————————————————————∑修读课程学分注：K 为课程系数（课程系数K由学校另行公布）。

正常考试绩点计算（二）免修课程不计入平均学分绩点计算。

（三）平均学分绩点按学期计算为学期平均学分绩点，按学年计算为学年平均学分绩点，从入学后不分学期累计计算为累计平均学分绩点，按入学后至毕业计算为毕业平均学分绩点。

第十六条学生不能按时参加培养方案和学校统一安排、组织的活动，应事先请假并获得批准，未经批准而缺席的按旷课对待。

对旷课的学生，给予批评教育，情节严重的根据学校有关规定，给予纪律处分。

第十七条学生缺课累计超过某门课程教学时数四分之一，或未完成平时作业累计达该门课程平时作业总量五分之一者，取消考核资格，成绩以零分计。

第十八条学生因病或特殊情况不能参加考核，必须事先向所在学院递交书面缓考申请，并附缓考原因证明，经学院审核报教务处批准，事后补办手续无效（急病除外）。

缓考学生参加考试时间由教务处根据教学安排确定，学分绩点按正常考试计算。

凡未经教务处批准擅自不参加考试者一律以旷考论，该课程成绩以零分计，并不得参加开学重修，直接参加期末重修。

第十九条学生学期考核成绩，由各学院负责通知学生。

凡课程（不含集中性实践环节、通识教育选修课和体育课）考试不及格，在下一学期开学初可参加一次开学重修考试，学生须在开学初办理开学重修手续，学生不得以未收到通知或其它理由不参加开学重修，开学重修仍不及格的学生可根据自身选课情况申请进行期末重修。

第二十条选修课因学生开学重修考试不及格而导致无法修够本专业培养方案要求学分，可申请重修或另选同组（模块）课程。

学生已选定的课程若中途弃修，再次选修时按重修规定办理；未经选课擅自听课者，不能参加考核及取得学分。

选课具体事宜详见学校选课管理细则。

第二十一条对旷考、弃修者，该课程成绩以零分计。

对考试违纪、作弊者按国家及我校的有关规定进行处理，该课程成绩以零分计，并不得参加开学重修，可申请参加期末重修。

第二十二条学生对专业指导性培养方案规定的理论课，认为通过自学等途径，确能掌握的，可申请免修全部或部分内容（政治理论课、德育课、体育课以及实践环节除外），直接参加考试。

免修手续按以下方法办理：（一）免修应在该课程开课2周内向所在学院提交申请，由所在学院提供相关课程学习情况（累计平均学分绩点达到3.0以上）转开课学院，由主讲教师审核其学习能力，经教研室主任同意并报开课学院方可免修。

（二）免修考试成绩达到及格者获得学分，登记成绩时注明“免修”。

有实验环节的课程需补做实验合格后才能获得学分。

第二十三条学生在完成本专业学业的同时可申请辅修其它专业或选修其他专业课程，具体事宜另行规定。

第三节学籍处理第二十四条我校四年制本科学生在校最长年限(含休学)不得超过八年。

第二十五条学生所在学院需对学生每学期的学习情况进行统计分析，并将结果于下学期开学后三周内上报教务处，学校审查后按如下规定进行学籍处理：（一）学生每学期修得的学分总数（含重修获得学分），未达到该学期所修总学分50%者，由学院给予学业警告并报教务处备案（学业警告对学生不是一种处分）。

（二）学生一学年内获得学分总数（含重修获得学分）未达到该学年所修总学分30%者应予退学，在不超过其在校最长年限情况下，经本人申请，学校批准后可予延长学习年限一年，编入下一年级相应专业试读，重新学习未获得学分课程。

（三）学生一学年获得学分总数（含重修获得学分）未达到该学年所修总学分的60%者，延长学习年限一年，编入下一年级就读，重新学习有关课程。

（四）学生一学年获得学分总数（含重修获得学分）达到该学年所修总学分的60%者，可以按专业培养方案的安排继续进行新课程学习，未修得的学分可通过重修获得。

（五）学生在学年末未获得的必修课（含实践环节）学分总数达到20学分者，应延长学习年限一年，编入下一年级就读，重新学习未获得学分的必修课（含实践环节）。

（六）学校实行毕业设计（论文）资格审查准入制度，学生在毕业设计（论文）开始时累计毕业所缺学分达到或超过12学分，将不具备参加毕业设计（论文）环节教学活动资格，编入下一年级，先修读应修课程达到规定要求，方可参加毕业设计（论文）环节教学活动。

（七）学生如对上一学年的学习情况不满意，也可在学籍处理期间（新学年开学前二周）申请延长学习年限。

（八）学生同一年级只能延长学习年限一年。

学生延长学习年限期间未获得应修课程总学分的60%者或未获得的必修课（含实践环节）学分总数达到20学分者，应予退学。

第二十六条对给予学业警告、退学、试读或延长学习年限等处理的学生由学生所在学院在每学期初向学生发送“学业情况通知书”。

第二十七条延长学习年限的学生，如遇没有连续招生的专业，可作如下处理：（一）调到学制相同的相近专业学习。

但必须由学生本人提出申请，经教务处批准。

（二）如无学制相同的相近专业，可随原班学习。

第二十八条符合试读条件的学生应在接到通知一周内由本人申请办理试读手续。

未在规定时间内办理试读手续的，取消其试读资格，作退学处理。