人教版七级地理上册 海陆变迁教研课件
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3.3《海陆的变迁》课件(29张PPT)人教版(2024)七年级上册
来自海陆变迁的原因地壳变动
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗？过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动，七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定，海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天， 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上，目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震！
中国地震台网正式测定：10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县（北纬31.97度，东 经117.61度）发生3.3级地震，震源深度10千 米。
值得注意的是，9月以来，肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来，肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈，就连南京都有 震感。那么地震时，是跑还是躲？
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域，东西长约4000千米 ，南北宽约1800千米， 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一，在距今至少 约5000万年以前，地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小，为什么地中海会不 断缩小呢？
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处，碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳， 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代，在大 陆漂移说的基础上，科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为，岩石 组成的地球表层不是整体 一块，而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块，板块在不断地运动着。
海平面的升降
主要原因
人类活动
02
从世界地图上得到的启示
地球上海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变 的吗？过去人们对此有很长时间的争论。
我们脚下的大地在运动，七 大洲、四大洋是不断变化的。
大地那么牢固、稳定，海陆 轮廓自古就是这样的。
1910年的一天， 年轻的气象学家魏格 纳因病躺在床上，目 光正好落在墙上的一 幅世界地图上。他惊 讶的发现……
合肥今年第六次地震！
中国地震台网正式测定：10月01日16时 34分在安徽合肥市肥东县（北纬31.97度，东 经117.61度）发生3.3级地震，震源深度10千 米。
值得注意的是，9月以来，肥东县已发 生三次3级以上地震。2024年以来，肥东县 已发生六次3级以上地震。
这次地震合肥震感强烈，就连南京都有 震感。那么地震时，是跑还是躲？
地中海是位于亚洲 、非洲和欧洲之间的海 域，东西长约4000千米 ，南北宽约1800千米， 总面积约为250万平方千 米。作为世界上最古老 的海之一，在距今至少 约5000万年以前，地中 海的雏形就已经形成。 可是如今地中海却在以 每年2厘米的速度不断缩 小，为什么地中海会不 断缩小呢？
地中海位于亚欧板块和非洲板块的交界处，碰撞 挤压使其面积不断缩小。
魏格纳探究科学的过程让我们看到他善于发 现、勇于探索的科学精神。我们要学习魏格纳， 把认真严谨的态度用到学习和生活中。
03
板块的运动
板块构造学说
六大板块分布示意图
20世纪60年代，在大 陆漂移说的基础上，科学 家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为，岩石 组成的地球表层不是整体 一块，而是由板块拼合而 成。全球大致分为六大板 块，板块在不断地运动着。
海陆的变迁课件人教版地理七年级上册(完整版)
迁
升降
的
原 因
人为原因：人类活动
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
东部海底的 古河流遗迹
海平面的升降
人类活动， 如填海造陆
迪拜的岛屿
地壳的变动
非 洲
南
大
美
西
洲
洋
魏格纳与大陆漂移假说
1910年的一天，年轻的德国科学家魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上 一幅世界地图上。“奇怪大！西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合 ？” 他的
喜马拉雅山脉
东非 大裂 谷
在生活中，鸡蛋煮裂，蛋清 会怎么样？
那两个板块在碰撞过程中可能会引发什么呢？
产生火山和地震
思考：两大火山地震带的地理分布有何特点？
地中海-喜 马拉雅山地
震带
环太平 洋火山 地震带
小结
板块在不断地运动着。板块内部地壳比较
；
板块与板稳块定交界地带，地壳比较
，
多 活跃
火山。、地震及高大山脉
你知道沧海桑田这个成语吗？
成 语
沧海桑田——可简称为沧桑，
解
出自我国古书《神仙传 麻
读
姑》。传说古代有个叫麻姑的
仙女，自称曾经三次看到东海
变成桑田。后人以这种海陆的
变更来比喻世事变化很大。
其指本实海节，陆沧变课海迁就桑。来田的学原习意海就是陆的变迁
海陆的马石里拉说曾雅明经山了上什是的么海岩问洋石题。中？发现海洋生物的
（印度洋板块）
3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？（亚欧板块 印度洋板块）
美
亚 欧板块
太
喜马拉雅山脉平
洲
非
洋
板
洲
板
板 块
人教版初中地理《海陆的变迁》教研课件
1 亚欧板块
非A 洲 5板 块
太平洋板块
4
3
B
印度洋板块
2美
洲
板
C
块
人 教 版 地 理 七年上 课件 第 二 章 第 二 节 海 陆 的 变 迁 PPT名师 课件
6 南极洲板块
人 教 版 地 理 七年上 课件 第 二 章 第 二 节 海 陆 的 变 迁 PPT名师 课件
板块构造学说：
地球岩石圈由 六 大板块拼合而成；
