《酸、碱的化学性质》酸和碱PPT课件三

①氢氧化钙不易溶于水，即微溶于水。
②紫色石蕊溶液显示蓝色，无色酚酞 溶液显示红色。
③氢氧化钙粉末逐渐溶解形成无色溶液。
当仁不让于师。——《论语·卫灵公》 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 浪费生命是做人的最大悲剧。 不管是身处上坡还是下坡，适当的时候一定要懂得让自己停下来，驻足回望是为了更好地迈进。 良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
想一想 将铁钉
放入试管 时应如何 操作？
3.在试管中加 入约2mL硫酸铜溶 液，然后滴入几滴 氢氧化钠溶液，观 察现象。然后再向 试管中加入稀盐酸 观察现象。
①出现蓝色絮状沉 淀，溶液变成无色 ②蓝色絮状沉淀溶 解，溶液呈蓝绿色
4.在一烧杯里 倒入少量氢氧化钠 的稀溶液，滴几滴 酚酞溶液，观察现 象。然后边用滴管 慢慢滴入稀盐酸， 边不断震荡烧杯， 至溶液颜色恰好变 为无色为止。取一 滴溶液在玻璃片上 置于酒精灯火焰上 烘烤，观察现象。
实验活动6
酸、碱的化学性质
实验活动6 酸、碱的化学性质
【实验目的】 1.加深对酸和碱的主要性质的认识 2.通过实验解释生活中的一些现象
【实验用品】 试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。 稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、
氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末 石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉
【实验步骤】 1.参考下图进行实验，比较酸和碱与
指示剂的作用。
注意 酸和碱有腐蚀
性，实验时应注意 安全！
滴定板和试管一个道理
石蕊溶液 酚酞溶液 食用白醋 变成红色 不变色
稀硫酸 变成红色 不变色 石灰水 变成蓝色 变成红色 氢氧化钠 变成蓝色 变成红色 溶液
2.取一根生锈的 ①锈钉表面的铁 铁钉，大头朝下 锈逐渐消失变得 放入试管中，然 光亮，溶液变成 后加入稀盐酸， 黄色； 使生锈的铁钉部 ②当铁钉变得光 分浸没在稀盐酸 亮后，可观察到 里，观察现象。 铁钉表面出现气 当铁钉表面变得 泡。 光亮后，铁钉表 面开始出现什么 现象？
身体健康，
学习进步！
①溶液呈红色； ②玻璃片出现白色固体。
5.取一小勺氢氧化钙放入一烧杯中，再将水 注入盛有氢氧化钙的烧杯中，并用玻璃棒搅拌， 观察现象。将石灰水置于两支试管中，分别滴入 紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液，观察现象。将适 量(用药匙的柄把一端挑一点)的氢氧化钙粉末加 入一只洁净的试管中，再用胶头滴管吸取稀盐酸 加入这只试管中，震荡，观酸碱指示剂的作用
向氢氧化钙粉末中加入稀盐酸
5.取一小勺氢氧化钙放入一烧杯中，再将水 注入盛有氢氧化钙的烧杯中，并用玻璃棒搅拌， 观察现象。将石灰水置于两支试管中，分别滴入 紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液，观察现象。将适 量(用药匙的柄把一端挑一点)的氢氧化钙粉末加 入一只洁净的试管中，再用胶头滴管吸取稀盐酸 加入这只试管中，震荡，观察现象。