新人教版一年级下册数学全套PPT课件

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新人教版一年级数学下册全套PPT课件第一单元认识图形（二）

第一单元认识图形（二）

1、认识平面图形

一、复习旧知

说说各立体图形的名称

长方体正方体圆柱体球

先观察，再说说立体图形的各个面有什么特点

二、动手操作，认识平面图形

（一）学生动手，拓出平面图形

可以把它们

拓下来。

你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢？

（二）给平面图形分类，并且认一认

介绍：这些都是平面图形。

问题：你知道它们的名字吗？

问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？

长方形正方形圆

三角形

（沿着虚线剪一剪）

平行四边形（拼一拼）

长方形

有四条边，四个角，长长方方的。

正方形

有四条一样长的边，四个角，方方正正的。

三角形

有三条边，三个角，边是直直的。

圆

没有尖尖的角，都是圆圆的。

平行四边形

有四条边，对边平行同样长

（三）联系生活实际

这些交通标志的表面是什么形状的？

残疾人

停车场专用行走天桥

注意儿童

说说它们都是哪种图形

三、巩固应用

（一）找一找，说一说

台历的这个地方

是三角形的。

开关的面是正

方形的。

说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？

（二）游戏：画出自己喜欢的图形

你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？

连一连

长方形三角形

正方形

圆

选一选

把各种图形的序号填在（）里

①⑤②④③

有（）个

有（）个

有（）个

有（）个

3532数一数

四、课堂总结

这堂课我们学习了认识平面图形，平面图形广泛的应用在我们的生活中，同学

们回到家里去找一找，看看家里哪些物品上有这样的图形。生活中处处有数学，数学中的奥妙和乐趣是无穷的，我们每一个人都应该学好它。老师希望在以后的数学课上，大家再积极再活跃一点，我们要在快乐中学习，在快乐中成长。

一年级（下册）

十几减9

小狮子的苹果

6+5得多少？你是怎么计算的呢

？

小狮子摘了6个苹果放进书包，树上还剩5个苹果，树上原本一共有多少个苹果？

想一想

树上原本有15个苹果，

现在还剩9个，小狮子

摘了多少个苹果？

15-9＝？

15-9=？要怎么计算呢？1）数一数2）摆一摆

15-9=？要怎么计算呢？

3）用加法算减法4）减一减

9+（）＝15

15–9=（）

10–9=（）

（）+5＝（）

练一练

1.摆一摆，算一算。

17–9=（）12–9=（）

练一练

2.圈一圈，算一算。16–9=（）

练一练

2.圈一圈，算一算。13–9=（）

练一练

3.用你喜欢的方式计算：

11–9=（）14–9=（）19–9=（）

18–9=（）

想一想，我和小猪谁剩得多。我有13个金币，送给小红9个

小明说要送给我9个金币我有5个金币

小红

小明小猪你能试着解决小明的问题吗？怎么解决？

知识小结

学习了20以内减9的几种方法，大家可以根据自己的喜好多运算，多练习。

一年级（下册）

十几减8、7、6

一共有14个小朋友去游乐园，8个小朋友在地上，在天上玩小飞机的有几个？

14-8得多少？你是怎么计算的呢？

14-8=？要怎么计算呢？

1.用加法算减法

8+____=14

14-8=____

2.圈一圈

10-8=____

____+4=____

1.圈一圈，算一算

15-8=____

12-8=____

2.用你喜欢的方式计算：

11-8=____ 19-8=____ 13-8+2=____ 16+1-8=____

想一想，15-7=？

知识讲解

15-7=？要怎么计算呢？

1.用加法算减法

7+____=15

15-7=____

2.圈一圈

10-7=____

____+5=____

1.圈一圈，算一算

16-7=____

13-7=____

2.用你喜欢的方式计算：

11-7=____ 14-7=____ 17-7=____ 18-7+3=____

想一想，15-6=？

知识讲解

15-6=？要怎么计算呢？

1.用加法算减法

6+____=15

15-6=____

2.圈一圈

10-6=____

____+5=____