海 陆 人类 洋 地 活动
人为原因
魏格纳与大陆漂移假说
大陆漂移说认 为：在两亿年前， 地球上各大洲是相 互连接的一块大陆， 它的周围是一片汪 洋。后来，原始大 陆才分裂成几块大 陆，缓慢地漂移分 离，逐渐形成了今 天七大洲、四大洋 的分布状况。
寻找证据 南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的。
板块处在不断 运动之中；
板块的内部比较稳定，板块和板块交界的地带 地壳活动比较活跃，多火山、地震。
人 教 版 地 理 七年上 课件 第 二 章 第 二 节 海 陆 的 变 迁 PPT名师 课件
例如：红海、东非大裂谷
使地表发生断裂 （形成裂谷或海洋）
非洲板块
印度洋板块
人 教 版 地 理 七年上 课件 第 二 章 第 二 节 海 陆 的 变 迁 PPT名师 课件
板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳运动比较活跃。 环太平洋火山地震带 地中海—喜马拉雅火山地震带
人 教 版 地 理 七年上 课件 第 二 章 第 二 节 海 陆 的 变 迁 PPT名师 课件
人 教 版 地 理 七年上 课件 第 二 章 第 二 节 海 陆 的 变 迁 PPT名师 课件
2014年10月7日，云南普洱 地区发生6.6级地震。
2.2海陆的变迁说课课件-七年级地理上学期人教版(共21张PPT)
人教版七年级上册
第二节 海陆变迁
说课人：XXX
目录
1 教材分析与处理
2 学情分析
3 教法学法
4 教学过程 5 教学反思
1 教材的分析与处理
教材的地位与作用
Be diligent and thoughtful
01
《海陆的变迁》选自人教版七年级上册第二章第 二节的内容。本节内容是学生学习第一节《大洲 和大洋》内容的延续和深化。学习本节内容可以 让学生认识全球的海陆面貌，培养学生用发展的 眼光看待事物的意识。
01
区域认识
1.知道板块构造学说的基 本观点。
2.说出世界著名山系及火 山、地震分布与板块运 动的关系。同时也是本
节课的重点。
地理实践能力
1.通过小组合作探究，理解 板块运动的基本观点，培养 科学的探究精神和创新实践
能力。 2.通过分析相关示意图，培 养读图能力、想象能力和推 理能力。同时这也是本节课
设计意图
新课讲授
Be diligent and thoughtful
04
终极探究，追根溯源
活动内容：除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理 好有关资料后，在班上讨论交流。寻找原因
设计意图
实践巩
人地协调观
了解大陆漂移学说——板 块构造学说的发展变化， 进行科学兴趣、方法和 探究精神的培养和追求
真理的勇气。
教学重难点
Be diligent and thoughtful
01
根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定如下重难点：
重点
通过小组合作探究，理 解板块构造学说的基本 观点。
难点
04
学生自做题
第二节 海陆变迁
说课人：XXX
目录
1 教材分析与处理
2 学情分析
3 教法学法
4 教学过程 5 教学反思
1 教材的分析与处理
教材的地位与作用
Be diligent and thoughtful
01
《海陆的变迁》选自人教版七年级上册第二章第 二节的内容。本节内容是学生学习第一节《大洲 和大洋》内容的延续和深化。学习本节内容可以 让学生认识全球的海陆面貌，培养学生用发展的 眼光看待事物的意识。
01
区域认识
1.知道板块构造学说的基 本观点。
2.说出世界著名山系及火 山、地震分布与板块运 动的关系。同时也是本
节课的重点。
地理实践能力
1.通过小组合作探究，理解 板块运动的基本观点，培养 科学的探究精神和创新实践
能力。 2.通过分析相关示意图，培 养读图能力、想象能力和推 理能力。同时这也是本节课
设计意图
新课讲授
Be diligent and thoughtful
04
终极探究，追根溯源
活动内容：除了今天课堂上了解到的海陆变迁实例举证外，课外还能找到哪些海陆变迁、地形变化的例证？请整理 好有关资料后，在班上讨论交流。寻找原因
设计意图
实践巩
人地协调观
了解大陆漂移学说——板 块构造学说的发展变化， 进行科学兴趣、方法和 探究精神的培养和追求
真理的勇气。
教学重难点
Be diligent and thoughtful
01
根据新课程标准，教材特点和学生实际，我确定如下重难点：
重点
通过小组合作探究，理 解板块构造学说的基本 观点。
难点
04
学生自做题
人教地理七上2.2海陆的变迁 (共20张PPT)
板块发生张裂运动时，地表产生的现象
非洲板块
印度洋板块
板块与板块交界的地带，地壳比较活跃
板块运动学说
1:地球表层由 6大板块组成
2:板块处在 不断的运动中
3:板块内部 地壳稳定; 板块交界 地壳活跃。
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
2.2海陆变迁 课件(共40张PPT内嵌视频)人教版地理七年级上册
比较活跃，多火山、地震 4 当板块发生张裂时，会形成裂谷或海洋
归纳
板块学说的内容
由岩石组成的地球表层_并___不___是___整体一块，而是由_板___块___拼合 而成。全球大致可分为_六___大板块。各板块处于不断地_运__动___之___中_。 一般来说，板块内部地壳比较_稳___定____，板块与板块交界地带， 地壳比较__活__跃____，多__火___山____地__震____。
英国
印尼
日本
日本、印尼位于板块交界处，地壳比较活跃，所以 多火山和地震。英国位于板块内部，比较稳定，很 少发生地震。
为什么日本、印尼等国 家多火山地震，而同为 岛国的英国却很少发生 地震？
我国为什么是一个多 火山、地震的国家？
位于板块交界处，地壳比较活跃，所以多 火山和地震。
第3关：合作探究
预测：当板块发生张裂时，会导致什么结果？ 裂谷或海洋 寻找证据：
寻找证据：对号入座
证据一 古生物的相似性
证据二 轮廓相吻合
证据三 古地层的相似性
分析验证
非洲大陆与南美洲大陆是否曾经连在一起？ 是
得出结论
结论一：大陆是否在漂移？ 是在漂移
思考
板块在运动
大陆为什么会漂移？
2亿年前，七大洲曾经连在一起，现在分到了几个板块上？ 能不能根据海陆位置给它们取个名字？
2亿年前
分析验证： 得出结论
第3关：合作探究
寻找证据：
分析验证： 红海是板块发生张裂运动形成的。 得出结论 结论四：当板块发生张裂时，形成__裂__谷__或___海__洋___。
归纳总结：版块的运动方向
裂谷
海洋
山脉
板块
张裂
碰撞
板块
归纳
板块学说的内容
由岩石组成的地球表层_并___不___是___整体一块，而是由_板___块___拼合 而成。全球大致可分为_六___大板块。各板块处于不断地_运__动___之___中_。 一般来说，板块内部地壳比较_稳___定____，板块与板块交界地带， 地壳比较__活__跃____，多__火___山____地__震____。
英国
印尼
日本
日本、印尼位于板块交界处，地壳比较活跃，所以 多火山和地震。英国位于板块内部，比较稳定，很 少发生地震。
为什么日本、印尼等国 家多火山地震，而同为 岛国的英国却很少发生 地震？
我国为什么是一个多 火山、地震的国家？
位于板块交界处，地壳比较活跃，所以多 火山和地震。
第3关：合作探究
预测：当板块发生张裂时，会导致什么结果？ 裂谷或海洋 寻找证据：
寻找证据：对号入座
证据一 古生物的相似性
证据二 轮廓相吻合
证据三 古地层的相似性
分析验证
非洲大陆与南美洲大陆是否曾经连在一起？ 是
得出结论
结论一：大陆是否在漂移？ 是在漂移
思考
板块在运动
大陆为什么会漂移？
2亿年前，七大洲曾经连在一起，现在分到了几个板块上？ 能不能根据海陆位置给它们取个名字？
2亿年前
分析验证： 得出结论
第3关：合作探究
寻找证据：
分析验证： 红海是板块发生张裂运动形成的。 得出结论 结论四：当板块发生张裂时，形成__裂__谷__或___海__洋___。
归纳总结：版块的运动方向
裂谷
海洋
山脉
板块
张裂
碰撞
板块
人教版地理七年上2.2《海陆的变迁》课件(共25张PPT)
海陆的变迁
学习目标
1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变 化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并 能解释相关地理现象及火山、地震的分布。 3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程， 受到科学史教育，培养自己的科学兴趣、科学方法和 探究精神。
你知道沧海桑田这个成语吗？
1 、哪一个板块全部是大洋板块？ （太平洋板块） 2 、阿拉伯半岛位于哪一个板块中？ （印度洋板块） 3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？ （亚欧板块 印度洋板块）
非 洲 板 块
太 亚 欧板块 喜马拉雅山脉 平 洋 板 块
美 洲 板 块
块
印度洋板块
南
极
洲
板
板块处于不断的运动中，板块内部地壳比较 稳定，板块与板块交界地带地壳比较活跃。
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
阅读与感悟
想一想，从魏格纳与大陆漂
移说的故事中，我们得到了 什么启示？
勇往直前
1、板块构造学说将全球化分成那六大板块？ 2、图3.14中的 和 分别
表示什么？集中在什么地方？ 3、你还知道了什么？
板块张裂的地方会形成 裂谷或海洋
六大板块示意图 板块挤压的地方会形成 山脉、岛弧链或海沟
喜马拉雅山脉 红海 岛弧链 马里亚那海沟
东非大裂谷
勇 攀 高 峰
世界火山地震带的分布
世界上的火山和地震多分布在哪里？ 原因是什么？
1、世界上的火山主要分布在（ C）
A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆
沧海桑田——可简称为沧桑， 出自我国古书《神仙传 麻 姑》。传说古代有个叫麻姑的 仙女，自称曾经三次看到东海 变成桑田。后人以这种海陆的 变更来比喻世事变化很大。 其实，沧海桑田的原意就是 指海陆变迁。
学习目标
1、运用实例说明海陆变迁，树立海陆不断运动变 化的辨证唯物主义科学观点。
2、了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，并 能解释相关地理现象及火山、地震的分布。 3、通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程， 受到科学史教育，培养自己的科学兴趣、科学方法和 探究精神。
你知道沧海桑田这个成语吗？
1 、哪一个板块全部是大洋板块？ （太平洋板块） 2 、阿拉伯半岛位于哪一个板块中？ （印度洋板块） 3、 喜马拉雅山脉位于哪两大板块之间？ （亚欧板块 印度洋板块）
非 洲 板 块
太 亚 欧板块 喜马拉雅山脉 平 洋 板 块
美 洲 板 块
块
印度洋板块
南
极
洲
板
板块处于不断的运动中，板块内部地壳比较 稳定，板块与板块交界地带地壳比较活跃。
大陆漂移的证据
大 陆 拼 合 图
古 老 地 层 的 对 应
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
阅读与感悟
想一想，从魏格纳与大陆漂
移说的故事中，我们得到了 什么启示？
勇往直前
1、板块构造学说将全球化分成那六大板块？ 2、图3.14中的 和 分别
表示什么？集中在什么地方？ 3、你还知道了什么？
板块张裂的地方会形成 裂谷或海洋
六大板块示意图 板块挤压的地方会形成 山脉、岛弧链或海沟
喜马拉雅山脉 红海 岛弧链 马里亚那海沟
东非大裂谷
勇 攀 高 峰
世界火山地震带的分布
世界上的火山和地震多分布在哪里？ 原因是什么？
1、世界上的火山主要分布在（ C）
A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆
沧海桑田——可简称为沧桑， 出自我国古书《神仙传 麻 姑》。传说古代有个叫麻姑的 仙女，自称曾经三次看到东海 变成桑田。后人以这种海陆的 变更来比喻世事变化很大。 其实，沧海桑田的原意就是 指海陆变迁。
第三章 第3节《海陆的变迁》课件(共31张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
沧海桑田
Time brings great changes to the world
从世界地图上得到的启示
Inspiration from the World Map
板块的运动
The movement of tectonic plates
Hale Waihona Puke 沧海桑田1. 实例了解海陆变迁
活动
海陆的变迁，这个令古人疑惑的问题，在今天看来 已经成为常识。居住在海边的同学甚至可以见到这种海 陆之变。
大胆猜想
搜集资料+实地考察
2.大陆漂移假说的内容
大约两亿年前，地球上各大洲是相 互连接的一块大陆，周围是一片汪 洋。后来，原始大陆才分裂成几块，
缓慢地漂移分离，逐渐形成了今
天七大洲、四大洋的分布状况。
2.大陆漂移假说的内容
读图观察 观察大西洋的变化
大 西 洋 面 积 不 断 扩 大
3.解释地理现象
人教版七年级上册
第三章 陆地和海洋
第三节 海陆的变迁
情境导入
1.能够举出实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动和变化的辩证唯物主义科学观点。 （人地协调观） 2.能够讲述魏格纳提出大陆漂移说的故事。（地理实践力） 3.了解板块构造学说的基本观点,并能通过阅读“板块分布示意图”和“世界主要火 山、地震带分布图”,分析世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系,培 养观察能力和科学探究的方法。（综合思维） 4.通过对世界火山、地震分布规律的了解,关注人类如何防震抗灾,提高抵御自然灾 害的能力和对生命的关爱意识。（人地协调观）
学以致用 请你运用大陆漂移说的观点，对图示地理现象作出合理解释。
距今超过2.5亿 年的中龙化石
动物分布相似
人教版七年级地理上册第二章 海陆变迁优秀PPT27张
•
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
第二节 海陆变迁
海陆变迁
喜玛拉雅山的海洋生物化石
在我国东部海域 的海底，人们发现了
古河流甚至古水井的 遗迹。
荷兰填海造陆
海陆变迁的三大原因
喜马拉雅山上的 海洋生物化石
地壳（qiao）变动
东部海底的 古河流遗迹
海平面升降
荷兰的填海造陆
人类活动
大陆漂移假说
魏格纳
非 南洲 美 洲
——大陆轮廓的相似性
板块运动
火山
地震
板块构造学说要点：
（1）全球大致划分为六大板块。 （2）各大板块处于不断的运动之中。 （3）板块内部地壳比较稳定，板块交界地带 比较活跃，多火山地震。
六大板块的分布
火山地震原因分析
世界两大火山地震带
中国 日本
中国与日本多火山地震原因分析：
• 中国西南位于亚欧板块与印度洋板块交界地带（地 中海——喜马拉雅地震带），东部位于亚欧板块与 太平洋板块交界地带（环太平洋地震带）
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•
七年级地理上册海陆的变迁课件人教版
程
板块构造学说简介
板块构造学说的基本观点
地球岩石圈由板块拼合而成，全球分为六大板块和若干小板块， 板块在不断运动。
板块边界类型
生长边界和消亡边界，分别对应着板块的张裂和挤压。
板块运动对海陆变迁的影响
板块间的相互碰撞、挤压和张裂是造成海陆变迁的主要原因。
海底扩张与板块运动
海底扩张的证据
学生应该积极参与课堂活动，认 真听讲、思考和讨论，完成相关 作业和练习，达到教学目标。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为若干章节，每个章节包 含多个知识点。教师将根据教学进度 和学生的实际情况进行灵活调整。
时间安排
本课程的时间安排为每周一次，每次2 课时，共计36课时。具体上课时间将 根据学校的课程表进行安排。
01
02
03
04
制定法律法规
国家应制定相关法律法规，加 强海洋环境保护的监管和执法
力度。
加强宣传教育
通过宣传教育，提高公众的环 保意识，倡导绿色生活方式。
推广清洁技术
鼓励企业采用清洁生产技术， 减少污染排放，促进可持续发
展。
强化国际合作
加强国际间的合作与交流，共 同应对海洋环境问题。
06
人类活动对海陆变迁影响及应对 措施
应对措施和政策建议
推广可持续发展理念
加强环保教育，提高公众环保 意识，鼓励采用可持续的生产
和消费方式。
加强国际合作
各国应共同应对全球环境问题 ，加强国际合作，共同制定和 实施环保政策和措施。
发展清洁能源
加大对清洁能源的研发和推广 力度，减少对化石能源的依赖 ，降低温室气体排放。
实施生态修复工程
积极开展生态修复工程，恢复 受损生态系统功能，提高生态
板块构造学说简介
板块构造学说的基本观点
地球岩石圈由板块拼合而成，全球分为六大板块和若干小板块， 板块在不断运动。
板块边界类型
生长边界和消亡边界，分别对应着板块的张裂和挤压。
板块运动对海陆变迁的影响
板块间的相互碰撞、挤压和张裂是造成海陆变迁的主要原因。
海底扩张与板块运动
海底扩张的证据
学生应该积极参与课堂活动，认 真听讲、思考和讨论，完成相关 作业和练习，达到教学目标。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为若干章节，每个章节包 含多个知识点。教师将根据教学进度 和学生的实际情况进行灵活调整。
时间安排
本课程的时间安排为每周一次，每次2 课时，共计36课时。具体上课时间将 根据学校的课程表进行安排。
01
02
03
04
制定法律法规
国家应制定相关法律法规，加 强海洋环境保护的监管和执法
力度。
加强宣传教育
通过宣传教育，提高公众的环 保意识，倡导绿色生活方式。
推广清洁技术
鼓励企业采用清洁生产技术， 减少污染排放，促进可持续发
展。
强化国际合作
加强国际间的合作与交流，共 同应对海洋环境问题。
06
人类活动对海陆变迁影响及应对 措施
应对措施和政策建议
推广可持续发展理念
加强环保教育，提高公众环保 意识，鼓励采用可持续的生产
和消费方式。
加强国际合作
各国应共同应对全球环境问题 ，加强国际合作，共同制定和 实施环保政策和措施。
发展清洁能源
加大对清洁能源的研发和推广 力度，减少对化石能源的依赖 ，降低温室气体排放。
实施生态修复工程
积极开展生态修复工程，恢复 受损生态系统功能，提高生态
第三章第三节海陆的变迁课件 (26张PPT)人教版七年级地理上册
亚欧板块和印度洋板块不断碰撞挤
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
（消亡边界） 张裂
（生长边界）
陆地： 山脉 ；
陆地： 裂谷、断层 ；
海洋： 海沟；海洋缩小； 海洋： 海洋、海岭 ；
地震来了怎么办？
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石， 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明？
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说，虽然只是一种假说，却不是空想，而是在科学
推断的基础上，找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料，被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸， 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。 “奇怪！ 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静， “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考 察， 从古生物化石、地层结构等方面，找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年， 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持， 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢， 帮助人类重新认识地球。
• 压2. 红海为什么在不断扩张?
非洲板块和印度洋板块不断张裂拉
• 3伸. 地中海为什么在不断缩小?
亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压
知识补充
挤压
（消亡边界） 张裂
（生长边界）
陆地： 山脉 ；
陆地： 裂谷、断层 ；
海洋： 海沟；海洋缩小； 海洋： 海洋、海岭 ；
地震来了怎么办？
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
大西洋两岸都发现了距 今超过2.5亿年的爬行 类动物化石， 而其他 地区未曾发现。
还有哪些事情可以证明？
• 南极洲地区有煤炭等化石能源
大陆漂移学说的科学依据
• (1)大西洋两岸大陆轮廓相吻合。 • (2)非洲和南美洲古老地层的相似性。 • (3)非洲和南美洲古生物的一致性。 • .....
活动
• 运用大陆漂移说解释地理现象 • 魏格纳提出的大陆漂移说，虽然只是一种假说，却不是空想，而是在科学
推断的基础上，找到了相应的资料及实证。图3.24和图3.25提供的资料，被 认为是支持大陆漂移说的两个典型实例。 • 请你运用大陆漂移说的观点， 对图示地理现象作出合理解释。
这好比撕破了的一张报 纸， 拼合以后的印刷文 字和行列也一一对应。
思与学
• 魏格纳从世界地图上得到什么启示
• 1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光 落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。 “奇怪！ 大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什 么竟如此吻合? ”他的脑海里再也不能平静， “非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在 一起的? 大陆会不会是漂移的? ”为了验证 自己的猜想， 魏格纳开始收集资料和实地考 察， 从古生物化石、地层结构等方面，找到 了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。 1912年， 魏格纳正式提出了大陆漂移的假说。 尽管这个假说当时未能得到大多数学者的支 持， 但它打破了地球“海陆分布的固定论” 的思想禁锢， 帮助人类重新认识地球。
人教地理七上2.2海陆的变迁 (共29张PPT)[优秀课件资料]
![人教地理七上2.2海陆的变迁 (共29张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/65d8691cddccda38366baf72.png)
沧海桑田
思考：
是什么原因造成海陆变 迁呢？
地壳变动
海
自然原因
陆
变
（主要） 海平面的
迁
升降
的
原 因
人为原因：人类活动
1、造成海陆变迁的主要原因是
✓Ａ地壳的变动和海平面的升降
Ｃ地球自转和公转的影响
Ｂ人类的填海造陆活动 Ｄ月球对地球的引力
2、下列现象能够证实海陆变迁的是
Ａ全球的气候异常 Ｂ华北平原地下发现丰富的石油
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
人教版初中地理七年级上册第二章第2节海陆的变迁 课件(共30张PPT)(优质版)
择决定命运，环境造就人生！
6块
2亿年前，七大洲曾经连在一起，现在分到了几个板块 上？能不能根据海陆位置给它们取个名字？
6块
北
？ 亚欧板块
南太Leabharlann ？ 非洲 ？ ？ 板块平 洋 印度洋 板 板块 块
？ 南极洲板块
？
哪个板块几乎全是海洋？其他板块呢？ 亚欧大陆和亚欧板块有什么差异？
结论一：大陆在漂移，板块在运动
既然板块能够漂移（运动），那它一定受到力的作用。同学们想一想，力的方向 有几种呢？
学以致用：我国为什么是一个多火山、地震的国家？ 位于板块交界处，地壳比较活跃，所以多火山和地震。
第三关：主动探究
“大胆预测——寻找证据——分析验证，得出结论”
第三关：主动探究
“大胆预测——寻找证据——分析验证，得出结论” 裂谷或海洋
红海是板块发生张裂运动形成的 裂谷或海洋
总结归纳：板块的运动方向
我的收获 第二节 海陆的变迁
通过今天的探究、分析，你有哪些收获？ 学到了什么方法？学会了哪些知识？ 知道大陆为什么会漂移吗？总结出了什么学说？ 1.掌握了一种探究方法：
“大胆预测—寻找证据—分析验证，得出结论”。
2.探究出了： 大陆漂移 原因
板块运动
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
6块
2亿年前，七大洲曾经连在一起，现在分到了几个板块 上？能不能根据海陆位置给它们取个名字？
6块
北
？ 亚欧板块
南太Leabharlann ？ 非洲 ？ ？ 板块平 洋 印度洋 板 板块 块
？ 南极洲板块
？
哪个板块几乎全是海洋？其他板块呢？ 亚欧大陆和亚欧板块有什么差异？
结论一：大陆在漂移，板块在运动
既然板块能够漂移（运动），那它一定受到力的作用。同学们想一想，力的方向 有几种呢？
学以致用：我国为什么是一个多火山、地震的国家？ 位于板块交界处，地壳比较活跃，所以多火山和地震。
第三关：主动探究
“大胆预测——寻找证据——分析验证，得出结论”
第三关：主动探究
“大胆预测——寻找证据——分析验证，得出结论” 裂谷或海洋
红海是板块发生张裂运动形成的 裂谷或海洋
总结归纳：板块的运动方向
我的收获 第二节 海陆的变迁
通过今天的探究、分析，你有哪些收获？ 学到了什么方法？学会了哪些知识？ 知道大陆为什么会漂移吗？总结出了什么学说？ 1.掌握了一种探究方法：
“大胆预测—寻找证据—分析验证，得出结论”。
2.探究出了： 大陆漂移 原因
板块运动
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
海陆的变迁(课件)七年级地理上册课件(人教版)2(完整版)5
般来说，板块内部地壳比较稳___定__；板块与板块交界的地带，地壳比较
_活__跃__。世界上的 火山、 地，也震集中分布在
板的地块带交。界
4.在板块的交界处，两个板块发生张裂，常常形成___海__洋____和 ___裂__谷____；两个板块发生碰撞，在陆地常常形成__山__脉______。
01 沧 海 桑 田
全球大致划分为六大板块和若干
小板块，板块在不断地运动着。
板块构造学说
通过观察，说一 说，六大板块分 别包括哪些陆地 和海洋？
亚洲，欧洲
阿拉伯半岛 印度半岛
非洲
几乎全部 大洋洲 都是海洋
南极洲
北美洲 南美洲
名称
特点
太平洋板块
几乎全部是海洋（太平洋）
亚欧板块
以亚欧大陆为主
印度洋板块 印度洋、澳大利亚大陆、阿拉伯半岛、印度半岛
大陆漂移说的证据 1、板块轮廓线的相似 2、地层的相似性 3、生物的相似性 4、南极大陆出现煤炭
魏格纳
03 板 块 构 造 理 论
板块构造学说基本观点
20世纪60年代，在大陆漂移说的基 础上，科学家提出了板块构造学说。 板块构造学说认为，由岩石组成的地 球表层并不是整体一块，而是由板块 拼合而成。
沧海桑田
造成海陆变迁的原因有哪些？
我国科学工作者在 喜马拉雅山考察时， 发现岩石中含有鱼、 海螺、海藻等海洋 生物化石。
【地壳变动】
在我国东部海域的 海底，人们发现了 古河道及水井等人 类活动的遗迹。
【海平面升降】
欧洲的荷兰是世界 著名的“低地国”， 全国约1/4的陆地 低于海平面。
【填海造陆】
非洲板块
以非洲大陆为主
美洲板块
海陆的变迁说课课件人教版七年级上册地理(完整版)
五、说教法学法 教法：讨论法、谈话法、多媒体辅助教学法、读
图分析法。 学法：自主探究、合作学习 六、说教学过程
沧 海 桑 田
福建水下考古有力印证 台湾海峡曾是陆地
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古 人员，从水下考古地挖掘到了20多件与台湾有关的哺 乳类动物化石。至此，近年来这个馆已通过海底考古 挖掘、收集了亚洲象、犀牛、熊、猪、斑鹿、水牛、 野马等与台湾有关的哺乳类动物化石达3100多件，从 而有力地印证了考古学家关于台湾曾是与大陆一脉相 承的陆地这一观点。
据考证，台湾海峡在一亿五千万年前是陆地，现 在的台湾海峡是海陆变迁形成的。
喜马拉雅山古 海洋生物化石
荷兰围海大坝
（图片点击均可放大）
营口港填海 建造码头
望儿山
思考：
从图中可以看出引起海陆变迁 的原因有哪些？
自然：地壳上升、海平面升降 人为：围海造陆、填海造陆等
发现问题：
大西洋两岸非 洲与南美洲的 轮廓如此吻合， 难道仅仅是巧 合吗？
三、说教学重难点： 重点：大陆漂移学说和板块构造学说的 基本观点。
难点：海陆变迁的原因，板块相对运动 形成的地表形态。
四、说学情分析 学生通过对第二章第一节的学习，知道了地球 表面海陆分布的大致情况。这些都为本节课的 学习提供了必备的知识基础，学生学习起来相 对容易些。但是根据七年级学生其年龄、心理 特点，必须认识到不同的学生知识基础储备上 存在个性差异，另外在知识深度的把握上，也 应注意到学生的实际接受能力。
大陆漂移学说
我能行！
运用大陆漂移说解释地理现象
全 球 六 大 板 块 图
根据六大板块图回答以下两问题：
１、全球有几大板块，除了哪个板块大 部分是海洋外，其它的板块既有陆地也 有海洋？
图分析法。 学法：自主探究、合作学习 六、说教学过程
沧 海 桑 田
福建水下考古有力印证 台湾海峡曾是陆地
日前，与台湾隔海相望的福建省东山县博物馆考古 人员，从水下考古地挖掘到了20多件与台湾有关的哺 乳类动物化石。至此，近年来这个馆已通过海底考古 挖掘、收集了亚洲象、犀牛、熊、猪、斑鹿、水牛、 野马等与台湾有关的哺乳类动物化石达3100多件，从 而有力地印证了考古学家关于台湾曾是与大陆一脉相 承的陆地这一观点。
据考证，台湾海峡在一亿五千万年前是陆地，现 在的台湾海峡是海陆变迁形成的。
喜马拉雅山古 海洋生物化石
荷兰围海大坝
（图片点击均可放大）
营口港填海 建造码头
望儿山
思考：
从图中可以看出引起海陆变迁 的原因有哪些？
自然：地壳上升、海平面升降 人为：围海造陆、填海造陆等
发现问题：
大西洋两岸非 洲与南美洲的 轮廓如此吻合， 难道仅仅是巧 合吗？
三、说教学重难点： 重点：大陆漂移学说和板块构造学说的 基本观点。
难点：海陆变迁的原因，板块相对运动 形成的地表形态。
四、说学情分析 学生通过对第二章第一节的学习，知道了地球 表面海陆分布的大致情况。这些都为本节课的 学习提供了必备的知识基础，学生学习起来相 对容易些。但是根据七年级学生其年龄、心理 特点，必须认识到不同的学生知识基础储备上 存在个性差异，另外在知识深度的把握上，也 应注意到学生的实际接受能力。
大陆漂移学说
我能行！
运用大陆漂移说解释地理现象
全 球 六 大 板 块 图
根据六大板块图回答以下两问题：
１、全球有几大板块，除了哪个板块大 部分是海洋外，其它的板块既有陆地也 有海洋？
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从九华山顶 鸟瞰莆田南 北洋平原， 远山为壶公 山。
一、地表形态变化
黄仲昭《八闽通志》亦 曰：“（九华山）有石 壕山，高数百丈，石上 犹粘蚝壳。”
邑人柯应东（宋咸淳进 士，官福建罗源县令） 《壶山诗》云：“方壶 久伏海中洲，涌出高山 不计秋。峰上今犹蚝带 石，穴边时有蟹寻湫。”
喜马拉雅地区发现了大量海洋生物的化石
巧合吗？
大陆漂移假说解答了许多原来无法解释的自 然之谜，但魏格纳对大陆为什么会漂移没 能做出合理的解释，也就是他不能解释大 陆漂移的动力，所以并没有被当时被学术 界认可，可是人类思考的脚步却并没有因 此而停歇，直到20世纪60年代，随着新的 探测、观测技术的应用，在大陆漂移假说 的基础上，形成了现在普便被认可的板块 构造学说。
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
学以致用
欧亚板块
地中海
红 海
1、喜马拉雅山脉 高度将会…..
2、红海的面积将 会……
3、地中海面积将 会……
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
4、大西洋面积将会……
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带 中国
环太平洋火山地震带
1、日本台湾为什么地震频繁？ 2、英国为什么很少发生地震？
英国 日 本
代表碰撞挤压 代表张裂拉伸
板块挤压的地方,出现高山、岛弧链或海沟
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
板块张裂的地方,常形成裂谷或海洋
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
F
E D
A: 欧亚板块
B: 非洲板块
C: 印度洋板块
D: 太平洋板块 E: 美洲板块 F: 南极洲板块
调皮的鸡蛋兄弟历险记
板块内部比较稳定，板块与板块的 交界地带，地壳比较活跃。
通过观 察，世 界火山 地震带 与板块 分布有 什么关 系？
板块交界地带，火山和地震活动频繁形 动态 变永 化不
流水 风力 海浪 冰川
外 力 作 用
填海造陆
人为活动
“沉七州，浮莆田”：地壳运动，海积、 人为填海造地等。
1、地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做 “泛大洋”的广袤海洋所包围。
2、大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上 的冰块一样向外越漂越远。
三、板块构造学说
板块构 造学说 认为， 地球岩 石圈是 由板块 拼合而 成的。 全球主 要有六 大板块。
海陆变迁
说说下列序号所代表的板块名称：
A
B C
F
E D
A: 欧亚板块
B: 非洲板块
C: 印度洋板块
D: 太平洋板块 E: 美洲板块 F: 南极洲板块
海陆变迁
说说下列序号所代表的板块名称：
A
B C
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
说说 本节课你有哪些收获?
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
海陆变迁
课程总结:
一、海陆变迁 地壳运动、人类活动
二、大陆漂移假说
德国:魏格纳 三、板块构造学说
六大板块： 亚欧板块、美洲板块、太平洋 板块、非洲板块、印度洋板块、 南极洲板块
3、澳大利亚大陆属于（C） A太平洋板块 B南极洲板块 C印度洋板块 D亚欧板块
4、太平洋板块 板块几乎全部是海洋。
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作业布置
查找资料，学习地震相关 知识。
感谢聆听 欢迎指导
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板块运动：板块内部稳定，板块交界处活跃 板块的碰撞挤压和张裂拉伸
两大火山地震带
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当堂训练
1、世界上的火山主要分布在（C） A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆。
2、我国是个多地震的国家，原因是（A） A我国位于两大地震带交界处 B我国人类劳动破坏 C我国地形复杂多样 D开采地下资源造成的结果
3、距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位 置形成现在七大洲、四大洋的基本面貌。
二、大陆漂移假说
德国的一位科学家 魏格纳。在1910年 的某一天发现南美 洲的东岸凸起的部 分正好和大西洋彼 岸的非洲凹入的部 分相对应。他就猜 想大西洋两岸的大 陆原来是不是在一 起，后来分开的呢？
北美大陆、格陵兰 岛和欧洲大陆轮廓
大
陆
拼
合
图
南美洲东岸和非洲
西岸
你认为大陆漂移说，是空想的呢，还 是有科学依据的？
（一）古地层分布的相似性
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
（二）古生物化石的相似性
（三）生物演化的相似性
海牛栖息在热带浅 海环境中，鸵鸟生 活在陆地上，而且 不会远飞。按理来 说，他们都没有远 涉大洋的能力，它 们同时生活在大西 洋两岸的同纬度地 带，你能解释这种
• •
动 地。 震和火觉山喷不发到是海地壳陆的在剧变烈运动。 地震是岩迁层在呢运？动过程中引起的地面震
动。
• 火山喷发是炽热的岩浆沿着地壳裂口冲 出地表。
地震地前震地后前震的后前诺的后日熊的朗猫火瀑海花布海
与天 争地
木兰陂
妈祖城概念性总体规划
内 力 作 用
缓慢地壳运动
剧 烈 地震 地 壳运火山活动 动
地壳下陷，陆地变成海洋
在我国东部台湾海峡的海底，发现 古河道及森林遗迹。
结论：地球表面是由陆地和海洋组成的，
既然海陆是可以变迁的，那我们就可以说： 地表形态处在永不停息的运动与变化之中。
•
因为各种变化往往需要经历漫长的时间，
所以在短那期内为大什多么不易生被活人在们察觉，还
有一些短地时间球内上改的变地我表们形态感的地壳运
一、地表形态变化
黄仲昭《八闽通志》亦 曰：“（九华山）有石 壕山，高数百丈，石上 犹粘蚝壳。”
邑人柯应东（宋咸淳进 士，官福建罗源县令） 《壶山诗》云：“方壶 久伏海中洲，涌出高山 不计秋。峰上今犹蚝带 石，穴边时有蟹寻湫。”
喜马拉雅地区发现了大量海洋生物的化石
巧合吗？
大陆漂移假说解答了许多原来无法解释的自 然之谜，但魏格纳对大陆为什么会漂移没 能做出合理的解释，也就是他不能解释大 陆漂移的动力，所以并没有被当时被学术 界认可，可是人类思考的脚步却并没有因 此而停歇，直到20世纪60年代，随着新的 探测、观测技术的应用，在大陆漂移假说 的基础上，形成了现在普便被认可的板块 构造学说。
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学以致用
欧亚板块
地中海
红 海
1、喜马拉雅山脉 高度将会…..
2、红海的面积将 会……
3、地中海面积将 会……
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4、大西洋面积将会……
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阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带 中国
环太平洋火山地震带
1、日本台湾为什么地震频繁？ 2、英国为什么很少发生地震？
英国 日 本
代表碰撞挤压 代表张裂拉伸
板块挤压的地方,出现高山、岛弧链或海沟
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
板块张裂的地方,常形成裂谷或海洋
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
F
E D
A: 欧亚板块
B: 非洲板块
C: 印度洋板块
D: 太平洋板块 E: 美洲板块 F: 南极洲板块
调皮的鸡蛋兄弟历险记
板块内部比较稳定，板块与板块的 交界地带，地壳比较活跃。
通过观 察，世 界火山 地震带 与板块 分布有 什么关 系？
板块交界地带，火山和地震活动频繁形 动态 变永 化不
流水 风力 海浪 冰川
外 力 作 用
填海造陆
人为活动
“沉七州，浮莆田”：地壳运动，海积、 人为填海造地等。
1、地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做 “泛大洋”的广袤海洋所包围。
2、大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上 的冰块一样向外越漂越远。
三、板块构造学说
板块构 造学说 认为， 地球岩 石圈是 由板块 拼合而 成的。 全球主 要有六 大板块。
海陆变迁
说说下列序号所代表的板块名称：
A
B C
F
E D
A: 欧亚板块
B: 非洲板块
C: 印度洋板块
D: 太平洋板块 E: 美洲板块 F: 南极洲板块
海陆变迁
说说下列序号所代表的板块名称：
A
B C
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
说说 本节课你有哪些收获?
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
海陆变迁
课程总结:
一、海陆变迁 地壳运动、人类活动
二、大陆漂移假说
德国:魏格纳 三、板块构造学说
六大板块： 亚欧板块、美洲板块、太平洋 板块、非洲板块、印度洋板块、 南极洲板块
3、澳大利亚大陆属于（C） A太平洋板块 B南极洲板块 C印度洋板块 D亚欧板块
4、太平洋板块 板块几乎全部是海洋。
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
作业布置
查找资料，学习地震相关 知识。
感谢聆听 欢迎指导
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
板块运动：板块内部稳定，板块交界处活跃 板块的碰撞挤压和张裂拉伸
两大火山地震带
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
人教版七年级地理上册第二章第二节 海陆变 迁课件3 5
当堂训练
1、世界上的火山主要分布在（C） A亚欧大陆内部 B太平洋的岛屿上 C板块交界处 D北美大陆。
2、我国是个多地震的国家，原因是（A） A我国位于两大地震带交界处 B我国人类劳动破坏 C我国地形复杂多样 D开采地下资源造成的结果
3、距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位 置形成现在七大洲、四大洋的基本面貌。
二、大陆漂移假说
德国的一位科学家 魏格纳。在1910年 的某一天发现南美 洲的东岸凸起的部 分正好和大西洋彼 岸的非洲凹入的部 分相对应。他就猜 想大西洋两岸的大 陆原来是不是在一 起，后来分开的呢？
北美大陆、格陵兰 岛和欧洲大陆轮廓
大
陆
拼
合
图
南美洲东岸和非洲
西岸
你认为大陆漂移说，是空想的呢，还 是有科学依据的？
（一）古地层分布的相似性
这好比撕碎了的一张报纸，拼合以 后的印刷文字和行列也一一对应。
（二）古生物化石的相似性
（三）生物演化的相似性
海牛栖息在热带浅 海环境中，鸵鸟生 活在陆地上，而且 不会远飞。按理来 说，他们都没有远 涉大洋的能力，它 们同时生活在大西 洋两岸的同纬度地 带，你能解释这种
• •
动 地。 震和火觉山喷不发到是海地壳陆的在剧变烈运动。 地震是岩迁层在呢运？动过程中引起的地面震
动。
• 火山喷发是炽热的岩浆沿着地壳裂口冲 出地表。
地震地前震地后前震的后前诺的后日熊的朗猫火瀑海花布海
与天 争地
木兰陂
妈祖城概念性总体规划
内 力 作 用
缓慢地壳运动
剧 烈 地震 地 壳运火山活动 动
地壳下陷，陆地变成海洋
在我国东部台湾海峡的海底，发现 古河道及森林遗迹。
结论：地球表面是由陆地和海洋组成的，
既然海陆是可以变迁的，那我们就可以说： 地表形态处在永不停息的运动与变化之中。
•
因为各种变化往往需要经历漫长的时间，
所以在短那期内为大什多么不易生被活人在们察觉，还
有一些短地时间球内上改的变地我表们形态感的地壳运